北京理工大学演讲 PPT课件
高三励志主题班会青年应有鸿鹄志高考励志课件PPT
高三励志主题班会
目录 CONTENTS
壹 以梦为马，不负韶华 贰 认识自己，改变自己 叁 殷殷寄语，助力高考 肆 呐喊目标，表达心愿 伍 聆听演讲，汲取经验
以梦为马 不负韶华
高/三/是/一/种/精/神
以梦为马，不负韶华。
北京大学（Peking University），简称“北大”
认识自己，改变自己。
-- 认识自己 --
3、上课
1. 上课时“身在曹营心在汉”. 2. 上课不积极思考，机械地去抄笔记。 3. 上课光用耳朵听听，没有用心，也懒得动手。 4. 有一小点疑问，就去和同桌理论，失去了自我思考，同时也
耽误了后面的听课。 5. 想想自己就听不懂，于是这节课就浪费了 6. 课上没弄懂的问题不主动找老师和同学解决，导致问题愈积
1、作业
（1）作业Байду номын сангаас会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思 索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让 自己的包袱越来越沉重呢？） 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。
认识自己，改变自己。
• 自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是 得意忘形，毫无根据的自以为是。我们要客观 地看到在我们身上还存在这样或那样的问题， 而这些正是我们通往成功之路的绊脚石 。
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石？
认识自己，改变自己。
首先让我们寻找自己 缺 点
认识自己，改变自己。
认识自己
认识自己，改变自己。
-- 认识自己 --
2、晚修早读
（1）没有一定的计划，在几科轮换中时间匆匆溜走。 （2）以讨论问题开始，闲聊告终。
机械创新设计第一章-绪论PPT课件
计算机辅助设计
优化设计
虚拟设计
现代 设计 方法
并行设计
可靠性设计
有限元设计-海量PPT模板免费下载
14
第二节 常规设计、现代设计与创新设计
三、创新设计
创新设计是指设计人员在设计中发挥创造性，提出新 方案，探索新的设计思路，提供具有社会价值的、新颖 的而且成果独特的设计成果。
其特点是运用创造性思维，强调产品的独特性和新颖 性。其特别强调人在设计过程中，特别是在总体方案、 结构设计中的主导性及创造性作用。
机械加工方法
椰子
化学方法生产 21 -海量PPT模板免费下载
第三节 机械创新设计的内容
一、有关机构的几个名词术语
（1）机构
机器中执行机械运动的装置。
（2）最简机构
发现
发明
创造
创新
原本早已客观 存在的事物， 经过人们不断 努力和探索后 被人们认知的 具体结果。
人们提出或完 成原本不存在 的、经过不断 努力和探索后 提出的或完成 的具体结果。
完成新成果的 过程，但这种 新成果可能有 一定的参照物， 而不强调原本 不存在的事物。
提出或完成 具有独特性、 新颖性和实 用性的理论 或产品的过程。
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第二节 常规设计、现代设计与创新设计
2、现代设计方法
采用计算机仿真、优化设计等现代设计方法，可减少消耗 、提高产量，但产品的工序基本同常规设计，生产机械的 本质没有变化。
3、创新设计方法
第一道工序：清洗→设计清洗机。 第二道工序：粉碎、过滤去皮、沉淀制浆、通过型板压制 成条状。
在设计领域中，提出的新的设计理念、新的 设计理论或设计方法，从而得到具有独特性 和新颖性的产品，达到提高设计的质量、缩 短设计时间的目的。
国防教育课培训课件
03
国防教育的深入开展有助于增强全民的国家安全意识，而国家
安全形势的稳定也为国防教育的开展提供了良好的环境。
国防教育在维护国家安全中的作用
1 2
强化全民国防观念
国防教育能够增强全民的国防观念，使公民认识 到国家安全的重要性和自身在维护国家安全中的 责任。
培养高素质国防人才
国防教育通过培养高素质的国防人才，为国家的 军事建设和国防科技发展提供有力支持。
3
提高国家应急应战能力
国防教育能够提高全民的应急应战能力，使公民 在面临突发事件时能够迅速做出反应，有效维护 国家安全。
加强国防教育，提高国家安全意识
深入开展国防教育普及活动
通过举办国防知识讲座、展览、军事 体验等活动，普及国防知识，提高全 民的国防意识。
加强国防教育师资队伍建设
培养一支高素质的国防教育师资队伍 ，提高国防教育的质量和效果。
国防教育的效果评估
评估指标
制定科学的评估指标，包括学生 的国防知识掌握情况、国防技能 水平、国防观念和国家安全意识
等方面。
评估方法
采用多种评估方法，如考试、问 卷调查、实践操作等，全面了解
学生的国防教育效果。
反馈与改进
根据评估结果，及时反馈给相关 部门和学校，针对存在的问题和 不足，提出改进措施，不断完善
师资力量雄厚
学校聘请军事领域专家担 任国防教育课程教师，确 保教学质量和水平。
校园文化氛围
复旦大学注重在校园内营 造浓厚的国防教育氛围， 通过举办相关活动、展览 等方式普及国防知识。
北京理工大学国防教育特色
军民融合教育
北京理工大学注重军民融合教育，将军事科技与民用科技相结合 ，培养学生综合素质和创新能力。
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国防重点建设专业（个） 国防特色专业（个）
学科建设
工业和信息化部重点专业（个）
卓越工程师教育培养计划专业（个）
国家级专业综合改革 试点项目（个）
通过中国工程教育认证的 专业数（个）
进入ESI国际学科排名 前1%的学科（个）
高等学校学科创新引智基地（个）
2017年度科研经费投入（亿元）
2017年度课题项目数（项）
我 们 的 变 迁
历史 沿革
教学 机构
大学 文化
数据 发布
美丽 校园
继续教育学院/远程教育学院
历史 沿革
教学 机构
大学 文化
数据 发布
美丽 校园
我 们 的 校 训
我 们 的 校 风
我 们 的 学 风
历史 沿革
教学 机构
大学 文化
数据 发布
美丽 校园
概况
专业学院（个） 校园面积（公顷） 建筑面积（公顷） 图书馆馆藏（万册）
来源：英国QS教育集团2018世界大学排行榜
首批进入国家“211 工程”和“985工程”
首批进入“世界一 流大学”建设高校A 类行列
位居世界第389名、 亚洲第76名、中国 大陆第17名
专业设置
学校现设有18个专业学院以及徐特立学院、前沿 交叉科学研究院、先进结构技术研究院、医工融 合研究院等教学科研单位，工程、材料科学、化 学、物理、数学、计算机科学、社会科学先后进 入ESI国际学科排名前1%，其中工程学科进入前 1‰。近年来，学校结合传统优势和长期发展需要， 重点建设“5+3”个学科群——“高效毁伤及防护” 学科群、“新材料科学与技术”学科群、“复杂 系统感知与控制”学科群、“运载装备与制造” 学科群、“信息科学与技术”学科群和“特色理 科”学科群、“医工融合”学科群、“军民融合 与创新发展”学科群，形成“优势工科引领带动、 特色理科融合推动、精品文科辅助联动、前沿交 叉创新互动”的学科整体建设布局。
北京理工大学演讲PPT
链接：BILL GATES 的梦想
比尔· 盖茨预言：自IT业一个个金矿被挖掘后，生物 基因拥有巨大潜力已得到了全球人的关注，因而超 过他的下一个世界首富必定出自基因领域。
比尔· 盖茨：“海藻的用处可是相当惊人的，而且这 方面我已经投资了。还有不同种类的草。芒草就是 这种长得很快的草，但是你必须用正确的方式处理 它，变成糖。这有很多种方法，可是没有一个是经 济实用的。有高温下的催化转换器，有做酸性处理 的，也有少数公司声称他们有神奇的酶类。
4.现代生物工程行业的现状
4.1各个国家间发展水平差距较大
4.2生物医药、生物农业、生物制造、生物能
源、生物环保等产业技术交流极少
4.3全世界面临共同的挑战
5.现代生物工程行业的面临的挑战
5.1伦理挑战
当本该是人类爱情结晶的婴儿，变成了类似
超市中的商品:经人设计，投入生产，再送货 到家——人类生命的尊严还剩多少呢？ 治疗性克隆与生殖性克隆
加拿大University of Toronto毕业
西方美术史和经济学双主修学位 主持人、女演员、歌手
链接:复合型人才
秦钜，南宋抗金名将。宁宗时曾任蕲州(今天
湖北蕲春)通判。 岳飞被害75年后(1221)，金人南侵进攻蕲州 时，秦钜与郡守李诚之率众抗敌，终因寡不 敌众，和儿子、女儿一起献身。 皇上还亲自为其庙赐额，御题“褒忠”二字。
合型人才的解决乃至泰斗级人物的出现
链接:复合型人才
爱因斯坦经常在演奏乐曲时思考难以捉摸的
科学问题。 有时在演奏中会突然停下来激动地宣布： “我得到了它！”
链接:复合型人才
毛泽东
链接:复合型人才
你是一树一树的花开， 是燕在梁间呢喃， ——你是爱，是暖，是希望， 你是人间的四月天！
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R: 217 G: 217 B: 217
R: 137 G: 129 B: 78
43
05 设计规范 | 版式应用
内置节标题及内容页（仅标题）母版版式， 方便统一调用和批量化修改。
同时设计有封面、目录页和封底。 其中，目录页设计有5项和4项目录两种版
式，可满足一般汇报需求。
44
这份模板没有科技风、渐变风、2.5D风…… 只希望它
大气内敛
标准规范
版式完善
8
文本段落
PART TWO
02 文本段落 | 单独段落展示
2010年8月26日，北京理工大学党委在广泛征求全校师生员工 和校友的意见基础上，确定了学校的校训。德以明理，是指道 德高尚，达到以探索客观真理作为己任之境界；学以精工，是 指治学严谨，实现以掌握精深学术造福人类之理想。
32
04 图表运用 | 样机使用
北京理工大学官方网站
可在此页面替换相应图片，具体方法为首先移动 处于顶层的Mac样机图片，然后替换下层的内容 图片。也可利用“选择”工具对不同层的图片做 选择和处理。
33
04 图表运用 | 小图片展示
| 研究生主要毕业去向
注：数据及相关信息为模拟展示 34
04 图表运用 | 数据图表展示
历史发展 当前现状
精品文科辅助联动、前沿交 叉创新互动
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03 文字逻辑 | 层级与递进关系
统筹规划，制定发展战 略，统一管理全校工作
学校
学院
以一级学科为主要依据 进行专业管理
负责管理研究室，开展 二级学科教学
系所
研究室
开展学科建设和科研工 作的基本单位
19
03 文字逻辑 | 层级与递进关系
北京理工大学PPT模板(经典)
研究思路及过程
BACKGROUND AND ISSUES 研究思路 研究方案
可行性说明
01 研 究 思 路 RESEARCH IDEAS
A
B
E 添 加 标 题
C
D
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
05
02 添加标题
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
课题现状
发展趋势
01 课 题 现 状 SUBJECT SITUATION
1
添加标题
2
毕业论文答辩是一种有组
织、有准备、有计划、有
鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
3
4
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
北京理工大学 磁学课件
B Due to a Current in a Solenoid. μ0 R2dI μ0 R2nIdl dB = = 解：dI = nIdl 3 2r 2r 3
L
R
l = R cot θ
2
R dl = − dθ 2 sin θ
实验载流线圈： 1)几何限度小，面积小，在线圈范围内磁场性质处处相同， I 2) 电流小，不影响原来的磁场。
m 定义载流线圈的磁矩：
ˆ n
m = Id S
大小：= dS = dS
ˆ n
dS
方向：即法线方向, 与电流的方向成右手螺旋关系。 16
载流线圈在磁场中受到力矩偏转。 存在稳定平衡位置，所受力矩为零。 从平衡位置转过90°时，所受力矩最大 Mmax 。 实验表明：在磁场中的同一点， Mmax∝m, (Mmax / m )的值与m 无关。 在磁场中的不同点 Mmax / m不同 (Mmax / m)是个只与场点有关的量，与 m 无关。 方向：实验载流线圈稳定平衡时，线圈的法线方向。 定义： B 大小：
∫E
k
⋅ dl
ε =
− 电源内
∫E
k
⋅ dl
若非静电力存在于整个回路中
ε i = ∫ E k ⋅ dl
l
15
9.2
磁场 毕奥-萨伐尔定律
9.2.1 & 2 磁场 1. 磁感应强度矢量 B （Magnetic Field) 磁场的性质用磁感应强度 B 来表示 它的数值反应该点磁场的强弱， B : 方向为该点磁场的方向。
r
2
大小 dB = 方向
μ0 Idl sinα
r2
I
α
dB
ˆ Id l × r
Idl
CO2超临界流体萃取PPT课件
▪ (5)痕量萃取:能萃取10-9级的样品。
4
为什么选用二氧化碳？
▪ 温和的临界条件 ▪ 无毒 ▪ 阻燃 ▪ 价廉易得 ▪ 超临界CO2溶解能力强 ▪ 适用于化工、医药、食品等工业
5
自制超临界流体萃取实验仪器
结构部分 ▪ CO2高压系统 ▪ CO2回流系统 ▪ 萃取塔
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超临界CO2萃取技术在食品方面的应 用
▪ 目前已经可以用超临界二氧化碳从葵花籽、 红花籽、花生、小麦胚芽、可可豆中提取油 脂，这种方法比传统的压榨法的回收率高， 而且不存在溶剂法的溶剂分离问题
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
2
超临界流体萃取的基本原理
▪ 超临界流体萃取分离过程是利用超临界流体 的溶解能力与其密度的关系，即利用压力和 温度对超临界流体溶解能力的影响而进行的。 当气体处于超临界状态时,成为性质介于液体 和气体之间的单一相态, 具有和液体相近的密 度, 粘度虽高于气体但明显低于液体,扩散系 数为液体的10～100倍; 因此对物料有较好的 渗透性和较强的溶解能力, 能够将物料中某些 成分提取出来。
6
二氧化碳超临界流体萃取技术的应用
▪ 超临界CO2萃取技术在国内天然药物研制中的 应用
▪ 超临界CO2萃取技术在食品方面的应用 ▪ 超临界CO2萃取技术在医药保健品方面的应用 ▪ 超临界CO2萃取技术在天然香精香料的提取的
应用 ▪ 超临界CO2萃取技术在化工方面的应用
苏铁山在北京理工大学振奋人心的演讲
苏铁山在北京理工大学振奋人心的演讲同学们知道，党的历史上在1945年召开了七大，后来到了西柏坡，河北省平山县的西柏坡，召开了党的七届二中全会。
从西柏坡又到了北京，1949年开国大典。
在七届二中全会的时候，当时毛主席看到全国胜利，已经完全在他的意料之中了，已经完全没有问题了，但是他怕这个党腐败，怕这个党这个军队进城之后要学李自成，要腐败、要异化。
所以，那时候主席提出了两个务必，对不对？同学们知道不知道两个务必？就是谦虚谨慎、戒骄戒躁，艰苦奋斗。
谦虚谨慎、戒骄戒躁是指的要坚持批评自我批评，要保证这个党有自我净化的能力。
艰苦奋斗是什么？是反对腐败！后来毛主席离开西柏坡的时候，那时候他和周总理、任弼时一起走，他说了一句话：我们是进京赶考去，我希望我们要考个好成绩，我们不学李自成。
怎么叫进京赶考啊？马上要取得全国政权了，是谁考他呀？是人民要考他！他清醒的很！李自成怎么跨掉的，李自成是因为腐败才垮掉的。
毛主席非常清醒。
当然，所有这一切都是红军的长征精神的延续。
同学们，今天在这里我还要谈一件事，前些时候，中央电视台的几个频道分别采访了一些开国元勋的子女，是关于重走长征路。
有左权将军的女儿左太北、罗荣桓元帅的儿子罗东进、刘伯承元帅儿子刘太行、任弼时书记的女儿任远征、周总理的侄女周秉德、陈赓大将的儿子陈知健、罗瑞卿大将的儿子罗箭等等。
在中央电视台的几个频道，在艺术人生栏目播出了。
任远征是任弼时书记的女儿，她是在红军临过草地之前出生的。
过草地时，是朱老总钓鱼给她的母亲，使得任弼时书记的夫人有奶水来喂养自己的女儿。
任弼时同志是七大时选出来的五大书记之一。
当时的五大书记是：毛主席、刘少奇、朱德、周恩来、任弼时，相当于今天的政治局常委。
因为同学们可能不知道任弼时是谁？我就多说几句。
远征大姐后来是中纪委的干部。
远征大姐在接受了中央电视台的采访后跟我说：在接受中央电视台的采访时，我还说了一段话：“忘记过去，就意味着背叛！”还讲了“共产党要坚持批评与自我批评，有错的时候，有不对的时候，要认下来，要改！要为人民的利益，为民族的利益，纠正了错误，这个党才有生命力！”这些内容，后来中央电视台没有给她播。
北京理工大学《概率论与数理统计》课件-第11章
区间估计的基本概念前面介绍了参数的点估计，讨论了估计量的优良性准则，给出了寻求估计量最常用的矩估计法和最大似然估计法.参数的点估计是用一个确定的值去估计未知参数，看似精确，实际上把握不大，没有给出误差范围，为了使估计的结论更可信，需要引入区间估计.Neyman(1894–1981)引例在估计湖中鱼数的问题中，若根据一个实际样本，得到鱼数N的最大似然估计为1000条.实际上，N的真值可能大于1000，也可能小于1000.为此，希望确定一个区间来估计参数真值并且满足：1.能以比较高的可靠程度相信它包含参数真值.“可靠程度”是用概率来度量的.2.区间估计的精度要高.可靠度：越大越好估计你的年龄八成在21－28岁之间区间：越小越好被估参数可靠度范围、区间一、置信区间的定义（Confidence Interval ）对于任意θ∈Θ，满足设总体X 的分布函数F (x ,θ)含有一个未知参数θ，θ∈Θ,对于给定常数α(0<α<1)，若由抽自X 的样本X 1,X 2,…,X n 确定两个统计量112212ˆˆ{(,,,)(,,,)}1n n P X X X X X X θθθα<<≥-112ˆ(,,,)nX X X θ212ˆ(,,,)nX X X θ和则称随机区间是θ的置信水平为1−α的置信区间.12ˆˆ(,)θθ和分别称为置信下限和置信上限.1ˆθ2ˆθ（1）当X 连续时，对于给定的α，可以求出置信区间满足此时，找区间使得至少为1−α，且尽可能接近1−α.12ˆˆ(,)θθ112212ˆˆ{(,,,)(,,,)}1nnP X X X X X X θθθα<<=-12ˆˆ(,)θθ112212ˆˆ{(,,,)(,,,)}1n n P X X X X X X θθθα<<=-12ˆˆ()P θθθ<<（2）当X 离散时，对于给定的α，常常找不到区间满足12ˆˆ(,)θθ说明：（2）估计的精度要尽可能高. 如要求区间长度尽可能短，或者能体现该要求的其他准则.（1）要求θ以很大的可能被包含在区间内，即概率尽可能的大.可靠度与精度是一对矛盾，一般是在保证可靠度的条件下尽可能提高精度.12ˆˆ()P θθθ<<12ˆˆ(,)θθ21ˆˆθθ-（3）对于样本(X 1,X 2,…,X n )112212ˆˆ((,,,),(,,,))n n X X X X X X θθ以1−α的概率保证其包含未知参数的真值.随机区间112212ˆˆ{(,,,)(,,,)}1n n P X X X X X X θθθα<<=-即有：（4）对于样本观测值(x 1,x 2,…,x n )可以理解为：该常数区间包含未知参数真值的可信程度为1−α.112212ˆˆ((,,,),(,,,))n n x x x x x x θθ常数区间只有两个结果，包含θ和不包含θ.此时，不能说：112212ˆˆ{(,,,)(,,,)}1n n P x x x x x x θθθα<<=-没有随机变量，自然不能谈概率如：取1−α=0.95.若反复抽样100次，样本观测值为112212ˆˆ{(,,,)(,,,)}1n n P X X X X X X θθθα<<=-1121ˆˆ((,,),(,,))i i i in n x x x x θθ于是在100个常数区间中，包含参数真值的区间大约为95个，不包含真值的区间大约为5个.12,,,ii i nx x x1,2,,100i =对应的常数区间为1,2,,100i =对一个具体的区间而言，它可能包含θ，也可能不包含θ，包含θ的可信度为95%.1121ˆˆ((,,),(,,))i i i i nnx x x x θθ二、构造置信区间的方法枢轴量法1.寻求一个样本X 1,X 2,…,X n 和θ的函数W =W (X 1,X 2,…,X n ;θ)，使得W 的分布不依赖于θ和其他未知参数，称具有这种性质的函数W 为枢轴量（Pivotal quantity ）.3.若由不等式a <W (X 1,X 2,…,X n ;θ)<b 得到与之等价的θ的不等式2.对于给定的置信水平1−α，定出两个常数a 和b ，使得P {a <W (X 1,X 2,…,X n ;θ)<b }=1−α112212ˆˆ(,,,)(,,,)n n X X X X X X θθθ<<即有P {a <W (X 1, X 2,…, X n ;θ)<b }关键：1.枢轴量W (X 1, X 2,…, X n ;θ)的构造2.两个常数a ,b 的确定一般从θ的一个良好的点估计出发构造，比如MLE因此，是θ的一个置信水平为1−α的置信区间.112212ˆˆ{(,,,)(,,,)}1n n P X X X X X X θθθα=<<=-12ˆˆ(,)θθf (w )ababab1−α1−α1−α希望置信区间长度尽可能短.对于任意两个数a 和b ，只要使得f (w )下方的面积为1−α，就能确定一个1−α的置信区间.f(w)abab ab1−α1−α1−α当W 的密度函数单峰且对称时，如：N (0,1),t 分布等，当a =−b 时求得的置信区间的长度最短.如：b =z α/2或t α/2(n )当W 的密度函数不对称时，如χ2分布，F 分布，习惯上仍取对称的分位点来计算未知参数的置信区间.χ21−αα/2α/222()n αχ21-2()n αχ单个正态总体参数的区间估计一、单个正态总体的情形X 1, X 2,…, X n 为来自正态总体N (μ,σ2)的样本，置信水平1−α.样本均值样本方差11nii X X n ==∑2211()1nii S X X n ==--∑0-4-3-2-1012340.050.10.150.20.250.30.350.4是枢轴量W 是样本和待估参数的函数，其分布为N (0,1)，完全已知由于是μ的MLE ，且是无偏估计，由抽样分布定理知X ~(0,1)X W N nμσ-=1.均值μ的置信区间（方差σ2已知情形）单峰对称-4-3-2-1012340.050.10.150.20.250.30.350.4即等价变形为选择两个常数b =−a =z α/222{}1X P z z nααμασ--<<=-22{}1P X z X z nnαασσμα-<<+=-1−αα/2α/2z α/2−z α/2简记为因此，参数μ的一个置信水平为1−α的置信区间为22(,)X z X z nnαασσ-+2()X z nασ±置信区间的长度为22n l z nασ=说明：2.置信区间的中心是样本均值；4.样本容量n 越大，置信区间越短，精度越高；1.l n 越小，置信区间提供的信息越精确；5.σ越大，则l n 越大，精度越低.因为方差越大，随机影响越大，精度越低.3.置信水平1−α越大，则z α/2越大.因此，置信区间长度越长，精度越低；22n l z nασ=22(,)X z X z nnαασσ-+2.均值μ的置信区间（方差σ2未知情形）想法：用样本标准差S 代替总体标准差σ.是枢轴量包含了未知未知参数σ，~(0,1)X W N nμσ-=此时，因此不能作为枢轴量.~(1)X T t n Snμ-=-由抽样分布理论知：使即枢轴量~(1)X T t n Snμ-=-22((1)(1))1X P t n t n Snααμα---<<-=-22{(1)(1)}1P t n T t n ααα--<<-=-选择两个常数b =−a =t α/2 (n -1)等价于因此，方差σ2未知情形下均值μ的一个置信水平为1−α的置信区间为22{(1)(1)}1S S P X t n X t n nnααμα--<<+-=-22((1),(1))X t n X t n nnαα--+-例1.现从中一大批糖果中随机取16袋，称得重量（以克记）如下：506508 499 503 504 510 497 512 514 505 493 496 506 502 509 496设每袋糖果的重量近似服从正态分布. 试求总体均值μ的置信水平为0.95的置信区间.解：这是单总体方差未知，总体均值的区间估计问题.均值μ的置信水平1−α的置信区间为22((1),(1))x t n x t n nnαα--+-根据给出的数据，算得这里10.95,16n α-==/20.025(1)(15) 2.1315t n t α-==503.75, 6.2022x s ==因此，μ的一个置信水平为0.95的置信区间为6.20226.2022(503.75 2.1315,503.75 2.1315)1616(500.4,507.1)-⨯+⨯=此区间包含μ的真值的可信度为95%.22((1),(1))x t n x t n nnαα--+-3.方差σ2的置信区间（均值μ未知）σ2的常用点估计为S 2，且是无偏估计。
管理信息系统(北京理工大学管理与经济学院甘仞初)
• 竞争战略重点的转移(制造业):
• 数量：买方市场 生产能力与产品过剩
• 质量：质量标准主观化、个性化
• 成本：产品成本信息化、知识化
• 时间：基于时间的竞争
• 顾客：以顾客为中心的市场战略
• 企业要赢得竞争，必须具备：雄厚的技术、经济实力
•
敏捷、灵活的应变能力
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2020/11/29
•一、信息资源
•有事物之间的相互联系和相互作用，就有信息。在人 类社会中，一切活动都离不开信息。人们为了实现某 种目标，需要确定行动方案，也就是要进行决策。信 息的效用在于对决策的影响。
•长期以来,材料与能源是社会组织和个人赖以生存与 发展的主要资源。
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管理信息系统(北京理工大学管理与 经济学院甘仞初)
• 总部设在巴黎、以发达国家为主要成员国的经济合作与 发展组织（OECD）1996年发表的报告《以知识为基础的经济》
中，把知识经济定义为“直接依据于知识和信息的生 产、分配和使用”的经济。该报告称，知识经济在OECD
的主要成员国中，已占其国内生产总值（GDP）的50%以上。
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•同一事物的情况对于不同的个人或群体具有不同的意义。某个事物的情况 只有对了解情况者的行为或思维活动产生影响时，才能称为信息。
• 信息这个概念对于自然界和人类社会具有普遍的意义
•信息的一般定义为：
• 事物之间相互联系、相互作用的状态的描述，称为信息。
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管理信息系统(北京理工大学管理与 经济学院甘仞初)
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北理版矩阵分析课件
1 0
1 0
,
1 1
1 0
,
1 1
1 1
是其两组基，求向量 坐标。
A
1 3
2 4 在这两组基下的
解：设向量 A 在第一组基下的坐标为 ( x1, x2 , x3, x4 )T
于是可得
1 2 0 1 1 0 3 4 x1 1 1 x2 1 1
1 1 1 1 x3 0 1 x4 1 0
解得
x1
7, 3
求 V1 V2 、V1 V2 的基与维数。
第一章 第一节 函数
解： 设 V1 V2 ，则 V1， V2
所以可令 k11 k22 = l11 l22
故
k11 k22 l11 l22
这是关于 k1, k2 , l1, l2 的齐次方程组，即
k1
(1 , 2
,
1,
2
)
注意： 通过上面的例子可以看出线性空间的基底并不 唯一，但是维数是唯一确定的。利用维数的定义线性 空间可以分为有限维线性空间和无限维线性空间。目 前，我们主要讨论有限维的线性空间。
例 4 在4维线性空间 R22 中，向量组
0 1
1 1
,
1 1
0 1
,
1 0
1 1
,
1 1
1 0
与向量组
1 0
0 0
,
组互不相同的实数。
例 2 实数域 R 上的线性空间 RR 中，函数组
x1 , x2 , , xn
是一组线性无关的函数，其中 1,2 , ,n为一
组互不相同的实数。
例 3 实数域 R 上的线性空间 RR 中，函数组
1,cos x,cos2x,,cosnx