山东东营市胜利第二中学高一物理上册12月月月考考试试题_

山东东营市胜利第二中学高一物理上册12月月月考考试试题_
一、选择题
1．一个物体自由下落6s后落地，g取 10m/s2，则最后 2s内通过的位移为（）
A．20m B．80m C．100m D．180m
2．我国“80后”女航天员王亚平在“天宫一号”里给全国的中小学生们上一堂实实在在的“太空物理课”。

在火箭发射、飞船运行和回收过程中，王亚平要承受超重或失重的考验，下列说法正确是( )
A．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于超重状态
B．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于失重状态
C．飞船在绕地球匀速运行时，王亚平处于超重状态
D．火箭加速上升时，王亚平处于失重状态
3．如图所示，质量为m的物体在水平拉力F作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a；若其他条件不变，仅将物体的质量减为原来的一半，物体运动的加速度大小为a'，则（）
A．a a
'<B．2
<'<
a a a
C．2
a a
'>
'=D．2
a a
4．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（）
A．B．
C．D．
5．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）
A．树叶和小石子同时落到底部
B．小石子在下落过程中，处于失重状态
C．树叶在下落过程中，处于超重状态
D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态
6．关于力学单位制下列说法正确的是（）
A．kg、m/s、N是导出单位
B．kg、s、J是基本单位
C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=ma
D．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g
7．金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）
A．水继续以相同的速度从小孔中喷出
B．水不再从小孔喷出
C．水将以更大的速度喷出
D．水将以较小的速度喷出
8．某物体运动的v﹣t图象如图所示，则物体做（）
A．往复运动B．匀变速直线运动
C．朝某一方向直线运动D．不能确定物体运动情况
9．如图所示，4个箭头均表示船头的指向，每相邻两个头之间的夹角都是30o，已知船在静水中的速度是4m/s，水速是2m/s，要使船能垂直河岸渡过河，那么船头的指向应为
A．①方向 B．②方向 C．③方向 D．④方向
10．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）
A．先抛出A球
B．先抛出B球
C．A球的初速度小于B球的初速度
D．A球的初速度大于B球的初速度
11．下列关于力的说法中，正确的是（）
A．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在
B．马拉车前进，马对车有拉力作用，但车对马没有拉力作用
C．力是物体运动的原因，物体不受力的作用，就一定处于静止状态
D．只有两个物体直接接触时才会产生力的作用
12．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）
A．牛顿第二定律不适用于静止物体
B．根据a=F/m和判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到
C．推力小于静摩擦力，加速度是负值
D．重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零．根据牛顿第二定律加速度等于零，所以原来静止的桌子还是静止的
13．水平桌面上放着一本书，下列有关书与桌面之间的作用力的说法中，正确的是
（）
A．书受的重力就是桌面受到的压力
B．书受到了支持力是因为桌面产生了形变
C．书发生了形变，因此书受到了支持力
D．桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用
14．如图所示，细线a和b的一端分别固定在水平地面上，另一端系一个静止在空气中的氢气球，细线与地面的夹角分别为30°和60°．a、b受到拉力分别为Ta和T b，氢气球受到浮力为F，不计氢气球的重力，则
A．Ta <T b
B．Ta >T b
C．F＝Ta
D．F<T b
15．国际单位制中与力学有关的三个基本单位是
A．kg、m、s B．g、m、N C．kg、km、N D．kg、m、N 16．关于曲线运动,下列说法中正确的是（）
A．速度方向一定改变
B．速度方向一定不变
C．速度大小一定改变
D．速度大小一定不变
17．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0~t0时间内，下列说法中正确的是（）
A．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小
C．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小
D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v1+v2)/2
18．如图，三根绳子一端结在一起，绳子OA和OB另一端固定在天花板上。

OC的另一端用力F拉着。

OA、OB与天花板间夹角分别为60︒、30︒，OC与OB间夹角为θ。

当OA和OB上所受拉力大小相等时，θ角等于（）
A．150︒B．135︒C．120︒D．90︒
19．在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体P的摩擦力（）
A ．方向可能向左
B ．方向一定向左
C ．方向一定向右
D ．一定为零 20．一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧
秤的读数最小( ) A ．电梯匀加速上升，且3g a =
B ．电梯匀加速下降，且3g a =
C ．电梯匀减速上升，且2
g a = D ．电梯匀减速下降，且2
g a = 二、多选题
21．如图所示，水平地面上静止一长度为2m 的长木板，木板与地面间的动摩擦因数为0.1，可视为质点的小木块与木板间的动摩擦因数在AB 段为0.2、BC 段为0.4，
AB =BC =1m ，小木块与长木板的质量均为2kg ，小木块在F =8N 水平恒力的作用下，从木板的最左端由静止开始向右运动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g =10m/s 2，则小木块在长木板上滑动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A ．0-1s 内小木块滑动的距离是1m
B ．0-1s 内小木块滑动的距离是0.5m
C ．小木块能滑离木板，且离开木板的速度为22m/s
D ．小木块不能滑离木板，且恰好到达木板右端时的速度为2m/s
22．一长轻质薄硬板C 置于光滑水平地面上，其上放有质量均为2kg 的A 、B 两物块，A 、B 与C 之间的动摩擦因数分别为μ1=0.2、μ2=0.3，水平恒力F 作用在A 物块上，如图所示．已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 取10m/s 2．下列说法正确的是
A ．若F =12N ，
B 、
C 间的摩擦力大小为6N
B ．若F =12N ，B 的加速度大小为2m/s 2
C ．无论力F 多大，B 与C 都不会发生相对滑动
D ．无论力F 多大，A 与C 都不会发生相对滑动
23．在“和平使命-2014联合军演”的“垂直截击行动”中，中国空降兵某部的一名伞兵从高空静止的直升飞机上跳下，在0t 时刻打开降落伞，在03t 时刻以速度2v 着地。

他运动的速度随时间变化的规律如图所示。

下列结论正确的是（ ）
A ．在00t ～时间内加速度不变，在003t t ～时间内加速度减小
B ．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小
C ．在003t t ～的时间内，平均速度122
v v v +> D ．若第一个伞兵打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小
24．如图，半径R =0.45m 的四分之一光滑圆弧面轨道竖直固定，弧面下端与一水平足够长传送带右端相切，传送带以恒定的速度v =2m/s 沿顺时针方向匀速转动．一质量m =1kg 的小物块自圆弧面轨道的最高点由静止滑下，物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，不计物块滑过曲面与传送带交接处时的机械能损失，重力加速度g =10m/s 2，则物块从第一次滑上传送带到第一次离开传送带的过程中，下列说法正确的是（ ）
A ．物块在传送带上向左运动的最远距离为2m
B ．物块运动的时间为3.125s
C ．物块与传送带间因摩擦产生的热能为12.5J
D ．传送带对物块做的功为2.5J
25．质量为m 的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F 拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度为a 的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是（ ）
A ．若加速度增大，竖直挡板对球的弹力增大
B ．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零
C ．斜面和挡板对球的弹力及球的重力的的合力等于ma
D ．无论加速度大小如何，斜面对球一定有弹力的作用，而且该弹力是一个定值
三、实验题
26．某同学利用图甲所示的实验装置来研究滑块与木板间的动摩擦因数。

木板的左端固定一定滑轮，右端固定一打点计时器，滑块的右端与穿过打点计时器的纸带相连，左端用细线通过定滑轮与钩码相连。

（1）实验中必要的措施是__
A ．细线必须与长木板平行
B ．先接通电源再释放物块
C ．滑块的质量远大于钩码的质量
D ．垫高木板的右端以补偿打点计时器对滑块的阻力及其它阻力
（2）若某次实验中，所用钩码的质量为150g m =，滑块的质量为0.3kg M =，打出的纸带如图乙所示，且相邻的计数点之间还有四个点未画出来，根据纸带求出物块的加速度a =__2m/s ，滑块与木板间的动摩擦因数为μ=__。

（结果均保留3位有效数字）
27．在探究物体的加速度a 与物体所受外力F 、物体质量M 间的关系时，采用如图1所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M 表示，盘及盘中的砝码质量用m 表示。

（1）为了把细绳对小车的拉力视为小车的合外力，要完成的一个重要步骤是
_____________；
（2）为使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小，必须满足的条件是钩码的总质量_______小车的总质量（填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”）
（3）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m 一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是_______。

A ．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B ．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C ．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D ．用天平测出m 以及小车质量M ，小车运动的加速度可直接用公式a=mg M
求出 （4）一组同学保持小车及车中的砝码质量M 一定，探究加速度a 与所受外力F 的关系，由于他们操作不当，这组同学得到的a-F 关系图象如图2所示，其原因是_____________。

（5）如图3所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T =0.1s.小车获得的加速度大小是______。

28．用图甲所示装置探究物体的加速度与力的关系。

实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变，细线下端悬挂钩码的总重力m g作为小车受到的合力F，用打点计时器测出小车运动的加速度a.
（1）本实验应用的实验方法是__________
A．理想实验法 B．控制变量法 C．假设法 D．等效替代法
（2）为了让细线下端悬挂钩码的总重力作为小车受到的合力F，需满足的条件是______（3）实验中要进行质量钩码质量m和小车质量M的选取，以下最合理的一组是_____ A．M＝20g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M＝200g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g
D．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40g
(4)关于实验操作，下列说祛正确的是______。

A．实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行
B．平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在线的拉力作用下能匀速下滑
C．每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力
D．实验时应先接通打点计时器电源，后释放小车
(5)图乙为实验中打出纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，测出各计数点到A点间的距离。

已知所用电源的频率为50Hz，打B点时小车的速度v=___m/s，小车的加速度
a=________m/s².（结果保留两位有效数字）
(6)改变细线下端钩码的个数，得到a-F图象如图丙所示，造成图线上端弯曲的原因可能是_____。

29．如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力，小车运动加速度a可由纸带
求得．
（1）如图乙所示实验仪器为电火花计时器，下列关于其工作电压判断正确的是____．A．交流电源6V B．直流电源6V
C．交流电源220V D．直流电源220V
（2）图丙所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G 等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出）．已知打点计时器所使用电
源的频率为50Hz，用毫米刻度尺测得：
AB=0.60cm，AC=1.60cm，AD=3.00cm，AE=4.80cm，AF=7.00cm，AG=9.60cm．根据上图可知，打下E点时小车的速度为_______m/s．小车的加速度为______m/s2．（计算结果均保留两位有效数字）
（3）另一同学保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图丁，该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是
____________．
（4）若实验中将小车换成滑块，将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ．要测出动摩擦因数μ，需要测量的物理量有__________；实验测得的动摩擦因数μ比真实值
_______（填“大”或“小”）．
四、解答题
30．如图所示，固定在水平地面上的斜面倾角为30°，物块A与斜面间的动摩擦因数为
3
A相连，另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。

已知物块A的质量为m，连接物块A的轻绳与斜面平行，挂上物块B 后，滑轮两边轻绳的夹角为90°，物块A、B都保持静止，重力加速度为g，假定最大静摩
擦力等于滑动摩擦力，已知：sin30°= 1
2
，cos30°=
3
2
sin45°=
2
2
，cos45°=
2
2。

(1)若挂上物块B后，物块A恰好不受摩擦力作用，求轻绳的拉力F拉的大小；
(2)若物块B的质量为
2
3
m，求物块A受到的摩擦力的大小和方向；
(3)为保持物块A处于静止状态，求物块B的质量范围。

31．如图所示，在倾角37°足够长的斜面上有一个质量为1kg的物块（可视为质点），开始时物块到斜面底端的距离L=1.95m，物块与斜面之间的动摩擦因数为0.3。

物块在拉力F的作用下由静止开始运动，F的大小为10.5N，方向沿斜面向上，经过t1=2s时间后撤去F，物块在斜面上继续运动。

取g=10m/s2，（sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：
(1)物块在斜面上运动的各个阶段的加速度；
(2)物块在斜面上运动的总时间。

32．如图所示，质量m=3kg、可视为质点的小物块A沿斜面下滑，经O点以速度v0水平飞出，落在木板上瞬间，物块水平速度不变，竖直方向速度消失．飞出点O距离地面度
h=1.8m，质量M=3kg、长为L=3.6m的木板B静止在粗糙水平面上，木板高度忽略不计，其左端距飞出点正下方P点距离为s=1.2m．木板与物块间的动摩擦因数μ1=0.3，与水平面之间的动摩擦因数的μ2=0.1，重力加速度g取10m/s2。

求：
(1) 小物块水平飞出后经多长时间小物块落到长木板上；
(2) 为了保证小物块能够落在木板上，初速度v0的范围；
(3) 若小物块水平速度v0=4m/s，小物块停止运动时距P点距离是多少。

33．由于下了大雪，许多同学在课间追逐嬉戏，尽情玩耍，而同学王清和张华却做了一个小实验：他们造出一个方形的雪块，让它以初速度v0=6.4 m/s从一斜坡的底端沿坡面冲上该足够长的斜坡（坡上的雪已压实，斜坡表面平整）．已知雪块与坡面间的动摩擦因数为μ＝0.05，他们又测量了斜坡的倾角为θ＝37°，如图所示．求：（sin37°＝0.6，cos37°＝0.814=3.75）
（1）雪块在上滑过程中加速度多大；
（2）雪块沿坡面向上滑的最大距离是多少；
（3）雪块沿坡面滑到底端的速度大小．
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一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
物体在6s 内的位移为：h 1=
12gt 2=12×10×62=180m ，物体在4s 内的位移为：h 2=12gt 2=12
×10×42=80，所以最后2s 内的位移为：△x=h 1-h 2=180-80m=100m ．故C 正确，ABD 错误．
2．A
解析：A
【解析】飞船在降落时需要打开降落伞进行减速时，加速度方向向上，王亚平处于超重状态．故A 正确，B 错误．飞船在绕地球匀速运行时，万有引力定律提供向心力，加速度方向向下，王亚平处于失重状态，故C 错误．火箭加速上升时，加速度方向向上，王亚平处于超重状态，故D 错误．故选A ．
【点睛】超重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向上的合力，加速度方向向上；失重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向下的合力，加速度方向向下．
3．D
解析：D
【解析】
【详解】
对物体，由牛顿第二定律得：
F mg ma μ-=
•22
m m F g a μ 解得： F a g m μ=
- 2222F
F
a g g g a g a m m
μμμμ（）＞ 故D 正确，ABC 错误。

4．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
对于圆锥摆，细线的拉力和重力的合力来提供小球的向心力，设细线长为L ，摆球质量为m ，细线与竖直方向的夹角为θ，小球与悬挂点的竖直高度为h ，则有
mg tan θ=mrω2
r =L sin θ
h =L cos θ
联立解得
2g
h ω=
由题知两球的角速度相同，故两球的高度相同，故选B 。

5．B
解析：B
【解析】
【详解】
A ．在非真空的情况下，树叶受到的阻力相对于重力来说较大，加速度较小，所以石子先到达玻璃管底端，故A 错误
B ．小石子和树叶都向下加速运动，加速度向下，都处于失重状态，故B 正确，
C 错误；
D ．在抽成真空的情况下，小石子和树叶都做自由落体运动，加速度相同，都处于完全失重状态，故D 错误．
故选B ．
6．C
解析：C
【解析】
【详解】
A.kg 是质量的单位它是基本单位，故A 错误；
B.三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m 、kg 、s ，J 是能量
的单位，不是基本单位。

故B 错误；
C.牛顿第二定律的表达式F ＝ma ，是在其中的物理量都取国际单位制中的单位时得出的，故C 正确；
D.g 也是质量的单位，但它不是质量在国际单位制中的基本单位，故D 错误；
故选：C ；
7．B
解析：B
【解析】
试题分析：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度为g ；当物体以加速度g 竖直下落时，物体处于完全失重状态．
解：水桶自由下落，处于完全失重状态，故其中的水也处于完全失重状态，对容器壁无压力，故水不会流出；
故选B ．
【点评】本题关键明确水处于完全失重状态，对容器壁无压力；也可以假设水对容器壁的力为F ，然后根据牛顿第二定律列式求出F=0．
8．A
解析：A
【解析】
【详解】
ACD ．在v ﹣t 图象中，速度的正负表示速度的方向，故物体的运动方向在周期性改变，不是朝某一方向做直线运动，而是做往复运动，故A 正确，CD 错误；
B ．图象的斜率表示加速度，可知物体的加速度周期性变化，做的是非匀变速直线运动，故B 错误。

故选A 选项。

9．C
解析：C
【解析】由于船在静水中的速度大于水速，要使船能垂直河岸渡过河，则有cos v v θ=船水，船头的指向应为与河岸的夹角60θ=︒，故C 正确，ABD 错误；
故选C 。

10．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
AB.平抛运动的落地时间只与竖直高度有关，要使两球在空中相遇必须同时抛出，故AB 错误；
CD.因A 球在后B 球在前，则需要A 球的初速度大于B 球的初速度，故D 正确C 错误。

故选D 。

解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
A．一个力一定有施力物体和受力物体，力不能离开施力物体和受力物体而独立存在，故A 正确；
B．力的作用是相互的，马拉车前进，马对车有拉力作用，车对马也有拉力作用，故B错误；
C．力不是维持物体运动的原因，如果物体不受力的作用，将处于静止状态或匀速直线运动状态，故C错误；
D．力的作用不一定需要直接接触，如磁铁对铁钉的作用就可以不用接触，故D错误。

故选A。

12．D
解析：D
【解析】
静止物体，加速度为零，合力为零，牛顿第二定律同样适用于静止物体，故A错误；根据F
，可知，物体合力为零，加速度为零，而不是加速度很小，眼睛不易觉察到，故B a
m
错误；推力不大于阻力，加速度为零，故C错误；由于水平推力不大于桌子的最大静摩擦力，推不动桌子，桌子的合力等于零，由牛顿第二定律可知，加速度等于零，故D正确．所以D正确，ABC错误．
13．B
解析：B
【解析】
【分析】
书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力，其大小相等，方向相反，作用在同一物体上；书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力，其大小相等，方向相反，作用在不同物体上；弹力产生的原因是施力物体发生形变要恢复原状而产生的．【详解】
A．重力不是压力，二者性质不同，故A错误；
B．书受到支持力的作用，是因为桌面发生形变而产生的，故B正确；
C．书发生形变，要恢复原状产生向下的弹力，即对桌面的压力，故C错误；
D．桌面受到的压力和桌面给书的支持力是桌面与书之间的相互作用，故D错误．
14．A
解析：A
【解析】
【分析】
对氢气球受力分析，根据共点力平衡比较两绳子的拉力大小关系即可．
不计氢气球的重力，受力如图所示：
根据三角形边角关系，结合力图可知，T a ＜T b ＜F ，故A 正确，BCD 错误．
15．A
解析：A
【解析】
【详解】
国际单位由基本单位和导出单位两部分组成，基本量的单位称为基本单位，国际单位制中力学的三个基本单位分别是kg 、m 、s ，分别对应的物理量为质量、长度、时间，故选项A 正确，BCD 错误。

16．A
解析：A
【解析】
曲线运动的速度的方向沿轨迹的切线方向，所以物体做曲线运动时，速度的方向不断变化，所以一定是变速运动，但是速度大小可以不变，例如匀速圆周运动，故选项A 正确，选项BCD 错误。

点睛：本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，掌握了做曲线运动的条件。

17．A
解析：A
【解析】
【详解】
AB. 速度-时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，故物体I 做加速度不断减小的加速运动，物体II 做加速度不断减小的减速运动，故A 项与题意相符，B 项与题意不相符；
C. v -t 图象中图线与坐标轴围成图形的面积表示位移，由图可知Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大，故C 项与题意不相符；
D. 图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果做匀变速运动，物体的速度从v 2均匀减小到v 1，或从v 1均匀增加到v 2，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于122v v +故I 物体的平均速度大于122v v +，II 的平均速度小于122
v v +，故D 项与题意不相符。

18．B
解析：B
【解析】
【详解】
对O 点受力分析可知，当OA 和OB 上所受拉力大小相等时，由平行四边形定则可知，以两拉力为邻边的四边形为菱形，由平衡可知，则F 的方向为AOB ∠的角平分线上，则
135θ︒=
故选B 。

19．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
物体P 随传送带一起沿水平方向匀速运动时，P 与传送带相对静止，则物体和传送带之间没有相对运动的趋势，所以物体不受摩擦力作用。

故选D 。

【点睛】
物体间有没有摩擦力关键在于明确能否满足条件，本题中二者没有相对运动，故一定没有摩擦力。

20．C
解析：C
【解析】
【详解】
电梯匀加速上升，且3
g a =，则根据牛顿第二定律 43
F mg ma mg =+= 电梯匀加速下降，且3
g a =，则根据牛顿第二定律 23
F mg ma mg =-= 电梯匀减速上升，且2
g a =，则根据牛顿第二定律
12F mg ma mg =-=
电梯匀减速下降，且2
g a =，则根据牛顿第二定律 32
F mg ma mg =+= 比较可知，当电梯匀减速上升，且2g a =
，物体受到的拉力最小，则弹簧秤的示数最小。

A. 电梯匀加速上升，且3g a =
，与分析不符，故A 错误。

B. 电梯匀加速下降，且3g a =
，与分析不符，故B 错误。

C. 电梯匀减速上升，且2
g a =，与分析相符，故C 正确。

D. 电梯匀减速下降，且2
g a =，与分析不符，故D 错误。

二、多选题
21．AD
【解析】
【分析】
【详解】
AB ．设小木块与木板间的动摩擦因数在AB 段为μ1、BC 段为μ2，木板与地面间的动摩擦因数为μ3，小木块与长木板的质量均为m ，AB=BC=L ，在内，小木块对木板的滑
解析：AD
【解析】
【分析】
【详解】
AB ．设小木块与木板间的动摩擦因数在AB 段为μ1、BC 段为μ2，木板与地面间的动摩擦因数为μ3，小木块与长木板的质量均为m ，AB =BC =L ，在01s ~内，小木块对木板的滑动摩擦力大小为
110.2f μmg mg ==
地面对木板的最大静摩擦力
320.2m f μmg mg =⋅=
由于1m f f =，所以木板静止不动。

对木块，根据牛顿第二定律得。