【一下】语文精品课件PPT第四单元：第十课 端午粽人教部编版
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人教部编版一年级下册语文《端午粽》教学课件(共16张PPT)
午
jié
节
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
ruÒ
①粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuÒ
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
红红的z枣ǎo 。②外婆一xi掀ān开锅盖，煮s熟hú
的粽子就飘出一股清香来。③剥bāo开粽
nián
叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
ruÒ
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuÒ
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
zǎo
xiān
shú
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是 一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强，擦干眼泪； 给自己一份自信，不卑不亢； 给自己一份洒脱，悠然前行。 为了看阳光，我来到这世上； 为了与阳光同行，我笑对忧伤。
/. .. / 出一股清香来。
/.. bāo
nián
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏
..又甜。
ruÒ
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuÒ
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
jié
节
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
ruÒ
①粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuÒ
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
红红的z枣ǎo 。②外婆一xi掀ān开锅盖，煮s熟hú
的粽子就飘出一股清香来。③剥bāo开粽
nián
叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
ruÒ
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuÒ
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
zǎo
xiān
shú
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是 一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强，擦干眼泪； 给自己一份自信，不卑不亢； 给自己一份洒脱，悠然前行。 为了看阳光，我来到这世上； 为了与阳光同行，我笑对忧伤。
/. .. / 出一股清香来。
/.. bāo
nián
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏
..又甜。
ruÒ
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuÒ
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
语文课件：第十课 端午粽人教PPT精品课件 部编版
中间 间距
识字巧方法
一点一撇一个口 心字就在下面藏
识字巧方法
太阳照进 “门”里面
ròu
肉
dài
带
鲜肉 肉体
带回 带着
识字巧方法
“内”有
jù
据
知道 知名
据说 依据
识字巧方法
矢口
识字巧方法
一手居
niàn
念
纪念 怀念
识字巧方法
今有心 念念不忘
学习生字词
端（duān） 端午 端正 立字 旁 粽（zònɡ） 粽子 米粽 米字 旁 念（niàn） 思念 纪念 总（zǒnɡ） 总是 总会 间（jiān） 房间 中间
书写指导：左右对称，先写点、 撇，再写“木”，横竖分别在 横竖中线上，撇捺要舒展。
语文课件 ：第十 课 端午 粽人教 部编版
语文课件 ：第十 课 端午 粽人教 部编版
zhēn
真是 真
结构: 上下 音序：Z 部首：十 组词：真好 真心 造句：老师对我们真好！
书写指导：上、下两部分较窄， 而中间部分则较宽，上面的“十” 和下面的“八”要写得扁，中间 有四横，长横要写平。
检测生字
端粽米豆念 总节间分带 知据肉
0
wǔ
端午节 午
结构: 独体
音序：W 部首：十
组词：端午 端正
造句：每到端午节我们都吃粽子 。
书写指导：注意两横的长 短、间距，最后一笔竖要 又直又正。
jiē
端午节 节
结构: 上下 音序：J 部首：艹 组词：节日 春节 造句：春节是我们最喜欢的节日 。
书写指导：上窄下宽，上扁下长， 横折钩在横中线起笔，折钩稍稍 左斜，长度适中，竖要写直。
谢谢 观看
语文课件：第十课 端午粽人教部编版
识字巧方法
一点一撇一个口 心字就在下面藏
识字巧方法
太阳照进 “门”里面
ròu
肉
dài
带
鲜肉 肉体
带回 带着
识字巧方法
“内”有
jù
据
知道 知名
据说 依据
识字巧方法
矢口
识字巧方法
一手居
niàn
念
纪念 怀念
识字巧方法
今有心 念念不忘
学习生字词
端（duān） 端午 端正 立字 旁 粽（zònɡ） 粽子 米粽 米字 旁 念（niàn） 思念 纪念 总（zǒnɡ） 总是 总会 间（jiān） 房间 中间
书写指导：左右对称，先写点、 撇，再写“木”，横竖分别在 横竖中线上，撇捺要舒展。
语文课件 ：第十 课 端午 粽人教 部编版
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zhēn
真是 真
结构: 上下 音序：Z 部首：十 组词：真好 真心 造句：老师对我们真好！
书写指导：上、下两部分较窄， 而中间部分则较宽，上面的“十” 和下面的“八”要写得扁，中间 有四横，长横要写平。
检测生字
端粽米豆念 总节间分带 知据肉
0
wǔ
端午节 午
结构: 独体
音序：W 部首：十
组词：端午 端正
造句：每到端午节我们都吃粽子 。
书写指导：注意两横的长 短、间距，最后一笔竖要 又直又正。
jiē
端午节 节
结构: 上下 音序：J 部首：艹 组词：节日 春节 造句：春节是我们最喜欢的节日 。
书写指导：上窄下宽，上扁下长， 横折钩在横中线起笔，折钩稍稍 左斜，长度适中，竖要写直。
谢谢 观看
语文课件：第十课 端午粽人教部编版
人教部编版一年级下册语文课件-第四单元 10 端午粽 (共24张PPT).ppt
mǐ
组词：（大米）（厘米） 造句：今天，爸爸买了一 袋大米。
会写的字
zhēn
组词：（真诚）（天真） 造句：你一定要做一个真 诚的人。
会写的字
fēn
组词：（分开）（分发） 造句：我们一定要把这些资 料分开整理。
会写的字
dòu
组词：（黄豆）（豆子） 造句：妈妈从超市买了许 多黄豆。
词汇积累
多音字辨识
语文
一年级·下
（配人教版）
第10课
端 午 粽
课文情景图
你喜欢 吃粽子 吗？
会认的字
duān zòng zǒng jiān ròu
端 粽总 间肉
（端午）（粽子）（总是）（房间）（猪肉）
识
dài zhī jù niàn
字
带知据 念
（带走）（知识）（根据）（思念）
句中认读
（1）一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。 （2）粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有 一颗红红的枣。 （3）外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆 粽和鲜肉粽。 （4）我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要 我们带回去，分给邻居吃。 （5）长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国 诗人屈原。
走进课文
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我 们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的 糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖， 煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一 口粽子，真是又黏又甜。
走进课文
外婆包的粽子十分好吃， 花样也多。除了红枣粽，还 有红豆粽和鲜肉粽。我们在 外婆家美滋滋地吃了之后， 外婆还会装一小篮粽子要我 们带回去，分给邻居吃。
组词：（大米）（厘米） 造句：今天，爸爸买了一 袋大米。
会写的字
zhēn
组词：（真诚）（天真） 造句：你一定要做一个真 诚的人。
会写的字
fēn
组词：（分开）（分发） 造句：我们一定要把这些资 料分开整理。
会写的字
dòu
组词：（黄豆）（豆子） 造句：妈妈从超市买了许 多黄豆。
词汇积累
多音字辨识
语文
一年级·下
（配人教版）
第10课
端 午 粽
课文情景图
你喜欢 吃粽子 吗？
会认的字
duān zòng zǒng jiān ròu
端 粽总 间肉
（端午）（粽子）（总是）（房间）（猪肉）
识
dài zhī jù niàn
字
带知据 念
（带走）（知识）（根据）（思念）
句中认读
（1）一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。 （2）粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有 一颗红红的枣。 （3）外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆 粽和鲜肉粽。 （4）我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要 我们带回去，分给邻居吃。 （5）长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国 诗人屈原。
走进课文
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我 们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的 糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖， 煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一 口粽子，真是又黏又甜。
走进课文
外婆包的粽子十分好吃， 花样也多。除了红枣粽，还 有红豆粽和鲜肉粽。我们在 外婆家美滋滋地吃了之后， 外婆还会装一小篮粽子要我 们带回去，分给邻居吃。
【人教部编版】语文一下：第10课《端午粽》ppt课件
字词乐园
午节 真分
叶米 豆
近 反义祠
近义词： 十分--- 非常 知道--- 了解 纪念--- 怀念
反义词： 里--- 外 开--- 关
纪念--- 遗忘
课文详解 一、导入
农历的五月初五是什么节日? 端午节。 端午节都做什么？ 吃粽子，赛龙舟。
课文详解 二、课文讲解
1、文章有几个自然段？ 四个自然段。
屈原是个忧国忧民的人，爱国的诗 人，和祖国共存亡的人。
课文详解 二、课文讲解
6、屈原投江以后，老百姓又是怎么 做的呢？
每年五月初五端午节吃粽子纪念 爱国诗人屈原。
课文详解 二、课文讲解 7、同学们，人们为了纪念屈原，除 了吃棕子还干什么？
赛龙舟、挂香包等。
8、端午节为什么吃粽子？
因为人们为了防止鱼虾伤害屈原的 尸体，就用粽叶包上糯米投入江中。后 来就有了端午节吃粽子的习俗。
10 端午粽
预习检查
1 指名朗读《10端午粽》。 2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
屈原，字灵均，汉族， 战国末期楚国人。屈 原是中国最伟大的浪 漫主义诗人。他创立 了“楚辞”这种文体， 也开创了“香草美人” 的传统。代表作品有 《离骚》《九歌》等。
字词乐园
端粽节
总
米间分
豆
肉带知
据
念
字词乐园
十分：非常。 邻居：住家接近的人或人家。 美滋滋：形容心里高兴而在脸上表现出 很得意的样子。 纪念：深切怀念；思念不忘。
图解结构
吃粽子、赛龙舟 端午节
纪念爱国诗人屈原
爱国之情
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
人教部编版一年级下册语文《端午粽》教学课件(共24张PPT)
duān jié zòng
zǒng
端午节 粽子 总是
nuò mǐ
糯米
dài
jiān
fēn
xiān ròu
带回去 中间 十分 鲜肉
zhīdào
知道
jù
jì niàn
据说 纪念
端午节 带回去 十分 据说
粽子 中间 鲜肉 纪念
总是 糯米 知道
长方形粽子
牛角粽
三角粽
枕头粽
端
粽
节总
米 豆 肉带间
分知
据
粽子是用青青的箬竹叶 包的，里面裹着白白的糯米， 中间有一颗红红的枣。
我会说词语: （ ）的花朵 （ （ ）的小草 （ （ ）的天空
）的杏子 ）的苹果
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子 就飘出一股清香来。剥开粽叶， 咬一口粽子，真是又黏又甜。
端阳 粽子香，香厨房。 艾叶香，香满堂。 桃枝插在大门上， 出门一望麦儿黄。 这儿端阳， 那儿端阳， 处处都端阳。
我会写
作业： 和父母说一说端午节或 粽子的故事。
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希 望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。 孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所 短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进 步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份 参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如果 您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。 常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一 个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态， 相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。 最后祝：您生活愉快，事业节节高。
一年级下册语文课件-10 端午粽人教部编版(共38张PPT)
yè jié zhēn fēn
叶子 节日 真正 一分 树叶 节目 真好 分开
课后作业：
1.在田字格中把“叶、真、节、 分”认真书写两遍。
2.搜集关于端午节或者粽子的 故事。
niàn
jiān
ròu
总念间肉
dài
dào
jù
fēn
带
知据
分
端节粽米豆 总念间肉 带 知据 分
端节粽 总 据 念 （例：念=今+心）
米
豆
肉
带
分（十分）（分工）（百分） 知（知道）（知识）（无知） 间（中间）（空间）（乡间）
朗读要求：
（1）给自然段标出序号。 （2）不熟悉的字词多读几遍， 把句子读通顺。 （3）喜欢的句子多读几遍，并 读给同桌听。
花样多
• 我们在外婆家美滋滋地吃了 之后，外婆还会装一小篮粽子要 我们带回去，分给邻居吃。
“美滋滋”体现了“我”对端午粽有 什么样的感情？
你还知道类似的词语吗?
爱
纪念
国
诗
人
相传，公元前278年，秦军攻破楚国郢都，屈原眼看自己的祖国 被侵略，始终不忍舍弃自己的祖国，于五月初五，抱石投汨罗江自尽。 屈原投江后，当地百姓为了寄托哀思，荡舟江河之上，此后逐渐发展 成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿 来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习 俗。
提醒：注意“一”的读音。
1 一到/端午节，外婆/总会/煮好一锅粽子，盼着/我们回 去。
2 粽子/是用/青青的箬竹叶/包的，里面裹着/白白的糯米， 中间/有一颗/红红的枣。外婆/一掀开锅盖，煮熟的粽子/就飘 出/一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
部编人教版语文一年级下册第四单元10《端午粽》PPT教学课件
端粽节 总 米间分 豆 肉带知 据 念
2020/10/13
4
字词乐园
十分：非常。 邻居：住家接近的人或人家。 美滋滋：形容心里高兴而在脸上表现出 很得意的样子。 纪念：深切怀念；思念不忘。
2020/10/13
5
字词乐园
午节 真分
叶米 豆
2020/10/13
6
近 反义祠
近义词： 十分--- 非常 知道--- 了解 纪念--- 怀念
屈原是个忧国忧民的人，爱国的诗 人，和祖国共存亡的人。
2020/10/13
11
课文详解 二、课文讲解
6、屈原投江以后，老百姓又是怎么 做的呢？
每年五月初五端午节吃粽子纪念 爱国诗人屈原。
2020/10/13
12
课文详解 二、课文讲解 7、同学们，人们为了纪念屈原，除 了吃棕子还干什么？
赛龙舟、挂香包等。
10 端午粽
预习检查
1 指名朗读《10端午粽》。 2 指名认读生字和词语。
2020/பைடு நூலகம்0/13
2
资料宝袋
屈原，字灵均，汉族， 战国末期楚国人。屈 原是中国最伟大的浪 漫主义诗人。他创立 了“楚辞”这种文体， 也开创了“香草美人” 的传统。代表作品有 《离骚》《九歌》等。
2020/10/13
3
字词乐园
2020/10/13
9
课文详解 二、课文讲解
3、同学们，平时吃过什么馅的粽子 啊?
红枣、蜜枣、豆沙…… 4、那外婆给“我们”煮的什么馅的 粽子啊？
红枣、红豆、鲜肉。
2020/10/13
10
课文详解 二、课文讲解
4、同学们，知道端午节的由来吗？
为了纪念爱国诗人屈原。
2020/10/13
4
字词乐园
十分：非常。 邻居：住家接近的人或人家。 美滋滋：形容心里高兴而在脸上表现出 很得意的样子。 纪念：深切怀念；思念不忘。
2020/10/13
5
字词乐园
午节 真分
叶米 豆
2020/10/13
6
近 反义祠
近义词： 十分--- 非常 知道--- 了解 纪念--- 怀念
屈原是个忧国忧民的人，爱国的诗 人，和祖国共存亡的人。
2020/10/13
11
课文详解 二、课文讲解
6、屈原投江以后，老百姓又是怎么 做的呢？
每年五月初五端午节吃粽子纪念 爱国诗人屈原。
2020/10/13
12
课文详解 二、课文讲解 7、同学们，人们为了纪念屈原，除 了吃棕子还干什么？
赛龙舟、挂香包等。
10 端午粽
预习检查
1 指名朗读《10端午粽》。 2 指名认读生字和词语。
2020/பைடு நூலகம்0/13
2
资料宝袋
屈原，字灵均，汉族， 战国末期楚国人。屈 原是中国最伟大的浪 漫主义诗人。他创立 了“楚辞”这种文体， 也开创了“香草美人” 的传统。代表作品有 《离骚》《九歌》等。
2020/10/13
3
字词乐园
2020/10/13
9
课文详解 二、课文讲解
3、同学们，平时吃过什么馅的粽子 啊?
红枣、蜜枣、豆沙…… 4、那外婆给“我们”煮的什么馅的 粽子啊？
红枣、红豆、鲜肉。
2020/10/13
10
课文详解 二、课文讲解
4、同学们，知道端午节的由来吗？
为了纪念爱国诗人屈原。
部编版一年级语文下册第10课《端午粽》优质课件(共115张PPT)
粽子特征：粽叶包着，里面有糯米，中间有枣
zònɡ zi shìyònɡ qīnɡ qīnɡ de ruò zhú yèbāo de lǐ miàn ɡuǒ
粽 子 是 用 青 青 的 箬 竹 叶 包 的，里 面 裹
zhe bái bái de nuò mǐ zhōnɡ jiān yǒu yì kē hónɡ hónɡ de zǎo
“我”之所以如此怀念外婆， 除了那好吃的粽子，还有什么？
吃得开心、满足
wǒ men zài wài pó jiā měi zī zī de chī le zhī hòu
我们在外婆家美滋滋地吃了之后，
wài pó hái huìzhuānɡ yì xiǎo lán zònɡ zi yào wǒ men dài huí
二、给加点字选择正确的读音。
粽子（ zònɡ√ zhònɡ ） 总会（ zhǒnɡ zǒn√ɡ ） 中间（ ji√ān jiàn ） 带回去（ dāi d√ài ）字词听写
第二课时
小时候的“我”为什么那么爱吃 粽子？外婆包的粽子有什么特别之处 呢？让我们到课文中找找答案吧！
互动课堂
读一读课文第一自然段，从 这个自然段中，你知道了什么？
（1）好吃（ √） （2）花样多（√ ）
（3）非常大（ ） （4）非常尖（ ） 2.从哪个词可以看出外婆包的粽子好吃？ ___美__滋__滋_____
二、学做“粽子代言人”，向大家介绍、 推荐粽子。
示例：粽子是用糯米和箬竹叶做的，馅 儿可以多种多样，是我国传统节日端午节代 表食物，吃起来美味可口哦!
dài
带鱼
带
带来
造句：今天，妈妈做了炸带鱼。
10 端午粽
zhī
知识
一年级下册语文课件-10.端午粽｜人教部编版(共26张PPT)
青青的 白白的 红红的
表示颜色的叠词：
青青的 白白的 红红的
读通长句子：
ruò
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuò
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
zǎo
红红的枣。
有节奏感读长句子：
ruò
粽子/是用/青青的箬竹叶包的,
guǒ
nuò
里面/裹着/白白的糯米，中间/有
zǎo
一颗/红红的枣。
读中感受叠词：
duān
端午
端午节：每年农历五月初五
赛龙舟
赛龙舟：
饮雄黄酒：
佩香囊：
端午节还要吃好吃的什么？
zòng
粽子
形声字：粽 zōng
粽=米+宗
10、端午粽
总是 糯米 中间 十分 红豆 鲜肉 带去 知道 据说 纪念 红豆 认真 青青的 白白的 红红的
总是 糯米 中间 十分 红豆 鲜肉 带去 知道 据说 纪念 红豆 认真
ruò
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuò
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
zǎo
红红的枣。
对比使用叠词的好处：
ruò
青青的箬竹叶 ruò
青的箬竹叶
读出叠词的美：
ruò
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuò里面裹着白白Fra bibliotek糯米，中间有一颗
zǎo
红红的枣。
用叠词填空：
(弯弯的 )月亮像小船。 (白白的)云朵像棉花。
谢谢大家
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须 够正确地判断人类社会中的，学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。凡是教师 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人的工场。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路 愚。造烛求明，读书求理。做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。你在任何时候也 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施 不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。如果你追求的只是那种表面 学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。书籍便 所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。立身以立学为先，立学以读书为本。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫读书给人以快乐、给人以光彩、给人以 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的 书的影响则广泛而深远。学而不思则罔读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。书籍并不是没有生命的东西，它包藏 样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。读书有三到，谓心到，眼到，口到。书籍使 生活的继承者。书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。读书破万卷，下笔如有神。韬略终须建新国，奋发还得读良书 ，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。1、一切伟大的行 的开始。自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。不好企图永远活下去，你不会成功的。忧劳能够兴国，逸豫能在你发怒的时候，要紧闭 要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。志不强者智不达。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。积土而为山，积水而为海。我所学到的任何有价值的知识都是 别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。学习从来无捷径，循序渐进登高峰。把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。人生的旅途，前途很远， 人的面前才有路。平凡的脚步也能够走完伟大的行程。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。贤者能自反，则无往不善 多怨，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。我只 主人忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。行动是理想最高贵的表达。没有失败，只有暂时停止成功！做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有 相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。只要厄运打不垮信念，希 了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。生 活。有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。马行软地易失蹄，人贪安 对待生活要活泼。同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。不知道明天干什么的人是不幸的！一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信强大。如果圆规的两只 。毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。你既然认准一条道路，何必去打听要走多 抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。一年只穿一双破鞋子一件破衣服也是世界上最自信最骄傲的人！千万不要因为物质贫困而自卑！精神贫困最可怕！根儿 风推倒的危险就减弱了一分。 1、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。发奋识遍天下字，立志读尽人 命之外，就是读书，我一天不读书，就不能够生活。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。蹩 ”，蹩脚的读者只知道书的结局。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。光阴给我们经验，读书给我们知识。业精于勤，荒于嬉；行成于 和书页中浏览一番。——这不是读书。阅览和死记。——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。书籍是伟大的天 的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。己所不欲，勿施于人。读者方面，从一字一句阅读开始， 个心理学的过程。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改 的书。读书百遍，其义自现。和书籍生活在一起，永远不会叹气。书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是 滋。养心莫若寡欲；至乐无如读书。读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日��
表示颜色的叠词：
青青的 白白的 红红的
读通长句子：
ruò
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuò
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
zǎo
红红的枣。
有节奏感读长句子：
ruò
粽子/是用/青青的箬竹叶包的,
guǒ
nuò
里面/裹着/白白的糯米，中间/有
zǎo
一颗/红红的枣。
读中感受叠词：
duān
端午
端午节：每年农历五月初五
赛龙舟
赛龙舟：
饮雄黄酒：
佩香囊：
端午节还要吃好吃的什么？
zòng
粽子
形声字：粽 zōng
粽=米+宗
10、端午粽
总是 糯米 中间 十分 红豆 鲜肉 带去 知道 据说 纪念 红豆 认真 青青的 白白的 红红的
总是 糯米 中间 十分 红豆 鲜肉 带去 知道 据说 纪念 红豆 认真
ruò
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuò
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
zǎo
红红的枣。
对比使用叠词的好处：
ruò
青青的箬竹叶 ruò
青的箬竹叶
读出叠词的美：
ruò
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuò里面裹着白白Fra bibliotek糯米，中间有一颗
zǎo
红红的枣。
用叠词填空：
(弯弯的 )月亮像小船。 (白白的)云朵像棉花。
谢谢大家
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须 够正确地判断人类社会中的，学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。凡是教师 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人的工场。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路 愚。造烛求明，读书求理。做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。你在任何时候也 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施 不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。如果你追求的只是那种表面 学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。书籍便 所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。立身以立学为先，立学以读书为本。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫读书给人以快乐、给人以光彩、给人以 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的 书的影响则广泛而深远。学而不思则罔读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。书籍并不是没有生命的东西，它包藏 样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。读书有三到，谓心到，眼到，口到。书籍使 生活的继承者。书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。读书破万卷，下笔如有神。韬略终须建新国，奋发还得读良书 ，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。1、一切伟大的行 的开始。自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。不好企图永远活下去，你不会成功的。忧劳能够兴国，逸豫能在你发怒的时候，要紧闭 要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。志不强者智不达。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。积土而为山，积水而为海。我所学到的任何有价值的知识都是 别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。学习从来无捷径，循序渐进登高峰。把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。人生的旅途，前途很远， 人的面前才有路。平凡的脚步也能够走完伟大的行程。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。贤者能自反，则无往不善 多怨，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。我只 主人忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。行动是理想最高贵的表达。没有失败，只有暂时停止成功！做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有 相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。只要厄运打不垮信念，希 了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。生 活。有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。马行软地易失蹄，人贪安 对待生活要活泼。同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。不知道明天干什么的人是不幸的！一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信强大。如果圆规的两只 。毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。你既然认准一条道路，何必去打听要走多 抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。一年只穿一双破鞋子一件破衣服也是世界上最自信最骄傲的人！千万不要因为物质贫困而自卑！精神贫困最可怕！根儿 风推倒的危险就减弱了一分。 1、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。发奋识遍天下字，立志读尽人 命之外，就是读书，我一天不读书，就不能够生活。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。蹩 ”，蹩脚的读者只知道书的结局。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。光阴给我们经验，读书给我们知识。业精于勤，荒于嬉；行成于 和书页中浏览一番。——这不是读书。阅览和死记。——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。书籍是伟大的天 的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。己所不欲，勿施于人。读者方面，从一字一句阅读开始， 个心理学的过程。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改 的书。读书百遍，其义自现。和书籍生活在一起，永远不会叹气。书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是 滋。养心莫若寡欲；至乐无如读书。读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日��
一年级下册10《端午粽》人教部编版ppt完美课件(19张ppt)
粽子要我们带回去，分给邻居吃。
找一找，外婆包的粽子 红枣粽 红豆粽 鲜肉粽 有哪些花样？
红豆粽
鲜肉粽
读一读 我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一 小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知பைடு நூலகம்，人们端午节吃 粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
端午儿歌
•
五月五，是端阳
；
•
插艾叶，挂香囊
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
10 端午粽
三角四楞长， 珍珠里面藏； 想吃珍珠肉， 解带脱衣裳。
端粽节总米间分 豆肉带知据念
粽子 总会 中间 十分 红豆 鲜肉 带回 知道 据说 纪念 糯米 端午节
课文解读
读一读
一到端午节，外婆总会
煮好一锅粽子，盼着我们回
去。
请大家轻声读第二自然段 用“—”画出写粽子样子的句子。 用“～～”画出写粽子味道的句子。
粽子是用青青的箬 竹叶包的，里面裹着白白的糯 米，中间有一颗红红的枣。
读一读 外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。 剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
粽子的味道 ——清香、又黏又甜
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除
了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外
婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面 裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。 外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股 清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又 黏又甜。
找一找，外婆包的粽子 红枣粽 红豆粽 鲜肉粽 有哪些花样？
红豆粽
鲜肉粽
读一读 我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一 小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知பைடு நூலகம்，人们端午节吃 粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
端午儿歌
•
五月五，是端阳
；
•
插艾叶，挂香囊
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
10 端午粽
三角四楞长， 珍珠里面藏； 想吃珍珠肉， 解带脱衣裳。
端粽节总米间分 豆肉带知据念
粽子 总会 中间 十分 红豆 鲜肉 带回 知道 据说 纪念 糯米 端午节
课文解读
读一读
一到端午节，外婆总会
煮好一锅粽子，盼着我们回
去。
请大家轻声读第二自然段 用“—”画出写粽子样子的句子。 用“～～”画出写粽子味道的句子。
粽子是用青青的箬 竹叶包的，里面裹着白白的糯 米，中间有一颗红红的枣。
读一读 外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。 剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
粽子的味道 ——清香、又黏又甜
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除
了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外
婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面 裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。 外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股 清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又 黏又甜。
一年级下册语文课件-10 端午粽 人教部编版 (共34张PPT)
语文
人教部编版·一年级（下册）
端午粽
一年级下册情境导入 Nhomakorabea这是什么？
什么时候 吃粽子？
情境导入
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、 五月节。它是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，端 午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍 术、白芷，喝雄黄酒的习俗。
我会认
sè
独体结构
午睡
中午
我会认
绿豆
红豆
我会写
夏天，我最爱喝绿豆汤。
我会认
duān zòng jié
端 粽节
zǒng mǐ jiān
总米间
我会认
fēn dòu ròu dài zhī jù niàn
分豆 肉 带 知据 念
段落大意
第一部分（第1自然段）
一到端午节,外婆总会煮粽子给“我们”吃。
第二部分（第2自然段）
第四部分（第4自然段）
句段精析
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还 有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外 婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
当堂练习
用 “除了.....还”造句
当堂练习
除了苹果，我还喜欢吃草莓。 家里除了爸爸妈妈，还有我姐姐。
句段精析
长大了我才知道，人们端午节吃粽子， 据说是为了纪念爱国诗人屈原。
句段精析
屈原，字灵均，汉族，战国末期楚国人。 屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人，他创立了 “楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的 传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。
端午节
纪念屈原
吃粽子
课堂小结
同学们,学习了这节课,我们知道了端午节吃粽子 的习俗是为了纪念爱国诗人屈原,还用“文字”感 受了粽子的色、香、味。
人教部编版·一年级（下册）
端午粽
一年级下册情境导入 Nhomakorabea这是什么？
什么时候 吃粽子？
情境导入
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、 五月节。它是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，端 午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍 术、白芷，喝雄黄酒的习俗。
我会认
sè
独体结构
午睡
中午
我会认
绿豆
红豆
我会写
夏天，我最爱喝绿豆汤。
我会认
duān zòng jié
端 粽节
zǒng mǐ jiān
总米间
我会认
fēn dòu ròu dài zhī jù niàn
分豆 肉 带 知据 念
段落大意
第一部分（第1自然段）
一到端午节,外婆总会煮粽子给“我们”吃。
第二部分（第2自然段）
第四部分（第4自然段）
句段精析
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还 有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外 婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
当堂练习
用 “除了.....还”造句
当堂练习
除了苹果，我还喜欢吃草莓。 家里除了爸爸妈妈，还有我姐姐。
句段精析
长大了我才知道，人们端午节吃粽子， 据说是为了纪念爱国诗人屈原。
句段精析
屈原，字灵均，汉族，战国末期楚国人。 屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人，他创立了 “楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的 传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。
端午节
纪念屈原
吃粽子
课堂小结
同学们,学习了这节课,我们知道了端午节吃粽子 的习俗是为了纪念爱国诗人屈原,还用“文字”感 受了粽子的色、香、味。
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间
总会 总是
中间 间距
识字巧方法
一点一撇一个口 心字就在下面藏
识字巧方法
太阳照进 “门”里面
我会认
ròu
肉
dài
带
鲜肉 肉体
带回 带着
识字巧方法
“内”有人
识字巧方法
倒丰房(冖) 下挂毛巾
我会认
zhī
知
jù
据
知道 知名
据说 依据
识字巧方法
矢口
识字巧方法
一手居
我会认
niàn
念
纪念 怀念
识字巧方法
今有心 念念不忘
书写指导：上窄下宽，中间的 口应该写在横中线的上面，最 后一笔长横要写平、写舒展。
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【一下】语文精品课件PPT第四单元： 第十课 端午粽人教部编版 【一下】语文精品课件PPT第四单元： 第十课 端午粽人教部编版
谢谢 观看
书写指导：左窄右宽，左边的口要写 在横中线上面，右边的横对准口的中 间，不要太长，最后一笔竖要直。
【一下】 语文精 品课件P PT第四 单元： 第十课 端午 粽人教 部编版
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我会写
mǐ
糯米 米
结构: 独体
音序：M 部首：米
组词：糯米 小米语文 Leabharlann 部编版 · 一年级下端午粽
第一课时
jiān
中间
duān
端午
niàn
纪念
fēn
十分
ruò
箬竹叶
nuò
糯米
zǎo
红枣
ròu
鲜肉
dòu
红豆
zòng
粽子
我会认
duān
端
zòng
粽
端午 端正
粽子 粽叶
识字巧方法
而立之年 去爬山
识字巧方法
二小房(宀) 下吃大米
我会认
zǒng
总
jiān
糯米 大豆 带走 节目 根据 肉包
联系生活识记 大米 肉
大豆 海带
检测词语
中间 十分 红豆 鲜肉 带去 知道 据说 纪念 端午节 粽子 总是 糯米
检测生字
端粽米豆念 总节间分带 知据肉
我会写
wǔ
端午节 午
结构: 独体
音序：W 部首：十
组词：端午 端正
造句：每到端午节我们都吃粽子 。
书写指导：注意两横的长 短、间距，最后一笔竖要 又直又正。
书写指导：上、下两部分较窄， 而中间部分则较宽，上面的“十” 和下面的“八”要写得扁，中间 有四横，长横要写平。
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我会写
fēn
分给 分
结构: 上下 音序：F 部首：刀 组词：分清 区分 造句：同学们学习都十分努力 。
我会写
jiē
端午节 节
结构: 上下 音序：J 部首：艹 组词：节日 春节 造句：春节是我们最喜欢的节日 。
书写指导：上窄下宽，上扁下长， 横折钩在横中线起笔，折钩稍稍 左斜，长度适中，竖要写直。
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我会写
yè
箬叶 叶
结构: 左右 音序：Y 部首：口 组词：竹叶 叶子 造句：妈妈用竹叶包粽子。
书写指导：上下高矮差不多，上 面的“八”稍微宽一些，撇捺要 舒展， “刀”字放当中，先写 横折钩，再写撇。
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我会写
dòu
红豆 豆
结构: 上下 音序：D 部首：豆 组词：红豆 绿豆 造句：煮熟的红豆可以用来做豆沙 。
造句：用糯米可以包出很好吃的 粽子。
书写指导：左右对称，先写点、 撇，再写“木”，横竖分别在 横竖中线上，撇捺要舒展。
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我会写
zhēn
真是 真
结构: 上下 音序：Z 部首：十 组词：真好 真心 造句：老师对我们真好！
学习生字词
端（duān） 端午 粽（zònɡ） 粽子 念（niàn） 思念 总（zǒnɡ） 总是 间（jiān） 房间 分（fēn） 分开 知（zhī） 知道
端正 立字旁 米粽 米字旁 纪念 总会 中间 十分 知识
米（mǐ） 大米 豆（dòu） 红豆 带（dài） 带来 节（jié） 节日 据（jù） 据说 肉（ròu） 鲜肉
总会 总是
中间 间距
识字巧方法
一点一撇一个口 心字就在下面藏
识字巧方法
太阳照进 “门”里面
我会认
ròu
肉
dài
带
鲜肉 肉体
带回 带着
识字巧方法
“内”有人
识字巧方法
倒丰房(冖) 下挂毛巾
我会认
zhī
知
jù
据
知道 知名
据说 依据
识字巧方法
矢口
识字巧方法
一手居
我会认
niàn
念
纪念 怀念
识字巧方法
今有心 念念不忘
书写指导：上窄下宽，中间的 口应该写在横中线的上面，最 后一笔长横要写平、写舒展。
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谢谢 观看
书写指导：左窄右宽，左边的口要写 在横中线上面，右边的横对准口的中 间，不要太长，最后一笔竖要直。
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我会写
mǐ
糯米 米
结构: 独体
音序：M 部首：米
组词：糯米 小米语文 Leabharlann 部编版 · 一年级下端午粽
第一课时
jiān
中间
duān
端午
niàn
纪念
fēn
十分
ruò
箬竹叶
nuò
糯米
zǎo
红枣
ròu
鲜肉
dòu
红豆
zòng
粽子
我会认
duān
端
zòng
粽
端午 端正
粽子 粽叶
识字巧方法
而立之年 去爬山
识字巧方法
二小房(宀) 下吃大米
我会认
zǒng
总
jiān
糯米 大豆 带走 节目 根据 肉包
联系生活识记 大米 肉
大豆 海带
检测词语
中间 十分 红豆 鲜肉 带去 知道 据说 纪念 端午节 粽子 总是 糯米
检测生字
端粽米豆念 总节间分带 知据肉
我会写
wǔ
端午节 午
结构: 独体
音序：W 部首：十
组词：端午 端正
造句：每到端午节我们都吃粽子 。
书写指导：注意两横的长 短、间距，最后一笔竖要 又直又正。
书写指导：上、下两部分较窄， 而中间部分则较宽，上面的“十” 和下面的“八”要写得扁，中间 有四横，长横要写平。
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我会写
fēn
分给 分
结构: 上下 音序：F 部首：刀 组词：分清 区分 造句：同学们学习都十分努力 。
我会写
jiē
端午节 节
结构: 上下 音序：J 部首：艹 组词：节日 春节 造句：春节是我们最喜欢的节日 。
书写指导：上窄下宽，上扁下长， 横折钩在横中线起笔，折钩稍稍 左斜，长度适中，竖要写直。
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我会写
yè
箬叶 叶
结构: 左右 音序：Y 部首：口 组词：竹叶 叶子 造句：妈妈用竹叶包粽子。
书写指导：上下高矮差不多，上 面的“八”稍微宽一些，撇捺要 舒展， “刀”字放当中，先写 横折钩，再写撇。
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我会写
dòu
红豆 豆
结构: 上下 音序：D 部首：豆 组词：红豆 绿豆 造句：煮熟的红豆可以用来做豆沙 。
造句：用糯米可以包出很好吃的 粽子。
书写指导：左右对称，先写点、 撇，再写“木”，横竖分别在 横竖中线上，撇捺要舒展。
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我会写
zhēn
真是 真
结构: 上下 音序：Z 部首：十 组词：真好 真心 造句：老师对我们真好！
学习生字词
端（duān） 端午 粽（zònɡ） 粽子 念（niàn） 思念 总（zǒnɡ） 总是 间（jiān） 房间 分（fēn） 分开 知（zhī） 知道
端正 立字旁 米粽 米字旁 纪念 总会 中间 十分 知识
米（mǐ） 大米 豆（dòu） 红豆 带（dài） 带来 节（jié） 节日 据（jù） 据说 肉（ròu） 鲜肉