治学名言警句

治学名言警句

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1、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。

2、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

3、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。

4、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

5、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

6、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

7、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

8、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

9、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

10、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

11、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

12、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

13、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

14、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

15、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

16、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

17、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

18、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

19、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

20、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

21、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

22、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

23、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

24、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

25、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

26、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。

27、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

28、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

29、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

30、教育的实质正是在于，克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

31、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

32、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

33、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

34、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福

35、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

36、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

37、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

38、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

39、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

40、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

41、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

42、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

43、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

44、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

45、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

46、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。

47、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

48、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

49、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

50、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

51、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

52、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。

53、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

54、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

55、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

56、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

57、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

58、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

59、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

60、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。

61、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

62、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。