幼儿园班级半日活动组织评比方案

###幼儿园班级半日活动组织评比方案

为了提升新教师的班级管理能力和课堂教学水平，优化与规范一日活动的组织与管理，提高一日活动质量，规范半日活动流程，让幼儿能在愉快、充实、自主、有序的班级氛围中快乐成长，11月将开展半日活动跟踪组织评比。重点研究在主题背景下如何有效的组织一日活动，做到规范一日活动流程，在一日活动中体现教师实施主题的轨迹。具体方案如下：

组长：###

副组长：##

参加成员：全体教师

评比时间：2015年11月

评比地点：各班教室

评比要求：

1.此次评比活动我们将从晨间活动、早操、集中教学、区域活动、游戏活动等各个环节进行全程跟踪。

2.请每个班级派一名教师参与跟踪活动，详细记录。

3.活动后，在园长室集体评析，所有跟踪人员发言。

4.此次评比活动遵循公平、公正的原则、实事求是。

附：跟踪教师顺序如下：

##幼儿园

二○一五年十一月

附：

周四上午：小一班下午中一班周五上午：小二班

周一下午：中二班周二上午：小三班下午：大二班

周三上午：小一班下午：大一班周四上午小二班下午：中一班周五上午：小三班周一下午：中二班

周二上午：小一班下午：大二班周三上午：小二班下午：大一班周四上午：小三班下午：中一班

周五上午：中二班周一下午：大一班周二上午：中二班