初二生物下册第21章第2节《生物的进化》课件北师大版

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21.2 生物的进化(第二课时)八年级生物下册课件(北师大版)

21.2 生物的进化(第二课时)八年级生物下册课件(北师大版)

小结
环境 + 遗传 + 变异
自然选择 人工选择
共同决定
原始生命
进化
有机物
证据 历程 趋势
生物多样性
无机物
化石
结构:简单→复杂 环境:水生→陆生
达尔文进化论对我们的启示: 人类与其他生物有着共同的起源;人类是生物世界的成员, 而不是凌驾于其他物种之上的“主宰” 。
北师大版生物八年级下册 第21章生命的发生与发展
21.2 生物的进化(第二课时 )
生物进化的原因
地球上丰富多彩的生命世界是如何形成的?
学习目标 1.通过对人工选择和自然选择学说的学习,了解生物进化的原因和 生物适应性形成的原因。
2.培养学生的辨证唯物主义观点,提高学生分析和解决问题的能力 。
一、达尔文和物种起源
生物是在发展变化的达尔文认为各岛屿上的地雀最初是同一物种,是 由于各种原因受到了大海的阻隔,所以在不同环境中分别演变为不同 的类型。动物与环境的协调一致不是上帝创造的,而是各种生物发生 着适应环境的变化,这种变化显示出环境的影响和大自然的选择。
1859年,达尔 文发表了巨著 《物种起源》, 提出了以自然选 择学说为核心的 生物进化理论
案例分析: 英国桦尺蛾的工业黑化事例
深色桦尺蛾数量增加,浅色桦尺蛾数量减少,这是为什么?
由于黑烟的污染,浅色桦尺蛾停息在灰黑色的树干上,目标显著, 易被鸟类发现而不易生存;
你发现了什么? 数量少的深色桦尺蛾 怎样产生的? 变异
深色桦尺蛾停息在灰黑色的树干上,体色与环境比较一致,不易被鸟 类发现而生存下来;这样经过一代代选择,所以在工业污染区的深色桦尺 蛾占多数。
达尔文 1809.2.12-1882.4.19

北师大版生物八年级下册 7.21.2 生物的进化 课件

北师大版生物八年级下册 7.21.2 生物的进化 课件
侏罗纪的大型蜥脚类-腕龙
4.新生代:
可划分为第三纪和第四纪两个纪。 这个时期的生物已接近现代,脊椎 动物的特征是哺乳动物的兴起和繁 盛,后期出现了人类。
植物以被子植物为主。
1.植物的进化历程
观察1:这些植物属于哪一个类群? 它们在地球上出现的顺序是怎样的?
植物的进化历程
苔藓植物
蕨种 类子 植植 物物
泥盆纪是陆地上的植物开始发展;泥盆纪最引 人注目的是鱼类的进步。
石炭纪开始于三亿年五千万年前,出现由石松类、 蕨类植物构成的沼泽森林,是重要的造煤时代。同 时出现登陆生活的两栖类、有翅昆虫。
3.中生代(三叠纪-侏罗纪-白垩 纪):
代表生物:裸子植物、爬行动物
侏罗纪开始于1.95亿年前,结 束于1.37亿年前。本纪陆上的 真蕨、苏铁和裸子植物针叶树 繁盛,大型爬行动物恐龙繁盛, 故称恐龙时代。
C.科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在 越新近的地层里
D.生物进化遵循从无到有,从小到大的规律
的化石
历年会考题:
2、下面属于中间过渡类型的动物化石是( )
A.始祖马 B.种子蕨 C.三叶虫 D.始祖鸟
3、中生代陆地上繁盛的动、植物分别是( )
A.两栖类、蕨类
B.爬行类、裸子植物
C.哺乳类、被子植物 D.鱼类、藻类
4、下列有关生物进化的叙述中正确的是( )
A.化石为生物进化提供了唯一证据
B.“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
按地质年代的先后顺序
1、越古老的地层中,化石中的生物种类越少, 结构越简单、低等、越适合生活在水中;
2、越近代的地层中,化石中的生物种类越多, 结构越复杂、高等、越适合生活在陆地
会考考点:

生物八年级下北师大版21.2生物的进化课件(29张)

生物八年级下北师大版21.2生物的进化课件(29张)
北师大2011版生物八年级下册
第21章 生命的发生和发展 第2节 生物的进化
第21章 生命的发生和发展
第2节 生物的进化(第1课时)
你 能 从 化 石 中 了 解 什 么 ?
❖ 35亿年前的生物化石和现在地球上的哪一 类生物比较像?
❖ 20亿年前的生物化石形似“石头”,是由 生物个体还是群体形成的?
4.关于生物进化的叙述正确的是( C )
①化石是研究地球上生物进化的最主要、最 可靠的证据
②所有的化石都是被埋在地层中的遗体、遗 物或生活遗迹,经过若干万年的复杂变化形 成的 。
③越古老的地层,成为化石的生物越简单、 越低等,水生种类越多。
④在最古老的地层中没有生物的化石
A.①②④ B.①②③
C.①②③④ D.②③④
化石的分布有什么特点?
晚期
早期
• 越简单、越低等的生物化石总是出 现在越古老的地层中。
• 越复杂、越高等的生物化石则出现 在越晚近的地层中。
生物进化的趋势如何呢?
• 从生活环境看:从水生到陆生 • 从结构分析看:从简单到复杂 • 从总进化趋势看: 由低等向高等发展
古生物学及古生物学家
辽 宁 古 生 物 博 物 馆
❖ 5亿年前的生物化石和现在地球上哪类生物 比较像?
❖ 4亿年前的生物化石像什么?可能生活的环 境在哪里?
❖ 1亿年前的生物化石像现在的那种生物?
化 石 复 原 图
进化论认为,生物在与生存 环境的相互作用中,总是一代又 一代地发生着改变,即生物进化
化石 1.什么是化石? 2.化石是如何形成的?
胚 胎 学 证 据
比化的蛋白质 人与下列生物细胞色素C差异数比较 黑猩猩 0 鲨鱼 23 马 12 向日葵 38 苍蝇 25 牛 10 酵母菌 44 小麦 35 鸡 13

第21章--第2节---生物的进化-精品课件(北师大版八年级下)

第21章--第2节---生物的进化-精品课件(北师大版八年级下)

三叶虫类无脊椎动物化石占寒武纪海洋动 物化石群的60%以上,成为相应地层的标志性 化石,因此寒武纪又被称为“三叶虫时代” 。
早寒武纪
中寒武纪
三叶虫
晚寒武纪
➢古生代的中期,海洋中有许多种鱼类,由于造 山运动使陆地增多,局部气候干燥,生物开始由 水中向陆地发展,首次出现陆生的裸蕨类植物。 ➢古生代的后期,出现由石松类、蕨类植物等构 成的沼泽森林。这些森林在地质运动中被埋在地 下,称为现在的煤层之一。与此同时,出现了能 够登陆生活的两栖类和有翅的昆虫。古生物学家 认为,两栖类的四肢是由鱼的胸鳍和腹鳍演化来 的。
化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、 遗物和遗迹,经过若干万年的复杂变化形成的。
太古代34亿年前古细胞化石
琥 珀
思考与交流
学生以小组为单位交流,化石证 据说明生物进化的趋势是怎样的?
科学家通过对化石的研究发现
➢在形成早的古老地层中,化石生物 种类少,结构越简单而低等; ➢在形成晚的古老地层中,化石生物 种类多,结构越复杂而高等。
1950年,曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里工厂 林立,烟雾弥漫,工厂排出的煤烟杀死了地衣,结果使树 皮裸露并被熏成黑褐色。这时候,又有一些生物学家到这 里考察,使他们惊讶的是,这里的深色华尺蠖变成了常见 类型,而浅色的华尺蠖却成了少数。
【思考】
在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或
残翅的昆虫,请分析,这个海岛上,为什么无翅或
残翅的昆虫特别多?

自 然






无翅
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1.中生代陆地上繁盛的动、植物分别是( B )

八年级下册生物课件-7.21.2《生物的进化》 北师大版

八年级下册生物课件-7.21.2《生物的进化》 北师大版
的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。 从进化树我们可以推测( C ) A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B.在地层中出现最早的生物是e C.较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近 D.a一定比c高等 4.长期使用某种农药,会发现效果越来越差,这是因为某些害 虫产生了抗药性。产生抗药性的原因是( D ) A.害虫对农药进行选择的结果 B.定向变异的结果 C.遗传的结果 D.农药对害虫的抗药性变异进行选择的结果
第七单元 生命的演化· 第21章 生命的发生和发展
第2节 生物的进化
一、导入新课
关于地球上生命的起源,被大多数科学家 所认可的是哪种观点?
一、导入新课
生命起源的过程示意图
二、讲授新课
(一)化石为生物进化提供直接证据
你认为图中的各种化石生物与现存的 哪类生物可能有亲缘关系?
根据图中各种化石生物对生物进化的 可能趋势进行推理。
此图片是微课缩略图,如需使用此资源,请插入微课视频“生物进化的原因”。
二、讲授新课
(三)达尔文的自然选择学说合理解释了生物进化的原因
地雀进化过程的假设 自然界中的生物普遍存在变 异现象。环境条件的改变(如食 物类型的不同),对地雀喙的形 态和大小具有选择作用。
地雀的几种喙形
二、讲授新课
(三)达尔文的自然选择学说合理解释了生物进化的原因
二、讲授新课
(二)化石记录了地球上的生命史
此图片是活动卡片缩略图,如需使用此资源,请插入卡片“生物进化的主要历程拼图小游戏”。
二、讲授新课
(二)化石记录了地球上的生命史
此图片是微课缩略图,如需使用此资源,请插入微课视频“生物进化的历程”。
二、讲授新课
(三)达尔文的自然选择学说合理解释了生物进化的原因

八年级生物下册 第21章 第2节 生物的进化(第3课时)课

八年级生物下册 第21章 第2节 生物的进化(第3课时)课

分析:模拟自然选择
“幸存者”的喙形与它们的所 获取的食物相适应,说明适应环境 的变异个体能被保留,并得以繁殖 后代。
适者生存
自然选择学说
练习:你能尝试用达尔文的自然选择学 说解释长颈鹿的进化过程吗?
长颈鹿祖先产生变异 后代个体间性状差异
长颈长前肢生存
过度繁殖 生存斗争 遗传变异
逐代选择
会繁殖而被淘汰了? 如果食物足够多,它们会被淘汰吗?
生存斗争
分析:模拟自然选择
思考3:
每种鸟喙的特点会在它们的后代中 表现出来吗?
同种“豆豆鸟”的不同后代是否会 有差异?
遗传与变异
分析:模拟自然选择
思考4:
是什么因素决定了哪种“豆豆鸟” 占优势,哪种逐渐被淘汰?
如果豆豆变小了,且变得分散了, 情况会是怎样?这说明环境在生物的进 化中起了什么作用?
第21章 生命的发生和发展
第2节 生物的进化(第3课时)
生物进化的趋势
复杂 陆生 高等
原始生命

简单 水生 低等
达尔文 贝格尔号探险船
达尔文的环球考察路线
加拉帕戈斯群岛
26种陆栖鸟类中 有25种特有,海生鱼 类有15种是新种;
185种绿色开花植 物中有100种是新种。
加拉帕戈斯群岛
13种加拉帕戈斯地雀
0 第二代:亲代和后代
幸存数量
第三代:起始数量
0
00 5 0 0 15
第三代:亲代和后代 幸存数量
分析:模拟自然选择
思考1:
生存下来的个体最多的是哪一种 “豆豆鸟”?
如果再繁殖下去,且都存活的话, 数量是多少?这个现象说明了什么?
过度繁殖
分析:模拟自然选择

21.2 生物的进化(第1课时)八年级生物下册课件(北师大版)

21.2 生物的进化(第1课时)八年级生物下册课件(北师大版)

从水生到陆生
当堂训练(10min)
1. 一从未受到破坏的沉积岩层的顺序如右图所示,图中表明其中一层含有化
B 石A,而另一层含有化石B,图示可能说明( )
A. 物种A比物种B简单、低等 B. 物种A比物种B复杂、高等 C. 物种A出现在物种B之前 D. 物种B一定生活在水中
B 2. 化石与地层的年代有着密不可分的关系,在越古老的地层里 ( ) A. 植物化石越少,动物化石越多 B. 水生生物化石越多,陆生生物化石越少 C. 化石种类越丰富 D. 形成化石的生物结构越复杂
C 口。以下说法不正确的是( )
A.原始生命诞生在原始海洋中 B.化石是研究生物进化的最直接证据 C.晚期地层中只有结构复杂的生物化石 D.埋藏化石库对深入了解寒武纪大爆发之后动物的演化具有重要意义
5.(2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题)下列关于生命起源和生物进
D 化的叙述中,正确的是( )
生物的粪便、蛋以及 人类使用过的工具等, 形成的化石
生物的足迹等形成 的化石
沉积岩是书页,化石是文字 思考1:最先形成的地层是哪一个?
化石在地质层中的分布规律 笔记
越晚形成的地层中, 首次出现生物_越__高__等_ 生物特征 _越__复__杂__。
进化
越早形成的地层中, 首次出现生物_越__低__等_ 生物特征 越___简__单__。
中生代(恐龙时代)
爬行动物繁盛,中生代曾被称为爬行类时代;鸟类、哺乳类开始出现。
新生代
距今6500万年,是地球历史上 最新的一个地质时代。随着恐龙的 灭绝中生代结束,新生代开始。
以哺乳动物、鸟类和被子植物的 高度繁盛为特征,由于生物界逐 渐呈现了现代的面貌,故名新生 代,即现代生物的时代。

北师大版生物八年级下册21.2《生物的进化》课件 (共54张PPT)

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1.2古生物学上的证据——马的进化
➢此图说明了什 么?
现代马是由始 祖马,经过漫长的 地质年代逐渐进化 而来的。
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1.3古生物学上的证据——始祖鸟
➢1861年,德国考古人员发现了一种奇特的生 物化石。这种化石残留有翅膀,嘴里有牙齿, 翅膀前段有爪,并有像蜥蜴一样的、由多节尾 椎骨组成的长尾。人们称它为始祖鸟。
古代长颈鹿的颈,有 的长、有的短,颈的 长短可遗传。
长 短颈颈者者可吃以不吃到到树树叶叶。,短叶渐颈,被者在淘因演汰为化。吃过不程到中树逐
• (2)自然选择学说的内容 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
过度繁殖
生存斗争——狮子和大象争夺水源
生存斗争——秃鹫在争斗
生存斗争——猎豹在追捕瞪羚
生物的进化
现在地球上的各种生物是怎样来的?
➢神创论
神创论者认为:在宇宙历史的某 一特殊时刻,由上帝一次性创造出各 种生物,最初有多少种,现在就有多 少种,各种生物之间没有任何的亲缘 关系。
现在地球上的各种生物是怎样来的?
➢进化论
进化论者认为,现在地球上 的各种生物不是神创造的,而是 由共同祖先经过漫长的时间逐渐 演变而来的,因此各种生物之间 有着或远或近的亲缘关系
1950年,曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里工厂林立,烟雾 弥漫,工厂排出的煤烟杀死了地衣,结果使树皮裸露并被熏成黑褐色。 这时候,又有一些生物学家到这里考察,使他们惊讶的是,这里的深 色华尺蠖变成了常见类型,而浅色的华尺蠖却成了少数。
• 从桦尺蠖的例子可以看到,桦尺蠖的体色有深 有浅,只有当体色与周围环境相协调时,才具 有保护色的意义,不易被天敌发现。环境是不 断变化的,变化的环境选择生物进化的方向, 环境的选择造成了基因频率的定向改变,导致 生物朝着一定的方向缓慢地进化。由此可见, 自然选择决定生物进化的方向。

北师大版生物八年级下册21章2节生物的进化一课时精品课件

北师大版生物八年级下册21章2节生物的进化一课时精品课件

D 4.关于地层中生物化石分布情况的叙述,不正确的是___ A.在古老的地层中可以找到低等生物的化石 B.在新近的地层中可以找到高等生物的化石 C.在新近的地层中也可找到低等生物的化石 D.在极古老的地层中有时也可以找到一些高等生物的 化石某植物单株年产数百粒种子, 5、始祖鸟和古鸟化石证实,鸟类起源于____ C A.鱼类 B.两栖类 C.古代爬行类 D. 哺乳类 D 6、三叶虫时代是指____ A.白垩纪 B.侏罗纪 C.前寒武纪 D.寒武纪 7、恐龙和翼龙非常繁盛的时期是 D A.古元代 B.古生代 C.新生代 D.中生代 8、人类的原始祖先进化为人的时期是____ B A.中生代 B.新生代 C.太古代 D.元古代
化 石
地层中保存在的古代生物的遗体、 遗 物和遗迹。
硅化木化石 恐龙化石
树叶化石
1、遗 体: 由坚硬部分组成
2. 遗物
恐龙蛋化石
恐龙粪便化石
3.生活痕迹
一.生物进化的证据
化石形成的原因: 古代生物的遗体、遗物或生活痕迹 由于某种原因被埋藏在地层中,经过若 干年的复杂变化形成的。
琥 珀
通过测定岩石的年龄就可以知道多少年前地球 上曾经生活着什么生物。
现代
古老
生物进化的直接证据: 化石
化石是最有说服力的生物进化证据 ____
地质工作人员在ABC三个不同的地层内发掘 到许多化石。在A层中发掘出恐龙蛋、始祖鸟、 龟化石;在B层中发掘出马、象牙、犀牛等化石; 在C层中发掘出三叶虫、珊瑚、乌贼等化石。请 将这些地层按年代由远到近的顺序排列并陈述理 由。
4、脊椎动物的进化历程大致是怎样的?
现在地球上的各种生物是怎样来的?
神创论
上帝一次性创造出各种生物,最初有多少种,现 在就有多少种,各种生物之间没有任何的亲缘关系

北师大版八年级下册生物2-生物的进化课件

北师大版八年级下册生物2-生物的进化课件
生物学八年级下册(北师大版)
第7单元
第 21 章
第2节 生物的进化
第1课时 生物进化的化石证据和地球上的生命史
原始生命是极其简单的,那么 原始生命是怎样发展成复杂的、 丰富多彩的生物界的呢?
生物进化
一、化石为生物进化提供直接证据
阅读教材P8的“小资料”,找出: 1.什么是化石? 2.化石是怎样形成的?
始祖鸟化石
中华龙鸟化石
始祖鸟和古鸟与鸟类、古代爬行动物分 别有哪些相同点?这说明了什么问题?
马 的
1.不同地层中马的 化石分别有何特点?

2.为什么不同时期

马的化石会有这么多
的差别?
二、化石记录了地球上的生命史
地球年龄:46亿年
太古代→元古代→古生代→中生代→新生代
1.前寒武纪时期(地球形成~约5.4亿年前)
寒武纪的开始,标志着地球进入了生物大繁华 的新阶段。而在寒武纪之前,地球早已经形成 了,只是在漫长的几十亿年中一片死寂,那时 地球上还没有出现门类众多的生物。这样,科 学家们便把寒武纪之前这一段漫长而缺少生命 的时间称作前寒武纪。前寒武纪约占整个地球 发展史的87%。
约35亿年前:地球上出现细菌、蓝细菌等没有真 正细胞核的生物
3.地球上的生命史:
前寒武纪时期:原核生物→真核单细胞
生物→真核多细胞生物
古生代: 水生→陆生;藻类→裸蕨→蕨类;
鱼类→两栖类
中生代:裸子植物和爬行动物繁盛
新生代:被子植物、鸟类亿年~19亿年前:地球上出现了最早的单细胞、 有真正细胞核的生物
8.5亿年~5.4亿年前:气温降落,海平面降落,出 现大面积浅海滩,形成多样 的自然环境;海洋中出现多 细胞生物
2.古生代(5.4亿年~2.45亿年前)
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•裸蕨是最古老的陆生植物
古生代后期生命 类型
•古蜻蜓
•鱼头螈
•古生代后期生命类型
• 古生物学家认为:原始两栖类的四肢是 由鱼的胸鳍和腹鳍演化而来
原始的两栖类鱼头螈
中生代生命类 型
• 裸子植物是主要陆生植物,被称为裸子 植物时代,后期出现被子植物
•中生代生命类型
• 爬行动物繁盛, 中生代曾被称为爬行类 时代;鸟类、哺乳类开始出现。
•0 4
•随堂练习
•1.中生代陆地上繁盛的动、植物分别是( •B

•A.两栖类、蕨类
B.爬行类、裸子植物
•C.哺乳类、被子植物 D.鱼类、藻类
•2.下列关于生物进化趋势的表述中,哪一项是 不合理的( •B ) •A.单细胞生物---多细胞生物 •B.体型小的生物---体型大的生物 •C.结构简单---结构复杂 •D.低等生物---高等生物
•原始生命
•由简单到复杂 •由水生到陆生 •由低等到高等
•0 3
•本课小结
•一、化石记录显示: •1.形成早的古老地层中,化石生物种类少,结构简单而 低等;形成晚的地层中,化石生物种类多,结构复杂而 高等。 •2.生物进化总趋势:从简单到复杂,从低等到高等,从 水生到陆生。 •二、地球上的生命史: •太古代、元古代、 古生代、 中生代、 新生代
•脊椎动物的进化历程

•鱼 •类
•两
•爬
•栖
•行
•类
•类
•鸟 •类
•哺 •乳 •类
植物的进化历 程
•观察2:这些植物属于哪一个类群?它们在地 球上出现的顺序是怎样的?
•植物的进化历程
•单 •多 •细 •细 •胞 •胞 •藻 •藻 •类 •类
•苔藓植物
•蕨
•种
•类
•子
•植
•植
•物
•物
•生物进化的总趋势是怎样?
古生代早期生命类型
1.高等藻类植 物 2.无脊椎动物 3.三叶虫繁盛
•寒武纪 “生物大爆发”
古生代早期生 命类型
•我国云南澄江生物化石群仿真图
•最早的脊椎动物
• 云南虫是所有爬行动物,哺乳动物的祖 先,是人类的始祖。
古生代中期生 命类型
•被称为“鱼类的时代”
•生物由水中向陆地发展
•古生代中期生命类 型
新生代生命类

鸟类 哺乳类 被子植物 人类出现
•归纳总结
•古生代:早期:无脊椎动物、高等藻类植物

中期:鱼类盛行,首次出现陆生蕨类植物

后期:出现能够登陆的两栖类和有翅的昆虫
•中生代:裸子植物、爬行动物盛行
•新生代:鸟类和哺乳动物占优势,被子植物成为占

优势的植物ຫໍສະໝຸດ 脊椎动物的进化历程
•观察1:这些动物属于哪一个类群?它们在地 球上出现的顺序是怎样的?
3.恐龙和翼龙非常繁盛的时期是•D( )
A.元古代
B.古生代
C.新生代
D.中生代
4.灵长类进化为人的时期是•B( )
A.中生代
B.新生代
C.太古代
D.元古代
•比较
•嘴里有牙齿有爪
被覆羽毛,有翅膀,有喙
•孔子鸟化石及复原图
二、地质年代与生物进化史
•新生代
•中生代
•前寒武纪 • 时期
•古生代
•元古代 •太古代
前寒武纪时期生命类型
46亿年前:原始地球形成 35亿年前:细菌、蓝藻等无细胞核生 物 20 ~ 19亿年前:有细胞核的单细胞 生物 8.5 ~ 5.4亿年前:多细胞生物
初二生物下册第21章第2节 《生物的进化》课件北师大

•0 2
•学习目标
•1.能概述生物进化的证据, 了解生物进化 的基本历程。 •2.能简单说明生物的进化规律。
• 古生物学的证据
•的思一考些1:生为物什相么像有?的•化石中的生物和现在
什么是化
石?
化石:经过自然界的作用保存在地层中
的古生物的遗体、遗物、遗迹。



恐龙卵 恐龙脚
最先形成的地层是哪一个?
•思考2:从化石的生物结构看,从早期到晚 期的发展趋势是怎样的?
•晚期
•早期
一、生物进化的 证据
生物进化的直接证据——化石
•生物种类越少 •越早形成的地层
•结构越简单、低等
•生物种类越多 •越晚形成的地层
•结构越复杂、高等
•始祖鸟化石及复原图
•化石证实:鸟类起源于爬行动物
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