物流基础知识试题及答案

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(一)判断题(正确的用A表示，错误的用B表示)

1．流通实际上就是物流。( B )

2．商流和物流的关系非常密切，两者都具有相同的活动内容和规律。( B )

3．商流是产生物流的物质基础。( B )

4．物流活动克服了供给方和需求方在空间和时间方面的距离。(A )

5．商流主要进行运输和储存，实现物资实体空间和时间位置转移，而物流过程主要进行商品交换．实现物资所有权的转移。( B )

6．物流科学是管理工程和技术工程相结合的综合学科。( A )

7．流通活动中资金流是在所有权更迭的交易过程中发生的，可以认为从属于商流。( A )

8．根据物流活动发生的先后次序，企业物流可划分为供应物流、生产物流、销售物流、回收废弃物物流四部分。( A )

9．物流科学是以物的动态流转过程为主要研究对象，揭示了物流活动之间存在相互关联、相互制约的内在联系。( A )

10．流通包含商流、物流、资金流和信息流，其中信息流从属于物流。( B )

11．产成品从生产者所有转变为用户所有的过程，同时也伴随着对象物从生产地转移到使用地以实现其使用价值的过程。( A )

12．实行商物分离的原则是提高社会经济效益的客观需要，也是企现代化发展的需要。(A ) 13．我国是从美国引进“物流”一词的。( B )

14．Logistics取代P．D，成为物流科学的代名词，这是物流科学走向成熟的标志。( A )

二、单选题

1．物流是指物资的物质实体由供应者到需求者的流动，( A )。

A．物资空间位置的变动和时间位置的变动

B．物资空间位置的变动和形状性质的变动

C．物资时间位置的变动和形状性质的变动

D．物资空间位置的变动、时间位置的变动和形状性质的变动

2．物资的特性有( A )。

A．物质性和效用性B．效用性和现代性C美观性和效用性D．现代性和物质性

3．物资的生产过程的功能是创造物资的( A )。

A．形质效用B．时间效用C空间效用D．社会效用

4．流通为实现物资从生产者手中转移到消费者手中的目的，克服( A )。

A．供需之间的产品的所有权距离、空间距离和时间距离

B．供需之间的产品的所有权距离、空间距离和观察距离

C．供需之间的产品的所有权距离、观察距离和时间距离

D．供需之间的产品的观察距离、空间距离和时间距离

5．整个经济的运行可分成生产、流通和消费三个领域，但由于( C )。

A．流通和消费是同一的，整个经济运行只分成生产和消费两个领域

B．生产和流通是同一的，整个经济运行只分成生产和消费两个领域

C．生产和消费是同一的，整个经济运行只分成生产和流通两个领域

D．流通和消费是同一的，整个经济运行只分成生产和消费两个领域

6．资金流可以认为从属于(A )。

A．商流D．物流C信息流D．流通辅助性活动

7．对象物所有权转移的活动称为( A )。

A．商流B．物流C信息流D．流通辅助性活动

8．生产与流通之间的关系是( A )。

A．生产决定流通，流通对生产有反作用 B．流通决定生产，流通对生产有反作用

C．生产决定流通，生产对流通有反作用 D．流通决定生产，生产对流通有反作用

9．商流活动可以创造物资的( B )。

A．空间效用B．所有权效用C．时间效用D．形质效用

10．生产系统的两个支柱是(C )。

A．加工活动和信息B．物流活动和信息C．加工活动和物流活动D．商流和物流(三)多选题

1．下列属于流通活动的有( ABCDE )。

A．商流B．物流C。资金流D．信息流E．流通辅助活动

2．按照作用分类，物流可分为( ABCDE )。

A.供应物流B．销售物流C生产物流D．回收物流E．废弃物物流

3．按照企业物流的垂直结构，属于管理层的内容有BDE

A．发货与进货运输B．物流系统战略规划C．库存计划与控制D。系统控制E．成绩评定4．按照企业物流的垂直结构，属于作业层的内容有(ABE )。

A．发货与进货运输B．装卸搬运C．用料管理 D.系统控制E．流通加工

5．物流科学的发展经过（ABC ）过程。

A．以P.D命名物流科学的时代 B.以logistics命名物流科学的时代 C.供应链管理时代

D.萌芽时代

E.流通时代

第一章

自测练习题答案：

1、B

2、B

3、B

4、A

5、B

6、A

7、A

8、A

9、A 10、B 11、A 12、A

13、B 14、A

单选题：

1、A

2、A

3、A

4、A

5、C

6、A

7、A

8、A

9、B 10、C

多选题：

1、 ABCDE

2、ABCDE

3、BDE

4、ABE

5、ABC

物流概论第二章测试题及答案

物流系统及其构成

(一)判断题(正确的用A表示，错误的用B表示)

1．外部环境对系统加以约束或影响，称为反馈。(B )

2．系统工程从系统的观点出发，跨学科地考虑问题，运用工程的方法去研究和解决各种问题。(A ) 3．分析和改善系统的关键是找到可以判断目标性能好坏的标准。(B )

4．对于一个系统来说，为了完成同一目标可以有几种不同方案。(A )

5．用系统观点来研究物流活动是现代物流科学的核心问题。(A )

6．物流系统分析的目的是分析构成物流系统的子系统的功能和相互关系。(B )

7．在铁路、公路、水运、航空等运输方式中，一般来说，我国货运量最大的是铁路。(B )

8．运输和配送长期以来被看成物流活动的两大支柱。( B )

9．仓储的目的是克服产品生产与消费在时间上的差异生时间效果，实现其使用价值。(A )

10．装卸搬运过程中，-活性化越高越好。( A )

11．包装可以看成生产的终点，同时也是流通的起点。( A )

12．按包装功能分类可以把包装分为工业包装和商业包装。(A )

13．准时制物流配送一般不随意改变配送时间，但往往需要根据客户的具体需求更改配送的品种。( B ) 14．配货是配送工作的第一步，配货作业基本有两种方式，分别为分货方式(摘果式)和拣选方式(播种式)。

(B )

15．播种式配货方式适用于货物易于集中移动且对同一种货物需求量较大的情况。(A )

16．摘果式配货方式适用于货物的位置固定，品种多数量少的情况。( A )

17．仓库是主要从事配送业务的物流节点。( B )

18．配送中心有两种，一种有存储功能，另种仅有配送功能。( A )

19．在配装货物时，既要考虑车辆的载重，又要考虑车辆的容积，使之能得到有效利用。(A ) 20．配送货物应该尽量节省运力，使t•km数最大化，从而降低配送费用。(B )

21．单位产品的制造成本属于战术管理信息。(A )

22．物流系统模型化是物流合理化的重要前提。( A )

单选题