02-17第七章第1节 生殖和生命的延续
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出芽生殖 孢子生殖 营养生殖
草履虫、眼虫、硅藻 酵母菌、水螅
真菌、苔藓、蕨类
马铃薯块茎
补充：
酵母菌：
环境适宜：出芽生殖；
环境不适宜：孢子生殖。
二、有性生殖
1、定义： ——有性生殖是通过亲本产生生殖细 胞，雌雄生殖细胞结合形成受精卵， 再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
2、卵式生殖
——卵和精子结合成受精卵（合子），再由受精 卵发育成新个体。 卵——高等植物和大多数动物进行有性生殖，亲 本产生雌雄两种生殖细胞，雌性生殖细胞体积比 雄性生殖细胞大许多倍，失去活动能力，称为卵； 精子——雄性生殖细胞不仅体积小，而且有很强 活动能力，称为精子。 高等动物和人来说，卵式生殖是唯一的生殖方式。
受精作用——精子和卵结合成为合子的过程； 过程： 受精时，许多精子同时游向卵，只有1个精 子的头部穿过卵膜，将精子的细胞核带入卵， 与卵的细胞核相融合，而精子的尾部留在卵膜 外，完成受精作用。
高等动物的受精
父本
母本
精子 卵
受精 受精卵 作用
♀ 新个体 ♂
3、意义
有性生殖所产生的后代往往比亲本有 着更强的适应环境变化的能力； （理由：生殖细胞大多数来自不同亲 本，为后代进行遗传信息的重新组合 创造了条件。）
孢子生殖 ——真菌和一些植物，能够产生一种无性 生殖细胞（孢子），孢子在适宜的条件下， 能够萌发并长成新个体。
根霉 孢子囊 孢子 直立菌丝
匍匐菌丝 假根
根霉(左)和蘑菇 都能产生大量的孢 子以繁殖后代。
（4）营养生殖
——有些种子植物的一部分营养器官与母 体脱离后，常能独立发展成新的个体； 例如：马铃薯的块茎、甘薯的块根、落地 生根的叶、草莓的匍匐茎、香蕉的地下茎、 都能长出不定芽，发育成新个体。
新课
生物个体的寿命都是有限的，有生必
有死，但生物的种族都是生生不息，代 代相传。每种生物都能产生自己的后代，
这就是生殖。
无性生殖 生殖
(产生一个与亲本极为相似的新个体)
有性生殖 （提供遗传变异的来源，来自两个
亲本的基因发生新的组合，产生一个 与亲本有所差异的新个体）
一、无性生殖
1、定义 ——生物不经过生殖细胞的结合， 由母本直接产生新个体的生殖方式。
A．能否由母体直接产生新个体 B．能否进行减数分裂 C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的形成与结合
5、下列哪一种方式产生的个体较适
宜环境的变化（ B ）
A、营养生殖 C、孢子生殖 B、有性生殖 D、出芽生殖
6、果树生产中使优良性状的品种快 速繁殖起来采用（ A ） A、嫁接 C、扦插枝条 B、播种 D、与其他果树杂交
中，待枝条长出根
后分离下来形成新
植株，这种方法叫
压条。如夹竹桃、 桂花等。
压 条
③嫁接
砧木
接穗
④扦插
剪取植物的一 段枝条，把枝条的 下部插入湿润的土 壤中。不久，枝条 下部长出根，上部 长出芽，最后长成 一个新个体。 菊、柳、葡萄 等常用此方法进行 繁殖。
小结
无性生殖方式 实例
分裂生殖
4、有性生殖与无性生殖的比较
无性生殖——不经过生殖细胞Biblioteka Baidu结合，由母体直接产
▲▲▲▲▲
生出新个体的生殖方式。
有性生殖——经过两性生殖细胞的结合，成为合子， 再由合子发育成新个体的生殖方式。
▲▲▲▲▲
比较
两性生殖细 胞的结合
无性生殖
有性生殖
无
母体直 接产生
有
两性生殖细胞 结合成合子发 育成新个体
新个体 的产生
第1节 生殖和生 命的延续
朱文娟 生物组
课前练习
微生物基因工程具有技术比较 1 ，研制 周期比较 2 ，可通过 3 大量生产； 动物基因工程以动物的 4 作为 5 细胞； 人源性蛋白质药物从转基因动物的乳汁中获得， 这是动物基因工程培育的 6 反应器； 人们担心主要集中在：转基因生物本身是否对 7 造成不利的影响，转基因生 物产品是否对人类的 8 造成损害； 转基因植物与野生种杂交可能影响生物的 9 ； 人们担心转基因食品中可能含有 10 物质， 影响健康。
2、类型
分裂生殖 出芽生殖 孢子生殖 营养生殖
（1）分裂生殖
单细胞生物：细菌、草履虫、眼虫；
（2）出芽生殖
低等生物：酵母菌、水螅；
出芽生殖 ——在母体的 一定部位长出 芽体，芽体长 成以后，从母 体脱落下来， 成为与母体一 样的新个体。
水螅的出芽生殖
（3）孢子生殖
真菌、苔藓、蕨类等植物；
作业讲解
校本作业P？-；
友情提示
1、作业：校本作业P70-71,明天第一节课准时 交（过时不候）； 2、下节课讲解“第2节 有丝分裂（1）”。
课堂练习
1、马铃薯块茎上长有许多芽，把马铃薯
块茎切成许多小块，使每块小块上都带
有芽，将这样的马铃薯小块种下就能发
D） 育成一株马铃薯，这种生殖方式是（
A、种子生殖
马铃薯的一个块茎，甘薯的一个 块根，甘蔗的一段茎，都可以通过 再生作用形成后代新个体。
特点： 繁殖速度快、产量高； 表现亲本的优良性状（由于营养繁殖的后代 是亲本的一部分，带有与亲本相同的遗传 性）。
草 莓 的 营 养 生 殖
农业上应用：
分株 压条 嫁接 扦插
①分株
②压条
把枝条压埋在土
C、出芽生殖
B、孢子生殖
D、营养繁殖
2、关于无性生殖的特点，错误的是 （ B ）
A．生殖过程简单 B．后代变异类型丰富 C．由母体直接产生新个体 D．能够保持亲代的性状
3、下列进行分裂生殖的原核生物是 （ B ）
A、根霉 C、变形虫
B、大肠杆菌 D、草履虫
4、无性生殖与有性生殖的本质区别 是（ D ）
生殖与发育
知识拓展
1、组织培养技术
组织培养技术的利用优势
取材少； 培养周期短； 繁殖率高。
2、克隆
3、被子植物的双受精
植物的胚珠和花粉
极
核
精 子
卵细胞
被子植物的双受精
花粉粒
花粉管
胚 乳 胚
受精极核
受精卵
繁殖速度 后代的生活 力和变异性
快
弱
慢 强
补充：孤雌生殖
卵不经过受精发育成新个体的生殖方式； 例如：蜜蜂中的雄蜂；
不受精的卵细胞 蜂王 受精卵 雄蜂 （2-3天蜂皇浆） 工蜂（♀） 无生育 （5天蜂皇浆） 蜂王（♀） 无生育
小结
一、无性生殖 1、定义； 2、类型： ①分裂生殖；②出芽生殖； ③孢子生殖；④营养生殖； 二、有性生殖 1、定义； 2、卵式生殖； 3、意义； 4、比较；
课前练习
微生物基因工程具有技术比较 成熟 1 ，研制 周期比较 短 2 ，可通过 发酵 3 大量生产； 动物基因工程以动物的 受精卵 4 作为受体 5 细胞； 人源性蛋白质药物从转基因动物的乳汁中获得， 这是动物基因工程培育的 乳腺生物 6 反应器； 人们担心主要集中在：转基因生物本身是否对 生态环境 7 造成不利的影响，转基因生 物产品是否对人类的 健康 8 造成损害； 多样性 转基因植物与野生种杂交可能影响生物的 9 ； 人们担心转基因食品中可能含有 10 物质， 影响健康。 致敏
草履虫、眼虫、硅藻 酵母菌、水螅
真菌、苔藓、蕨类
马铃薯块茎
补充：
酵母菌：
环境适宜：出芽生殖；
环境不适宜：孢子生殖。
二、有性生殖
1、定义： ——有性生殖是通过亲本产生生殖细 胞，雌雄生殖细胞结合形成受精卵， 再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
2、卵式生殖
——卵和精子结合成受精卵（合子），再由受精 卵发育成新个体。 卵——高等植物和大多数动物进行有性生殖，亲 本产生雌雄两种生殖细胞，雌性生殖细胞体积比 雄性生殖细胞大许多倍，失去活动能力，称为卵； 精子——雄性生殖细胞不仅体积小，而且有很强 活动能力，称为精子。 高等动物和人来说，卵式生殖是唯一的生殖方式。
受精作用——精子和卵结合成为合子的过程； 过程： 受精时，许多精子同时游向卵，只有1个精 子的头部穿过卵膜，将精子的细胞核带入卵， 与卵的细胞核相融合，而精子的尾部留在卵膜 外，完成受精作用。
高等动物的受精
父本
母本
精子 卵
受精 受精卵 作用
♀ 新个体 ♂
3、意义
有性生殖所产生的后代往往比亲本有 着更强的适应环境变化的能力； （理由：生殖细胞大多数来自不同亲 本，为后代进行遗传信息的重新组合 创造了条件。）
孢子生殖 ——真菌和一些植物，能够产生一种无性 生殖细胞（孢子），孢子在适宜的条件下， 能够萌发并长成新个体。
根霉 孢子囊 孢子 直立菌丝
匍匐菌丝 假根
根霉(左)和蘑菇 都能产生大量的孢 子以繁殖后代。
（4）营养生殖
——有些种子植物的一部分营养器官与母 体脱离后，常能独立发展成新的个体； 例如：马铃薯的块茎、甘薯的块根、落地 生根的叶、草莓的匍匐茎、香蕉的地下茎、 都能长出不定芽，发育成新个体。
新课
生物个体的寿命都是有限的，有生必
有死，但生物的种族都是生生不息，代 代相传。每种生物都能产生自己的后代，
这就是生殖。
无性生殖 生殖
(产生一个与亲本极为相似的新个体)
有性生殖 （提供遗传变异的来源，来自两个
亲本的基因发生新的组合，产生一个 与亲本有所差异的新个体）
一、无性生殖
1、定义 ——生物不经过生殖细胞的结合， 由母本直接产生新个体的生殖方式。
A．能否由母体直接产生新个体 B．能否进行减数分裂 C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的形成与结合
5、下列哪一种方式产生的个体较适
宜环境的变化（ B ）
A、营养生殖 C、孢子生殖 B、有性生殖 D、出芽生殖
6、果树生产中使优良性状的品种快 速繁殖起来采用（ A ） A、嫁接 C、扦插枝条 B、播种 D、与其他果树杂交
中，待枝条长出根
后分离下来形成新
植株，这种方法叫
压条。如夹竹桃、 桂花等。
压 条
③嫁接
砧木
接穗
④扦插
剪取植物的一 段枝条，把枝条的 下部插入湿润的土 壤中。不久，枝条 下部长出根，上部 长出芽，最后长成 一个新个体。 菊、柳、葡萄 等常用此方法进行 繁殖。
小结
无性生殖方式 实例
分裂生殖
4、有性生殖与无性生殖的比较
无性生殖——不经过生殖细胞Biblioteka Baidu结合，由母体直接产
▲▲▲▲▲
生出新个体的生殖方式。
有性生殖——经过两性生殖细胞的结合，成为合子， 再由合子发育成新个体的生殖方式。
▲▲▲▲▲
比较
两性生殖细 胞的结合
无性生殖
有性生殖
无
母体直 接产生
有
两性生殖细胞 结合成合子发 育成新个体
新个体 的产生
第1节 生殖和生 命的延续
朱文娟 生物组
课前练习
微生物基因工程具有技术比较 1 ，研制 周期比较 2 ，可通过 3 大量生产； 动物基因工程以动物的 4 作为 5 细胞； 人源性蛋白质药物从转基因动物的乳汁中获得， 这是动物基因工程培育的 6 反应器； 人们担心主要集中在：转基因生物本身是否对 7 造成不利的影响，转基因生 物产品是否对人类的 8 造成损害； 转基因植物与野生种杂交可能影响生物的 9 ； 人们担心转基因食品中可能含有 10 物质， 影响健康。
2、类型
分裂生殖 出芽生殖 孢子生殖 营养生殖
（1）分裂生殖
单细胞生物：细菌、草履虫、眼虫；
（2）出芽生殖
低等生物：酵母菌、水螅；
出芽生殖 ——在母体的 一定部位长出 芽体，芽体长 成以后，从母 体脱落下来， 成为与母体一 样的新个体。
水螅的出芽生殖
（3）孢子生殖
真菌、苔藓、蕨类等植物；
作业讲解
校本作业P？-；
友情提示
1、作业：校本作业P70-71,明天第一节课准时 交（过时不候）； 2、下节课讲解“第2节 有丝分裂（1）”。
课堂练习
1、马铃薯块茎上长有许多芽，把马铃薯
块茎切成许多小块，使每块小块上都带
有芽，将这样的马铃薯小块种下就能发
D） 育成一株马铃薯，这种生殖方式是（
A、种子生殖
马铃薯的一个块茎，甘薯的一个 块根，甘蔗的一段茎，都可以通过 再生作用形成后代新个体。
特点： 繁殖速度快、产量高； 表现亲本的优良性状（由于营养繁殖的后代 是亲本的一部分，带有与亲本相同的遗传 性）。
草 莓 的 营 养 生 殖
农业上应用：
分株 压条 嫁接 扦插
①分株
②压条
把枝条压埋在土
C、出芽生殖
B、孢子生殖
D、营养繁殖
2、关于无性生殖的特点，错误的是 （ B ）
A．生殖过程简单 B．后代变异类型丰富 C．由母体直接产生新个体 D．能够保持亲代的性状
3、下列进行分裂生殖的原核生物是 （ B ）
A、根霉 C、变形虫
B、大肠杆菌 D、草履虫
4、无性生殖与有性生殖的本质区别 是（ D ）
生殖与发育
知识拓展
1、组织培养技术
组织培养技术的利用优势
取材少； 培养周期短； 繁殖率高。
2、克隆
3、被子植物的双受精
植物的胚珠和花粉
极
核
精 子
卵细胞
被子植物的双受精
花粉粒
花粉管
胚 乳 胚
受精极核
受精卵
繁殖速度 后代的生活 力和变异性
快
弱
慢 强
补充：孤雌生殖
卵不经过受精发育成新个体的生殖方式； 例如：蜜蜂中的雄蜂；
不受精的卵细胞 蜂王 受精卵 雄蜂 （2-3天蜂皇浆） 工蜂（♀） 无生育 （5天蜂皇浆） 蜂王（♀） 无生育
小结
一、无性生殖 1、定义； 2、类型： ①分裂生殖；②出芽生殖； ③孢子生殖；④营养生殖； 二、有性生殖 1、定义； 2、卵式生殖； 3、意义； 4、比较；
课前练习
微生物基因工程具有技术比较 成熟 1 ，研制 周期比较 短 2 ，可通过 发酵 3 大量生产； 动物基因工程以动物的 受精卵 4 作为受体 5 细胞； 人源性蛋白质药物从转基因动物的乳汁中获得， 这是动物基因工程培育的 乳腺生物 6 反应器； 人们担心主要集中在：转基因生物本身是否对 生态环境 7 造成不利的影响，转基因生 物产品是否对人类的 健康 8 造成损害； 多样性 转基因植物与野生种杂交可能影响生物的 9 ； 人们担心转基因食品中可能含有 10 物质， 影响健康。 致敏