电工技能与实训教案三照明电路
照明实训教案模板范文
一、课程名称照明实训二、教学目标1. 理解照明系统的基本组成和原理。
2. 掌握照明电路的设计方法和安装技巧。
3. 学会使用常用照明设备，如灯具、开关、插座等。
4. 培养学生实际操作能力和安全意识。
三、教学内容1. 照明系统概述2. 照明电路设计3. 照明设备的使用与维护4. 照明工程实际操作四、教学过程第一课时一、导入1. 引导学生了解照明系统在日常生活和工作中的重要性。
2. 提出本节课的学习目标。
二、照明系统概述1. 介绍照明系统的基本组成，如光源、灯具、线路等。
2. 分析照明系统的功能，如提供光照、美化环境等。
三、照明电路设计1. 讲解照明电路的基本原理，如串联、并联电路。
2. 介绍照明电路设计的基本步骤，如确定照明需求、选择灯具、设计电路等。
第二课时一、照明设备的使用与维护1. 介绍常用照明设备，如灯具、开关、插座等。
2. 讲解照明设备的使用方法，如安装、更换、调试等。
3. 强调照明设备维护的重要性，如清洁、保养等。
二、照明工程实际操作1. 介绍照明工程的基本流程，如设计、施工、验收等。
2. 组织学生进行照明工程实际操作，如安装灯具、连接线路等。
3. 指导学生注意操作过程中的安全事项。
第三课时一、总结与评价1. 回顾本节课的学习内容，总结照明系统的基本原理和操作方法。
2. 鼓励学生提出疑问，解答学生的问题。
二、课后作业1. 完成一份照明系统设计图。
2. 收集生活中常见的照明设备，了解其工作原理。
三、教学反思1. 分析本节课的教学效果，总结教学过程中的优点和不足。
2. 根据学生的实际情况，调整教学策略，提高教学质量。
五、教学资源1. 教材：《照明技术》2. 教学课件3. 实验器材：灯具、开关、插座、线路等4. 实际照明工程案例六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、参与程度等。
2. 实践操作：评估学生在实际操作中的技能水平。
3. 课后作业：检查学生完成作业的质量和速度。
通过本教案的实施，旨在使学生掌握照明系统的基本知识和操作技能，提高学生的实际动手能力，为今后的照明工程实践打下坚实基础。
【精品】电工实训报告 照明电路
【精品】电工实训报告照明电路一、实训介绍本次电工实训的主要内容为照明电路实训，在这里我们将学习到照明电路的知识，其包括对照明电路的概念、电压类型、接线方式、灯具的特性、柴油发电机的控制过程和安全注释等等。
二、实训内容1、照明电路概念照明电路是一种用于提供室内照明的电路，由一些手拉开关、插座接口和相关的地线构成。
照明电路需要将普通电源转变为低电压电源，以防止灯具受到过大的压力。
2、电压类型照明电路使用两种主要电压类型，即常用电压（AC）和无线电压（DC）。
常用电路电压通常为220V和110V之间，DC电压一般低于50V。
灯具的功率、有效的接线和开关控制等都取决于选择的电压类型。
3、接线方式照明电路的接线方式有二种：直流接线和交流接线。
交流接线指将两头接在接线杆上，如上图所示，而直流接线方式是单动线接线。
通常来说，直流接线用在灯具类型中，交流接线用在电线和安装架等元件上。
4、灯具特性灯具的特性是电工照明设计中很重要的一环，需要考虑到灯具的照度、灯源的颜色、光源的质量。
根据位置的不同，需要选择有关的灯具以获得所需的光度，同时也要考虑到照明环境中产生的光影效果。
5、柴油发电机控制在照明电路安装时，通常使用柴油发电机控制电源，以便充分利用电量。
柴油发电机的控制有自动控制、半自动控制和手动控制等。
其中，自动控制最为方便。
6、安全注意本次实训中，我们在照明电路的安装过程中要注意安全。
比如，所有电气设备安装完毕后要检查电线是否安装及连接正确，地线连接要有足够的长度，声音和开关要经过一定检查才能正确安装。
三、实训结果本次实训，我们学习了照明电路的概念、电压类型、接线方式。
进一步学习了灯具类型和特性以及柴油发电机的控制，并且最后掌握了安装照明电路时的安全注意事项。
这次实训，我们复习了并熟悉了照明电路的相关知识，也熟悉了安装过程中灯具、开关、接线和柴油发电机的使用，为进一步安装照明电路打下了坚实基础。
电路实训报告照明电路
一、实训目的通过本次照明电路实训，使学生对照明电路的基本组成、工作原理和安装方法有更深入的了解，提高学生的实际操作能力和安全意识。
二、实训时间2023年X月X日三、实训地点XXX实验室四、实训内容1. 照明电路的组成照明电路主要由电源、导线、开关、灯泡、插座等组成。
其中，电源提供电能，导线传输电能，开关控制电路的通断，灯泡将电能转化为光能，插座用于连接其他电器。
2. 照明电路的工作原理照明电路的工作原理是：电源通过导线将电能传输到开关，开关控制电路的通断，当开关闭合时，电能传输到灯泡，灯泡发光；当开关断开时，电路断开，灯泡熄灭。
3. 照明电路的安装方法（1）安装前，首先检查所有元器件是否完好，导线是否绝缘良好。
（2）根据设计图纸，将电源、开关、灯泡、插座等元器件安装在电路板上。
（3）用剥线钳剥去导线外皮，露出金属芯，并用万用表检测芯线的绝缘性能。
（4）按照电路图连接元器件，确保连接牢固、可靠。
（5）安装完毕后，进行通电试验，检查电路是否正常工作。
五、实训步骤1. 准备工作：熟悉实训内容，了解照明电路的基本组成和工作原理。
2. 安装电路：按照设计图纸，将元器件安装在电路板上。
3. 连接导线：剥去导线外皮，露出金属芯，按照电路图连接元器件。
4. 通电试验：接通电源，检查电路是否正常工作。
5. 故障排除：如电路出现故障，分析原因，进行修复。
六、实训心得通过本次照明电路实训，我深刻认识到以下内容：1. 照明电路是日常生活和生产中常见的电路，掌握其基本组成、工作原理和安装方法对提高生活质量和工作效率具有重要意义。
2. 实训过程中，我学会了使用剥线钳、万用表等电工工具，提高了实际操作能力。
3. 在安装电路时，我学会了如何根据电路图进行元器件的连接，掌握了电路的安装方法。
4. 实训过程中，我注重安全意识，严格按照操作规程进行，避免了安全事故的发生。
5. 通过团队合作，我学会了与同学们沟通交流，提高了团队协作能力。
照明电路教案
照明电路教案课题：一只开关控制一盏灯的安装（两课时）[教学目的]1.认识一只开关控制一盏灯的安装的程序、要领和工艺要求，学会安装一只开关控制一盏灯的电路。
2.初步学会用万用电表检验电路。
3.通过劳动实践，进行爱护工具、注意安全的教育，逐步培养学生良好的劳动习惯。
[重点和难点]1.开关的安装。
2.用万用电表检验电路。
3.打安全结。
[评述]安装照明电路是一门技术，它象知识体系可分解为许多知识点一样，也可以分解为若干技术点。
向学生传授一门技术，先将技术分解成一个个技术点，然后逐个传授，逐个掌握，最后组合起来，这样，可以化繁为简，保证技术教学的质量。
[课前准备]工具、器材和教具：自制“一灯一开关”示教板，演示操作板。
自制万用电表投影仪。
电工工具和器材。
操作示范录象片，磁性黑板。
[评析]：学生自己动手完成一件作品的时候，往往是最兴奋的时候，稍有不慎就出事故。
这一提问起到安定情绪，认真思考的作用。
谨慎细致的作风，是在一些关键时刻潜移默化地培养起来的。
[评析]：用万用电表演示电路检验，学生是无法看清指针摆动情况的。
刘老师巧妙地将万用电表和投影仪组合起来，制作了“万用电表投影仪”，让学生在屏幕上看清万用表指针摆动情况，效果甚佳。
这份教案主要有三个做法可供同行们借鉴：第一：把一项操作技能分解为若干个技术点，通过一个个技术点的传授，让学生学会某一项操作技能的做法。
俗话说：“一口吃不成胖子”，饭要一口口吃，学习技术也要一步一步学。
把一门复杂的技术分解为若干个技术点，便于学生逐个掌握。
第二：“教案”与“学案”相结合的备课方法。
传统的教学方法，研究和反映教师如何教的比较多，学生如何学的常常被忽视了。
劳技课要真正体现学生学习的主体地位，保证不少于三分之二的教学时间用于学生的技术操作训练，就必须在备课编写教案时，把学生的学习（训练）考虑好，在上课时真正落实好。
第三：培养（学生）小辅导员协助老师辅导的做法。
目前劳技课教学一般仍以原教学班上课，面广量大，一个教师辅导五十个左右的学生，实在是件照顾不周的事。
照明电路实操课教案及反思
照明电路实操课教案及反思一、教学目标：1. 知识与技能目标：（1）掌握照明电路的基本原理和组成结构；（2）了解常见的照明电路的连接方法；（3）掌握照明电路的安装和调试技能。
2. 情感态度价值观目标：（1）培养学生的动手能力和实践能力；（2）培养学生的团队合作意识；（3）培养学生的安全意识和责任意识。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）照明电路的基本原理和组成结构；（2）常见的照明电路的连接方法；（3）照明电路的安装和调试技能。
2. 教学难点：（1）照明电路的安装和调试技能；（2）照明电路故障排除方法。
三、教学过程：1. 导入新课（10分钟）。
通过引入照明电路在日常生活中的应用，引起学生的兴趣，激发学生学习的动力。
2. 知识讲解（30分钟）。
（1）照明电路的基本原理和组成结构；（2）常见的照明电路的连接方法；（3）照明电路的安装和调试技能。
3. 实操训练（60分钟）。
（1）学生分组进行照明电路的安装和调试；（2）教师指导学生进行实操训练，注意安全操作规范；（3）学生在实操中发现问题，及时解决并总结经验。
4. 案例分析（20分钟）。
教师结合实际案例，分析照明电路故障排除方法，引导学生思考和讨论。
5. 总结反思（10分钟）。
教师和学生共同总结本节课的重点内容，学生展示实操成果，教师对学生的表现进行肯定和指导。
四、教学反思：1. 教学过程中，学生的实际动手能力得到了锻炼，学生在实操训练中表现积极，团队合作意识也得到了培养。
2. 在实操训练中，学生的安全意识和责任意识得到了增强，他们能够严格按照安全操作规范进行实操，保证了实操过程的安全性。
3. 教师在案例分析环节引导学生思考和讨论，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效果。
4. 通过本节课的教学，学生对照明电路的基本原理和组成结构有了更深入的了解，掌握了照明电路的安装和调试技能，为将来的实际工作打下了良好的基础。
五、教学反思与改进：1. 在教学中，应该更加注重学生的实际动手能力的培养，增加更多的实操训练环节，让学生在实践中掌握更多的技能。
09课题三 室内照明线路安装与检修 任务三 两控一灯线路的安装
六、场地整理
1）切断全部实训设备总电源和实训室总控台主电源，各小组将各自工位的工具、仪表和剩余器材进行整理、归类分放。
示范操作
准备
课前查阅相关的国标文件、行业操作规范和安全注意事项，并练习准备。
教学过程和内容
时间分配
（一）组织教学：
1）师生相互问好并核实出勤情况。
2）对学生进行分组、分配实训设备及耗材。
（二）回顾复习：
1）简单复述前一次课程的主要内容和重难知识，针对重点和难点知识进行提问。
2）对前一次实训过程发现的问题进行强调和说明，并提出改进方案和新要求。
对专心听讲、认真练习（思考）、操作规范或能够创造性地完成学习任务的同学进行点名表演；对分工明确、团结协作并高效完成学习任务的小组给予肯定。
对个别同学不能遵守课堂纪律、不思进取或不能按照操作规范进行操作的情况进行提醒、纠正。
3）实训报告要求
实训过程中认真观察测试对象的现象，将状态和数据等信息如实地进行记录，从实训开始就应养成良好的工作习惯；实训结束后应及时整理和总结实训结果，完成实训报告。
（3）楼梯灯控制线路安装
四、验收评价（对每个小组的任务写成情况进行检查、点评）
到规定的时间对对每个小组的任务写成情况进行检查、点评，并记录成绩。
五、课程总结
1）本次课程的主要内容
1.两控一灯线路的原理、结构和安装方法。
2.两控一灯线路的连接、操作规范和注意事项。
3.开关串并联控制特点。
照明电路教案
照明电路教案一、教学目标1、让学生了解照明电路的基本组成部分和工作原理。
2、使学生掌握常见照明灯具的安装与连接方法。
3、培养学生的动手实践能力和安全用电意识。
二、教学重难点1、重点（1）照明电路的组成及各部分的作用。
（2）照明灯具的正确安装与连接。
2、难点（1）理解照明电路的工作原理。
（2）掌握电路故障的排查与修复方法。
三、教学方法讲授法、演示法、实践操作法四、教学准备1、多媒体课件，展示照明电路的结构和工作原理。
2、照明电路实验器材，包括电线、开关、插座、灯具等。
3、工具，如螺丝刀、剥线钳等。
五、教学过程（一）导入新课通过展示一些美丽的灯光夜景图片或视频，引起学生的兴趣，然后提问：“这些美丽的灯光是如何实现的？”从而引出照明电路的主题。
（二）知识讲解1、照明电路的组成照明电路通常由电源、导线、开关、灯具和插座等部分组成。
（1）电源：提供电能，一般为交流 220V 市电。
（2）导线：用于传输电能，常见的有铜芯线和铝芯线。
（3）开关：控制电路的通断，有单控开关和双控开关等。
（4）灯具：将电能转化为光能，常见的有白炽灯、节能灯、LED 灯等。
（5）插座：为电器设备提供电源接口。
2、照明电路的工作原理简单讲解交流电的概念，以及电流在照明电路中的流动路径。
当开关闭合时，电流从电源出发，经过导线、开关、灯具等，形成回路，灯具发光；当开关断开时，电路中断，灯具熄灭。
（三）实验演示1、教师在讲台上进行简单的照明电路连接演示，边操作边讲解注意事项。
2、演示灯具的安装过程，包括如何固定灯具、连接电线等。
（四）学生实践1、学生分组进行照明电路的连接和灯具安装实验。
2、教师巡视指导，及时纠正学生的错误操作，确保实验安全。
（五）故障排查与修复1、教师设置一些常见的电路故障，如短路、断路等。
2、引导学生使用万用表等工具进行故障排查，并尝试修复故障。
（六）课堂总结1、回顾照明电路的组成、工作原理和安装连接方法。
2、强调安全用电的重要性。
照明电路实践教学教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）了解照明电路的基本组成和原理。
（2）掌握照明电路的设计、安装和维护方法。
（3）熟悉照明电路中常用元件的作用和规格。
2. 技能目标：（1）能够正确识别照明电路中的各种元件。
（2）能够根据实际需求设计简单的照明电路。
（3）能够熟练安装和调试照明电路。
（4）能够对照明电路进行故障排查和维护。
3. 情感目标：（1）培养学生对电气工程专业的兴趣和热情。
（2）提高学生的动手能力和团队协作精神。
（3）增强学生的安全意识和责任感。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）照明电路的基本组成和原理。
（2）照明电路的设计方法。
（3）照明电路的安装与调试。
2. 教学难点：（1）照明电路中元件的识别和选择。
（2）照明电路故障的排查和维护。
三、教学过程1. 导入新课（1）教师简要介绍照明电路在生活中的应用和重要性。
（2）提出本节课的学习目标和任务。
2. 知识讲解（1）照明电路的基本组成：电源、开关、灯泡、导线等。
（2）照明电路的原理：电流通过灯泡产生光亮。
（3）照明电路的设计：根据实际需求选择合适的元件和规格。
（4）照明电路的安装与调试：按照电路图进行接线，检查电路是否连通。
3. 实践操作（1）教师演示照明电路的安装过程，并讲解操作要点。
（2）学生分组进行照明电路的安装实践，教师巡回指导。
（3）学生完成安装后，进行电路调试，确保照明电路正常工作。
4. 故障排查与维护（1）教师讲解照明电路常见故障及排查方法。
（2）学生分组进行故障排查实践，教师巡回指导。
（3）学生完成故障排查后，进行维修，确保照明电路恢复正常。
5. 总结与反思（1）教师对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。
（2）学生分享实践过程中的心得体会，总结经验教训。
（3）教师对学生的表现进行评价，指出不足之处，提出改进建议。
四、教学评价1. 评价方式：平时成绩+实践操作成绩+总结反思成绩。
2. 评价内容：（1）平时成绩：出勤、课堂表现、作业完成情况等。
照明电路实操课教案设计
照明电路实操课教案设计一、教学目标。
1. 了解照明电路的基本原理和组成结构；2. 掌握照明电路的搭建和调试方法；3. 提高学生的动手能力和实际操作能力；4. 培养学生的团队合作精神和创新意识。
二、教学内容。
1. 照明电路的基本原理和组成结构；2. 照明电路的搭建和调试方法；3. 照明电路的安全使用和维护。
三、教学重点和难点。
1. 照明电路的搭建和调试方法；2. 照明电路的安全使用和维护。
四、教学过程。
1. 导入环节。
通过介绍照明电路在日常生活中的重要性，引导学生对照明电路的学习兴趣，激发学生的学习动力。
2. 知识讲解。
首先，老师对照明电路的基本原理和组成结构进行讲解，包括照明电路的种类、元件和连接方式等内容。
然后，老师介绍照明电路的搭建和调试方法，包括电路图的绘制、元件的选择和连接、电路的调试等内容。
最后，老师讲解照明电路的安全使用和维护，包括电路的安全隐患、安全用电知识和电路的日常维护等内容。
3. 操作实践。
学生分组进行实验操作，根据老师提供的实验指导书和实验器材，自行搭建照明电路，并进行调试和测试。
在实验过程中，老师对学生进行指导和辅导，帮助学生解决实际操作中遇到的问题。
4. 总结反思。
学生完成实验后，老师组织学生进行总结反思，让学生分享实验中的收获和体会，帮助学生加深对照明电路知识的理解和掌握。
五、教学评价。
1. 实验报告。
学生根据实验过程和实验结果，撰写实验报告，包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验数据和实验结论等内容。
2. 实验成绩。
根据学生的实验操作能力和实验报告的质量，进行实验成绩的评定。
3. 学生表现。
评价学生在实验中的表现，包括动手能力、团队合作精神、创新意识和安全意识等方面。
六、教学反思。
通过本次照明电路实操课的教学实践，我发现学生在实验操作中表现出了较强的动手能力和团队合作精神，但在安全意识和创新意识方面还有待加强。
因此，今后的教学中，我将更加注重培养学生的安全意识和创新意识，引导学生积极参与实践，提高学生的综合能力和创新能力。
照明电路实践教学教案
照明电路实践教学教案教学内容任务和目的：懂得安全用电；学习常用电工工具和仪表的使用；掌握家庭照明电路的设计、安装、调试与检修。
通过照明电路的安装实践，让学生掌握最基本的电工技能。
第一讲、安全用电常识一、有关人体触电的知识1、触电的种类和方式（1）触电种类：电击和电伤（2）触电方式：单相触电、两相触电、跨步电压触电、悬浮电压触电2、人体短时间内能承受的允许电流及安全电压值（1）男性9mA、女性6mA（2）不同场合选用不同的安全电压等级36V 、24V 、12V 、6V 人体电阻通常1——100KΩ，在潮湿及出汗情况下会降至800Ω。
3、停电工作的安全常识（1）检查是否断开所有电源（2）进行操作前的验电（3）在开关上悬挂“禁止合闸，有人工作”的警告牌（4）在可能送电的线路上装接接地线4、触电急救（1）在保证施救者不触电的前提下，让触电者尽快脱离电源；若发生高压触电，应立即告知有关部门停电（2）触电救护：口对口人工呼吸法适用于呼吸微弱、有心跳的触电者。
病人仰卧头后仰；清理口鼻腔，松扣、解衣，捏鼻吹气；吹气适量，排气时口鼻通畅；吹2S停3S，每5S 一次。
胸外挤压法适用于有呼吸、心跳微弱或停止的触电者。
病人仰卧，松扣、解衣、手掌根用力下按，压力要轻重适当，慢慢下压，突然放开，1S一次。
对既无呼吸也无心跳的触电者应两种方法并用。
先吹气2次，再做胸外挤压15次，以后交替进行。
5、防雷常识（1）在户外遇到雷雨时：行走时雨伞不要举得过高；若是几个人不得手拉手；不要乘坐敞篷车或骑自行车；避雨时不要停留在易受雷击的地方，如大树、高墙下、山顶、河边等（2）雷雨时在室内：关好门窗；离开室内的导线和铁管等；离开厨房和浴池等潮湿的场所；不要使用家用电器；等等二、安全操作规程、几点补充（一）安全操作规程（二）几点补充1、上实践课前不准饮酒，训练室内不准吸烟；2、在训练室内一律不准穿拖鞋；3、在训练室内不准打闹嬉戏，要严肃劳动纪律；4、不准带电作业，在进行线路安装前要断开电源开关确认停电后方可进行；5、线路完成后经老师检查批准后方可送电调试，先闭合电源开关，再闭合负载开关，最后闭合灯开关。
照明电路实践教学教案
教学内容任务和目的：懂得安全用电；学习常用电工工具和仪表的使用；掌握家庭照明电路的设计、安装、调试与检修。
通过照明电路的安装实践，让学生掌握最基本的电工技能。
第一讲、安全用电常识一、有关人体触电的知识1、触电的种类和方式（1）触电种类：电击和电伤（2）触电方式：单相触电、两相触电、跨步电压触电、悬浮电压触电2、人体短时间内能承受的允许电流及安全电压值（1）男性9mA、女性6mA（2）不同场合选用不同的安全电压等级36V 、24V 、12V 、6V人体电阻通常1——100KΩ，在潮湿及出汗情况下会降至800Ω。
3、停电工作的安全常识（1）检查是否断开所有电源（2）进行操作前的验电（3）在开关上悬挂“禁止合闸，有人工作”的警告牌（4）在可能送电的线路上装接接地线4、触电急救（1）在保证施救者不触电的前提下，让触电者尽快脱离电源；若发生高压触电，应立即告知有关部门停电（2）触电救护：口对口人工呼吸法适用于呼吸微弱、有心跳的触电者。
病人仰卧头后仰；清理口鼻腔，松扣、解衣，捏鼻吹气；吹气适量，排气时口鼻通畅；吹2S停3S，每5S 一次。
胸外挤压法适用于有呼吸、心跳微弱或停止的触电者。
病人仰卧，松扣、解衣、手掌根用力下按，压力要轻重适当，慢慢下压，突然放开，1S一次。
对既无呼吸也无心跳的触电者应两种方法并用。
先吹气2次，再做胸外挤压15次，以后交替进行。
5、防雷常识（1）在户外遇到雷雨时：行走时雨伞不要举得过高；若是几个人不得手拉手；不要乘坐敞篷车或骑自行车；避雨时不要停留在易受雷击的地方，如大树、高墙下、山顶、河边等（2）雷雨时在室内：关好门窗；离开室内的导线和铁管等；离开厨房和浴池等潮湿的场所；不要使用家用电器；等等二、安全操作规程、几点补充（一）安全操作规程（二）几点补充1、上实践课前不准饮酒，训练室内不准吸烟；2、在训练室内一律不准穿拖鞋；3、在训练室内不准打闹嬉戏，要严肃劳动纪律；4、不准带电作业，在进行线路安装前要断开电源开关确认停电后方可进行；5、线路完成后经老师检查批准后方可送电调试，先闭合电源开关，再闭合负载开关，最后闭合灯开关。
《电工技术实训》项目课件项目：照明电路安装
电工技术实训项目课件项目: 照明电路安装1. 项目概述在电工技术实训中，照明电路安装是一个重要的任务。
本项目的目标是让学生掌握照明电路的基本原理、安装方法和安全注意事项，培养学生的实践操作能力和问题解决能力。
2. 项目目标本项目的主要目标是让学生能够: - 理解照明电路的基本原理和组成部分； - 掌握正确的电路布线和安装方法； - 熟悉常见的照明灯具安装和维护； - 遵守相关的安全规范和操作规程。
3. 项目内容3.1 照明电路基本原理在开始照明电路安装之前，学生需要先了解照明电路的基本原理。
这包括: - 照明电路的组成部分：电源、开关、灯具等； - 电流、电压和电阻的基本概念； - 并联电路和串联电路的区别； - 照明电路的容载能力和负载计算； - 安全用电的常识和注意事项。
3.2 电路布线和安装方法在本阶段，学生将学习如何正确地布线和安装照明电路。
这包括: - 照明电路的规划和设计； - 电线的选择和质量要求； - 电线的铺设和固定方法； - 地线的连接和接地方法； - 开关和插座的安装。
3.3 灯具安装和维护本阶段学生将学习如何正确地安装和维护各种照明灯具。
这包括: - 各种灯具的特点和用途； - 灯具的安装高度和安装位置的选择； - 灯具的电源接线方法； - 灯泡更换和灯具维护。
3.4 安全规范和操作规程在进行任何电气工作时，安全是至关重要的。
学生将学习: - 安全用电的基本原则和操作规程； - 电气事故的防范和救援措施； - 电工工具的使用和维护； - 高空作业和穿越作业的安全措施。
4. 项目实施步骤1.照明电路基本原理的讲解和学习，包括理论知识和实际案例分析；2.电路布线和安装方法的讲解和演示，学生进行实际操作；3.灯具安装和维护的演示和练习，学生进行实际操作；4.安全规范和操作规程的讲解和强调，学生进行安全操作演练；5.项目和反馈，学生进行小结和讨论。
5. 项目评价方式为了评估学生在本项目中的学习效果和能力提升，可以采用以下评价方式: - 学生的学习笔记和作业完成情况； - 学生的实际操作表现和安全操作记录； - 学生的项目和反馈。
照明电路教案范文
照明电路教案范文一、教学目标：1、了解照明电路的基本知识和原理；2、掌握照明电路的组成部分和各部分的作用；3、能够根据实际需要设计并搭建简单的照明电路。
二、教学内容：1、照明电路的基本知识和原理；2、照明电路的组成部分和各部分的作用；3、照明电路的设计和搭建实践。
三、教学重点：1、照明电路的基本知识和原理；2、照明电路的组成部分和各部分的作用。
四、教学难点：1、照明电路的设计和搭建实践。
五、教学方法：1、理论讲解结合实际案例分析；2、示范操作和学生实践操作相结合。
六、教学流程：第一节：照明电路的基本知识和原理1、介绍照明电路的定义和作用；2、引导学生思考：在日常生活中我们使用的电灯是如何工作的？二、讲解（15分钟）1、电灯的工作原理：电流通过灯泡的导体丝，产生热量并使其发光；2、电灯的分类：白炽灯、荧光灯、LED灯等；3、电流大小和灯光亮度的关系；4、电压和电流的关系；5、电阻和灯泡的关系；6、串联和并联电路的特点和应用。
三、巩固（10分钟）组织学生进行讨论和交流，解决以下问题：1、如何通过改变电压来调节灯光亮度？2、并联电路和串联电路在照明电路中的应用。
3、为什么荧光灯更节能？第二节：照明电路的组成部分和各部分的作用一、导入（5分钟）1、引导学生回顾第一节课的内容；2、总结并复习电灯的工作原理和分类。
1、照明电路的组成部分：电源、开关、灯具等；2、各部分的功能和作用；3、电源的种类及选择；4、开关的种类及选择。
三、巩固（10分钟）组织学生进行小组讨论，解决以下问题：1、设计一个照明电路实验装置，包括电源、开关和灯具；2、选择合适的电源和开关；3、讨论并描述各部分的功能和作用。
第三节：照明电路的设计和搭建实践一、导入（5分钟）1、引导学生思考：如何根据需要设计一个照明电路？2、激发学生的学习兴趣。
二、实践指导（15分钟）1、讲解照明电路的设计原则和方法；2、给出一个实际问题：设计一个可以控制多个灯泡亮灭的照明电路。
照明电路教案
照明电路教案教案标题：照明电路教案教学目标：1. 了解照明电路的基本原理和组成部分；2. 掌握照明电路的连接方法；3. 熟悉照明电路的安全操作和维护知识；4. 能够设计简单的照明电路，并解决相关问题。
教学重点：1. 照明电路的基本原理；2. 照明电路的连接方法；3. 照明电路的安全操作和维护。
教学难点：1. 理解并应用照明电路的连接方法；2. 解决与照明电路相关的实际问题。
教学准备：1. PowerPoint演示稿；2. 实验设备和材料：电源、灯泡、开关、导线等；3. 相关教学资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用实例引入照明电路的概念，并与学生一起讨论日常生活中照明电路的应用。
二、理论讲解（15分钟）1. 使用PowerPoint演示稿介绍照明电路的基本原理和组成部分；2. 讲解不同类型的灯泡和其特点；3. 介绍不同连接方式的照明电路，并说明其优缺点；4. 强调照明电路的安全操作和维护知识。
三、实验演示（20分钟）1. 示范如何用导线、开关、灯泡等设备搭建一个简单的串联照明电路；2. 示范如何用导线、开关、灯泡等设备搭建一个简单的并联照明电路；3. 运行实验演示，并解释其中的现象和原理。
四、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们在指导下尝试设计不同的照明电路；2. 每个小组展示他们的设计并进行讨论，讨论中重点关注连接方式的选择和优化。
五、解决问题（15分钟）1. 提供一些照明电路相关的实际问题，让学生运用所学知识进行解决；2. 学生以小组形式进行讨论和解答。
六、总结与延伸（10分钟）1. 总结照明电路的基本原理、连接方法以及安全操作和维护知识；2. 引导学生思考其他电路的应用领域，并鼓励他们进行更深入的学习。
教学评估：1. 学生课堂参与情况；2. 实验操作和讨论表现；3. 学生解决问题的能力。
教学扩展：1. 鼓励学生深入学习照明电路的更复杂连接方法，如三路开关控制等；2. 引导学生设计和制作自己的照明电路实验设备；3. 组织学生进行关于照明电路的实际应用调研，展示他们的研究报告。
照明电路安装实训教案
照明电路安装实训教案第一章：实训概述1.1 实训目的1.掌握照明电路的基本知识和原理；2.学会照明电路的安装方法和技巧；3.提高动手能力和实际操作技能。
1.2 实训内容1.照明电路的基本组成；2.照明电路的安装流程；3.照明电路的调试与检测。
第二章：照明电路的基本组成2.1 照明电路的组成部分1.电源；2.开关；3.照明设备；4.电线及连接器。
2.2 照明电路的工作原理1.电源提供电能；2.开关控制电路通断；3.照明设备将电能转化为光能；4.电线及连接器连接各部分，形成电路。
第三章：照明电路的安装流程3.1 准备工作1.了解施工场所和环境；2.准备施工工具和材料；3.确保安全措施到位。
3.2 布线1.确定线路走向；2.开槽、埋管；3.布线遵循原则：横平竖直、美观实用。
3.3 安装开关和灯具1.固定开关和灯具；2.连接电线；3.确保接触良好，防止漏电。
3.4 接通电源1.检查电路；2.合上电源开关；3.检查照明设备是否正常工作。
第四章：照明电路的调试与检测4.1 调试1.检查电源电压；2.检查电流；3.调整照明设备亮度。
4.2 检测1.检查电路是否通畅；2.检查绝缘性能；3.检查漏电保护器是否正常工作。
1.巩固照明电路的基本知识和原理；2.掌握照明电路的安装方法和技巧；3.提高动手能力和实际操作技能。
5.2 实训评价1.评价学生的操作技能；2.评价学生的安全意识；3.提出改进措施，提高实训效果。
第六章：照明电路常见问题与解决方法6.1 常见问题1. 电路短路；2. 电路断路；3. 照明设备损坏；4. 漏电现象。
6.2 解决方法1. 检查电路连接是否正确；2. 检查电线是否损坏；3. 更换损坏的照明设备；4. 检查漏电保护器和安全措施。
第七章：照明电路的维护与保养7.1 维护内容1. 定期检查电线老化情况；2. 检查照明设备工作状态；3. 清洁电路设备；4. 检查保护装置是否正常。
7.2 保养方法1. 遵循正确的操作规程；2. 避免超负荷使用；3. 定期进行电路检修；4. 做好电路设备的防护措施。
照明电路教案
课题一：电工工具的使用教学目标：学习电工工具的正确使用与注意事项（１）螺丝刀的用途及操作方法（２）验电笔的使用方法（３）钢丝钳的用途及操作方法（4）尖嘴钳的用途及操作方法（5）剥线钳的用途及操作方法（6）电工刀的用途及操作方法（7）活络扳手的用途及操作方法三、实训任务与操作要求。
1、实训目的：家庭照明装置最常见的电灯，插座及吊扇的安装接线的一般知识和规范操作的技术要求2、实训内容：电度表，漏电保护器，照明器具的正确接线。
3、实训要求：要求学生能过知道电度表，漏电保护器，照明器具的正确接线。
三.操作步骤及工作要点（一）家庭照明装置接线的一般知识和规范操作一、常用电工工具的使用1、螺丝刀的用途及操作方法螺丝刀也称为螺丝起子、螺钉旋具、改锥等，用来紧固或拆卸螺钉。
它的种类很多，按照头部的形状的不同，常见的可分为一字和十字两种；按照手柄的材料和结构的不同，可分为木柄、塑料柄、夹柄和金属柄等四种；按照操作形式可分为自动、电动和风动等形式。
（1）十字起子实物图如下所示。
十字形螺丝刀主要用来旋转十字槽形的螺钉、木螺丝和自攻螺丝等。
产品有多种规格，通常说的大、小螺丝刀是用手柄以外的刀体长度来表示的，常用的有100mm、150mm、200mm、300mm和400mm等几种。
使用时应注意根据螺丝的大小选择不同规格的螺丝刀。
使用十字形螺丝刀时，应注意使旋杆端部与螺钉槽相吻合，否则容易损坏螺钉的十字槽。
（2）一字起子实物图如下图所示。
一字形螺丝刀主要用来旋转一字槽形的螺钉、木螺丝和自攻螺丝等。
产品规格与十字形螺丝刀类似，常用也是100mm、150mm、200mm、300mm和400mm等几种。
使用时应注意根据螺丝的大小选择不同规格的螺丝刀。
若用型号较小的螺丝刀来旋拧大号的螺丝很容易损坏螺丝刀。
（3）使用螺钉旋具的安全知识1) 电工不可使用金属杆直通柄顶的螺钉旋具 , 否则易造成触电事故2) 使用螺钉旋具紧固和拆卸带电的螺钉时 ,手不得触及旋具的金属杆 , 以免发生触电事故。
照明电路实操课教案模板
照明电路实操课教案模板一、教学目标。
1. 知识目标。
通过本节课的学习，学生将了解照明电路的基本原理和组成结构，掌握照明电路的搭建方法和注意事项。
2. 能力目标。
学生将能够独立搭建简单的照明电路，并能够分析和解决照明电路中出现的问题。
3. 情感目标。
培养学生的动手能力和实践能力，激发学生对电路原理的兴趣，培养学生的实践操作能力和团队合作精神。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点。
照明电路的基本原理和组成结构，照明电路的搭建方法和注意事项。
2. 教学难点。
学生对照明电路的原理和搭建方法的理解和掌握。
三、教学过程。
1. 导入（5分钟）。
通过简单的实例引导学生了解照明电路的应用场景和重要性，激发学生对照明电路的兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）。
介绍照明电路的基本原理和组成结构，包括电源、开关、灯具等组成部分，讲解照明电路的搭建方法和注意事项。
3. 实操演示（20分钟）。
教师进行照明电路的实操演示，向学生展示照明电路的搭建过程和注意事项，让学生了解实际操作中可能出现的问题和解决方法。
4. 学生实操（40分钟）。
学生分组进行照明电路的实操操作，每组学生根据教师的指导，独立搭建简单的照明电路，并在实操过程中分析和解决可能出现的问题。
5. 总结（10分钟）。
教师对本节课的教学内容进行总结，强调照明电路的重要性和实操操作中的注意事项，鼓励学生在日常生活中多加实践，加深对照明电路知识的理解和掌握。
四、教学反思。
本节课的教学内容主要围绕照明电路的基本原理和搭建方法展开，通过实操操作，学生对照明电路的原理和搭建方法有了更深入的理解和掌握。
但在实操过程中，部分学生对电路的连接和操作存在一定的困难，需要在后续的教学中加强实操环节，提高学生的动手能力和实践能力。
同时，教师在教学过程中应注意引导学生分析和解决实操中可能出现的问题，培养学生的问题解决能力和团队合作精神。
通过不断的实践和训练，相信学生对照明电路的理解和掌握会不断提高，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
电工实训报告总结照明电路
电工实训报告总结照明电路电工实训报告之一照明电路的安装电工实训报告之一照明电路的安装一、实习目的1、对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识2、对电工技术等方向的专业知识做进一步的理解3、通过实习了解实际生产知识和安装技能，掌握室内照明线路、万用表安装技能以及元件的工作原理等电工技术知识4、提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养团队合作、共同探讨、共同前进的精神5、在实际日常生活中，经常会遇到需要两个开关异地控制同一盏灯的场合，例如在客厅和卧室设置灯控开关，控制客厅内的同一盏灯，进门时打开客厅的灯，进卧室后可以关闭客厅的灯。
还有在楼梯、通道间的照明电灯设计时，也常会用到此控制电路。
在工厂现场或实际生活中，会遇到要求多个开关异地控制同一盏灯或其他执行机构的情况，如三开关异地控制、四开关异地控制等，其功能的实现大同小异。
假设在大型的会议厅，若需要嘉宾、听众、工作人员等都能独立操作灯的亮灭，就用到了该功能。
6、(1)熟悉日光灯的工作原理，掌握日光灯线路的安装(2) 设计并安装异地和三地的照明控制系统(3)了解并安装数码分段控制电路二、时间安排2011年7月16日上午 08:00 ~ 12:00三、内容安排(一)分组姓名学号赵晓君 20102950东洋 20102944(二)导师讲解1、安全事项讲解:最重要的是断电操作。
2、分发工具:工具包、导线、灯泡、管灯、家庭电路实验板电工实训报告学号 ------------------------——————实习报告实习名称电工电子基础工艺与实践学习起止日期: 2010 年 9 月 6 日至 2010 年 9 月 25 日学生姓名班成级绩————系 2010年 9 月 25 日指导教师(签字)目录 1、项目一----常用电工仪表使用及各种导线的连接与绝缘恢复--------------------3 2、项目二----室内配电箱安装与典型照明配电线路的布线------------------------8 3、项目三----三相四线制电能表安装与动力配电线路的布线----------------------13 4、项目四----生产机械或生产过程控制柜的布线训练----------------------------16 5、项目五----电子元器件识别与焊接技术练习----------------------------------18 6、项目六----数控直流稳压电源工艺设计与装配--------------------------------20 7、项目七----调幅收音机的装配与调试----------------------------------------23 8、项目八----数字电子钟的装配与调试----------------------------------------26 9、实习认识体会总结--------------------------------------------------------29 项目一常用电工仪表使用及各种导线连接与绝缘恢复一实习目的:1、了解常用电工仪表的原理和使用 ; 2、学习导线连接与绝缘恢复的方法。
照明实训教案模板范文
一、课程名称照明实训二、教学目标1. 知识目标：- 了解照明电路的基本组成和原理。
- 掌握照明电路的设计方法和常用元件的选择。
- 熟悉照明电路的安装与调试技术。
2. 技能目标：- 学会使用电工工具和仪表。
- 能够独立完成照明电路的安装和调试。
- 提高动手能力和问题解决能力。
3. 素质目标：- 培养学生的安全意识，确保操作过程中的安全。
- 增强学生的团队协作能力，提高沟通协调能力。
- 培养学生的创新思维和实践能力。
三、教学内容1. 照明电路的基本组成及原理2. 照明电路的设计方法3. 常用照明元件的选择与应用4. 照明电路的安装与调试5. 照明电路的安全注意事项四、教学过程（一）导入1. 通过图片或实物展示，引导学生了解照明电路在生活中的应用。
2. 提问：什么是照明电路？它由哪些部分组成？（二）讲解与演示1. 讲解照明电路的基本组成及原理，包括电源、开关、灯具、导线等。
2. 演示照明电路的设计方法，包括电路图绘制、元件选择等。
3. 讲解常用照明元件的选择与应用，如灯泡、开关、插座等。
4. 演示照明电路的安装与调试步骤，包括布线、接线、测试等。
（三）学生实践1. 学生分组，每组选择一个照明电路项目进行安装和调试。
2. 教师巡回指导，解答学生在实践过程中遇到的问题。
3. 学生互相交流，分享实践经验。
（四）总结与评价1. 学生总结实训过程中的收获和不足。
2. 教师对学生的实训成果进行评价，指出优点和需要改进的地方。
五、教学评价1. 评价标准：- 实训过程是否安全规范。
- 照明电路安装是否正确、美观。
- 电路调试是否成功。
- 学生在实训过程中的团队合作和沟通能力。
2. 评价方式：- 教师现场评价。
- 学生互评。
- 学生自评。
六、教学资源1. 教学课件。
2. 照明电路实训基地。
3. 电工工具和仪表。
4. 照明电路元件。
七、教学反思1. 教师在教学过程中应关注学生的个体差异，因材施教。
2. 注重培养学生的实践操作能力，提高学生的综合素质。
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项目二照明与配电线路安装一、教学目标1、知识目标：掌握照明灯具的安装、照明配电板及插座的安装、室内配电线路的安装及漏电保护器的安装训练2、能力目标：让学生能做基本的室内电工装修等工作。
3、德育目标：培养学生正确安装室内电工布局布线等，养成良好的具有经验丰富、实践能力强的专用型人才。
二、教学方法：讲授、实训三、教学重难点：室内布局布线，用料估算等。
四、教具：常用电工工具、各种导线、白炽灯、电能表等五、教学内容及过程：电气照明广泛应用于生产和生活领域中，不同场合对照明装置和线路安装的要求不同。
电气照明及配电线路的安装与维修，一般包括照明灯具安装，配电板安装和配电线路敷设与检修几项内容，也是电工技术中的一项基本技能。
本项目主要进行常用照明灯具的安装、照明配电板的安装、室内配电线路布线和漏电保护器安装等项技能训练。
任务1 照明灯具安装训练1．照明灯具安装工艺要求照明灯具安装的一般要求：各种灯具、开关、插座及所有附件，都必须安装牢固可靠，应符合规定的要求。
壁灯及吸顶灯要牢固地敷设在建筑物的平面上；吊灯必须装有吊线盒，每只吊线盒一般只允许装一盏电灯（双管日光灯和特殊吊灯除外），日光灯和较大的吊灯必须采用金属链条或其他方法支持。
灯具与附件的连接必须正确可靠。
照明灯控制常有下列两种基本形式：一种是用一只单连开关控制一盏灯，其电路如图所示。
接线时，开关应接在相线上，这样在开关切断后，灯头就不会带电，以保证使用和维修的安全。
另一种是用两只双连开关，在两个地方控制一盏灯，其电路如图所示。
这种形式通常用于楼梯或走廊上，在楼上楼下或走廊两端均可控制灯的接通和断开。
2．白炽灯的安装白炽灯亦称钨丝灯泡，灯泡内充有惰性气体，当电流通过钨丝时，将灯丝加热到白炽状态而发光，白炽灯的功率一般在15～300W。
因其结构简单、使用可靠、价格低廉、便于安装和维修，故应用很广。
室内白炽灯的安装方式常有吸顶式、壁式和悬吊式三种下面以悬吊式为例介绍其具体安装步骤:（1）安装圆木。
（2）安装吊线盒。
（3）安装灯头。
（4）安装开关。
（5）常见故障与处理方法。
白炽灯线路比较简单，检修起来也比较容易，其常见故障与处理方法可参考表。
详见书上P383．日光灯的安装日光灯又称荧光灯，它是由灯管、启辉器、镇流器、灯座和灯架等部件组成的。
在灯管中充有水银蒸气和氩气，灯管内壁涂有荧光粉，灯管两端装有灯丝，通电后灯丝能发射电子轰击水银蒸气，使其电离，产生紫外线，激发荧光粉而发光。
日光灯发光效率高、使用寿命长、光色较好、经济省电，故也被广泛使用。
日光灯按功率分，常用的有6W、8W、15W、20W、30W、40W等多种；按外形分，常用的有直管形、U形、环形、盘形等多种；按发光颜色分，又分有日光色、冷光色、暖光色和白光色等多种。
日光灯的安装方式有悬吊式和吸顶式，吸顶式安装时，灯架与天花板之间应留15mm 的间隙，以利通风体安装步骤如下：（1）安装前的检查。
安装前先检查灯管、镇流器、启辉器等有无损坏，镇流器和启辉器是否与灯管的功率相配合。
特别注意，镇流器与日光灯管的功率必须一致，否则不能使用。
（2）各部件安装。
悬吊式安装时，应将镇流器用螺钉固定在灯架的中间位置；吸顶式安装时，不能将镇流器放在灯架上，以免散热困难，可将镇流器放在灯架外的其他位置。
将启辉器座固定在灯架的一端或一侧边上，两个灯座分别固定在灯架的两端，中间的距离按所用灯管长度量好，使灯脚刚好插进灯座的插孔中。
吊线盒和开关的安装与白炽灯的安装方法相同。
（3）电路接线。
各部件位置固定好后，进行接线。
接线完毕要对照电路图仔细检查，以防接错或漏接。
然后把启辉器和灯管分别装入插座内。
接电源时，其相线应经开关连接在镇流器上，通电试验正常后，即可投入使用。
（4）常见故障及处理方法。
由于日光灯的附件较多，故障相对来说比白炽灯要多。
日光灯常见故障及处理方法可参考表3.2。
(见书中第40页表3.2)任务2 照明配电板及插座安装训练1．照明配电板安装工艺照明配电板装置是用户室内照明及电器用电的配电点，输入端接在供电部门送到用户的进户线上，它将计量、保护和控制电器安装在一起，便于管理和维护，有利于安全用电。
单相照明配电板一般由电度表、控制开关、过载和短路保护器等组成，要求较高的还装有漏电保护器。
（1）闸刀开关的安装。
闸刀开关的作用是控制用户电路与电源之间的通断，在单相照明配电板上，一般采用胶盖瓷底闸刀开关。
开关上端的一对接线端子与静触头相连，规定接电源进线，这样，当闸刀拉下时，刀片和熔丝上就不带电，保证了装换熔丝的安全。
安装固定闸刀开关时，手柄一定要向上，不能平装，更不能倒装，以防拉闸后，手柄由于重力作用而下落，引起误合闸。
（2）单相电度表的安装。
电度表又称电能表，是用来对用户的用电量进行计量的仪表。
按电源相数分有单相电度表和三相电度表，在小容量照明配电板上，大多使用单相电度表。
①电度表的选择。
选择电度表时，应考虑照明灯具和其他用电器具的总耗电量，电度表的额定电流应大于室内所有用电器具的总电流，电度表所能提供的电功率为额定电流和额定电压的乘积。
②电度表的安装。
单相电度表一般应安装在配电板的左边，而开关应安装在配电板的右边，与其他电器的距离大约为60mm。
安装位置如图3.12所示。
安装时应注意，电度表与地面必须垂直，否则将会影响电度表计数的准确性。
③电度表的接线。
单相电度表的接线盒内有四个接线端子，自左向右为①、②、③、④编号。
接线方法是①、③接进线，②、④接出线，接线方法如图3.13所示。
也有的电度表接线特殊，具体接线时应以电度表所附接线图为依据。
2．电源插座的安装工艺电源插座是各种用电器具的供电点，一般不用开关控制，只串接瓷保险盒或直接接入电源。
单相插座分双孔和三孔，三相插座为四孔。
照明线路上常用单相插座，使用时最好选用扁孔的三孔插座，它带有保护接地，可避免发生用电事故。
明装插座的安装步骤和工艺与安装吊线盒大致相同。
先安装圆木或木台，然后把插座安装在圆木或木台上，对于暗敷线路，需要使用暗装插座，暗装插座应安装在预埋墙内的插座盒中。
插座的安装工艺要点及注意事项如下：（1）两孔插座在水平排列安装时，应零线接左孔，相线接右孔，即左零右火；垂直排列安装时，应零线接上孔，相线接下孔，即上零下火。
三孔插座安装时，下方两孔接电源线，零线接左孔，相线接右孔，上面大孔接保护接地线（2）插座的安装高度，一般应与地面保持1.4m的垂直距离，特殊需要时可以低装，离地高度不得低于0.15m，且应采用安全插座。
但托儿所、幼儿园和小学等儿童集中的地方禁止低装。
（3）在同一块木台上安装多个插座时，每个插座相应位置和插孔相位必须相同，接地孔的接地必须正规，相同电压和相同相数的插座，应选用统一的结构形式，不同电压或不同相数的插座，应选用有明显区别的结构形式，并标明电压。
任务3 室内配电线路布线训练室内布线就是敷设室内用电器具的供电电路和控制电路，室内布线有明装式和暗装式两种。
明装式是导线沿墙壁、天花板、横梁及柱子等表面敷设；暗装式是将导线穿管埋设在墙内、地下或顶棚里。
室内布线方式分有瓷夹板布线、绝缘子布线、槽板布线、护套线布线和线管布线等，暗装式布线中最常用的是线管布线，明装式布线中最常用的是绝缘子布线和槽板布线。
1．室内布线的技术要求室内布线不仅要使电能安全、可靠地传送，还要使线路布置正规、合理、整齐和牢固，其技术要求如下：（1）所用导线的额定电压应大于线路的工作电压，导线的绝缘应符合线路的安装方式和敷设环境的条件。
导线的截面积应满足供电安全电流和机械强度的要求，一般的家用照明线路选用2.5mm2的铝芯绝缘导线或1.5mm2的铜芯绝缘导线为宜（2）布线时应尽量避免导线有接头，若必须有接头时，应采用压接或焊接，连接方法按导线的电连接中的操作方法进行，然后用绝缘胶布包缠好。
穿在管内的导线不允许有接头，必要时应把接头放在接线盒、开关盒或插座盒内。
（3）布线时应水平或垂直敷设，水平敷设时导线距地面不小于2.5m，垂直敷设时导线距地面不小于2m，布线位置应便于检查和维修。
（4）导线穿过楼板时，应敷设钢管加以保护，以防机械损伤。
导线穿过墙壁时，应敷设塑料管保护，以防墙壁潮湿产生漏电现象。
导线相互交叉时，应在每根导线上套绝缘管，并将套管牢靠固定，以避免碰线。
（5）为确保用电的安全，室内电气线路及配电设备和其他管道、设备间的最小距离，应符合有关规定，否则应采取其他保护措施。
2．室内布线的工艺步骤室内布线无论何种方式，主要有以下工序：（1）按设计图样确定灯具、插座、开关、配电箱等装置的位置。
（2）勘察建筑物情况，确定导线敷设的路径，穿越墙壁或楼板的位置。
（3）在土建未涂灰之前，打好布线所需的孔眼，预埋好螺钉、螺栓或木榫。
暗敷线路，还要预埋接线盒、开关盒及插座盒等。
（4）装设绝缘支撑物、线夹或管卡。
（5）进行导线敷设，导线连接、分支或封端。
（6）将出线接头与电器装置或设备连接。
3．室内线管布线工艺把绝缘导线穿在线管内敷设，称为线管布线。
这种布线方式比较安全可靠，可避免腐蚀性气体侵蚀和遭受机械损伤，适用于公共建筑和工业厂房中。
线管布线有明装式和暗装式两种，明装式要求线管横平竖直、整齐美观；暗装式要求线管短、弯头少。
线管布线的步骤与工艺要点如下：（1）选择线管规格。
常用的线管种类有有电线管、水煤气管和硬塑料管三种。
电线管的管壁较薄，适用于环境较好的场所；水煤气管的管壁较厚，机械强度较高，适用于有腐蚀性气体的场所；硬塑料管耐腐蚀性较好，但机械强度较低，适用于腐蚀性较大的场所。
线管种类选择好后，还应考虑管子的内径与导线的直径、根数是否合适，一般要求管内导线的总面积（包括绝缘层）不应超过线管内径截面积的40%。
线管的直径可按表3.12来选择。
（见书中第50页表3.12 ）为了便于穿线，当线管较长时，须装设拉线盒，在无弯头或有一个弯头时，管长不超过50m；当有两个弯头时，管长不超过40m；当有三个弯头时，管长不超过20m，否则应选大一级的线管直径。
（2）线管防锈与涂漆。
为防止线管年久生锈，应对线管进行防锈处理。
管内除锈可用圆形钢丝刷，两头各绑一根钢丝，穿入管内来回拉动，把管内铁锈清除干净。
管子外壁可用钢丝刷或电动除锈机进行除锈。
除锈后在管子的内外表面涂以防锈漆或沥青。
对埋设在混凝土中的线管，其外表面不要涂漆，以免影响混凝土的结构强度。
（3）锯管套丝与弯管。
按所需线管的长度将线管锯断，为使管子与管子或接线盒之间连接起来，需在管子端部进行套丝。
水煤气管套丝，可用管子绞扳。
电线管和硬塑料管套丝，可用圆丝扳，如图3.15所示。
套丝完后，应去除管口毛刺，使管口保持光滑，以免划破导线的绝缘层。
根据线路敷设的需要，在线管改变方向时，需将管子弯曲。
为便于穿线，应尽量减少弯头。