少先队工作总结10篇

《少先队工作总结》
少先队工作总结（一）：
一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。

透过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。

另外我们还做好家长学校建设，构成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部主要透过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校红领巾监督岗实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到必须的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。

老师们都能用心准备，激情演讲，到达了教育的良好效果。

3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。

各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》
和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学
校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记守则和规范的
洪流中。

学生不仅仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正
培养了学生的良好习惯。

2、坚持两课两操，增强学生体质。

用心配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和
小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。

3、做好校园十五防工作。

本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。

4、保证热水供应。

为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮忙低年级学生接水。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作潜力的高低对少先队组织教育作用的发挥
及活动的质量起着决定性作用。

在实践中，我们也体会到，没有一支
过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。

因此，
本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学
习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，用心
做好少先队的工作。

培训资料丰富多彩。

这一次次的培训和交流让我
们所有的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，
这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。

为此，在本
学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不一样主题的家庭教
育培训。

由各年级组长负责落实，各班主任用心配合，成功开展了二
次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。

我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，构成合力，更好地促进学生健康发展。

少先队工作总结（二）：
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。

少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自我，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工职责到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。

坚持班级常规管理的检查制度，每一天检查，每一天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园礼貌之花常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自我投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践潜力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。

充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队建设，学习园地的资料要求丰富多彩，继续进行学习园地的评比
工作。

并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

继续
训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
4、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导
员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环
境和条件。

定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

本学期举行了新学期新思路新打算班主任(辅导员)工作交流会等活动。

二、以绿色贝贝行为规范活动为载体，狠抓礼貌礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头，以绿色贝贝行为规范活动为载体，加
强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行礼貌
礼仪，成为礼貌礼仪行动的先锋队。

1、开展绿色贝贝行为规范主题教育活动，动员全校师生用心行动
起来，做礼貌礼仪的先锋，推动礼貌礼仪主题宣传教育实践活动深入
开展。

2、以我是绿色贝贝宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范
的倡议，动员师生人人争做礼貌礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以绿色贝贝行为规范为主题的班队会，发挥班队活动
在礼貌礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。

开好班会，班级是
广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良
好品德、提升礼貌修养的主要途径。

一学期来，各班辅导员都能认真
开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。

用完美环境激发学生求知欲望，让班级的每一
面墙壁都活起来，都成为学生展示自我的一面镜子，各班都能根据自
我的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学
生具有感染力、代表性的优秀作品。

如中对角、图书角、学习园地等
都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。

一向以来，学校的主题
活动始终坚持实、小、新的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导
员与队员们的情感世界，促进队员各方面潜力的同步发展。

我们能坚
持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩
活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选取反映当前
学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。

如《做合格的毕业
生》、《微笑应对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感
恩、实践、礼貌修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少
先队活动。

把学校建成孩子们的家园一向我们的理想，本学期我校大队部继
续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，用心地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、二月份开展了培育健康心灵、守护生命阳光为主题的生命教育
周系列活动：阳光体育，快乐长跑，精彩生命征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;寻找生命中的幸福为主题的演讲比赛等。

透
过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，
唤起学生对生命的珍爱，让自我的生命与自然、社会、他人建立完
美、和谐的关系，从而到达建立和谐校园，师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生独立阅读潜力，开展了书让生命增添绿色绿色贝
贝读书节，在班级中成立了小小图书角，评选优秀小读者。

在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自我读书的收获。

3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度优秀辅导员、少先队
员评选活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了
市优秀少先队员。

4、在六一节，组织全校师生开展了庆六一表彰大会暨古诗文诵读
比赛活动。

795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴演出中
高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。

最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句
号。

5、为认真做好首个防灾减灾日各项工作，提高小学生防灾减灾意
识和潜力。

结合本校的实际，围绕加强防灾减灾，建设和谐校园这个
主题，大队部开展七个一的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等透过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知
识，提高避险抗灾潜力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同
努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但
激情飞扬。

让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动
人的场面，更有美丽的回忆。

在学生、教师、家长心中留下很深的印
象。

然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改善。

因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。

我会
一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一
种用心向上的氛围而不懈努力。

记得克鲁普斯卡娅说过：要当好辅导
员关键在于提高自我的素养。

我会不断学习，提高自我的知识、潜
力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一
年一个新台阶。

少先队工作总结（三）：
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进雏鹰行动，用心开展丰富多彩
的雏鹰假日小队手拉手礼貌行动，加大深化手拉手互助活动，组织开
展争当礼貌学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织用心、开拓、自立、创新的作用，开创了小
学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1。

加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的
学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学
习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2。

加强少先队阵地建设，抓好规范化队室的建立工作。

继续办好学校红领巾广播站，开设了快乐队生活、语文知识百花园、英语天地、健康快车和环保与我等五个栏目，有队员们自我投稿、采编，每
一天中午１１：２０－１１：５０播出，中间加插各班每一天的好人
好事。

广播站为培养队员们的创新实践潜力创造了良好的条件，丰富
了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。

重点抓好学生会、纪律监督
委员会、绿色卫士巡逻队、《雏鹰》的小记者的培训工作，申报《少
先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织??雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，
使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队角建设，学习园地的资料
要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀
园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

继续抓好鼓号队的训练工作，为每学年的乡运动会等活动做好充分的准备。

3。

加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好礼貌礼仪习惯。

1。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，透过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评资料中。

我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，用心配合学校共同抓好养成教育。

２。

学校根据少年儿童的年龄特点，透过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，透过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三十多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教
育。

培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖
国、建设家乡而努力学习的远大志向。

３。

透过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位
茶棚分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队
员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

强化队员的
法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使
队员学法、知法、懂法、守法、用法。

４。

加强队员的环保意识教育。

结合学校申报特色学校活动，号
召队员们用心参与活动，发挥绿色小卫士的作用，透过专题讲座和出
版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁
活动，美化教室的墙室布置比赛，进行丹灶无限美的宣传画绘画活
动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活
动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

５。

加强队员的卫生意识。

由于我国大部分地区流行h1n1流感，严重威胁着人们的生命危险。

为了让队员们了解此病毒的状况，减少
对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，透过小广播、
出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了
解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每一天都要测量自我的体
温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗
手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

对课室、桌椅和公共场所
进行定期进行消毒，减少学生的集会。

在大家的支持配合下，我校没
有出现h1n1流感的病例。

三、以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体
素质。

１。

大队部在队员中广泛开展以新世纪，我能行为主题的实践体
验活动。

在校内利用校园网资源，发动队员自我上网查资料，用心参
加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。

另外，各级按照年龄特点来选取主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不一样的主角，体验不一样工作的感受，透过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高五自潜力，培养了队员的创新思维和实践操作潜力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

2。

学校还组织了雏鹰假日小队利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会职责感。

开展以五自为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。

二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，透过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有六十多名队员获得达标章一百多枚。

队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。

四、家长学校的构成初建成效
透过教师家访和学校领导摸底调查，以初步决定成立家长学校，促使家长参与学校管理，参与学生学习的监督机制，为学校的发展柬言献策，共谋发展。

少先队工作总结（四）：
本学期我校透过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

1、结合重大节日开展相应的活动
教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情
谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展教师节个性节
目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情，各中队开展《师恩
难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑
板报，构成较好的尊师重教的良好氛围。

十月份以庆祝中华人民共和
国成立六十周年为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展建国60周年活动，出版庆国庆专刊，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发
展我成长》等中队活动，以少年儿童自我的视角宣传家乡60年的伟大成就，少先队大队部举行了庆国庆诗歌朗诵比赛。

10月13日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到光荣感教育，并举行新队员入队
仪式。

11月份以安全为主题，开展一系列活动，全校开展以安全为主
题的现场绘画大赛，并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展预防甲流的讲座，十一月份结
合镇教委办的工作安排，开展校级中队课观摩活动。

两节以红领巾与
祖国共成长为主题的给我们展示少先队员的风采。

第四个星期日是感
恩节，各中队组织队员开展感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会系列活
动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感
恩的人，为他们做一件力所能及的事。

12月份开展交通安全、迎新年一些列活动。

1月份开展期末复习动员活动。

2、加强少先队辅导员队伍建设。

鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》
《辅导员》等杂志，并透过福建少工委的布置开展网上学习，全校学
习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队
辅导员的整体素质。

全校专职兼职辅导员老师透过在线学习，集中讨
论，交流经验透过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，
透过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得必须的成效。

3、提高少先队员思想素质。

利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并透过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，抓好每一天的三评工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。

加强升旗手的常规管理和训练。

4、切实加强学校少先队组织建设。

进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，用心发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中的重要作用。

用心倡导建设快乐的少先队群众，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

5、开展各项兴趣小组活动。

培养队员的兴趣爱好，使队员们在活动中都得到了各种潜力的锻炼，同时培养了他们的综合素质，发现人才。

6、心理健康教育。

如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依靠性强。

各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。

一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。

期望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱自我的少先队事业，把自我的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。