职业道德与法律12——服务群众、奉献社会

32—— 12 职业道德与

法律

四、服务群众、奉献社会

新授 1

知识目标：理解服务群众和奉献社会是职业道德中最高层次的要求 能力目标：在服务和奉献中丰富职业经历，实现人生价值

情感目标：增强热情服务、无私奉献和廉洁从职的意识

懂得服务和奉献的意义

社会主义道德建设的核心是为人民服务

【板书设计】

第二单元知荣辱，有道德

第四课职业道德是职业成功的必要保证

四、服务群众、奉献社会

〖复习〗

诚实守信、办事公道的基本要求和意义？

〖导入新课〗

学习指导 P 39 青年文明号服务卡助万家

结合我们所学的专业谈谈，在工作中的服务群众和奉献社会。

〖讲授新课〗

四、服务群众、奉献社会

㈠服务群众，奉献社会的基本要求

事例：P 53 高原上的邮差——王顺友

服务群众，就是要求在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。

奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人做贡献。

在职业活动中提倡服务群众，并不是一个高不可攀的道德标准。在社会主义社会里，每个公民无论从事什么工作，能力如何，都能够在本职岗位上，通过不同形式为人民服务。毫不利己、专门利人、为祖国、为人民无私奉献，是为人民服务；先公后私、尽职尽责、诚实劳动，也是为人民服务；为维持自己和家庭的生活，利用自己的一技之长，做好工作，守法经营，也是为人民服务。

服务群众，奉献社会是社会主义职业道德中涉及“为什么人”问题的根本要求。各行各业的从业者都必须认真思考并解决好这一问题，牢固树立“服务”“奉献”意识，并落实到职业生涯的实践中。

㈡在服务和奉献中提升道德境界

事例：十米车厢的“微笑天使”——邓红英

服务和奉献过程，既是职业历练的过程，也是自我教育和自我完善的过程。在这个过程中，人们的经验阅历会不断丰富，人们的道德观念和道德情感会得到反复强化，道德意志和道德信念会得到不断磨练，道德品格和道德境界会得到提升。

人生的真正价值在于奉献。扎扎实实做好本职工作，实实在在为群众做好服务工作，为社会多做贡献，就能实现人生价值，奉献越多，价值越大。人人都是服务者，人人又都要接受他人的服务；人人都为社会做贡献，人人又都在享受社会进步的成果。只有在服务和奉献中，才能赢得人们的尊重，享受成功的愉悦，体验人生的幸福和快乐。在社会主义市场经济条件下，奉献得越多，得到的越多，既有物质财富的回馈，也会带来社会地位和尊严的提高，还会带来人生价值的提升。

㈢增强热情服务、无私奉献的意识

事例：某中职学校利用周末时间，组织学生到社区做义工。

1、增强热情服务，无私奉献的意识，要深刻理解职业意义，认同“服务不低贱，奉献不吃亏”的观念。

职业的本质就是为人民服务，为社会、为国家做贡献。只有认识到这一点，才能从狭隘的、低级的职业观念中解放出来，才不致在个人利益上斤斤计较，才能真正确立服务群众、奉献社会的正确价值取向。

职业有分工的不同，但没有高低贵贱之分，服务工作光荣，服务工作大有可为。

2、要学好知识，练好技能，立足岗位，提高服务和奉献的本领。

扎实的专业理论功底、娴熟的技术、过硬的岗位综合素质，是服务群众、奉献社会的必要条件，否则，服务群众、奉献社会的美好愿望就无法落实到实处。在校学生要培养牢固的专业医师，学好文化基础和专业理论知识，苦练专业技能；就业后要在自己的工作岗位上兢兢业业、恪尽职守、勇于开拓、善于创新，为企业、为社会做出自己的贡献，成为企业骨干乃至行业精英。

㈣抵制职业腐败，倡导廉洁从职

事例：社会中一些行业的职业腐败现象

在职业生活中，有时会出现一些职业腐败现象。职业腐败损害了行业的形象和声誉，降低了行业的威信和地位，影响了行业的健康发展；职业腐败造成了社会财富的浪费，破坏了社会生产力，影响了社会经济发展；职业腐败践踏了职业道德规范，破坏了市场经济秩序，侵蚀了从业者的工作激情和服务热情，败坏了社会风气。

中职学生要培养和增强廉洁意识，倡导廉洁从职。要树立远大的职业理想，在服务和奉献中实现自己的人生追求；要树立正确的世界观、人生观和价值观，提高鉴别能力，明是非，知荣辱，辨美丑；要加强职业道德修养，提高免疫能力，远离各种不良诱惑；要增强法制意识，依法办事，远离违法和犯罪，勇于和善于同各种腐败现象作斗争。

〖课堂小结〗

要树立远大的职业理想，在服务和奉献中实现自己的人生追

求；要树立正确的世界观、人生观和价值观，提高鉴别能力，明是非，知荣辱，辨美丑；要加强职业道德修养，提高免疫能力，远离各种不良诱惑；要增强法制意识，依法办事，远离违法和犯罪，勇于和善于同各种腐败现象作斗争。

〖课堂练习〗

学习指导 P 40 志愿者：精心服务，默默奉献

〖课后作业〗

P 54 互动在线

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