水质工程学实报告
水质工程学实验报告
实验一混凝实验实验日期姓名同组实验者一、实验目的二、实验原理三、实验水样四、实验主要设备及用品五、实验步骤《水质工程学》实验报告六、实验数据及结果整理混凝剂种类溶液浓度%原水：浊度，pH ，水温℃。
3、数据整理1、作出浊度～投药量曲线，确定最佳投药量。
2、计算实验中水样混凝过程的速度梯度GT值。
七、思考题1）、根据实验结果以及实验中所观察到的现象，简述影响混凝的几个主要因素。
《水质工程学》实验报告2）、为什么投加最大药量时，混凝效果不一定好？《水质工程学》实验报告实验二自由沉淀实验实验日期姓名同组实验者一、实验目的二、实验原理《水质工程学》实验报告四、实验主要设备及用具五、实验步骤六、实验数据及结果整理1、将实验数据填入表1中，并计算悬浮物去除率η及沉淀速度u。
表1 颗粒自由沉淀实验记录实验水样：沉淀管直径：水温：《水质工程学》实验报告2、根据表1绘制沉淀曲线，即：η～t和η～u。
七、思考题1）、自由沉淀中颗粒沉速与絮凝沉淀中沉速有什么区别？2）、绘制自由沉淀曲线的意义？《水质工程学》实验报告实验三气浮实验实验日期姓名同组实验者一、实验目的二、实验原理三、实验用水四、实验装置及用品《水质工程学》实验报告五、实验步骤《水质工程学》实验报告（1）记录实验条件实验日期年月日；活性污泥采样地点气温℃；空气的密度mg/L；水温℃；空气溶解度mg/L；溶气罐的工作压力MPa（2）测定气固比实验数据记录表（4）根据表4-3数据绘制气固比与出水悬浮固体浓度之间关系曲线。
（5）若实验时测定了浮渣固体浓度，可根据实验结果再绘制出气固比与浮渣固体浓度之间关系曲线。
《水质工程学》实验报告七、实验结果讨论（1）试述工作压力对溶气效率的影响。
（2）拟定一个测定气固比与工作压力之间关系的实验方案。
《水质工程学》实验报告实验四过滤实验实验日期姓名同组实验者一、实验目的二、实验原理三、实验用水四、实验装置及用品《水质工程学》实验报告五、实验步骤《水质工程学》实验报告12、反冲洗实验记录3、过滤过程的记录4、实验结果分析及整理1）、以反冲强度为横坐标，滤料膨胀率为纵坐标，绘制关系曲线。
水质工程学实践教学心得(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水资源的污染问题日益严重，水质工程学在环境保护和水资源管理中发挥着至关重要的作用。
为了更好地了解水质工程学的理论知识，提高实践操作能力，我参加了水质工程学的实践教学课程。
通过这段时间的学习，我对水质工程学有了更加深刻的认识，以下是我对水质工程学实践教学的几点心得体会。
一、水质监测与评价在水质工程学的实践教学过程中，我首先学习了水质监测与评价的相关知识。
通过实地考察，我了解了水质监测的基本原理和方法，掌握了水质监测仪器的操作技巧。
在实验室内，我们进行了水质指标测定实验，包括pH值、溶解氧、氨氮、总磷等指标的测定。
通过这些实验，我深刻认识到水质监测在环境保护和水资源管理中的重要性。
1. 实验操作技能的提升：在水质监测实验中，我学会了如何正确使用水质监测仪器，如何进行水样的采集、保存和预处理，如何处理实验数据等。
这些技能对于我今后从事水质工程学相关工作具有重要意义。
2. 水质评价能力的提高：通过学习水质监测与评价的方法，我能够对水质状况进行初步判断，为水环境管理提供依据。
同时，我还学会了如何运用水质评价模型，对水质状况进行定量分析。
二、水处理工艺与设备水质工程学的核心内容之一是水处理工艺与设备。
在实践教学过程中，我们参观了水处理厂，了解了各种水处理工艺和设备的工作原理及运行过程。
1. 水处理工艺的优化：通过参观水处理厂，我了解了不同水处理工艺的特点和适用范围，学会了如何根据水质状况和用户需求选择合适的水处理工艺。
2. 水处理设备的操作与维护：在实践教学过程中，我学习了水处理设备的操作流程和维护方法，提高了对水处理设备的认识。
三、水污染控制与治理水污染控制与治理是水质工程学的另一重要内容。
在实践教学过程中，我们学习了水污染控制的基本原理和方法，了解了我国水污染治理的政策法规。
1. 水污染源头的控制：通过学习，我认识到水污染源头的控制是解决水污染问题的关键。
水工程施工的实习报告
水工程施工的实习报告一、实习背景及目的随着我国社会经济的快速发展，水资源的需求不断增加，水工程施工与管理的重要性日益凸显。
为了提高自己在水工程施工领域的理论水平和实践能力，我参加了某水工程施工项目，为期三个月。
本次实习的主要目的是了解水工程施工的基本流程、掌握水工程施工技术及管理方法，培养自己的团队合作意识和现场解决问题能力。
二、实习内容与过程1. 施工现场考察在实习初期，我对施工现场进行了全面的考察，了解了工程的基本情况、施工进度及施工现场管理。
通过实地观察，我对水工程施工有了更为直观的认识，为后续实习工作奠定了基础。
2. 施工技术学习在实习过程中，我参加了施工技术培训，学习了水工程施工的基本工艺、施工规范及质量要求。
同时，我还跟随现场技术人员参观了施工现场，了解了不同施工环节的操作要领。
3. 施工管理实践在实习期间，我参与了施工现场的日常管理工作，包括进度控制、质量把关、安全监督等。
通过与现场工作人员的互动，我掌握了施工管理的基本方法，提高了自己的沟通协调能力。
4. 团队合作与解决问题在实习过程中，我与现场工作人员共同解决了一系列施工过程中的问题，如施工方案调整、材料供应紧张等。
通过团队合作，我学会了如何分析问题、协调资源、制定解决方案，培养了自己的应变能力。
三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习，我全面了解了水工程施工的基本流程、技术要求和管理方法，提高了自己的专业素养。
同时，我还学会了现场沟通协调、团队合作及解决问题等实践能力。
2. 实习反思回顾实习过程，我认为自己在以下方面仍有待提高：一是对施工技术的学习不够深入，需要加强理论知识储备；二是现场管理经验不足，需要继续积累实践经验；三是沟通协调能力有待加强，需要更加注重团队合作。
四、实习总结通过本次水工程施工实习，我对水工程施工领域有了更深入的了解，收获颇丰。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和实践能力，为我国水工程施工事业贡献自己的力量。
水质工程实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水资源短缺和水污染问题日益严重。
为了提高我国水资源的利用效率，保障人民群众的饮水安全，我国对水质工程的研究和建设投入了大量的资源。
本次水质工程实训旨在通过实际操作，加深对水质处理工艺流程、设备操作和水质监测方法的理解，提高实际操作技能。
二、实训内容本次实训主要分为以下几个部分：1. 水质处理工艺流程学习- 了解水质处理的基本原理和流程，包括预处理、一级处理、二级处理、深度处理等。
- 学习不同水质处理工艺的特点、适用范围和优缺点。
2. 水质处理设备操作- 学习各类水质处理设备的操作方法和注意事项，如格栅、提升泵、沉淀池、过滤池、消毒设备等。
- 通过实际操作，掌握设备的启动、运行、维护和故障排除。
3. 水质监测方法- 学习水质监测的基本方法和常用指标，如pH值、浊度、化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）等。
- 学习水质监测仪器的使用方法和维护保养。
4. 水质处理工程案例分析- 分析实际水质处理工程案例，了解工程的设计、施工和运行管理。
- 学习水质处理工程的设计原则、施工技术和运行管理经验。
三、实训过程1. 理论学习- 首先进行水质处理基本理论的学习，包括水质处理工艺、设备、监测方法等。
- 通过查阅资料、听课等方式，掌握水质处理的基本知识和技能。
2. 现场实习- 在水质处理厂进行现场实习，观察实际水质处理工艺流程，了解设备操作过程。
- 在水质监测站进行水质监测实习，学习水质监测仪器的使用方法和水质指标测定。
3. 案例分析- 通过分析实际水质处理工程案例，了解工程的设计、施工和运行管理。
- 总结水质处理工程的经验教训，为今后实际工作提供参考。
四、实训成果1. 理论知识的掌握- 通过本次实训，对水质处理的基本原理、工艺流程、设备操作和监测方法有了深入的了解。
2. 实际操作技能的提高- 通过实际操作，掌握了水质处理设备的操作方法和水质监测仪器的使用方法。
水质工程实习报告
水质工程实习报告一、实习背景与目的随着我国社会经济的快速发展，水资源污染问题日益严重，水质工程的建设与运营显得尤为重要。
为了提高我对水质工程的认识和实际操作能力，本次实习我选择了当地一家知名的水质工程公司进行为期一个月的生产实习。
实习期间，我参与了水质监测、水处理工艺设计、工程管理等环节，对水质工程有了更深入的了解。
二、实习内容与过程1. 水质监测实习在实习的第一周，我主要负责水质监测工作。
通过使用各种监测仪器，如水质分析仪、PH计、溶解氧仪等，对水样进行现场快速检测，包括pH值、浊度、溶解氧、氨氮、总磷等指标。
此外，我还学会了如何对监测数据进行整理和分析，为水处理工艺设计提供依据。
2. 水处理工艺设计实习在实习的第二周，我参与了水处理工艺设计。
通过对水质监测数据和工程实际情况的分析，我们确定了适用于该工程的水处理工艺流程，包括预处理、生物处理、深度处理等环节。
在设计过程中，我学习了各种水处理技术的原理、特点和应用范围，并学会了如何根据水质特点和工程需求选择合适的水处理方法。
3. 工程管理实习在实习的第三周，我参与了工程管理环节。
主要包括施工现场巡查、工程进度跟踪、质量控制、成本核算等任务。
通过与施工队伍的互动，我了解了施工现场的实际情况，学会了如何协调各方资源，确保工程顺利进行。
此外，我还学会了如何根据工程进度和质量要求，进行成本核算和风险控制。
4. 工程验收与运行维护实习在实习的第四周，我参与了工程验收和运行维护工作。
通过现场检查和设备调试，确保工程达到设计要求。
在运行维护阶段，我学习了如何对水处理设备进行日常巡检、维护和保养，以保证设备的正常运行和水质的稳定。
三、实习收获与反思1. 实习使我掌握了水质监测的基本方法和仪器操作，提高了对水质数据的分析和处理能力。
2. 实习使我了解了各种水处理技术的原理和应用，学会了根据水质特点和工程需求进行工艺设计。
3. 实习使我了解了工程管理的实际情况，提高了协调各方资源和解决问题的能力。
水质工程学实验报告全解
9.2
10
加酸或碱
的量（ml）
HCL
0.55
HCL
0.3
原水
NaOH
0.1
NaOH
0.22
NaOH
0.74
浊度（NTU）
26.1
16.95
8.85
7.2
9.05
12.45
有图可知，当投加量为14ml时，浊度最低为最佳投加量
有图可知当ph=8.4时浊度最低，处理效果好，PH过大或过小都会抑制处理效果。
3、调节流量计，改变其滤速并调节进水阀门，是的过滤柱内的水面保持不变，同时读出测压板两玻璃管的读数。记录数据，重复此步骤5次。
4、关闭测压板上的两个阀门，进水阀门，将过滤柱中的水放干，用力拍过滤柱，是滤料分布均匀，量出滤层厚度。
5、关闭过滤阀门，开启反冲洗阀门，调节反冲洗流量计，改变其滤速，待滤料表面稳定后，读出滤层厚度，重复此步骤5次，记录数据。
如果水中没有细菌、氨、有机物和还原性物质，则投加在水中的氯全部以自由氯形式存在，即余氯量=加氯量
由于水中存在有机物及相当数量的氨氮化合物，它们性质很不稳定，常发生化学反应逐渐转变为氨，氨在水中是游离状态或以铵盐形式存在。加氯后，氯与氨必生成“化合性”氯，同样也起消毒作用。根据水中氨的含量，pH值高低及加氯量多少、加氯量与剩余氯量的关系，将出现四个阶段，即四个区间。
2NH2Cl+HOCl = N2↑+3HCl+H2O（5-6）
结果使氨氮被氧化生成一些不起消毒作用的化合物，余氯逐渐减少最后到最低的折点B。
第四区BC段：继续增加加氯量，水中开始出现自由性余氯。加氯量超过折点时的加氯称为折点加氯
三、实验器材及设备
六联搅拌仪，次氯酸钠漂白粉试剂，余氯检测计，1g/L的氨氮溶液，移液管1ml、5ml、10ml各一支，1000ml量筒一个，小烧杯若干，缓冲剂药片若干。
水质工程学实习报告.
第一章新城区污水处理厂1.1水厂概况平顶山新城区南邻波烟浩淼的白龟山水库,北依佛教名刹香山寺。
西有古应国遗址,东接老城区。
依山傍水,风景秀美,地理人文,得天独厚。
为了充分保护大自然赐予我们的这片风水福地, 新城区的决策者们在建设之初, 即制定了详细的环境污染防治措施。
根据新城区建设渐进式的特点, 在积极筹建中远期大型污水处理厂的同时,先建设了一座日处理能力 5000吨的临时污水处理站。
并于 2006年 12月 12日成立了新城清源污水净化有限公司。
目前, 日处理能力 6万吨污水的远期工程, 一期日处理污水量 3万吨, 二期项目已投入生产。
平顶山新城清源污水净化公司位于平郏路西侧, 乌江河以北, 规划占地面积120.2亩。
已建成厂区面积 3712㎡,现有职工 20人,四班三运转。
截止 2009年 12月底, 已累计处理污水 475万吨, 为新城区的环境保护做出了巨大的贡献。
1.2简单SBR 处理工艺污水经城市管网收集后,进入集水井,经提升泵提升,通过机械旋转格栅, 去除污水中的较大悬浮物, 污水再进入水解酸化池, 利用水解酸化菌, 对污水进行水解酸化处理, 提高污水的可生化性, 为后续的好氧生化处理创造条件。
在水解酸化池中加有搅拌装置, 可以使污水与酸化菌充分混合, 使整个池内酸化菌浓度得以平均分配,充分利用池容。
经水解酸化后的污水由潜污泵提升至两座好氧生化池, 每座 SBR 生化池每天运行三个周期, 每个周期 8小时, 日处理污水约 2700吨 /天。
污水处理后排入清水池,经二氧化氯杀菌消毒后外排。
酸化池和 SBR 生化池内的剩余活性污泥, 定时排入污泥浓缩池中。
经浓缩提升后,进入带式压滤机进行脱水,脱水后泥饼含固率约为 18%,泥饼外运后进行填埋处理。
工艺简介本工程近期设计处理能力为 3万吨 /天,分为两组生产线,每组 1.5万吨 /天。
河南城建学院远期为一组生产线,处理能力为 3万吨 /天。
水质工程学报告
第一章实习概述1 实习目的1、熟悉本专业的工作性质，端正专业思想，培养良好的职业道德，不断增强综合素质。
2、巩固和深化所学理论知识，培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风，为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。
3、掌握本专业基本工作内容、方法和专业技能，通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。
2 实习要求1、实习学生在实习过程中，必须遵守国家法律法规、学校和教学基地的各项规章制度，积极参加所在实习单位的政治和学术活动，培养良好的职业道德，倡导无私奉献的精神，树立全心全意为人民服务的思想。
2、实习学生要认真学习理论知识、牢固掌握专业基本技能。
要有主动学习精神和创新意识，力争在有限的时间内获得更多知识，掌握更多的专业技能。
3、实习学生必须尊重指导教师、虚心学习，培养严肃认真、实事求是、团结协作、勤奋刻苦的优良学风。
4、指导教师应具有较强的教学意识和责任感，言传身教，为人师表，按照实习大纲的要求，切实做好实习学生的思想工作和业务指导，从严要求，保证实习质量。
3实习任务给水厂实习。
掌握给水处理所采用的处理工艺、设计参数，设备及构筑物的尺寸及内部构造，实际处理效果、设备操作方法、异常及事故处理方法，结合课堂学习到的有关理论知识来发现和解决生产问题并提出合理建议。
实习采用现场学习、多媒体授课与水厂资料学习相结合的方式进行。
现场学习拟到平顶山市九里山水厂、平顶山学院水厂、平煤集团供水总厂一分厂等进行；多媒体授课与水厂资料学习利用以前学生实习采集的大量照片制成的多媒体课件播放，使学生虽未到这些水厂现场，仍能对水厂的实际构筑物及工艺有整体了解。
第二章实习内容1 平顶山市九里山水厂1.1水厂概况平顶山市九里山水厂，给水工程建设规模20万m3/d，工程范围包括取水工程，输水工程，净水工程及配水管网，配套工程等。
本工程取水水源为白龟山水库水，工程建成投资后，取水量约7000万m3/年。
白龟山水库水量不足部分由上游昭平台水库，下游水库，规划三库联用统一调度构成，分级调节，以提高区域储水能力。
水环境的实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水环境问题日益凸显。
为了更好地了解水环境监测、保护和治理的相关知识，提高自身实践能力，我于2023年x月x日至x月x日在xx市环境监测站进行了为期两周的水环境实习。
二、实习目的1. 了解水环境监测的基本流程和方法。
2. 掌握水质指标检测的原理和操作技能。
3. 学习水污染治理的基本技术和方法。
4. 增强环境保护意识，提高自身综合素质。
三、实习内容（一）实习单位及环境实习单位为xx市环境监测站，该站主要负责全市水环境质量监测、污染源调查、水污染事故应急处理等工作。
实习期间，我参与了以下工作：1. 水质采样：在技术人员指导下，学习了水质采样点的选择、采样设备的使用、样品保存等知识，并参与了多条河流的水质采样工作。
2. 水质分析：在实验室学习水质指标检测的原理和操作技能，包括pH值、溶解氧、氨氮、总磷、总氮等指标的测定。
3. 污染源调查：参与了某工业园区的水污染源调查，了解了工业废水排放情况及处理设施运行情况。
4. 水污染事故应急处理：学习了水污染事故应急处理的基本流程和措施，并参与了模拟事故应急演练。
（二）实习过程1. 水质采样实习的第一周，我在技术人员的指导下学习了水质采样点的选择、采样设备的使用、样品保存等知识。
随后，我们前往多条河流进行水质采样，采样过程中，我认真记录了采样时间、地点、样品编号等信息，并学会了如何正确使用采样设备。
2. 水质分析在实验室，我学习了水质指标检测的原理和操作技能。
在技术人员的指导下，我学会了如何使用pH计、溶解氧仪、氨氮测定仪、总磷测定仪等设备进行水质指标的测定。
在实验过程中，我严格遵守操作规程，确保实验数据的准确性。
3. 污染源调查实习的第二周，我参与了某工业园区的水污染源调查。
在调查过程中，我了解了工业废水排放情况及处理设施运行情况，并对调查结果进行了整理和分析。
4. 水污染事故应急处理为了提高应对水污染事故的能力，我参与了模拟事故应急演练。
水质工程学实习报告
第一章新城区污水处理厂1.1水厂概况平顶山新城区南邻波烟浩淼的白龟山水库，北依佛教名刹香山寺。
西有古应国遗址，东接老城区。
依山傍水，风景秀美，地理人文，得天独厚。
为了充分保护大自然赐予我们的这片风水福地，新城区的决策者们在建设之初，即制定了详细的环境污染防治措施。
根据新城区建设渐进式的特点，在积极筹建中远期大型污水处理厂的同时，先建设了一座日处理能力5000吨的临时污水处理站。
并于2006年12月12日成立了新城清源污水净化有限公司。
目前，日处理能力6万吨污水的远期工程，一期日处理污水量3万吨，二期项目已投入生产。
平顶山新城清源污水净化公司位于平郏路西侧，乌江河以北，规划占地面积120.2亩。
已建成厂区面积3712㎡，现有职工20人，四班三运转。
截止2009年12月底，已累计处理污水475万吨，为新城区的环境保护做出了巨大的贡献。
1.2简单SBR处理工艺污水经城市管网收集后，进入集水井，经提升泵提升，通过机械旋转格栅，去除污水中的较大悬浮物，污水再进入水解酸化池，利用水解酸化菌，对污水进行水解酸化处理，提高污水的可生化性，为后续的好氧生化处理创造条件。
在水解酸化池中加有搅拌装置，可以使污水与酸化菌充分混合，使整个池内酸化菌浓度得以平均分配，充分利用池容。
经水解酸化后的污水由潜污泵提升至两座好氧生化池，每座SBR生化池每天运行三个周期，每个周期8小时，日处理污水约2700吨/天。
污水处理后排入清水池，经二氧化氯杀菌消毒后外排。
酸化池和SBR生化池内的剩余活性污泥，定时排入污泥浓缩池中。
经浓缩提升后，进入带式压滤机进行脱水，脱水后泥饼含固率约为18%，泥饼外运后进行填埋处理。
工艺简介本工程近期设计处理能力为3万吨/天，分为两组生产线，每组1.5万吨/天。
河南城建学院远期为一组生产线，处理能力为3万吨/天。
1.3 污水处理构筑物污水经过城市污水管道输送至污水场内，先经过粗格栅，滤掉较大的漂浮物。
然后经过污水提升泵提升至细格栅处，经过细格栅后，进入旋流式沉砂池。
水质工程学生产实习报告
水质工程学生产实习报告一、实习单位及实习内容简介本次实习单位是我国某城市的水质监测站，实习期间，我主要参与了水质监测、数据分析以及采样设备的使用和维护等工作。
通过实习，我对水质工程学的基本原理和实际应用有了更深入的了解，同时也提高了自己的实践操作能力。
二、实习过程及收获1. 实习前期，我在导师的指导下，学习了水质监测的基本知识，包括水质参数的分类、监测方法、设备的使用等。
同时，我还参与了实验室的安全培训，了解了实验室的安全规定和操作规程。
2. 在实习过程中，我参与了水质监测站的日常工作任务，如水质采样、样品处理、分析测试等。
通过实际操作，我掌握了水质采样设备的使用方法，熟悉了水质分析测试的操作流程，并学会了如何处理和分析水质数据。
3. 在实习期间，我还参与了水质监测站的一项课题研究，对该城市的地表水进行了为期一个月的监测分析。
通过研究，我们发现了该地区地表水的一些污染问题，并提出了相应的防治措施。
这个过程中，我学会了如何进行科学研究和数据分析，提高了自己的学术素养。
4. 实习后期，我对所学知识进行了总结和归纳，向导师汇报了实习期间的工作和学习情况。
导师对我的实习表现给予了充分肯定，并提出了宝贵的意见和建议。
三、实习总结与感悟通过本次实习，我对水质工程学的基本原理和实际应用有了更深入的了解，提高了自己的实践操作能力。
同时，我也认识到理论知识与实践操作之间的联系，明白了学以致用的重要性。
在今后的学习和工作中，我将不断努力，争取将所学知识运用到实际工作中，为我国的水质保护工作做出自己的贡献。
最后，我要感谢实习单位给我提供了这次宝贵的实习机会，使我能够在实践中学习和成长。
同时，也要感谢导师和同学们的关心和帮助，使我顺利完成了实习任务。
水质工程学实验报告全解
学生姓名：学号：专业班级：
实验类型：√ 验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：
实验一混凝试验
一、实验目的：
1.学会求一般天然水体最佳混凝条件（包括投药量、PH、水流速度梯度）的基本方法；
2.观察混凝现象，加深混凝机理的理解，了解混凝影响因素；
二、实验基本原理：
胶体微粒都带有电荷，它们之间的电斥力是影响胶体稳定性的主要因素，一般天然水体颗粒的电动电位在-30mv以上，投加混凝剂后，只要该电荷点位降到-15mv左右即可得到。
五、实验数据与处理结果
过滤实验数据
测试次数
流量
（ml/s）
滤速
实测水头损失
Q/W
（cm/s）
36Q/W
（m/h）
测压管水头（cm）
hb-ha
hb
ha
1
25
0.393174491
14.15428167
185.2
181.8
3.4
2
50
0.786348982
28.30856334
157.4
155.1
2.3
e=L-L0/L0（%）
砂层原始厚度（cm）
1
520
116.8
24.52025586
93.8
2
600
119
26.86567164
3
680
124.9
33.15565032
4
720
126.2
34.54157783
5
800
130.8
39.445629
有图可知，在过滤试验中，滤速越大水头损失也增大，二者成线性相关。而在过滤与反冲洗试验中，冲洗量与砂层膨胀度也成线性关系。
综合实践报告水质(2篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水资源污染问题日益严重，水质安全问题已成为社会关注的焦点。
为了提高水资源的管理和保护水平，我们组织了一次综合实践活动，旨在通过实地监测和分析，了解水质现状，探讨水质污染的原因及防治措施。
以下是本次实践活动的详细报告。
二、实践目的1. 了解水质监测的基本原理和方法。
2. 通过实地监测，掌握本地区水体的水质现状。
3. 分析水质污染的原因，并提出相应的防治措施。
4. 提高对水资源保护的意识，为水资源管理提供参考。
三、实践内容1. 水质监测方法本次实践活动主要采用以下几种水质监测方法：（1）物理监测：通过观察水体颜色、透明度、悬浮物等物理指标，初步判断水质状况。
（2）化学监测：使用化学试剂对水体中的主要污染物进行定量分析，如pH值、溶解氧、化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）等。
（3）生物监测：通过观察水生生物的种类、数量和生长状况，评估水体的生态健康状况。
2. 实地监测我们选取了本地区具有代表性的河流、湖泊和地下水作为监测对象，对水质进行了全面监测。
具体监测内容包括：（1）河流：监测河流的水温、pH值、溶解氧、COD、BOD、氨氮、总磷等指标。
（2）湖泊：监测湖泊的水温、pH值、溶解氧、COD、BOD、氨氮、总磷、叶绿素a 等指标。
（3）地下水：监测地下水的pH值、溶解氧、COD、BOD、氨氮、总磷等指标。
3. 数据分析通过对监测数据的分析，我们可以得出以下结论：（1）河流水质较差，COD、BOD、氨氮等指标普遍超标，表明水体受到有机污染。
（2）湖泊水质较河流略好，但仍存在氨氮、总磷等指标超标问题。
（3）地下水水质相对较好，但仍需关注氨氮、总磷等指标。
四、水质污染原因分析1. 工业污染：部分企业未严格执行环保法规，排放的废水污染物含量较高。
2. 农业污染：化肥、农药的使用导致农田径流携带大量污染物进入水体。
3. 生活污染：城市生活污水排放不达标，部分农村地区污水处理设施不完善。
水质工程学实验报告
实验一 曝气充氧实验一、实验目的 （1）掌握氧转移机理及影响因素。
（2）学会图解法求曝气设备氧总转移系数K La 方法。
（3）了解掌握曝气设备清水充氧性能的测定方法。
二、实验原理活性污泥处理过程中氧气设备的作用是使氧气、活性污泥、营养物三者充分混合，使污泥处于悬浮状态，促使氧气从气相转移到液相，从液相转移到活性污泥上，保证微生物有足够的氧进行物质代谢。
由于氧的供给是保证生化处理过程正常进行的主要因素，因此工程设计人员通常通过实验来评价曝气设备的供氧能力。
根据氧转移基本方程)(c c K dtdcs La -=积分整理后，所得到的氧总转移系数表达式为ts s La c c c c t K --=ln 303.2。
式中：K La —— 总转移系数，h -1； t —— 曝气时间，h ； c s —— 饱和溶解氧浓度mg/L ；c 0 —— 曝气筒内初始溶解氧浓度mg/L ，本实验中t=0时，c 0 =0 ； c t ——t 时刻曝气筒内溶解氧浓度mg/L ；整理得t Kc c c c La t s s •=--303.2ln0，以t s s c c c c --0ln 为纵坐标，t 为横坐标绘制直线，通过图解法求得直线斜率可以确定K La 值。
本实验采用间歇非稳态法，即实验过程中不进水也不出水的清水实验对充氧性能进行测定。
三、实验设备与仪器（1）溶解氧侧定仪。
（2）空气压缩机。
（3）曝气筒，内径18.5cm ，有效水深为2.2m 。
（4）搅拌器。
（5）秒表。
（6）分析天平。
四、实验用试剂（1）脱氧剂：无水亚硫酸钠。
（2）催化剂：氧化钻(0.1mg/L)。
五、实验操作步骤（1）向曝气筒中注入清水至2.2m ，取水样测得水中溶解氧值5.66mg/L ，并根据溶解氧浓度公式确定水中溶解氧量： L m H d V 1.590591.02.2)1005.18(44322==⨯⨯=⨯=ππmg V C G 506.3341.5966.5=⨯=•=（2）计算脱氧剂无水硫酸钠用量其反应式为由方程式得81252322422==SO Na O ，即亚硫酸钠的用量可以由下式计算8)5.1~1.1(⨯=G g ，其中（1.1~1.5）为安全系数，通常取1.5，则g mg G g 014.4072.40148506.3345.185.1==⨯⨯=⨯=（3）计算催化剂用量。
水质工程学实验报告
给水工程实习报告学院：市政与环境工程学院专业：给水排水工程姓名：学号：指导老师：完成时间：2014年5月19日—23日前言实习是对我理论学习的检验，我这学期学习了水质工程学，主要学习了水处理的相关知识，通过这两天的认真学习，让我对课本的学习有了进一步的了解，地表水的一级处理使用混凝、沉淀和过滤等方法对水进行化学澄清。
当今社会的发展离不开水资源的供给，由于工业经济发展的同时带来了环境的恶化和水的污染，因此学习好水处理将对我国的发展带来更大的前景。
实习是检验我学习成果的重要环节，通过现场教学，不仅增加我的视野，还结合实际的问题进行这一系列的工艺流程选择合适的工艺设备，学习水处理不仅需要因地适宜，还要选择合适型号、参数。
任何环节的错误都有可能导致水质的不标准，因此，对于学工科类并且从事设计行业的应当具有良好的职业素养和严谨的工作态度。
市政给水处理的目的是向人们提供化学指标和细菌指标合格的生活饮用水。
为了生活饮用，处理过的水必须干管性状合格，即浊度、色度适当，无异臭异味。
工业用水的水质要求往往比生活用水更严格。
因此，工业用水可能要求附加处理。
在此次参观和学习的过程中，我通过理论和实践不仅了解了水处理构筑物的作用和原理，也对各个工艺流程有了一定的认识，我相信，在不久的将来，我将会用我的知识构建更美丽的和谐社会！ForewordInternship is a test of our theoretical study,This semester we learned water quality Processing, mainly studied the related knowledge of water processing, through the two days of study, let's learn the textbooks have a further understanding,The primary process insurface water treatment is chemical clarification by coagulation,sedmentataion,and fitration. Today's social development cannot leave the supply of water resources, the industrial economic development at the same time brought the deterioration of environment and water pollution, so learning good water treatment will bring greater prospects for the development of our country.Our practice is to test an important part of learning outcomes through the field of teaching, not only increases our vision, but also with the actual issues in this series process to select the appropriate process equipment, learning not only due to appropriate treatment, but also to choose appropriate model parameters. Any errors are likely to result in part of the water quality standards are not, therefore, for science and engineering classes in the design industry should have good professional quality and rigorous work.The objective of municipal water treatment is to provide a potable supply－one that is chemically and bacteriologically safe for human consumption.fordomestic uses,treated water must be aestheicallyacceptable－free for apparent turbidity,color,odor,and objectionable taste.thus sdditional treatment may be required by the industry.During the visit and study, we through the theory and practice is not only to understand the function and principle of water treatment structures, also for each process have a certain understanding, I believe, in the near future, we will use our knowledge to build more beautiful and harmonious society!目录第一章实习目的 (1)第二章白龟山水厂实习 (2)2.1水厂简介 (2)2.2 取水头部 (2)2.2.1缆车式取水泵房 (2)2.2.2固定式取水泵房 (3)2.3 10万m3/d的双阀滤池 (4)2.3.1 工艺流程 (4)2.3.2 网格絮凝池 (4)2.3.3 斜管沉淀池 (4)2.3.4 鸭舌双阀滤池 (6)2.3.5 滤料 (6)2.4 西净化站 (7)2.4.1 西净化站工艺流程 (7)2.4.2 机械搅拌絮凝池 (7)2.5 5万m3/d的新净化站 (8)2.5.1 新净化站工艺流程 (8)2.5.2 虹吸滤池 (9)2.6 4万m3/d净化站 (10)2.6.1 净化站工艺流程 (10)2.6.2 回转式絮凝池 (10)2.7 加氯与消毒 (11)第三章平煤水厂供水一分厂 (12)3.1水厂简介 (12)3.2处理工艺 (12)3.3折板反应絮凝池 (13)3.4水厂沉淀池排泥水处理 (14)3.5 供水一分厂的总工艺流程 (15)第四章平顶山学院水厂 (16)4.1 工艺流程 (16)4.2取水构筑物 (16)4.3 移动冲洗罩滤池 (17)4.4 消毒 (18)第五章实习总结 (19)第一章实习目的根据给排水工程专业2011级教学计划，2013-2014学年第二学期0244111/2班将于第13周进行为期1周的给水工程实习。
水质工程实习报告
一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展，水资源保护和水质治理已经成为国家战略的重要组成部分。
为了更好地了解水质工程的实际操作流程，提高自己的实践能力，我于20xx年xx月至xx年xx月在xx市水质净化厂进行了为期一个月的实习。
本次实习旨在：1. 了解水质净化厂的基本工艺流程；2. 掌握水质检测的基本方法和原理；3. 增强团队协作能力和实际操作技能；4. 为今后从事水质工程相关领域的工作打下基础。
二、实习单位简介xx市水质净化厂位于xx市xx区，始建于20xx年，占地面积xx亩，设计规模为日处理污水xx万吨。
该厂采用先进的生物膜法进行污水处理，出水水质达到国家一级A标准，为中水回用提供了优质水源。
三、实习内容1. 工艺流程学习在实习期间，我首先对水质净化厂的生产工艺进行了深入学习。
该厂主要分为以下几个阶段：（1）预处理：通过格栅、沉砂池等设备，去除污水中的大块杂物和悬浮物。
（2）生物处理：采用生物膜法，利用微生物的代谢作用，将污水中的有机物分解成无害物质。
（3）深度处理：通过混凝、沉淀、过滤、消毒等工艺，进一步去除水中的悬浮物、胶体和微生物。
（4）污泥处理：对产生的污泥进行浓缩、脱水、稳定等处理，实现污泥资源化利用。
2. 水质检测在实习期间，我参与了水质检测工作，学习了以下几种检测方法：（1）化学分析：采用滴定、比色、分光光度法等化学分析方法，检测水中的氨氮、总磷、重金属等指标。
（2）微生物检测：通过平板计数、生物膜法等方法，检测水中的细菌、病毒等微生物。
（3）物理检测：采用浊度计、电导率仪、pH计等物理仪器，检测水中的浊度、电导率、pH值等指标。
3. 实际操作在实习期间，我参与了以下实际操作：（1）格栅、沉砂池等预处理设备的运行与维护。
（2）生物处理池的运行与调节。
（3）深度处理设备的操作与维护。
（4）污泥处理设备的运行与维护。
4. 团队协作在实习期间，我与其他实习生和工程师一起工作，共同完成各项任务。
水质实验室实习报告
水质实验室实习报告第一篇：水质实验室实习报告水质中心实习工作报告水质中心实习工作报告一、实习目的1、了解并熟悉水质化验室的设计检验能力、建设原则及功能区的划分、主要装备设施。
2、了解并熟悉水质化验室的一般运作流程。
包括采样、前处理、化验、出具报告等。
3、了解并熟悉城市生活饮用水水质检验106项的化验流程。
先对常规42项尽快熟悉，为公司正在进行的项目提供必要的技术支持。
再对非常规64项的开发过程进行熟悉，为公司实验室建成后的工作做准备。
4、在实习过程中，熟悉各类大小型仪器的安装、操作以及维护。
要结合以前的实验室工作经验，本着理论结合实际的原则，在搞懂仪器的工作原理的前提下，虚心请教水质中心工作人员，观摩整个操作过程后主动要求上机操作。
力求尽快尽好的熟悉仪器。
5、与水质中心工作人员搞好关系，保持良好接触，为以后工作的开展做好铺垫。
二、实习单位综合概述东莞市水质检测中心是东莞市水务局直属单位，主要负责对水源（包括江、河、水库）水质、城市供水水质、二次供水水质、管道优质供水水质以及突发性污染水质进行监测，对排入城市排水设施（包括河、涌）的污（废）水水质和水量进行监测，对城市公共排水管道的工程建设、竣工验收、移交接管、养护维护进行监测和管理。
我国从2007年7月1日起正式实施新的《生活饮用水卫生标准》，检测项目由原来的35项增加到106项，并对原标准35项指标中的8项进行了修订。
为确保东莞市生活用水达到国家新标，从水源到使用的全过程得到监控，并通过加强检测，逐步淘汰水质不达标的村级水厂，东莞市在2008年建成了东莞市水质检测中心。
2011年之前，水质中心都只能做一些常规的水质参数分析，方法和使用的仪器都较为简单和落后，不能满足新国标所需的检测要求。
2011年下半年，进行了搬迁建设、仪器采购和人才引进。
现阶段正在逐步开展国标106项的开发和完善。
该中心在配套设施，布局规划，管理制度，人员培训、检验能力方面都具有一定的优势。
水质净化实践报告(2篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，工业、农业、生活用水需求不断增加，水质污染问题日益严重。
为了提高水质，保障人民群众的生活用水安全，我们开展了水质净化实践，通过实验验证了水质净化技术的可行性和有效性。
本报告将详细记录实践过程、实验结果及分析，以期为水质净化技术的发展提供参考。
二、实验目的1. 了解水质净化原理及方法；2. 掌握水质净化设备的操作流程；3. 评估水质净化技术的效果；4. 为水质净化实践提供理论依据。
三、实验材料1. 实验设备：水样采集器、水质分析仪、过滤器、活性炭吸附柱、紫外消毒器等；2. 实验试剂：化学试剂、活性炭、消毒剂等；3. 实验用水：地表水、地下水、生活污水等。
四、实验方法1. 水质指标测定：采用国家标准方法，对水样进行化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）、氨氮、总磷、总氮等指标进行测定；2. 水质净化：采用物理、化学、生物等方法对水样进行处理，包括沉淀、过滤、吸附、消毒等；3. 水质评价：根据水质净化前后指标的变化，评估水质净化效果。
五、实验过程1. 水样采集：在实验地点采集地表水、地下水、生活污水等水样，并立即进行水质指标测定；2. 水质净化：将水样分别进行沉淀、过滤、吸附、消毒等处理，观察处理过程中水质的变化；3. 水质评价：对比水质净化前后各项指标的变化，评估水质净化效果。
六、实验结果与分析1. 水质净化前后指标变化（1）地表水实验结果显示，地表水经过沉淀、过滤、吸附、消毒等处理后，COD、BOD、氨氮、总磷、总氮等指标均有明显下降，其中COD、BOD、氨氮等指标降幅超过80%，总磷、总氮等指标降幅超过50%。
这表明水质净化技术对地表水具有较好的净化效果。
（2）地下水地下水经过沉淀、过滤、吸附、消毒等处理后，COD、BOD、氨氮、总磷、总氮等指标均有明显下降，其中COD、BOD、氨氮等指标降幅超过70%，总磷、总氮等指标降幅超过40%。
这表明水质净化技术对地下水也具有较好的净化效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验一 曝气充氧实验一、实验目的 （1）掌握氧转移机理及影响因素。
（2）学会图解法求曝气设备氧总转移系数K La 方法。
（3）了解掌握曝气设备清水充氧性能的测定方法。
二、实验原理活性污泥处理过程中氧气设备的作用是使氧气、活性污泥、营养物三者充分混合，使污泥处于悬浮状态，促使氧气从气相转移到液相，从液相转移到活性污泥上，保证微生物有足够的氧进行物质代谢。
由于氧的供给是保证生化处理过程正常进行的主要因素，因此工程设计人员通常通过实验来评价曝气设备的供氧能力。
根据氧转移基本方程)(c c K dtdcs La -=积分整理后，所得到的氧总转移系数表达式为ts s La c c c c t K --=ln 303.2。
式中：K La —— 总转移系数，h -1； t —— 曝气时间，h ； c s —— 饱和溶解氧浓度mg/L ；c 0 —— 曝气筒内初始溶解氧浓度mg/L ，本实验中t=0时，c 0 =0 ； c t ——t 时刻曝气筒内溶解氧浓度mg/L ；整理得t Kc c c c La t s s ∙=--303.2ln0，以t s s c c c c --0ln 为纵坐标，t 为横坐标绘制直线，通过图解法求得直线斜率可以确定K La 值。
本实验采用间歇非稳态法，即实验过程中不进水也不出水的清水实验对充氧性能进行测定。
三、实验设备与仪器（1）溶解氧侧定仪。
（2）空气压缩机。
（3）曝气筒，内径18.5cm ，有效水深为2.2m 。
（4）搅拌器。
（5）秒表。
（6）分析天平。
四、实验用试剂（1）脱氧剂：无水亚硫酸钠。
（2）催化剂：氧化钻(0.1mg/L)。
五、实验操作步骤（1）向曝气筒中注入清水至2.2m ，取水样测得水中溶解氧值5.66mg/L ，并根据溶解氧浓度公式确定水中溶解氧量： L m H d V 1.590591.02.2)1005.18(44322==⨯⨯=⨯=ππmg V C G 506.3341.5966.5=⨯=∙=（2）计算脱氧剂无水硫酸钠用量其反应式为由方程式得81252322422==SO Na O ，即亚硫酸钠的用量可以由下式计算8)5.1~1.1(⨯=G g ，其中（1.1~1.5）为安全系数，通常取1.5，则g mg G g 014.4072.40148506.3345.185.1==⨯⨯=⨯=（3）计算催化剂用量。
所用催化剂浓度为0.1mg/L ，则加入催化剂量为mg 91.51.591.0=⨯。
（4）将所得的脱氧剂与催化剂加入曝气筒内充分混合后，反应10min 左右测DO 值。
（5）当水样脱氧至零后，开始正常曝气，计时每隔1、2、3等分钟取样一次，在现场测定DO 值，直至水中溶解氧值不再增长，饱和溶解氧为12.62mg/L 。
（6）记录数据。
六、实验数据及结果整理根据公式计算不同时刻t s s c c c c --0ln的值，并将计算数据填入下表，以ts s c c cc --0ln 为纵坐标，t 为横坐标绘制直线，通过图解计算斜率方法，求出K La 值。
曝气充氧实验计算数据t/min c t (mg/L) ts s c c c c --0ln1 0.43 0.0352 9.36 1.354 2.5 11.56 2.4773 12.22 3.452 3.5 12.43 4.1964 12.49 4.5765 12.54 5.061 612.484.501曝气充氧实验所得关系图则由图可以看出，676.0303.2=LaK ，La K =1.57 h -1。
七、思考题1.简述曝气在活性污泥生物处理法中的作用。
答：曝气的作用主要有：1) 充氧。
活性污泥法是利用好氧活性污泥处理污水的一种生物处理方法，其原理就是利用微生物在好氧条件下的氧化分解和代谢去除水中有机污染物。
所以，充氧很重要。
2) 搅拌混匀作用。
曝气可以使活性污泥分布均匀，从而使去除率更高。
2.简述曝气充氧原理及影响氧转移因素。
答：曝气充氧是指人为通过一些设备，强制加速向水体中传递氧气，使空气中的氧气、活性污泥和污染物三者 充分混合，使活性污泥处于悬浮状态，促使氧气从水相移到液相，从液相转移到活性污泥上，保证微生物有足够的氧进行物质代谢。
影响因素有曝气水水质，曝气水水温，氧分压，气液间接触面积和时间，水的紊流程度等。
3.分析曝气的种类和各自特点。
答：曝气方法主要有三种，即鼓风曝气、机械曝气、鼓风机械曝气。
鼓风曝气是在鼓风机的作用下，经过空气扩散，在水中形成不同尺寸的气泡。
气泡经上升和随水流动，最后在液面处破裂，在这一过程中产生氧向混合液中转移的作用。
机械曝气采用机械装置在驱动力作用下使混合液充分搅动，促进氧的转移。
鼓风机械曝气是以上两者的结合。
4.氧总转移系数KLa 的意义是什么？答：表征曝气池中溶解氧浓度从起始提高到饱和所需要的时间。
氧总转移系数表达式为t s s La c c c c t K --=ln 303.2。
5.鼓风曝气设备与机械曝气设备充氧性能指标有何不同？答：(1)动力效率Ep ：即每消耗1kw ·h 电能转移到混合液中的氧量，单位是kgO2／(kW ·h)。
(2)氧的利用率EA ：通过鼓风曝气转移到混合液中的氧量，占总供氧量的百分比(％)。
(3)氧的转移效率EL ：也称充氧能力，通过机械曝气装置，在单位时间内转移到混合液中的氧量，单位是kg ／h 。
通常用动力效率和氧的利用率两项指标评判鼓风曝气设备的性能，而用动力效率和氧的转移效率两项指标评判机械曝气设备的性能。
最基本的差异如下：1) 鼓风曝气设备；布气均匀、氧转移率高、能耗低、搅拌效果略差些。
2) 机械曝气设备；布气不匀、氧转移率低、能耗大、搅拌效果好一些。
实验二污泥吸附性能的测定一、实验目的（1）通过实验加深对活性污泥活性的理解。
（2）学会对污泥吸附性能的实验测定及计算方法。
二、实验原理活性污泥是活性污泥法污水处理系统中的主体作用物质，活性污泥的性能优劣，对活性污泥处理系统的净化效果起着决定性的影响，所以，只有活性污泥反应器——曝气池中的活性污泥具有很高的活性才能有效地降解水中的有机污染物，达到净化水体的目的。
通常，活性好的活性污泥从外观上看呈黄褐色絮绒颗粒状，因此，它又被称为“生物絮凝体”。
它主要是由栖息在活性污泥上的大量微生物聚集而成。
通常来讲，性能优良的活性污泥应该具有很强的吸附性能和凝聚沉降性能。
由于活性污泥具有很大表面积，当活性强的活性污泥（通常活性污泥上的微生物处于内源呼吸器）与污水接触时，就会在较短时间内，将污水中呈悬浮和胶体状的有机污染物凝聚吸附在自身表面，从而使有机物得到去除，即所谓的“初期吸附去除”。
在此阶段COD含量会急剧下降，但接下来COD含量略有升高，这是因为吸附在活性污泥表面的部分非溶解性小分子重新回到污水中造成的。
此时，活性污泥微生物进入营养过剩的“壮龄”阶段，因而微生物处于分散状态，这也进一步促使COD值上升，而随着活性污泥净化反应的不断进行，有机物不断被降解，COD值又缓慢下降。
整个过程可由图1表示。
图1 活性污泥吸附曲线三、实验仪器及设备秒表、量筒（100ml ）、锥形瓶、磁力搅拌器、溶氧仪、污泥离心浓缩机 四、实验用试剂50g/L 的葡萄糖溶液，浓缩污泥、蒸馏水 五、实验步骤（1）将活性污泥浓缩脱水后去除上清液。
（2）取80ml 污泥于锥形瓶中，再加入200ml 葡萄糖溶液。
（3）将溶氧仪探头放进锥形瓶内，保持探头与锥形瓶的接口处密封，记下0min 时的溶解氧读数。
（4）打开磁力搅拌器搅拌混合液，每隔0.5min 读一次数，记录下溶解氧的变化。
（5）同时做对照实验，取280ml 蒸馏水重复上述操作，并记录数据。
实验数据见下表。
（6）绘制吸附曲线见下图。
D O 溶解氧 m g /L污泥吸附清水时间t/minDO mg/l DOmg/l0.5 10.77 6.601.0 10.37 6.381.5 10.13 6.312.0 9.92 6.292.5 9.73 6.343.0 9.61 6.393.5 9.43 6.304.0 9.21 6.274.5 8.95 6.265.0 8.716.265.5 8.536.316.0 8.31 6.286.5 8.14 6.227.0 7.92 6.167.5 7.72 6.258.0 7.48 6.228.5 7.27 6.229.0 7.07 6.209.5 6.92 6.2210.0 6.74 6.2010.5 6.54 6.2011.0 6.20 6.3011.5 5.83 6.3912.0 5.51 6.3912.5 5.23 6.2513.0 4.98 6.2113.5 4.79 6.2714.5 4.34 6.3215.0 4.11 6.1815.5 3.92 6.3016.0 3.70 6.1716.5 3.51 6.2217.0 3.29 6.2017.5 3.09 6.1818.0 2.86 6.1818.5 2.63 6.1819.0 2.46 6.2019.5 2.31 6.1920.0 2.20 6.1820.5 2.10 6.2021.0 2.06 6.2121.5 2.04 6.2222.0 1.97 6.2222.5 1.89 6.2323.0 1.82 6.2323.5 2.06 6.2324.0 2.19 6.2524.5 2.08 6.2525.0 2.01 6.2625.5 2.02 6.2626.0 1.87 6.2626.5 1.60 6.2727.0 1.52 6.2727.5 1.51 6.2728.0 1.40 6.2829.0 1.29 6.2929.5 1.26 6.2830.0 1.23 6.28实验三污泥沉降性能的测定一、实验目的（1）掌握污泥吸附性能、污泥沉降比、污泥指数的测定及计算方法。
（2）加深对活性污泥的沉淀特点和规律的认识。
二、实验原理活性污泥是活性污泥法污水处理系统中的主体作用物质，活性污泥性能的优劣，对活性污泥处理系统的净化效果起着决定性的影响，所以，只有活性污泥反应器—曝气池中的活性污泥具有很高的活性才能有效地降解水中有机污染物，达到净化水体的预定目标。
通常，活性好的活性污泥从外观上呈黄褐色絮绒颗粒状，因此，它又通常被称作“生物絮凝体”。
它主要是由栖息在活性污泥上大量的微生物聚集而成。
通常来讲，性能优良的活性污泥应该具有很强的吸附性能和凝聚沉淀性能。
在工程上人们也常通过测定污泥吸附或沉淀性能来判断污泥活性。
一般应用以下两个指标来评价活性污泥的沉降性能:①污泥沉降比（Settling Velocity），简称为SV污泥沉降比又称为30min沉降率。