语义场视角的建筑工程英语词汇分析

作者：韩薇

来源：《现代交际》2020年第16期

摘要：深入分析建筑英语词汇的特点，结合语义场理论，将建筑英语词汇的语义场界定划分成半专业建筑及专业建筑英语词汇义场，建筑英语包含的英语词汇分建筑制造工具、建筑本身及专业设备等。可以将相近意义的词汇放在同一个语义场之内，达到集中记忆英语词汇的效果。因此，从语义场视角分析建筑工程英语词汇，应识别同一个语义场对各类词汇的具体含义，优化语义场的工作，完美、高效地解决词语搭配的问题，提高建筑工程英语词语运用的准确率。

关键词：语义场建筑工程英语英语词汇

中图分类号：H313 ;文献标识码：A ;文章编号：1009-5349（2020）16-0088-02

语义场是从物理学“场”的含义中得来的，主要是指语义的类聚。它重视一个词与全体词在语义上的联系，通过分析比较词与词之间的语义关系确定这个词的真正含义[1]。语义场是一个语义系统中共同条件下，若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体，大的语义场下面可以分出小的语义场，小的语义场下面还可以分出更小的语义场。且同一语义场的词语之间存在着相互制约及相互依存的关系，一个词义范围的扩大或缩小均会受到周围词语的影响[2]。语义场具有联系性、层次性、民族性等不同性质特点。一种语言的语义系统，一般体现在语义场的关系和语义场内词与词之间的关系中。语义场的研究成果是编好类义词典的基础，也是研究不同语言的语义对应关系的前提。且不同语言的语义对应关系的研究成果对翻译工作，特别是机器翻译和语言教学有着较为积极的现实意义。

一、建筑工程英语词汇的特点分析

首先，建筑英语属于一门专业性较强的现代化英语学科，属于科技文体类的教学内容。相对于普通英语专业来说，建筑英语专业有着自己一套独立、专业、系统的表达形式及专业词汇，有很强的专业特点。在建筑英语中，有很多建筑专业术语的缩略词、名词化结构及词汇，有准确及规范的表达意义[3]。如antefix（瓦檐饰）、isor（遮阳板）、antifoam additive（抗泡添加剂）、antiseismic construction（抗震结构）、arched beam（拱形梁）、architectural engineering（建筑工程）、area of structure（建筑面积）、cemen（水泥）、mortar and concrete （砂浆和混凝土）、argillute（泥岩）、aperture（孔口），等等。这些专业词汇能准确地表达出建筑意义及概念，在建筑词汇系统中有较大的比重。其次，建筑词汇是由普通的英语词汇转化升级而来，在建筑专业领域中被赋予了全新或截然不同的意义，如armored的中文意思是装甲、盔甲及为某人穿盔甲，但在建筑英语中特指专业的“护面”。而die在英语中的意思是灭亡，在工程英语中是建筑工程中的“冲垫”。再次，建筑英语中还存在着一些较为常见的缩略

语，如“draw ings-drg”在建筑工程中是“图说”的意思，“elevation-el”在建筑工程中是“高程”的意思，“elevator-elvr”在建筑工程中是“电梯”的意思。缩略语通过特殊的构词方式准确地将建筑工程中的专业词义展示出来，提高了工作的效率和便利性，让人一目了然。此外，英语建筑词汇的合成词构成较为简单，主要是将两个名词组合在一起，添加相应的修饰词语，蕴含着较多的信息量，能客观准确地传递多个信息，提高建筑工程英语的交流效率。

二、建筑工程英语词汇的划分

1.半专业建筑词汇场分析

半专业的建筑词汇场中，存在着较多的建筑词汇专业语义及非专业词汇语义，很多日常生活中使用的词汇被用在专业工程领域中，其语义、词性等受到程度不一的改变。如flow这一词语，在生活中有“流动”等解释，在建筑工程领域中被解释为“流程”。“run”在生活中最常见的意义是“跑、奔跑”，在建筑工程专业中是“工程运转或实施”的意思。sound在生活中最为常见的意义是“声音”，在建筑专业中是“工程探测”的意思。诸如此类，还有很多。普通词汇在建筑工程的专业领域中，其语义也会随之发生一定程度上的变化[4]。

2.专业建筑英语词汇场分析

专业建筑英语词汇一般是指由建筑工程专业及相关领域特有的专业名词、术语及词汇等组成的词汇场，在这一词汇场内，英语词汇有较为广阔的覆盖面，且有较强的专业性，并在建筑的各个领域中被广泛运用。每个领域都存在着与之相符合的英语词汇，这些专业的建筑英语词汇在日常生活的书面表达及口语表达中应用率较低。如建筑英语中最常见的一些词汇“argillaceous limestone（泥质石灰岩）”“argillaceous rocks（黏土岩）”“argillizat ion（泥漿灌注）”“armored concrete（配筋混凝土）”，等等。只有在建筑实践中不断地学习、积累，才能科学有效地掌握这类专业建筑英语词汇的分类系统，进而在实际的工程建筑中准确运用。

3.建筑英语词汇中的微观语义场分析

划分建筑英语词汇，一般将词汇的意义关系作为主要的判断标准：同一义场的建筑英语词汇的词义属于相关的关系，不管是不同点还是相同点的英语词汇，两者之间存在着较为紧密的联系，符合建筑英语语义场的定义和解释。建筑英语的词汇意义之间存在着反义同义、上下义、整体与部分等关系，语义场可以划分为同义义场、整体部分义场及上下义场等不同类型。如“hammer（铁锤）”“screw driver（螺丝刀）”“spanner（扳手）”等均属于安装工具“installation tool”的范畴，而同为表达建筑物的词汇building、structure、construction，在运用中又存在着较为明显的差异。construction主要用于表达规模较大的正规建筑、建筑行业、建筑结构

等;building主要用于表达建筑的工厂、房屋及办公楼等;structure主要用于表达居住以外的建筑物，更多是表达建筑内在结构的意义等 [5]。在建筑专业词汇同义义场与实际的运用之间存在

着较为紧密的联系，在实际的运用过程中应结合语义的重点及语境，有选择性地使用，以提高建筑工程英语词汇使用的准确性。

三、结语

全面分析建筑专业英语词汇的特点及划分，能帮助建筑行业管理工作人员在解读建筑英语词汇过程中，清晰地把握各个语义场中词与词之间的关系，提高建筑英语专业词汇使用的准确性，让语义场理论研究更加全面系统，不断丰富建筑英语词汇语义的研究内容。

参考文献：

[1]任敬辉.基于语料库的建筑工程英语词汇语义共选特色研究[J].文教资料，2016，35（24）：179-180.

[2]Zhang L， Ma D， Guo H， et al.Dispositional resistance to change of designers on BIM adoption from the perspective of psychological capital[J].China Civil Engineering Journal， 2017，50（6）：125-132.

[3]张弛.建筑工程英语小型语料库的构建与应用探讨[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版），2016，37（10）：253-255.

[4]韩薇.建筑工程英语小型语料库的形成及应用探讨[J].中国建材科技，2015，24（3）：113-114.

[5]Chen G ， Hou F ， Chang K .Regional decomposition analysis of electric carbon productivity from the perspective of production and consumption in China[J].Environmental Science & Pollution Research International， 2018， 25（2）：1508.

责任编辑：孙瑶

建筑专业英语部分词汇

建筑设计词汇 analysis of position 区位分析 analysis of existing circumstance 现状分析 analysis of function 功能分析 sectorization 功能分区 analysis of traffic/circulation/streamline 交通/流线分析 analysis of sunshine 日照分析 analysis of landscape 景观分析 landscape sight /view /vision景观视线 analysis of space sequence 空间序列分析 philosophy of design 设计理念 bubble diagram 气泡图 architectural conception 建筑构思 architectural creation 建筑创作 architectural Sketch 建筑草图 layout 建筑布局 presentation drawing /perspective 效果图 hand drawing 手绘效果图 a bird‘s-eye view 鸟瞰图 Legend 图例 Cover 封面 Content 内容 Design explanation 设计说明 general layout / master plan / site plan 总平面图 first floor plan 一层平面图 ground floor plan 基础平面图 typical floor plan 标准层平面图 basement plan 地下室平面图（B1）first basement floor （G1）garage负一层 roof plan 屋顶平面图 elevation 立面图 section 剖面图 licensed architect 注册建筑师 electrical engineer 电气工程师 licensed structural engineer 注册结构工程师 plant engineer 设备工程师 mechanical engineer 机械工程师 landscape architect 景观建筑师 licensed planner 注册规划师 plot plan engineer 总图工程师 project budget 工程预算 air-conditioning system 空调系统 heating and ventilation 供暖与通风 water supply and drainage 给水与排水

土木工程的常用英语词汇

常用的一些招投标英语词汇估算/费用估算：estimate/cost estimate; 估算类型：types of estimate; 详细估算：是偏差幅度最小的估算，defined estimate; 设备估算：equipment estimate; 分析估算：analysis estimate; 报价估算:proposal estimate; 控制估算：control estimate; 初期控制估算：interim control estimate/initial control estimate 批准的控制估算：initial approved cost 核定估算：check estimate 首次核定估算：first check estimate 二次核定估算：production check estimate 人工时估算：man hour estimate 材料费用/直接材料费用：material cost/direct material cost 设备费用/设备购买费用：equipment cost/purchased cost of equipment 散装材料费用/散装材料购买费用：bulk material cost/purchased cost of bulk material 施工费用：construction cost 施工人工费用：labor cost/construction force cost 设备安装人工费用：labor cost associated with equipment 散装材料施工安装人工费用：labor cost associated with bulk materials 人工时估算定额：standard manhours 施工人工时估算定额：standard labor manhours 标准工时定额：standard hours 劳动生产率：labor productivity/productivity factor/productivity ratio 修正的人工时估算值：adjusted manhours 人工时单价：manhours rate 施工监督费用：cost of construction supervision 施工间接费用：cost of contruction indirects 分包合同费用/现场施工分包合同费用：subcontract cost/field subcontract cost 公司本部费用：home office cost 公司管理费用：overhead 非工资费用：non payroll 开车服务费用：cost of start-up services 其他费用：other cost 利润/预期利润：profit/expected profit 服务酬金：service gains 风险：risk 风险分析：risk analysis

语义场在外语词汇教学中的应用

语义场在外语词汇教学中的应用摘要：语义场理论是现代语义学研究的一个重要成果，该理论认为一种语言所拥有的各个词不是彼此孤立地存在着，而是按一定的概念组成语义场。了解语义场的内涵及种类，把语义场理论运用到英语词汇教学中有助于更好地为教学服务。关键词：语义场理论；上下义义场；同义义场；反义义场一、词汇学习的重要性词汇不仅是语言系统最重要的层面之一，也是语言系统赖以生存的主要支柱。词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一，是语言的基本材料，离开词汇就无法表达思想。“词汇学习是第二语言习得的基础”，掌握足够的词汇是成功运用外语的关键，没有词汇就没有能运用所学的结构和功能的意念。一个人词汇量的大小也在一定程度上表明这个人英语水平的高低。正如英国语言学家Wilkins(1972)所说：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几，没有词汇人们则无法表达任何事物。”由此可见，词汇在语言的使用中起着重要的作用。在二语习得的过程中由于词汇具有数量大、没有系统的规律性以及难以控制的特点，使教师在教学中显得无所适从，基本上还是讲解生词表的生词，按照传统方法采用英汉对译进行直观演示、构词分析。就学习者而言，由于受传统语言学习理论的影响。长期通过完全脱离语境的翻译系统孤立地学习词汇，缺乏系统的词汇教学理论的指导，给学习者带来困难，时常抱怨单词记不住，从而失去对英语的学习兴趣因而如何缩短词汇的学习时间，尽快掌握语言技能成为一个亟待解决的问题。而语义场理论作为现代语义学研究的一个重要成果，认为语言系统中的词汇在语义上是相互联系的，它们共同构成一个完整的词汇系统，为词汇教学提供了系统的理论依据。本文试通过对语义场理论的探讨，探索语义场在大学外语词汇教学中的作用。二、语义场理论的内涵及种类语义场就是具有相同义素的词语聚合而成的类别。义素是对词的概念意义进行分析得到的语义特征。例如，human由几个义素组成的：anima、high、be able to make、labor。语义场中的“场”原是物理学的一个概念即相互作用的范围，如

建筑工程专业英语

建筑工程专业英语词汇（1）建设建筑,修建to build, to con struct 建筑学architecture 修筑,建筑物buildi ng 房子house 摩天大楼skyscraper 公寓楼block of flats （美作：apartment block）纪念碑monument 宫殿palace 庙宇temple 皇宫，教堂basilica 大教堂cathedral 教堂 church 塔塔楼tower 十层办公大楼ten- storey office block 柱column 柱列colonnade 拱arch 市政 town planning （美作:city planning）营建许可证，建筑开工许可证buildi ng permissi on 绿地greenbelt 建筑物的三面图elevati on 设计图plan 比例尺scale 预制to prefabricate 挖土，掘土excavation 基 foundations, base, subgrade 打地基to lay the foundations 砌好的砖歹U course of bricks 脚手架scaffold, scaffolding 质量合格证书certificatio n of fitn ess 原材料raw material 底板bottom plate 垫层cushion 侧壁sidewall 中心线center line 条形基础strip foot ing 附件accessories 型辛钢profile steel 钢板steel plate 熔渣slag 飞溅welding spatter 定位焊tacking 弓丨耳弧generating of arc 建筑工程专业英语词汇（2）充水试验filli ng water test 错边量unfitness of butt joint 底圈foundation ring 真空度检漏vacuum degree leak test 丁字焊缝tee welding 渗透探伤oil whiti ng test 充水试验filli ng water test 内侧角焊缝接头interior angle welding line joi nt 基础沉降foundation settlement 测量基准点datum mark 稳定性试验stability test 排气阀outlet valve 角钢angle steel 构件component part 机械损伤mecha ni cal damage 缩孑L shrinkage cavity 折迭enfoldment 碳钢管carb on steel tube 公称直径nominal diameter 预埋件embedded part 轴测图axonometric drawing 布置图arrangement diagram 氧乙炔气割oxyacetyle ne gas cutt ing 低合金钢管low alloy steel 热影响区heat affected area 修磨polish 砂轮片grinding wheel 等离子plasma panel 重皮coldlap 凹凸unevenness 缩口necking down 端面head face 倾斜偏差dip deviation 夕卜径external diameter 砂轮grinding wheel 管件pipe casting 单线图single line drawing 平齐parallel and level 两端two terminals 满扣buckle 螺栓紧固bolt on

建筑规范英语词汇表

Code for construction organization plan of building engineering: 建筑施工组织设计规范术语：施工组织设计：construction organization plan : 以施工项目为对象编制的、用以引导施工的技术、经济和管理的综合性文件。施工组织总设计：general construction organization plan: 以若干单位工程组成的群体工程或特大型醒目为主要的对象编制的施工组织设计，对政风项目的施工过程起统筹规划、重点控制的作用。单位工程施工组织设计：construction organization plan for unit project: 以单位（子单位）工程为主要对象的施工组织设计，对单位（子单位）工程的施工过程起指导和制约作用。施工方案：construction scheme: 以部分（分项）工程或专项工程为主要对象编制的施工技术与组织方案、用以具体指导其实施过程。施工组织设计的动态管理：dynamic management of construction organization plan: 在项目施工过程中，对施工组织设计的执行、检查和修改的适时管理活动。施工部署：construction arrangement : 对项目实施过程做出的统筹规划和全面安排。包括项目施工主要目标、施工顺序及空间组织、实施组织安排等。项目管理机构组织：project management organization : 施工单位为完成施工项目建立的项目施工管理机构。实施进度计划：construction schedule : 为实施项目设定的工期目标，对各项施工过程的施工顺序、起止时间和相互衔接关系所做的统筹策划和安排。施工资源：construction resources 为完成施工项目所需要的人力、物资等生产要素。施工现场平面布置 : construction site layout plan : 在施工用地范围内，对各项生产、生活设施及其他辅助设施等进行规划和布置。进度管理计划：schedule management plan : 保证实现项目施工进度目标的管理计划。包括对进度及其偏差及进行测量、分析、采取必要措施和计划变更等。质量管理计划：quality management plan : 保证实现项目施工质量目标的管理计划。包括制定、实施、评价所需要的足迹机构、职责、程序以及采取的措施和资源配置等。安全管理计划：safetty management plan : 保证实现醒目施工职业健康安全目标的管理计划。包括制定、实施所需要的组织机构、职责、程序以及采取的措施和资源等。环境管理计划：environment management plan：保证实现项目施工环境目标的管理计划。包括制定、实施所需要的组织机构、职责、程序以及采取的措施和资源配置等。成本管理计划：cost management plan ：保证是吸纳项目施工成本目标的管理计划。包括成本预测、实施、分析、采取的必要措施和计划变更等。建筑设计防火规范：code of design on building fire protection and prevention 耐火极限：fire resistance rating：在标准耐火试验条件下，建筑构件、配件或结构从受到或的作用时起，到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间，用小时表示。不燃烧体：non-combustile component：用不燃材料做成的建筑构件。难燃烧体 : difficult-combustile component：用难燃烧体做成的建筑构件或用可燃烧体做成而用不燃烧体做保护层的建筑构件。燃烧体：combustile component：用可燃材料做成的建筑构件。闪点：flash point：在规定的试验条件下，液体挥发的蒸汽与空气形成的混合物，遇火源能够闪燃的液体最低温度（采用闭杯法测定）爆炸下限 : lower explosion limit：可燃的蒸汽、气体或粉尘与空气组合的混合物，遇火源即能发生爆炸的最低浓度（可燃蒸汽、气体的浓度，按体积比计算）沸溢性油品：boiling spill oil : 含水并在燃烧时刻产生热波作用的油品，如原油、渣油、重

（完整word版）工程管理专业英语词汇

（完整word版）工程管理专业英语词汇 1、Construction industry 建筑业 2、High-rise apartments 高层公寓 3、Institution and commercial building construction 办公和商业用房建设 4、Oligopoly 垄断，供过于求 5、Specialized industrial construction 专业化工业项目建设 6、Infrastructure and heavy construction 重大基础项目建设 7、Residential housing construction 住宅类房屋建设 8、Take charge 负责 9、Single-family house 独户住宅 10、Professional consultant 专业咨询人士 11、General contractor 总承包商 12、Mission-oriented 以目标（任务）为导向的 13、Continuity 连续性 14、Indispensable 不可或缺的 15、Common-place 常见的 16、Schedule 进度 17、Maximization 最大化 18、Communication 沟通 19、Certification 认证 20、Distinguish 区别，区分 21、Predetermined 预定的 22、Ingredient 组成部分，成分 23、Linear programming 线性规划 24、Trade off 均衡，权衡 25、Delineation 叙述，说明 26、Utilization 使用 27、Integration 综合，整合

建筑专业用语英语词汇大全

建筑专业用语英语词汇大全建筑专业用语英语词汇大全建筑专业主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析，同时依据其建筑对房间功能的要求，建筑的'类型，建筑建造所用的技术及材料等，对建筑物从平面，外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。以下是yjbys为大家分享的建筑专业用语英语词汇大全，快来收藏吧。环境设计：environmental design 环境标准：environmental standards 能源保护：energy conservation 基础设施：infrastructure 主干道：arterial road 辅助道路：collector street 快速干道：freeway 林荫公路：parkway 居住面积密度：density of living floor area 居住建筑面积密度：density of residential floor area 居住人口密度：density of registered inhabitants 人口密度：population density

人口分布：population distribution 人口机械增长：population growth from migration 居住密度：residential density 高层高密度：high-rise/high density 高层低密度：high-rise/low density 建筑面积比容积率：FAR - floor area ratio 居住建筑面积：residential floor area 建筑高度：building height 建筑红线：building line 城市设计：urban design 城市景观：cityscape 天际线：skyline 空间布局：space planning 城市网络：urban network

语义场理论和语义分析在英语词汇教学中的应用

语义场理论和语义分析在英语词汇教学中的应用张佩秋【摘要】针对目前中国学生在英语词汇学习中常犯的一些错误,提出在词汇教学中引入语义学理论,并且运用语义成分分析法和语义场理论,使学生了解英语词汇系统内部的各种语义关系和组合搭配原则,帮助他们扩大词汇量,增强词汇辨析能力,从而提高运用语言的能力和英语交际能力. 【期刊名称】《浙江科技学院学报》【年(卷),期】2011(023)002 【总页数】4页(P169-172) 【关键词】语义场;语义分析;词汇教学【作者】张佩秋【作者单位】浙江科技学院语言文学学院,杭州310023 【正文语种】中文【中图分类】H319.34;H313 词汇教学是语言教学的核心,学生完成初级阶段进入高级阶段学习后,面临的主要问题之一便是词汇问题。现行大学英语教学大纲通用词汇表共列出四级词汇约4 200个,六级词汇约5 500个。如何使词汇教学达到大纲要求,是教学双方共同面临的问题。那么词汇学习究竟应该学什么呢?国内外学者对此作过较多研究,其中理查兹提出了

词语能力(lexical competence)这一术语,他描述人们的词语能力:词汇量的扩展,对词语搭配能力的掌握,对词的功能性和情景性的掌握,对词的句法作用的掌握,对词根及其派生形式的掌握,对词在与其他词的联想网络中的位置的了解,对一词多义性的了解等。他对词语能力诸特征的描绘,从本质意义上揭示了词汇学习的真正内涵[1]。 1 英语词汇教学存在的问题长期以来,人们往往会以为英语教学就是中、英文词汇的对应转换,学生也只是被要求通过大量阅读、接触单词以达到快速扩大词汇量的目的。殊不知,记住了单词的发音、拼写及词义仅仅是掌握新词的第一步,如果没有深入理解、掌握词汇,造成的后果便是遣词造句时的生搬硬套,其中常见的问题有以下几个方面。 1.1 词汇搭配不当词语搭配指的是句子成分内部词与词之间的横组合(syntagmatic)关系,即一些词与另一些词同时出现的语言现象。词的搭配关系取决于语境需要、语法规则和语义联系[2]。词汇的组合和搭配具有很强的语言生成力,因此如果机械地用汉语的搭配方式去套译英语的词语搭配,就会出现类似下面的用词错误:He bought the book at a very cheap price(应为low),little illness(应为indisposition),saw a traffic accident(应为witnessed)。 1.2 汉语的负迁移影响无视汉英两种语言语法、语义规则的差异,以中国人的思维套用英汉中词义对应的词汇或以母语词汇排列方式来组合英语句子,例如: 1)He very much likes to see magazines.(很喜欢看杂志,应为 He likes to read magazine very much.) 2)My work is very busy.(工作很忙,应为I am busy with work.) 3)We have won your team.(我们赢了你们队,应为We have beaten your team.) 1.3 同义词辨析不清

借助语义场理论提高初中英语词汇教学效率

借助语义场理论提高初中英语词汇教学效率随着社会的发展和全球化的趋势，英语的地位在世界上越来越重要。然而，在初中英语词汇教学方面，我们发现有许多难点和问题，例如词义的理解和运用、记忆难度、语境理解等。为了解决这些问题，本文将介绍一种有效的方法——语义场理论，来提高初中英语词汇教学效率。语义场理论是一种语言学理论，是在20世纪初由德国语言学家J. Trier提出的。它认为语言中的词汇不是孤立存在的，而是组成了各种语义场。每个语义场都有一个中心词，周围围绕着一些与中心词相关的词汇，这些词汇彼此之间存在某些语义联系或共同的语用功能。例如，以“家庭”为中心，周围就围绕着“父母”、“兄弟姐妹”、“房间”等相关的词汇构成一个家庭语义场。在初中英语词汇教学中，应用语义场理论可以提高学生的词汇学习效果。具体如下： 1. 以语境为基础，加深词汇理解在教学中，可以通过语境来构建语义场，帮助学生更深入地理解词汇。以“computer”为例，我们可以以计算机为中心，周围包含“keyboard”、“monitor”、“printer”等词汇来构建计算机语义场。这样学生就可以在语义场中学习到更丰富的词汇，从而更好地理解“computer”的意思和用法。此外，运用语境还可以帮助学生理解一些抽象概念词汇，如“freedom”、“democracy”等。 2. 记忆词汇更加容易语义场理论可以通过培养学生的词汇联想能力来帮助记忆。在构建语义场时，让学生联系起中心词与周围词汇之间的关系，从而形成类比的印象，提高记忆效果。例如，在构建“kitchen”语义场时，可以让学生想象到烹饪、餐具、触摸等场景，从而加深学生对相关词汇的记忆。 3. 加强词汇运用能力语义场理论可以帮助学生更好地理解词汇之间的联系，从而在日常生活中更加自然、准确地使用这些词汇。例如，在构建有关学校的语义场时，学生可以学习到与“school” 相关的词汇，如“classroom”、“teacher”、“student”等，从而更好地描述学校生活。总之，语义场理论在初中英语词汇教学中发挥巨大作用，可以帮助学生更好地理解和掌握词汇，提高词汇运用能力。教师可以通过构建语义场来让学生更加生动、趣味地学习英语词汇，加深学生对词汇知识的记忆和理解，不断拓展他们的词汇量。

语义场理论在初中英语词汇中的运用探究

语义场理论在初中英语词汇中的运用探究作者：徐雪琴来源：《教育界·B》2020年第03期【摘要】单词是英语学习的基础，就好比摩天大楼的地基，因此掌握英语单词对初中学生来说既是重点也是难点。语义场理论在语义的基础上建立词汇之间的关系域，因此它可以为英语词汇的学习提供方便。文章在语义场理论的指导下，对初中英语词汇教学提出优化策略。【关键字】语义场理论;初中英语;词汇教学一、语义场理论概述语义场理论（semantic field theory）最早是由德国学者J. Trier提出的。这个理论把词汇看成一个完整的系统，系统中的词汇之间存在相互关系。 1.分类语义场——包含了多层次的同类事物。不同层次所包含的内容不同，词汇的概念范围大小也不同，概念范围大的类别所包含的词汇多，概念范围小的所指代的内容更具体，如animal下面可以划分出bird， fish， insect和mammal等，而mammal下又可以分成pig，dog， cat， horse， wolf等，而cat下又可以分很多种类。这种划分就是上下义关系，例如其中的mammal是上义词，那么其包含的dog、cat等为下义词。 2.顺序义场——例如first， second， third等，时间顺序关系、军衔等级顺序、学位高低顺序等表示顺序的词语都是属于顺序义场。 3.关系义场——反映人与人、人与事物及事物与事物之间的关系，如teacher-student，brother-sister， father-son等。 4.反义语义场——场内词的意义相反，例如pass-fail， buy-sell， war-peace等，词与词之间有着不是你就是我的关系，完全对立。 5.两级语义场——词和词之间的意义是两个极端，过于分化，但是它们之间存在过渡词汇。例如rich-poor形成两级，但是其之间存在不穷也不富有的中产阶级。 6.部分否定义场——指的是不完全相反的否定，如probably， possibility，全体与部分两组粗语中二者在意义上不完全相反，多元部分否定的例子如hot-warm-cool-cold等。 7.同义义场——意义基本相同或者完全相同的词汇所组成的语义场，不论是中文还是英文中，意思完全一样的两个词语非常少，总会有微妙的区别，而意思相近的两个词汇是很常见

语义场视角下的建筑工程英语词汇

语义场视角下的建筑工程英语词汇摘要：深入分析建筑英语词汇的特点，结合语义场理论，将建筑英语词汇的语义场界定划分成半专业建筑及专业建筑英语词汇义场，建筑英语包含的英语词汇分建筑制造工具、建筑本身及专业设备等。可以将相近意义的词汇放在同一个语义场之内，达到集中记忆英语词汇的效果。因此，从语义场视角分析建筑工程英语词汇，应识别同一个语义场对各类词汇的具体含义，优化语义场的工作，完美、高效地解决词语搭配的问题，提高建筑工程英语词语运用的准确率。关键词：语义场；建筑工程英语；英语词汇语义场是从物理学“场”的含义中得来的，主要是指语义的类聚。它重视一个词与全体词在语义上的联系，通过分析比较词与词之间的语义关系确定这个词的真正含义[1]。语义场是一个语义系统中共同条件下，若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体，大的语义场下面可以分出小的语义场，小的语义场下面还可以分出更小的语义场。且同一语义场的词语之间存在着相互制约及相互依存的关系，一个词义范围的扩大或缩小均会受到周围词语的影响[2]。语义场具有联系性、层次性、民族性等不同性质特点。一种语言的语义系统，一般体现在语义场的关系和语义场内词与词之间的关系中。语义场的研究成果是编好类义词典的基础，也是研究不同语言的语

义对应关系的前提。且不同语言的语义对应关系的研究成果对翻译工作，特别是机器翻译和语言教学有着较为积极的现实意义。一、建筑工程英语词汇的特点分析首先，建筑英语属于一门专业性较强的现代化英语学科，属于科技文体类的教学内容。相对于普通英语专业来说，建筑英语专业有着自己一套独立、专业、系统的表达形式及专业词汇，有很强的专业特点。在建筑英语中，有很多建筑专业术语的缩略词、名词化结构及词汇，有准确及规范的表达意义[3]。如antefix（瓦檐饰）、isor（遮阳板）、antifoamadditive（抗泡添加剂）、antiseismicconstruction（抗震结构）、archedbeam（拱形梁）、architecturalengineering（建筑工程）、areaofstructure（建筑面积）、cemen（水泥）、mortarandconcrete（砂浆和混凝土）、argillute（泥岩）、aperture（孔口），等等。这些专业词汇能准确地表达出建筑意义及概念，在建筑词汇系统中有较大的比重。其次，建筑词汇是由普通的英语词汇转化升级而来，在建筑专业领域中被赋予了全新或截然不同的意义，如armored的中文意思是装甲、盔甲及为某人穿盔甲，但在建筑英语中特指专业的“护面”。而die在英语中的意思是灭亡，在工程英语中是建筑工程中的“冲垫”。再次，建筑英语中还存在着一些较为常见的缩略语，如“drawings-drg”在建筑工程中是“图说”的意思，“elevation-el”在建筑工程中是“高程”的意思，“elevator-elvr”在建筑工程中是“电梯”的意思。缩略语通过特殊的构词方式准确地将建筑工程

有关工程的英语词汇

有关工程的英语词汇有关工程的英语词汇都市规划与土地开发 Urban g and Land Development 社区开发及工业区开发 Community Development and Industry Park Development 开发许可申请 Development Permit 土地使用变更方案 Land Use Rezoning Plan 主要方案及细部方案 Master Plan and Detail Plan 都市方案更新方案 Urban Renewal Plan 都市设施 Urban Design 建筑设施 Architecture Design 大地工程 Geotechnical Engineering 工址调查 Site Investigation 现地试验与室内试验 In-Situ and Laboratory Test 根底工程 Foundation Design 深开挖工程及建物保护 Deep Excavation and Building Protection 新生地及软弱地层改良 Reclamation and Soft Ground Improvement 山坡地开发与水土保持 Slope land Development, Soil and Water Conservation 潜盾隧道与岩石隧道 Shield Tunnel and Rock Tunnel 大地工程施工参谋 Geotechnical Construction Consultant 土壤材料试验 Soil and Material 构造工程 Structural Engineering

词义分析和语义场

（一）什么是词义客观事物（这里指人脑以外的所有事物，包括一切生物、非生物、事件以及它们的行动、状态、性质等等）反映在人脑中，产生感觉（sensation），知觉（perception），表象（representation）;人脑把感觉、知觉、表象加以概括和抽象，形成概念（concept）。人们用语言形式把概念固定下来，成为人们交流思想的符号（sign），这就是有一定意义的词。也就是说，词的意义的"人"赋予它的，难怪英国语言学家帕特里奇（Eric Partridge）说过，"Words have no meaning; peope have meaning for them"（词本无义，人赋予之）。传统语义学家通常用三角图形来说明词义，称"词义三角"（triangle of significance）：意义（概念）Meaning (Concept) 词Word 形式Form……所指对象Referent 这个图形表示：第一，词有两个方向--"形式"和"意义（概念）"。"形式"首先是指词的语音形式，也就是平常所说的发音，其次是指词的书面形式，也就是平常的说的拼写；与此相对的是词的意义（其核心部分是概念），也就是词的内容。每个词都有一定的形式和意义；这两方面缺一不可，统一在每个词中。第二，词义与所指对象联接在一起--一方面，词义在客观世界中是有所指的，另一方面，词义又是客观世界的某一（或某些）事物在语言中的反映。客观世界是无穷无尽、无限丰富的，客观世界的事物之间存在着细微的千差万别。人类语言无法完完全全地准确表达客观世界。一种语言无论词汇多么浩瀚、词义多么丰富，都不足以完完全全地准确反映客观世界。现代语义学家对"词义三角"提出很多批评，涉及哲学、心理学等各个领域。但是如果我们从学习语言的实用目的出发，粗浅地分析词义、解释有关词义的种种现象，传统语义学提出的"词义三角"还是能说明一些问题的。（三）词义分析和语义场前面已经提到，词义是词的内容，每个词有一个或几个意义，每个词义又可以进一步分析成若干个语义成分（semantic compo-nents）或语义特征（semantic features）作为区别性特征（distinctive features）。叶姆斯列夫（Hjelmslev）在本世纪四十年代出版的《语

语义场理论在英语词汇教学中的运用

语义场理论在英语词汇教学中的运用作者：郭陶陶嘉玮来源：《中国校外教育·高教(下旬)》2014年第01期词汇在语言中占有非常重要的地位，词汇教学是英语教学的重点和难点。语义场理论是语义学研究的一个重要组成部分，为词汇教学提供了重要依据。应用语义理论指导大学英语词汇教学，可以帮助学生了解英语词汇系统内部的各种语义关系和组合搭配原则，扩充学生的词汇量，提高学生的自主学习能力。语义场词汇教学大学英语词汇教学是英语教学的基础，但是目前，许多高校大学生英语词汇掌握情况不尽如人意。大多数学生缺乏词汇学习策略，基本上选择机械性记忆单词，这种孤立强化记住的单词很难保持长时记忆，而且学生在交际中也不会正确运用所学词汇，语言流利性和准确性都无法令人满意，严重影响跨文化交际的顺畅进行。目前的英语词汇教学，基本上还是讲解生词表的生词，按照传统方法采用英汉对译进行直观演示、构词分析。教师往往把音、形、义作为词汇教学的重点，列出单词的常用词义和短语，配合一些例句进行讲解。在教学过程中.许多教师缺乏对词汇教学理论的研究，不能科学地帮助学生更有效地系统地学习词汇。而许多学生由于长期通过完全脱离语境的翻译系统孤立地学习词汇，缺乏系统的词汇教学理论的指导，因此在英语词汇学习方面遇到诸多困难，他们时常抱怨单词记不住，从而失去对英语的学习兴趣。因而，教师如何掌握科学的词汇教学理论和方法，帮助学生提高词汇掌握能力成为一个亟待解决的问题。而语义场理论作为现代语义学研究的一个重要成果，为词汇教学提供了系统的理论依据。一、语义场理论语义场理论（The Theory of Semantic Fields 也称“Field Theory”或“Semantic Field”）可以追溯到19 世纪中期的普通语言学的奠基人、德国语言学家洪堡特（W. Humbolt），而真正提出语义场概念的是20世纪30年代的德国和瑞士的一些结构主义语言学家，如伊普森（Ipsen）、乔利斯（Jolles）、波尔齐格（Porzig）和特雷尔（J.Trier）等。其中，最突出的首推特雷尔。特雷尔的结构主义语言学理论摈弃了过去既难深入又易偏颇的、孤立的、原子主义的研究方法，他主张用联系的、发展的观点去研究语言体系的统一性和环境对意思的影响。他认为，一种语言中的词汇在语义上或形式上是互相联系、相互制约的，这些词共同构成一个完整的词汇系统。具有某种共同或者相近语义的语言单位构成一个个语义场，反映其所表示的现象的概念、事物或者功能的相似性。那么，什么是语义场呢？语义场又称为词汇场（lexical field）或领域（domain），是指在意义上相互关联的词组成的完整而又变化的词汇系统。众所周知，任何一种语言都包含着大量的语义场。这些语义场由于彼此之间的意义各不相同，词义关系也不一样。特雷尔指出：“语

常用工程英语词汇

常用工程英语词汇 Construction Site 建筑工地 Apologize for any inconvenience caused during building operation 对施工期间带来的不便表示歉意。Danger of death. Keep out。生命危险，严禁入内。Dan ger，building site, keep out 工地危险,禁止入内。Danger，evacuation 危险,请走开Dangerous structure, this bridge is unsafe 危险结构，该桥不安全。Hot work in progress 正在施工No persons allowed beyond this point 任何人不许越过此处。Safety footwear。穿安全靴Safety helmets must be worn on this site 此工地必须戴安全帽.Site entrance, dangerous 工地入口,危险Slow, site entrance 工地入口请慢行This button has been moved for remedial work 该按钮已卸下拿去修理。This is just for construction personnel 仅供施工人员使用。This lift is only for construction personal 此电梯仅供施工人员使用.This work will be c ompleted by the end of this year. Thank you for your patience during the inev itable disruption 此工程于年底完工，感谢你施工期间的宽容大度。We apologiz e for any inconvenience caused during this works 对施工期间引起的不便表示歉意。Working overhead 上面在施工关于建筑的英语词汇 to build, to construct 建设，建筑，修建architecture 建筑学building 修筑,建筑物house 房子skyscraper 摩天大楼block of flats 公寓楼（美作:apartment bl ock) monument 纪念碑palace 宫殿temple 庙宇basilica 皇宫，教堂cathedral 大教堂 church 教堂 tower 塔,塔楼 ten—storey office block 十层办公大楼