《古筝基础教程》课程教学大纲

《古筝基础教程》课程教学大纲课程代码IV407

一、课程性质、教学目的和基本要求

1、课程的兴致、教学目的：

本课程是针对成人学习古筝开设的也与课程。通过学习，系统、全面了解古筝的指法、各流派的特点及演奏技巧，为丰富业余生活提供导向。培养学员喜欢古筝，热爱古筝的情感，达到寓教于乐、健康身心的目的。

2、教学任务

通过本课程的学习，掌握初步的古筝基础知识和基本演奏技能技巧，基本上能独立、正确地处理和表现常见体裁、风格的筝曲。3、基本要求

筝是一种深受大众喜爱的器乐，其演奏需要一定的技巧掌握和长时间的训练。教学中要注意循序渐进，逐步提高要求。对重难点要通过反复的听、练，反复实践、体会，掌握正确的方法。

二、学制与教材

学制两年，每周2学时，每学期32学时，共128学时。

三、教学内容和课时安排

第一学期

1、古筝简介、演奏姿势、掌握常用指法和演奏技巧，学习基础音乐知识，培养识谱能力及兴趣激发·····················6学时

2、《小夜曲》（大撮、勾托练习）····················6学时

3、《一吻千年》（上下滑音练习）·························4学时

4、《萍水相逢》（综合练习）·····························4学时

5、《渔舟唱晚》（河南流派）····························12学时第二学期

1、摇指特点的介绍及学习；各流派简介，示范欣赏········2学时

2、学练曲《轮指练习》、《套指练习》（一、二）············8学时

3、《化蝶》（摇指练习）·································4学时

4、《女儿情》（转调）···································4学时

5、《小九妹》·········································14学时第三学期

1、通过示范视频的观摩，进一步提高表演技巧和舞台经验···················································4学时

2、《迎宾曲》·········································18学时

3、《凤凰筝筝龙凤祥》（古筝班主题曲）··················10学时第四学期

1、系统介绍汉民族六大流派的特点及欣赏················2学时

2、《绣金匾》（陕西流派）·······························6学时

3、《寒鸦戏水》（潮州流派）·····························6学时

4、《云庆》（浙江流派）·································6学时

5、《汉宫秋月》（山东流派）·····························6学时

6、《出水莲》（客家流派）·······························6学时

四、教学方法和建议

1、贯彻因材施教的原则，点线面结合，互助结合。

2、，面授为主，示范与讲授相结合，学习与实践相结合。

3、坚持循序渐原则，系统性、趣味性原则，坚持吃透重难点。