小学音乐苏少版(简谱)四年级上册《铃儿响叮当唱:铃儿响叮当踏雪寻梅》优质课公开课讲课比赛获奖教案D002
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学音乐苏少版(简谱)四年级上册《铃儿响叮当唱:铃儿响叮当踏雪寻梅》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
一、教学内容:歌曲《踏雪寻梅》
二、教学目标:
1、通过演唱歌曲《踏雪寻梅》,感受歌曲高雅的意境,能对歌曲表现的画面展开美好而富有情趣的想象,对冬天产生浓厚的兴趣。
2、用轻快活泼、富有弹性的声音演唱歌曲,表现骑驴赏花、怡然自得的情绪。
3、能够认识断音记号,并正确地掌握断音的演唱方法。
能根据力度记号对歌曲进行力度的处理。
三、教学重难点:
1、弱起乐句的正确演唱。
2、准确把握好“骑驴”和“好花”这两个一字多音处的音高和节奏。
3、准确把握好歌曲中多个休止符的正确演唱。
四、教学准备:
多媒体课件、钢琴、教科书
五、教学过程:
(一)、咏梅
1、出示图片:梅花
师:同学们,你们知道这是什么花吗?(梅花)没错,它就是梅花。
自古以来,有不少的文人墨客为赞美梅花而写下了许许多多脍炙人口的诗句,今天老师就带来了一首宋朝的王安石所写的《梅花》,请你听老师来读一读。
2、师:这首诗美吗?让我们来想象一下这个画面,在一个下着大雪的冬天,隐约看见那边的墙角里透出了几枝梅花,虽然隔得很远看不清楚,但是我知道,那个肯定不是雪,它就是梅花,因为已经有淡淡的梅花香气扑过来了!你们看,尽管天气非常的寒冷,还下着雪,但梅花依旧在雪中坚强地绽放,展现它的铮铮傲骨,这份顽强不屈的精神值得我们每个人学习。
就让我们借用王安石的这首诗,深情地赞美梅花吧!(齐读诗句《梅花》)。