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经济:资本主义经济迅速 发展,工业革命兴起; 政治:英、美、法资产阶级 革命,代议制民主确立,对 外积极殖民扩张;
27
17、18世纪的世界:
经济:农耕经济高度成熟; 政治:皇权专制顶峰,对 外闭关锁国;
28
1wk.baidu.com、18世纪的世界:
经济:资本主义经济迅速 发展,工业革命兴起; 政治:英、美、法资产阶级 革命,代议制民主确立; 文化:以理性主义为武器的 思想启蒙运动,人文主义达 到顶峰;浪漫主义文学兴起; 科学时代到来
29
17、18世纪的世界:
经济:农耕经济高度成熟; 政治:皇权专制顶峰; 文化:宋明理学占统治地 位,民主启蒙思想昙花一 现。科学技术停滞,文学 艺术繁荣。
30
时代特征:
西欧北美革命, 代议民主确立。 理性主义启蒙, 思想二次解放。 东西贸易扩大, 文明滞后危机。
31
寻找文明演进的轨迹:
近代民主政治是如何继承 发展古代民主政治的?
16
16世纪的世界:
经济:资本主义萌芽,世界市 场出现,贸易中心转移,殖民 扩张积累资本,西欧资本主义 迅速向工业文明演进。
17
16世纪的世界:
经济:资本主义萌芽,世界市 场出现,贸易中心转移,西欧 资本主义迅速发展,向工业文 明演进 政治:中央集权,宗教改革
18
16世纪的世界:
经济:资本主义萌芽,世界市 场出现,贸易中心转移,西欧 资本主义迅速发展,向工业文 明演进 政治:中央集权;宗教改革 文化:文艺复兴,人文主义 发展,第一次思想解放;近 代科学兴起。
19
16世纪的世界:
经济:农耕经济高度发展, 资本主义萌芽,带有向工业 文明演进趋向;
20
16世纪的世界:
经济:农耕经济高度发展, 资本主义萌芽,带有向工业 演进趋向; 政治:君主专制中央集权 高度发展;
21
16世纪的世界:
经济:农耕经济高度发展, 资本主 义萌芽,带有向工业演进趋向; 政治:君主专制中央集权高度发展; 文化:传统科技走向总结;反传 统、反权威、反教条思想出现; 西学东渐
10
公元前6——公元前3世纪的世界:
经济:精耕细作型农耕经济 政治:中央集权制度 文化:道、儒思想产生, 百家争鸣,法家统治地位
11
公元前6——公元前3世纪的世界:
经济:工商业、海外贸易发达 政治:古代民主政治 文化:人文主义之源
12
时代特征:
特色文明初创, 世界彼此隔绝。
13
7——8世纪的世界:
32
19世纪中期的世界:
33
19世纪中期的世界:
经济:工业革命推动,由农业 国进入工业国,工业城市兴起; 世界市场初步形成
34
19世纪中期的世界:
经济:工业革命推动,人类进入 “蒸汽时代”、铁路运输时代,工 业城市兴起,由农业文明进入工业 文明;世界市场初步形成 政治:资产阶级革命、改革,资 本主义制度全球确立;资产阶级 全球扩张,确立对世界的统治; 工人运动兴起,马克思主义诞生。
35
19世纪中期的世界:
经济:工业革命推动,人类进入“蒸 汽时代”、铁路运输时代,工业城市 兴起,由农业文明进入工业文明;世 界市场初步形成 政治:资产阶级革命、改革,资本主义 制度全球确立,资产阶级全球扩张,确 立对世界的统治,工人运动兴起,马克 思主义诞生。
文化:自由主义、民族主义、 社会主义三大思潮;批判现实 主义文学;达尔文进化论。
经济:精耕细作型农耕经济 (三大特点)
6
公元前6——公元前3世纪的世界:
经济:工商业、海外贸易发达
7
公元前6——公元前3世纪的世界:
经济:精耕细作型农耕经济 政治:中央集权制度
8
公元前6——公元前3世纪的世界:
经济:工商业、海外贸易发达 政治:古代民主政治
9
公元前6——公元前3世纪的世界:
罗马法制
40
推荐读书: (美)斯塔夫里阿 诺斯《全球通史》
经济:自然经济由占统治地位到趋 于解体,资本主义萌芽截断,近代 工业兴起; 政治:西方侵略,独立中断,主权 开始丧失,阶级矛盾激化,爆发农 民起义; 文化:关注现实、放眼世界、为 谋求民族独立向西方学习思想萌 发;
39
时代特征:
工业文明到来, 全球追赶近代。 世界市场初成, 文明冲突交流。 工人运动兴起, 马恩主义诞生。
22
时代特征:
农耕趋向工业,
近代序幕拉开。
人文主义发展,
思想首次解放。
世界市场初现,
西欧迅速崛起。
彼此隔绝打破,
文明交流碰撞。
23
17、18世纪的世界:
24
17、18世纪的世界:
经济:资本主义经济迅速 发展,工业革命兴起;
25
17、18世纪的世界:
经济:农耕经济高度成熟;
26
17、18世纪的世界:
1
整体概况
+ 概况1
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概况2
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概况3
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以全球通史的视角 看人类文明的演进
(上)
3
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说:“要确切认 识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括 这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球 性观点,才能了解各民族在各时代中相互影响 的程度。以及这种相互影响对决定人类历史所 起的重大作用。”
36
19世纪中期的世界:
经济:自然经济由占统治地 位到解体,资本主义萌芽截 断,近代工业兴起;
37
19世纪中期的世界:
经济:西方经济侵略,自然 经济由占统治地位到解体, 资本主义萌芽截断,近代工 业兴起; 政治:西方侵略,独立中断, 主权开始丧失,阶级矛盾激 化,爆发农民起义;
38
19世纪中期的世界:
英国著名学者威尔斯说,“在整个七八九 世纪中,中国是世界上最安定最文明的国 家……当西方人的心灵为神学所缠迷而处 于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开 放的,兼收并蓄而好探求的。”
求学问尤当去中国。 ——穆罕默德
14
时代特征:
中国领先世界, 农耕文明繁盛。 文明各具特色, 局部区域交流。
15
16世纪的世界:
法国历史学家布罗代尔说:“一种文明的历史,
就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的
东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉
人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一
切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前
的时代与今天仍旧相关的东西。”
4
公元前6——公元前3世纪的世界:
5
公元前6——公元前3世纪的世界:
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17、18世纪的世界:
经济:农耕经济高度成熟; 政治:皇权专制顶峰,对 外闭关锁国;
28
1wk.baidu.com、18世纪的世界:
经济:资本主义经济迅速 发展,工业革命兴起; 政治:英、美、法资产阶级 革命,代议制民主确立; 文化:以理性主义为武器的 思想启蒙运动,人文主义达 到顶峰;浪漫主义文学兴起; 科学时代到来
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17、18世纪的世界:
经济:农耕经济高度成熟; 政治:皇权专制顶峰; 文化:宋明理学占统治地 位,民主启蒙思想昙花一 现。科学技术停滞,文学 艺术繁荣。
30
时代特征:
西欧北美革命, 代议民主确立。 理性主义启蒙, 思想二次解放。 东西贸易扩大, 文明滞后危机。
31
寻找文明演进的轨迹:
近代民主政治是如何继承 发展古代民主政治的?
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16世纪的世界:
经济:资本主义萌芽,世界市 场出现,贸易中心转移,殖民 扩张积累资本,西欧资本主义 迅速向工业文明演进。
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16世纪的世界:
经济:资本主义萌芽,世界市 场出现,贸易中心转移,西欧 资本主义迅速发展,向工业文 明演进 政治:中央集权,宗教改革
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16世纪的世界:
经济:资本主义萌芽,世界市 场出现,贸易中心转移,西欧 资本主义迅速发展,向工业文 明演进 政治:中央集权;宗教改革 文化:文艺复兴,人文主义 发展,第一次思想解放;近 代科学兴起。
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16世纪的世界:
经济:农耕经济高度发展, 资本主义萌芽,带有向工业 文明演进趋向;
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16世纪的世界:
经济:农耕经济高度发展, 资本主义萌芽,带有向工业 演进趋向; 政治:君主专制中央集权 高度发展;
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16世纪的世界:
经济:农耕经济高度发展, 资本主 义萌芽,带有向工业演进趋向; 政治:君主专制中央集权高度发展; 文化:传统科技走向总结;反传 统、反权威、反教条思想出现; 西学东渐
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公元前6——公元前3世纪的世界:
经济:精耕细作型农耕经济 政治:中央集权制度 文化:道、儒思想产生, 百家争鸣,法家统治地位
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公元前6——公元前3世纪的世界:
经济:工商业、海外贸易发达 政治:古代民主政治 文化:人文主义之源
12
时代特征:
特色文明初创, 世界彼此隔绝。
13
7——8世纪的世界:
32
19世纪中期的世界:
33
19世纪中期的世界:
经济:工业革命推动,由农业 国进入工业国,工业城市兴起; 世界市场初步形成
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19世纪中期的世界:
经济:工业革命推动,人类进入 “蒸汽时代”、铁路运输时代,工 业城市兴起,由农业文明进入工业 文明;世界市场初步形成 政治:资产阶级革命、改革,资 本主义制度全球确立;资产阶级 全球扩张,确立对世界的统治; 工人运动兴起,马克思主义诞生。
35
19世纪中期的世界:
经济:工业革命推动,人类进入“蒸 汽时代”、铁路运输时代,工业城市 兴起,由农业文明进入工业文明;世 界市场初步形成 政治:资产阶级革命、改革,资本主义 制度全球确立,资产阶级全球扩张,确 立对世界的统治,工人运动兴起,马克 思主义诞生。
文化:自由主义、民族主义、 社会主义三大思潮;批判现实 主义文学;达尔文进化论。
经济:精耕细作型农耕经济 (三大特点)
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公元前6——公元前3世纪的世界:
经济:工商业、海外贸易发达
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公元前6——公元前3世纪的世界:
经济:精耕细作型农耕经济 政治:中央集权制度
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公元前6——公元前3世纪的世界:
经济:工商业、海外贸易发达 政治:古代民主政治
9
公元前6——公元前3世纪的世界:
罗马法制
40
推荐读书: (美)斯塔夫里阿 诺斯《全球通史》
经济:自然经济由占统治地位到趋 于解体,资本主义萌芽截断,近代 工业兴起; 政治:西方侵略,独立中断,主权 开始丧失,阶级矛盾激化,爆发农 民起义; 文化:关注现实、放眼世界、为 谋求民族独立向西方学习思想萌 发;
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时代特征:
工业文明到来, 全球追赶近代。 世界市场初成, 文明冲突交流。 工人运动兴起, 马恩主义诞生。
22
时代特征:
农耕趋向工业,
近代序幕拉开。
人文主义发展,
思想首次解放。
世界市场初现,
西欧迅速崛起。
彼此隔绝打破,
文明交流碰撞。
23
17、18世纪的世界:
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17、18世纪的世界:
经济:资本主义经济迅速 发展,工业革命兴起;
25
17、18世纪的世界:
经济:农耕经济高度成熟;
26
17、18世纪的世界:
1
整体概况
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概况2
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概况3
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以全球通史的视角 看人类文明的演进
(上)
3
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说:“要确切认 识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括 这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球 性观点,才能了解各民族在各时代中相互影响 的程度。以及这种相互影响对决定人类历史所 起的重大作用。”
36
19世纪中期的世界:
经济:自然经济由占统治地 位到解体,资本主义萌芽截 断,近代工业兴起;
37
19世纪中期的世界:
经济:西方经济侵略,自然 经济由占统治地位到解体, 资本主义萌芽截断,近代工 业兴起; 政治:西方侵略,独立中断, 主权开始丧失,阶级矛盾激 化,爆发农民起义;
38
19世纪中期的世界:
英国著名学者威尔斯说,“在整个七八九 世纪中,中国是世界上最安定最文明的国 家……当西方人的心灵为神学所缠迷而处 于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开 放的,兼收并蓄而好探求的。”
求学问尤当去中国。 ——穆罕默德
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时代特征:
中国领先世界, 农耕文明繁盛。 文明各具特色, 局部区域交流。
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16世纪的世界:
法国历史学家布罗代尔说:“一种文明的历史,
就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的
东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉
人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一
切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前
的时代与今天仍旧相关的东西。”
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公元前6——公元前3世纪的世界:
5
公元前6——公元前3世纪的世界: