北京邮电大学 信息安全专业建设及人才培养情况汇报.
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北京邮电大学 信息安全专业建设及人才培养
情况汇报
2007年11月
汇报提纲
1. 专业设置及招生情况 2. 人才培养情况 3. 师资队伍情况 4. 在专业建设方面所作的工作 5. 学生就业情况 6. 存在的问题 7. 建议
1 专业设置及招生情况
• 本科专业
– 继武汉大学之后,教育部2001年批准设立 信息安全专业的首批18所高校之一
– 应用知识的能力:具有一定的综合应用知识解决问题 的能力和综合实验能力,较强的工程实践能力和工程 综合能力
– 创新能力:具有一定的创造思维能力、创新实验能力、 技术开发能力和科研能力。甚至具有一定的创业意识
2 人才培养情况
• 培养模式
– 3+1 – “学、研”结合,跨学科培养 – 逐步形成核心课程体系 – 鼓励开设特色课程 – 课外活动 如:2007年4月举办了“首届北邮信息安全竞赛”
• 思科、联想、大唐、华为、移动、联通等等
成立《联想----北邮联合信息安全创新中心》
3 师资队伍情况
• 北京邮电大学年信息安全高层次人才培养的经验 – 再向下扩展到本科专业 – 对此专业的人才培养定位、社会需求等有比较
清楚的认识 – 有一批具有很强科研实力的教师为本科生上专
百余篇 – 申请专利:8项
3 师资队伍情况
• 成果转化
– 虚拟专用网(VPN)、电话电码防伪、 电子商务安全平台、电子政务安全平台、 网络银行、网络证券、密钥认证管理系统、 网吧安全管理系统、电话防火墙、网站卫士、 PC卫士、网络卫士、PC防火墙等等
3 师资队伍情况
• 与相关单位有密切合作
– 国家密码管理局 –… – 企事业单位
• 主要来自于“北京邮电大学信息安全中心”
– 北邮“网络与交换技术国家重点实验室”的核 心
– 信息产业部重点实验室 – 国内民间最早从事密码研究的单位之一 – 首批长江学者特聘教授1人,教授、博士导师4
人,副教授、硕士导师12人,博士、讲师7人
• 在校硕士生、博士生、博士后研究人员近四百人
3 师资队伍情况
• 信息安全中心承担并完成的重大科研项目
– 国家973项目课题:3项 – 国家863项目:7项 – 国家教委“跨世纪优秀人才专项基金”项目 – 国家杰出青年基金项目 – 国家自然科学基金项目:十余项 – 国家计算机网络与信息安全管理中心项目数项
3 师资队伍情况
• 主要科研成果
– 国家发明奖:1项 – 省部级科技进步奖:二十余项 – 全国优秀图书奖 – 出版专著:二十余部 – 发表论文:500余篇,SCI检索几十篇,EI检索
2 人才培养情况
• 生源情况
– 一般都超过当地重点录取线的七、八十分至一百分 以上
– 大部分省市超过北京邮电大学录取的平均分
2005年信息安全专业录取分数情况
200 150 100
50 0
-50
信息安全平均分超过该省重点线
信息安全平均分超过北邮录取平均分
北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 安徽 江西 山东 湖北 湖南 四川 重庆 贵州 云南 上海 河南 福建 广东 广西 海南 陕西
• 招生人数
– 密码学:硕士165人,博士64人 – 信息安全:硕士66人,博士19人 – 在校生规模:硕士约300人,博士约90人
2 人才培养情况
• 培养目标
– 本专业培养掌握信息安全的基本理论与方法, 具备系统工程、计算机技术和网络技术等方面 的专业知识,运用所学知识与技能去分析和解 决相关的实际问题,具有较高的综合业务素质、 较强的创新与实践能力,可在信息产业以及其 他国民经济部门从事各类信息安全系统、计算 机安全系统的设计、开发、研究、教学等工作 的高级工程技术人才。
– 招生人数: 2002(60人),2003(60人), 2004(90人),2005(90人), 2006(90人), 2007(90人) 目前在校生人数360人
1 专业设置及招生情况
• 硕、博专业设置
– 密码学:硕士点1993,博士点1998, 博士后流 动站
– 信息安全:硕士点2003,博士点2003 – 信号与信息处理:硕士点1981,博士点1981
2 人才培养情况
• 学生思维活跃,创新意识比较强
由我校信息安全专业的学生为主要成员的北京邮 电大学BuptUnited团队
– 在“CSIDC 2006年度国际计算机设计竞赛” 中,取得全球第二名的优异成绩
– 在微软举办的“WESC 2006年度国际嵌入式开 发大赛”中,取得全球第五名的好成绩
3 师资队伍情况
2 人才培养情况
• 专业特色
– 把信息的获取、传递、存储、处理、控制、 管理与安全结合起来
– 特别侧重网络与信息安全、通信系统安全、 现代密码学、数字内容安全的理论与应用
2 人才培养情况
• 素质要求
– 思想道德素质:政治素质、思想素质和道德品质好, 法制意识、诚信意识和团体意识强
– 文化素质:具有一定的文化素养、文学艺术修养、现 代意识和人际交往意识
– 专业素质:掌握科学的思维方法和研究方法,求实创 新意识、工程意识和效益意识较强,有很好的科学素 养、综合分析素养和创新精神
– 身心素质:身体素质和心理素质好,能够在激烈的信 息安全智力竞争中始终保持积极的心态,即使是受到 失败的打击
2 人才培养情况
• 能力要求
– 获取知识的能力:具有一定的表达能力和社交能力, 具有较强的计算机及信息通信技术应用能力,自学能 力较强,具有跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技 术的能力
业基础课及专业课 – 注重教学改革、专业教材建设、精品课程建设
4 在专业建设方面所作的工作
• 制定“信息安全专业规范”、“信息安全学科专 业发展战略”
– 2004年初,受教育部电子信息与电气学科教学指导委 员会的委托,北京邮电大学牵头负责,相关大学参与 (北京交通大学、西南交通大学、武汉大学等),共 同研究制定了“信息安全专业规范(科学技术型) (工程技术型)”、“信息安全学科专业发展战略研 究”,作为教育部教学指导性文件依据(05年底提交 最终稿)
2 人才培养情况
200.00 150.00 100.00
50.00 0.00
-50.00
2006年信息安全专业录取分数情况
信息安全平均分超过该省重点线
信息安全平均分超过北邮录取线
北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 安徽 江西 山东 湖北 湖南 四川 重庆 贵州 云南 上海 河南 福建 广东 广西 海南 陕西
情况汇报
2007年11月
汇报提纲
1. 专业设置及招生情况 2. 人才培养情况 3. 师资队伍情况 4. 在专业建设方面所作的工作 5. 学生就业情况 6. 存在的问题 7. 建议
1 专业设置及招生情况
• 本科专业
– 继武汉大学之后,教育部2001年批准设立 信息安全专业的首批18所高校之一
– 应用知识的能力:具有一定的综合应用知识解决问题 的能力和综合实验能力,较强的工程实践能力和工程 综合能力
– 创新能力:具有一定的创造思维能力、创新实验能力、 技术开发能力和科研能力。甚至具有一定的创业意识
2 人才培养情况
• 培养模式
– 3+1 – “学、研”结合,跨学科培养 – 逐步形成核心课程体系 – 鼓励开设特色课程 – 课外活动 如:2007年4月举办了“首届北邮信息安全竞赛”
• 思科、联想、大唐、华为、移动、联通等等
成立《联想----北邮联合信息安全创新中心》
3 师资队伍情况
• 北京邮电大学年信息安全高层次人才培养的经验 – 再向下扩展到本科专业 – 对此专业的人才培养定位、社会需求等有比较
清楚的认识 – 有一批具有很强科研实力的教师为本科生上专
百余篇 – 申请专利:8项
3 师资队伍情况
• 成果转化
– 虚拟专用网(VPN)、电话电码防伪、 电子商务安全平台、电子政务安全平台、 网络银行、网络证券、密钥认证管理系统、 网吧安全管理系统、电话防火墙、网站卫士、 PC卫士、网络卫士、PC防火墙等等
3 师资队伍情况
• 与相关单位有密切合作
– 国家密码管理局 –… – 企事业单位
• 主要来自于“北京邮电大学信息安全中心”
– 北邮“网络与交换技术国家重点实验室”的核 心
– 信息产业部重点实验室 – 国内民间最早从事密码研究的单位之一 – 首批长江学者特聘教授1人,教授、博士导师4
人,副教授、硕士导师12人,博士、讲师7人
• 在校硕士生、博士生、博士后研究人员近四百人
3 师资队伍情况
• 信息安全中心承担并完成的重大科研项目
– 国家973项目课题:3项 – 国家863项目:7项 – 国家教委“跨世纪优秀人才专项基金”项目 – 国家杰出青年基金项目 – 国家自然科学基金项目:十余项 – 国家计算机网络与信息安全管理中心项目数项
3 师资队伍情况
• 主要科研成果
– 国家发明奖:1项 – 省部级科技进步奖:二十余项 – 全国优秀图书奖 – 出版专著:二十余部 – 发表论文:500余篇,SCI检索几十篇,EI检索
2 人才培养情况
• 生源情况
– 一般都超过当地重点录取线的七、八十分至一百分 以上
– 大部分省市超过北京邮电大学录取的平均分
2005年信息安全专业录取分数情况
200 150 100
50 0
-50
信息安全平均分超过该省重点线
信息安全平均分超过北邮录取平均分
北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 安徽 江西 山东 湖北 湖南 四川 重庆 贵州 云南 上海 河南 福建 广东 广西 海南 陕西
• 招生人数
– 密码学:硕士165人,博士64人 – 信息安全:硕士66人,博士19人 – 在校生规模:硕士约300人,博士约90人
2 人才培养情况
• 培养目标
– 本专业培养掌握信息安全的基本理论与方法, 具备系统工程、计算机技术和网络技术等方面 的专业知识,运用所学知识与技能去分析和解 决相关的实际问题,具有较高的综合业务素质、 较强的创新与实践能力,可在信息产业以及其 他国民经济部门从事各类信息安全系统、计算 机安全系统的设计、开发、研究、教学等工作 的高级工程技术人才。
– 招生人数: 2002(60人),2003(60人), 2004(90人),2005(90人), 2006(90人), 2007(90人) 目前在校生人数360人
1 专业设置及招生情况
• 硕、博专业设置
– 密码学:硕士点1993,博士点1998, 博士后流 动站
– 信息安全:硕士点2003,博士点2003 – 信号与信息处理:硕士点1981,博士点1981
2 人才培养情况
• 学生思维活跃,创新意识比较强
由我校信息安全专业的学生为主要成员的北京邮 电大学BuptUnited团队
– 在“CSIDC 2006年度国际计算机设计竞赛” 中,取得全球第二名的优异成绩
– 在微软举办的“WESC 2006年度国际嵌入式开 发大赛”中,取得全球第五名的好成绩
3 师资队伍情况
2 人才培养情况
• 专业特色
– 把信息的获取、传递、存储、处理、控制、 管理与安全结合起来
– 特别侧重网络与信息安全、通信系统安全、 现代密码学、数字内容安全的理论与应用
2 人才培养情况
• 素质要求
– 思想道德素质:政治素质、思想素质和道德品质好, 法制意识、诚信意识和团体意识强
– 文化素质:具有一定的文化素养、文学艺术修养、现 代意识和人际交往意识
– 专业素质:掌握科学的思维方法和研究方法,求实创 新意识、工程意识和效益意识较强,有很好的科学素 养、综合分析素养和创新精神
– 身心素质:身体素质和心理素质好,能够在激烈的信 息安全智力竞争中始终保持积极的心态,即使是受到 失败的打击
2 人才培养情况
• 能力要求
– 获取知识的能力:具有一定的表达能力和社交能力, 具有较强的计算机及信息通信技术应用能力,自学能 力较强,具有跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技 术的能力
业基础课及专业课 – 注重教学改革、专业教材建设、精品课程建设
4 在专业建设方面所作的工作
• 制定“信息安全专业规范”、“信息安全学科专 业发展战略”
– 2004年初,受教育部电子信息与电气学科教学指导委 员会的委托,北京邮电大学牵头负责,相关大学参与 (北京交通大学、西南交通大学、武汉大学等),共 同研究制定了“信息安全专业规范(科学技术型) (工程技术型)”、“信息安全学科专业发展战略研 究”,作为教育部教学指导性文件依据(05年底提交 最终稿)
2 人才培养情况
200.00 150.00 100.00
50.00 0.00
-50.00
2006年信息安全专业录取分数情况
信息安全平均分超过该省重点线
信息安全平均分超过北邮录取线
北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 安徽 江西 山东 湖北 湖南 四川 重庆 贵州 云南 上海 河南 福建 广东 广西 海南 陕西