初一上册科学知识点汇总

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《科学》七年级上学期知识点整理

第一章科学入门

1.1 科学并不神秘

1、科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律。

2、我们要多观察、多实验、多思考,运用科学方法和知识,推动社会的进步,协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活。

1.2 观察和实验

1、观察和实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。

2、在很多情况下,单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,因而经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。

3、在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。

1.3长度和体积的测量

1、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。

2、长度的单位是米,用“m”表示。常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、

毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

单位换算:1千米=1000米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 1毫米=1000微米

1微米=1000纳米 1米=10的六次方微米 =10的九次方纳米

3、单位换算过程 [例]1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米

4、读数:精确值(最小刻度)+估计值(最小刻度的下一位)+单位

5、体积是物体占有空间的大小。固体体积的常用单位是立方米,用“m3”表示。常

用单位米3、分米3、厘米3、升、毫升。

单位换算:1米3=1000分米3 1分米3=1000厘米3 1升=1分米3 1毫升=1厘米3

6、①测量规则固体体积——刻度尺

②测量液体、不规则固体体积——量筒或量杯

量筒——刻度均匀量杯——刻度上密下疏

7、使用方法:使用量筒测量液体体积时,必须将量筒放在水平桌面上使用,读数时

视线与凹液面中央最低处相平。

8、不规则固体体积测量方法:①排水法②针压法③重物法④薄膜法⑤替代

1.4温度的测量

1、物体的冷热程度称为温度。

2、实验中常用的温度计是利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质制成的。

3、常用的温度单位是摄氏度,用“℃”表示。摄氏温度是这样规定的:把冰水混合

物的温度定为0,水沸腾时的温度定为100。0和100之间分为100等分,每一分就表示1摄氏度。零度以下,应读作零下多少摄氏度。

4、温度计的使用:①不能测量超过温度计量程的温度。②温度计的玻璃泡要与被测

物体充分接触。③一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数。④读数时视线要与温度计内液面相平。

5、体温计里有一段很细的弯曲的管子,水银受热膨胀能通过它,遇冷收缩通不过它,

因此可以离开被测者读数。

1.5质量的测量

1、一切物体都是由物质组成的,质量常用来表示物体所含物质的多少。物体的质量

是由物体本身决定的,是物质的一种属性,不随物体的形状、状态、温度、位置的变化而变化。

2、物体质量的单位是千克,用“kg”表示。常用质量单位还有吨(t)、克(g)、毫

克(㎎)。

单位换算:1吨=1000千克 1千克=1000克 1克=1000毫克

3、实验室里常用天平来测量物体的质量。

①调平。把天平放在水平台板上,把游码

移到横梁标尺左端的零刻度线处。调节

衡量的平衡螺母(向指针偏转的相反方

向),使指针对准分度盘中央刻度线,这时横梁平衡。

②称量。把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码(先大后小)并调

节游码在横梁标尺上的位置,直到天平恢复平衡。这时盘里砝码的总质量加上游码指示的质量值,就等于被测物体的质量。

③称量完毕,用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。

4、保存在巴黎国家计量局内的质量标准物——国际千克原器。

1.6时间的测量

1、时间的常用单位是秒,用“s”表示。其他常用时间单位:时(h)、分(min)、

毫秒(ms)。

单位换算:1时=60分=3600秒 1秒=1000毫秒

2、时间包括时刻和时间间隔。时刻指“时间点”,时间间隔指“时间段”。

3、实验室常用来记时的停表有电子停表和机械停表两种。

1.7科学探究

1、科学探究的基本过程:

提出问题→建立猜测和假设→制定计划→获取事实与证据→检验与评价→合作与交流

第2章观察生物

2.1 生物与非生物

1、生物对刺激有反应,非生物对刺激没有反应。

蜗牛:触角两对,口(摄取食物);足(腹足)运动、爬行;眼;壳(保护)。有视觉、触觉、味觉、嗅觉。

2、我们把生物对外界刺激做出反应的特征叫做生物的应激性。

3、生物与非生物的差别:

4、动物与植物最主要的2个区别:

有些植物可以局部运动,动物可以自由快速运动。

植物可以进行光合作用,动物不可以。

2.2 常见的动物

1、地球上现存的动物大约有125万种。为了更好地研究与识别它们,我们需要对它们进行分类。分类的标准不一样,结果也不一样。

2、根据体内有无脊椎骨,我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

3、身体背部有一条脊柱,脊柱由许多块脊椎骨组成,成为脊椎动物。它可以分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。脊椎动物是动物中最高等的。身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物。地球上大约有4.7万种脊椎动物,无脊椎动物约有20万种,大自然中大部分属于无脊椎动物。

4、鱼类:大约出现在4.5亿年前,目前世界上约有鱼类2.4万种。它们终身生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,无四肢,身体表面大多有鳞片,皮肤湿润,在水中产卵,体温不恒定。(如鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼、黄鱼、鲨鱼等)

5、两栖动物:大约出现在3.5亿年前。幼体水中生活,用鳃呼吸。成体生活在陆地或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸。(如青蛙的幼体和鱼有些相似,用鳃呼吸,成

相关文档
最新文档