33汽化和液化教案-人教版八年级物理上册

第三节汽化和液化

主备人：复备人：时间

第一课时

一．教学目标：

1、知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。

2、了解沸腾现象，知道什么是沸点。

3、知道蒸发可以致冷。

4、通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。

重、难点：1、蒸发、沸腾的相同点与不同点。

2、分析一些常见的汽化、液化引起的现象。

教学器材：烧杯、水、温度计、酒精灯、铁架台

教学课时：2课时

教学过程：

一、导入新课：晒在太阳下的衣服一会儿就干了，衣服上的水那里去了？（学生猜想）

进行新课：

二、新课教学

（一）．学习目标：

1、什么是汽化、液化。

2、知道什么是沸点。

3、了解液体沸腾的条件，。

（二）自主学习：学生阅读课本58-59页完成下列问题和做完基础梳理

1.什么叫汽化，

2.什么叫沸腾？什么叫沸点？

3.液体沸腾时有什么特点？

1

（三）自学检测

1．汽化和液化

汽化：物质从_______变成_______的过程，汽化_______热。

液化：物质从_______变成_______的过程，液化________热。

（四）学生动手实验（探究水沸腾时温度变化的特点）

设计实验和进行实验:

按实验装置图安装实验仪器.

用酒精灯给水加热至沸腾.

实验器材：

铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、

中心有孔的纸板、温度计、水、秒表

实验步骤:

1.按装置图安装实验仪器.

2.用酒精灯给水加热并观察.

3.当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象.

4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.

记录实验数据：

时间/min12345678

温度/℃

水沸腾前后温度随时间变化的图像：

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