Excel图表制作课件

❖ 一个完整图表应具有的元素：
标题：图表的主题
单位：名称和 数量单位
得分（分）
图例：数据标识
刻度：数据量
分类：项目名称
常用图表类型： 24届 25届 26届
27届
28届
• 1、柱形图
29届
统计
中国历届奥运会奖牌表
奖牌总数
金牌数
银牌数
28
5
11
54
16
22
50
16
22
59
28
16
63
32
17
100
51
（ 要求：①图表名称为“3口之 家用水情况图”；②数据标志为 “显示值” ；③图例位置靠上 。）
教学过程 ——任务驱动，巩固练习
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
1月
3口之家用水情况图
2月
3月
201用户用水
101
居高不下
201 202
101用户是节
302
约用水模范
教学过程 ——归纳总结，课外延伸
时间 18点 19点 20点 21点 22点 23点 24点
5月7日 温度 23℃ 22℃ 21℃ 19℃ 17℃ 15℃ 14℃
来自百度文库
比较哪种方式更直观：
教材分析 ——教学目标
1.了解excel中常用图表类型
学情分析 2.掌握在excel中运用“图表向导”制作图表的
教学策略 方法；
课后反思
3.在任务驱动下学生自主探索掌握图表的创建。 并学会图表的修改和图表类型的选择。
21
354
148
109
2、饼图
铜牌数 12 16 12 15 14 28 97
3、折线图
教学过程
城市居民 月用水标准
2.55~5(m3/人)
哪一户是用水量大户？ 从表中的数据看来，哪户用水量表现平稳？ 哪一户的用水保持下降的势头？
教学过程 ——创设情景，引入新课
用水量（m3）
35.00 30.00 25.00 20.00 15.00 10.00
教学过程 ——任务驱动，合作探究
各用户用水量在居民总 量中所占比重如何？ （注 意图表类型的选择）
教学过程 ——任务驱动，合作探究
各用户用水比重
14%
8%
101
24%
102
201
27%
202
301
302
9%
18%
人多的家庭用水还是多，节约用水人人有责
教学过程 ——任务驱动，巩固练习
根据表中数据，分析3口之家 这一季度各自的用水趋势如何？
快速找出当天的最高温度和最低温度：
榆林24小时整点温度表
时间 00点 01点 02点 03点 04点 05点 06点 07点 08点
温度 14℃ 13℃ 12℃ 11℃ 10℃ 9℃ 10℃ 12℃ 12℃
时间 09点 10点 11点 12点 13点 14点 15点 16点 17点
温度 12℃ 15℃ 21℃ 22℃ 22℃ 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
再见
5.00 0.00
各户一季度用水图
101 102 201 202 301 302 户号
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
1月
3口之家用水情况图
2月
3月
各户用水总量
101 201 202 302
哪一户是用水 量大户？ 从表中的数据 看来，哪户用水 量表现平稳？ 哪一户的用水 保持下降的势头？
教材分析 ——重点难点
教学 重点
1.常用图表类型； 2.利用excel图表向导建立图表
教学 难点
1. 数据源、图表类型、图表选项的选 择与修改。 2. 选择何种类型的图表来呈现数据。
教学过程
❖ 图表：可以使数据由抽象变为具体，由深奥变为形象，由繁杂
变为简洁，使人们更容易理解数据中所表达的主题和观点。
教学过程 ——任务驱动，自主探究
创建柱形图表，找出 用水量最多的用户 。
教学过程 ——任务驱动，自主探究
用水量（m3）
各户一季度用水图
35.00 30.00 25.00 20.00 15.00 10.00 5.00 0.00
101 102 201 202 301 302 户号
301 用 户 浪 费 水 各户用水总量 现 象 比 较 严 重
1、如何建立图表 准确选择数据→图表向导
2、如何设置与修改图表 “图表区”右击
3、图表类型
柱形图适合于比较数据的大小 折线图便于观察数据起伏变化的情况 饼图主要用来分析数据所占的比例
教学过程 ——当堂检测，反馈教学
使用图表分析各国人均水资源拥有情况及占 全球水资源比重 此部分内容具体图表类型不指定，由学生根 据需求自行选择并制作。