{小学数学}第5课时质数和合数[仅供参考]
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2021年{某某}小学
小
学
数
学
学
习
资
料
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年级：
日期：
第5课时质数和合数
4、100以内的质数表。首先让学生思考：我们怎么来判断100以内的一个数字是质数还是和数呢？是不是用逐一检查的方法判断呢？有没有其他更简单的方法呢？
首先分组讨论，然后教师引导学生找出方法
【评价提升学习】
学案整理：
本节课我学会了：
还有疑惑的问题是：
教
学
反
思