中级财务会计模拟实验报告
中级财务会计学生实训报告范例
中级财务会计学生实训报告范例引言作为财务会计专业的重要实践环节，实训旨在将理论知识与实际工作相结合，提高学生的实际操作能力和职业素养。
本报告将详细记录我在中级财务会计实训中的学习经历和心得体会。
一、实训目的加深对中级财务会计理论知识的理解。
掌握会计核算的基本流程和方法。
提升财务报表编制和分析能力。
增强解决实际会计问题的能力。
二、实训内容2.1 会计基础知识复习回顾会计基础理论，包括会计要素、会计科目、会计凭证等。
2.2 会计软件操作学习使用财务会计软件进行日常账务处理，包括凭证录入、账簿登记、报表生成等。
2.3 会计实务操作进行会计实务操作，包括原始凭证的审核、记账凭证的编制、账簿登记、财务报表的编制等。
2.4 财务报表分析学习财务报表分析的基本方法，包括资产负债表、利润表、现金流量表的分析。
三、实训过程3.1 实训准备在实训开始前，我复习了相关的会计基础知识，并对实训所用的会计软件进行了初步了解。
3.2 软件操作学习在老师的指导下，我逐步掌握了会计软件的基本操作，包括账套的建立、凭证的录入和审核等。
3.3 实务操作练习通过模拟企业一个月的经济业务，我独立完成了从凭证编制到报表编制的整个会计核算过程。
3.4 报表分析实践我选取了几家上市公司的财务报表，运用所学分析方法进行了初步的财务分析。
四、实训成果熟练掌握了会计软件的操作流程。
能够独立完成一个企业一个月的会计核算工作。
对财务报表的编制和分析有了更深入的理解。
五、问题与反思5.1 理论与实践的脱节在实训过程中，我发现自己在理论知识与实际操作之间存在一定的脱节，需要进一步强化理论知识的应用。
5.2 软件操作的熟练度有待提高虽然掌握了基本操作，但在处理一些复杂业务时，软件操作还不够熟练，需要更多的练习。
5.3 分析能力的不足在财务报表分析方面，我发现自己在分析深度和广度上还有很大的提升空间。
六、未来展望加强理论知识与实践操作的结合，提高会计实务操作能力。
中级财务会计实训报告（4篇）
中级财务会计实训报告（4篇）中级财务会计实训报告(4篇)在不断进步的时代，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编收集整理的中级财务会计实训报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中级财务会计实训报告1实训目的：让我们通过运用计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。
实训意义：《中华人民共和国高等教育法》明确规定：“高等教育的任务是培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才。
”会计学是实用性、技术性很强的一门学科。
会计教学不仅要向学生系统、全面地传授会计理论知识和基本方法，而且更要注重培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力，亦即实际操作能力。
现今，大多数企业均采用电算会计，会计实验不应该仅仅局限于手工会计，而本次的会计实验恰恰是对现实生活中企业经济业务会计处理的一种模拟，该实验无论是对提高我们理论知识的学习，还是加强我们的动手实践能力，都具有十分重要的意义。
在实验中，我们将所学的理论知识与实际业务相结合，不但可以巩固在课堂上所学的会计核算基本原理与方法，而且可以补充学习书本上没有但实际工作中必须掌握的业务知识。
该实验使我们对会计工作和企业内外部经济联系有了更直观和系统的认识，同时了解和掌握一般账务处理的程序和规范。
实训过程：(一)建账在建账之前应当要先了解实训企业基本资料及主要内部控制及会计制度，之后启用账簿并根据提供的有关资料建立日记账、总分类账、明细分类账，登记期初余额。
由于第一次运用计算机进行账务处理，对相应的过程及步骤比较陌生，在启用账簿时，对更换角色理解较为混乱，后面的建账并登记期初余额这一块，与《会计学原理实验》中操作相同，顺利进行。
《中级财务会计》实验报告书
《中级财务会计》实验报告书一、实验目的中级财务会计实验是会计专业教学中的重要环节，旨在通过实际操作和案例分析，加深对中级财务会计理论知识的理解和应用能力，熟悉企业财务会计的工作流程和方法，提高会计信息处理和财务分析的技能，为今后从事会计相关工作打下坚实的基础。
二、实验内容本次实验主要涵盖了以下几个方面的内容：1、货币资金核算学习了现金、银行存款和其他货币资金的核算方法，包括现金收支的账务处理、银行存款日记账和对账单的核对、银行转账结算方式的运用等。
2、存货核算掌握了存货的计价方法，如先进先出法、加权平均法等，以及存货收发的账务处理，包括原材料、在产品、库存商品等的核算。
3、固定资产核算熟悉了固定资产的取得、折旧计提、后续支出和处置的账务处理，了解了不同折旧方法对企业利润的影响。
4、负债核算学习了短期借款、应付账款、应付职工薪酬、应交税费等负债项目的核算方法和账务处理。
5、所有者权益核算掌握了实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的核算，理解了企业所有者权益的构成和变动情况。
6、收入、费用和利润核算学会了收入的确认和计量，费用的分类和核算，以及利润的形成和分配的账务处理。
7、财务报表编制能够根据给定的经济业务，编制资产负债表、利润表和现金流量表，并进行财务报表分析。
三、实验步骤1、准备阶段认真阅读实验指导书，熟悉实验内容和要求，复习相关的中级财务会计理论知识。
2、建账根据实验资料，建立总账、明细账和日记账等会计账簿，并填写账簿启用表。
3、经济业务处理根据给定的经济业务，分析其会计事项，编制记账凭证，并进行审核。
4、登记账簿将审核无误的记账凭证登记到相应的账簿中，确保账簿记录的准确性和完整性。
5、期末结账进行期末账项调整，如计提折旧、摊销、计提减值准备等，然后进行结账，计算本期发生额和余额。
6、编制财务报表根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表，并进行核对和平衡。
7、财务分析对编制的财务报表进行分析，计算相关财务指标，如偿债能力指标、营运能力指标和盈利能力指标等，评价企业的财务状况和经营成果。
中级财务会计模拟实训报告
中级财务会计模拟实训报告中级财务会计模拟实训报告（篇1）随着时间的流逝，加入百旺已经一年了，总结20__年的工作以予在20__年中更好的发现自我，完善自我。
20__年过去了，在这一年里经过领导和各位同事对我的帮忙和关心，让我也清楚的认识到了自我在工作中的不足，从而也让我学到了很多，使我在工作方面有了很大的提升，20__年的工作做出以下总结；一、工作总结：1、严格按照公司的管理制度进行资金的把关，杜绝浪费及不正常的开支。
2、按规定认真收取营业款，核对无误后除备留日常费用开支款和自采款外，余款在每一天上午十点以前存入公司指定账户，同时与总部出纳进行核实。
3、严格保证现金的安全，及时收回公司各项收入，防止收付差错。
对收入和付出的现金及支票都会双重复核，以确保准确无误开出收据，及时收回现金存入银行。
4、严格执行借款手续，按时催收各专柜的租金和水电费及其他有关费用及时按时与借款人结算借款金额，按相关规定和流程结清前一天的借款，并掌管保险柜、保管有关印章和空白收据及发票。
5、坚持以财务的规章制度为准，严格审核（凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付），对不符手续的凭证不付款。
6、根据总部会计供给的依据，确认无误后井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。
7、坚持每日进行库存现金盘点，严格保证现金的安全，防止收付差错及时登记现金和银行存款日记账，做到日清月结。
每一天核对现金日记账与总账。
8、配合主管会计做好各种账务处理，保守公司秘密，每一天下班终前向主管会计报送现金日记账和相关附表的报表。
9、做好凭证、账簿和有关业务记录的保管与移交工作。
二、20__年的工作计划1、吸取__遗憾与不足及收获的经验，来进一步完善自我的工作。
2、严格执行本职岗位工作制度，发挥财务控制、监督的作用。
3、学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自我的业务水平和知识技能。
4、加强与上级领导沟通，把分内的工作做好。
5、完成领导临时交办的其他工作。
中级财务会计实训报告3篇
If there is a project, first consider whether anyone will do it.同学互助一起进步（页眉可删）中级财务会计实训报告3篇中级财务会计实训报告范文一一、实训的目的和意义通过实习，能够熟悉会计核算的流程，基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。
能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实训的内容及过程1.建账。
根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。
2.填制记账凭证。
根据所给的各项经济业务，编制记账凭证。
3.登记账簿。
根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。
4.试算平衡。
按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账簿记录是否正确进行检查。
以保证账簿记录的基本无误。
5.编制财务报表。
根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实训收获此次实训，使我在会计理论直接指导下具体掌握会计操作的基本循环过程和方法，将会计理论知识与企业实践相结合;通过此次实训的学习，增强了我的感性认识，提高了我的独立操作能力，知识的根也扎得更深。
现将我在此次实训过程中学到的知识介绍如下：1. 在设置日记账、明细账和总账三种账簿过程中，对于总账是对日记账、明细账的综合和控制，日记账、明细账是对总账的进一步细分有了实质性的认知。
在启用会计账簿时，知道了应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称。
在账簿扉页上应当附启用表，内容包括：启用日期、账簿页数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓名，并加盖名字和单位公章。
刚开始做账时，我总是把余额忘了写入账簿，要不就忘了写上借贷方向，经过实训明折了在建账的时候，首先应该将一级科目名称写在账页的右上角“编号”处;其次，将该账户20__年1月1日的期初余额写入第一行的“余额”栏内;然后，在“余额”栏的前面写上余额的方向“借”或“贷”;并在第一行的“摘要”栏写上“期初余额”。
中级财务会计学实训报告
一、实训背景随着我国市场经济的发展，会计工作在企业经营管理中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的实践能力，加深对中级财务会计知识的理解，我校组织开展了中级财务会计学实训。
本次实训以模拟企业为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，使学生全面掌握企业会计核算的基本程序和方法。
二、实训目的1. 熟悉中级财务会计的基本理论和实务操作；2. 提高学生的会计核算能力，培养严谨的工作态度；3. 增强学生的团队协作意识，提高沟通能力；4. 培养学生的实际操作能力，为将来从事会计工作打下基础。
三、实训内容1. 实习单位：XX科技有限公司2. 实习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日3. 实习内容：（1）了解企业基本情况：企业性质、经营范围、组织结构等。
（2）学习中级财务会计的基本理论，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的确认、计量和报告。
（3）学习会计核算的基本程序，包括原始凭证的填制、记账凭证的编制、账簿的登记、财务报表的编制等。
（4）学习会计分录的编制，掌握借贷记账法的运用。
（5）学习财产清查、成本计算、利润分配等会计实务操作。
四、实训过程1. 实习初期，由指导老师介绍实习单位的基本情况，并讲解中级财务会计的基本理论。
2. 实习中期，学生分组进行模拟实训。
每组选取一名组长，负责组织本组实训工作。
学生根据实习内容，按照以下步骤进行操作：（1）收集整理实习单位的经济业务资料，包括原始凭证、记账凭证、账簿等。
（2）根据原始凭证填制记账凭证。
（3）登记账簿，包括日记账、总账、明细账等。
（4）编制财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
（5）对实习过程中出现的问题进行讨论、解答。
3. 实习后期，学生提交实习报告，总结实习过程中的收获和不足。
五、实训成果1. 学生对中级财务会计的基本理论有了更深入的理解。
2. 学生的会计核算能力得到了提高，能够熟练运用借贷记账法进行会计分录的编制。
中级财务会计实训报告优秀4篇
中级财务会计实训报告优秀4篇财务会计的作用篇一第一，财务会计有助于提供决策有用的信息，提高企业透明度，规范企业行为。
企业财务会计通过其反映职能。
提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息，是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。
第二，财务会计有助于企业加强经营管理，提高经济效益，促进企业可持续发展；企业经营管理水平的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能力和发展前景，在一定程度上决定着企业的前途和命运。
第三，财务会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。
企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资，就有责任按照其预定的发展目标和要求，合理利用资源，加强经营管理，提高经济效益，接受考核和评价。
中级财务会计实训报告篇二一．实训的基本情况说明。
在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。
众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。
实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。
因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。
这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
二．实训的基本内容。
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。
能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容主要有：1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。
2，如何对原始凭证进行正确的审核。
这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。
3，如何填制复式记账凭证。
这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。
中级财务会计实验报告参考
中级财务会计实验报告参考中级财务会计实验报告参考【5篇】在学习、工作生活中，人们对报告是大用特用，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一起来参考报告是怎么写的吧，这里给大家分享一下关于中级财务会计实习报告参考，方便大家学习。
中级财务会计实习报告参考（精选篇1）实习是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的潜力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。
而毕业实习又是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。
透过这次的实习，目的是让我们对自我的专业有深刻的了解，同时也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。
一、实习单位与岗位有限公司，经营范围：保温节能工程的施工；各种混凝土砂浆及相关产品的研究、开发、生产、销售、服务；保温节能配套产品、建材、机械设备、电子产品的销售、服务。
我的实习岗位是在财务会计部门。
我们部门有两个会计师，一个出纳，两个会计员。
因为我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，我主要还是以学习的态度来进行实习。
负责教导我的是我们部门的张姐。
所以进入实习岗位，我主要是学习会计的基础知识，运用所学知识，帮忙会计师做好一些简单的工作。
我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。
二、实习资料及过程此次负责我实习的是公司的老会计师姐，姐根据我的实习时间，给我制定了一套实习计划，让我一步步的学习正规的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程。
让我将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
并且张姐还嘱咐我在实习期间要遵守工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。
首先，姐让我学习根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
刚开始的时候姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。
中级财务会计实验报告
中级财务会计实验报告第一篇：中级财务会计实验报告中级财务会计学综合实验报告中级财务会计学综合实验报告在上一学期学习了基础会计之后，我们在大二的第一学期有接触了中级财务会计这一学科。
并通过对中级财会的学习对会计这一学科有了更深入的了解。
中级财务会计的深度与难度与去年相比有显著的提高，这一实验也比去年更难。
经过了半个多月的努力我们的会计实验即将完成，下面是我对这次中级财务会计学综合实验的报告与总结。
一模拟实验的基本程序（1）分组：这次的实验老师要求两个人一组，自由组合。
我与同寝室的张亢一组进行试验。
因为我们相处时间更长，配合能更加默契。
并且我们的时间更为同步，协调性较好。
分工：首先，我们按照老师的要求进行了分组，考虑到本寝室之间交流与沟通的便利，我和**成为了一组，我们两人对任务进行了明确的分工，起初决定由**写记账凭证和总账，由我登记明细账，后因考虑到合理分工与全面锻炼两个人的能力，在凭证序号为第53号之后，我们两人交换了工作，由我写记账凭证，**登记明细账。
在所有的记账凭证全部写完并进行认真核对之后，由我填写和粘贴原始凭证，**开始核对明细账，确保无误后，我们两人根据记账凭证列T型账户，然后根据T型账户由我写科目汇总表，鉴于记账凭证我们两人各自完成一半，所以总帐的登记由我和**共同完成，**填写资产负债表和现金流量表，我填写利润表和所有者权益变动表，最后我们两人共同整理实验的所有内容并进行装订。
（2）结尾：将账目以财务报表-总账-日记账-明细账的顺序订在一起，将科目汇总表放在记账凭证上订好后编写中级财务会计学综合实验报告，最后进行答辩。
二业务处理方法及过程以凭证号18号为例进行描述1.根据原始凭证填写了记账凭证，在日期上写上“2012年12月05日” 借：无形资产专利权50000 贷：营业外收入50000 并合计借，贷方发生额，在制证处写上自己的名字。
2.根据登记好的记账凭证登记该笔项目中涉及到的账户的T型账，明细账。
中级财务会计实训报告（精选9篇）
中级财务会计实训报告中级财务会计实训报告（精选9篇）在学习、工作生活中，越来越多人会去使用报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的中级财务会计实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中级财务会计实训报告篇1一、实习目的会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。
会计综合模拟实训，能够使学生系统，全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。
会计模拟实训的内容包括从账簿建立，原始凭证的填制与审核，记账凭证的编制到总账和明细账的登记，从日常会计核算，成本计算，期末结账到会计报表的编制，能使学生对所学会计知识进行一次综合检验，对培养职业意识，提高职业素质和工作能力具有重要意义。
实习时间是第15周17周，共三周。
二、实习内容（可参照以下内容）《中级财务会计》实践教学是以一个中型工业企业吉林省铁木真农机制造公司12月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。
（一）实习操作过程原始凭证记库存现金日记账库存现金日记账账凭证科目汇总表总账明细账会计报表1.经济业务发生后，根据有关的原始凭证填制记账凭证；2.根据记账凭证登记库存现金日记账和银行存款日记账；3.根据记账凭证登记各明细分类账；4.根据各种记账凭证汇总编制科目汇总表；5.根据科目汇总表登记总分类账；6.月末，将日记账，明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额惊醒核对；7.月末，根据总分类账和明细账的记录编制会计报表。
8.答辩，在会计模拟实习最后一天，指导将会对我们参加实习的学生进行考核，来检验实习期间我们的收获。
（二）操作要领1．期初建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
（1）建总账时，按照总分类科目设置，仅以货币计量单位进行登记。
中级财务会计会计实验报告
中级财务会计会计实验报告一、实验目的中级财务会计实验是财务管理专业教学计划中的重要环节，通过实验课程，旨在使我们熟悉财务会计的基本流程和方法，掌握财务会计的核心技能，提高我们的实践操作能力和解决实际问题的能力。
二、实验内容本次实验主要涵盖了以下几个方面的内容：1、会计凭证的填制与审核我们学习了如何根据经济业务的原始凭证，准确无误地填制记账凭证。
在填制过程中，需要严格遵循会计准则和相关法规，正确运用会计科目和借贷记账法。
同时，还要对填制好的凭证进行认真审核，确保凭证的真实性、合法性和准确性。
2、账簿的登记与管理根据审核无误的记账凭证，我们登记了各种账簿，包括总账、明细账和日记账。
在登记账簿时，要做到字迹清晰、数字准确、摘要简明扼要，并按照规定的记账方法和记账规则进行操作。
同时，要定期对账簿进行结账和对账，保证账账相符、账实相符。
3、财务报表的编制与分析在实验中，我们运用所学的会计知识和数据，编制了资产负债表、利润表和现金流量表。
通过编制财务报表，我们深入理解了财务报表的结构和内容，掌握了财务报表的编制方法和技巧。
同时，我们还对财务报表进行了初步的分析，通过计算各种财务比率，如资产负债率、流动比率、净利润率等，评估企业的财务状况和经营成果。
4、会计档案的整理与保管实验结束后，我们对会计凭证、账簿和财务报表等会计资料进行了整理和归档，按照规定的期限和要求进行保管。
通过整理会计档案，我们了解了会计档案管理的重要性和相关规定，养成了良好的会计资料管理习惯。
三、实验步骤1、熟悉实验资料和实验要求在开始实验之前，我们认真阅读了实验指导书和相关的会计准则、法规，熟悉了实验的目的、内容和步骤，明确了实验的要求和注意事项。
2、建立会计账户根据实验资料，我们建立了总账、明细账和日记账等会计账户，并设置了相应的会计科目和账户编码。
3、填制会计凭证根据经济业务的原始凭证，我们按照会计准则和相关法规的要求，认真填制了记账凭证。
中级财务会计实训报告_共10篇 .doc
★中级财务会计实训报告_共10篇第1篇：中级务会计财实训报告中级财务会计实训报告中级财务会计实训2010-02-0823:13:59阅读1617评论0字号：大中小订阅财务会计实训报告及心得体会〈一〉时间：2007年12月21日-----2008年元月〈二〉地点：财务会计实训室〈三〉实训目的：通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
〈四〉实训内容：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
〈五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议：紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”！我们做得实训内容大概是这样的一个过程：1）填制原始凭证2）根据原始凭证，填记帐凭证3）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐4）填制资产负债表和利润表“简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下：1）填制原始凭证2）根据原始凭证，填记帐凭证3）填制科目汇总表4）根据科目汇总表填总分类帐5）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐这是我的第一次真正意义上的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。
中财会计实验报告
一、实验目的本次中财会计实验旨在通过模拟企业会计实务操作，使我对中级财务会计的理论知识有更深入的理解，提高实际操作能力。
通过实验，我将对会计凭证的填制、账簿的登记、会计报表的编制等会计核算方法有更具体、形象的了解。
二、实验内容1. 会计凭证的填制（1）根据实验资料，分析经济业务，确定会计分录。
（2）按照会计分录填制记账凭证，包括借方、贷方科目及金额。
2. 账簿的登记（1）根据记账凭证登记现金日记账、银行存款日记账、总账和明细账。
（2）对账簿进行试算平衡，确保账簿登记的正确性。
3. 会计报表的编制（1）根据账簿记录，编制资产负债表和利润表。
（2）对报表进行审核，确保报表数据的准确性。
三、实验过程1. 准备工作（1）认真阅读实验资料，了解实验要求。
（2）准备好实验所需的账簿、凭证等工具。
2. 实验步骤（1）分析实验资料，确定会计分录。
（2）根据会计分录填制记账凭证。
（3）登记现金日记账、银行存款日记账、总账和明细账。
（4）对账簿进行试算平衡。
（5）编制资产负债表和利润表。
（6）对报表进行审核。
四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验，我成功完成了会计凭证的填制、账簿的登记、会计报表的编制等会计核算工作。
2. 实验分析（1）实验过程中，我对中级财务会计的理论知识有了更深入的理解，掌握了会计核算的基本程序和方法。
（2）通过实际操作，提高了我的动手能力和解决问题的能力。
（3）实验过程中，我发现自己在会计核算方面还存在一些不足，如对某些会计科目的核算不够熟练等。
五、实验体会1. 通过本次实验，我深刻认识到中级财务会计的重要性，它不仅有助于提高企业的财务管理水平，还能为企业决策提供有力支持。
2. 实验过程中，我学会了如何运用理论知识解决实际问题，提高了自己的实际操作能力。
3. 在今后的学习和工作中，我将不断巩固中级财务会计知识，提高自己的专业素养。
六、实验建议1. 在实验过程中，教师应加强对学生的指导，帮助学生解决实验过程中遇到的问题。
中级财务会计模拟实训报告
中级财务会计模拟实训报告一、实训背景作为中级财务会计的学员，我们需要通过实践来学习财务会计的技能和知识。
本次实训的背景是模拟公司的财务会计工作，将我们之前学习的理论知识应用到实践中，提升我们的实践能力和财务会计技能。
二、实训内容1. 公司背景介绍我们模拟的公司是一家中型制造企业，主要生产电子产品，经营范围包括自主生产和销售、代工生产和销售。
公司的股东构成为20%为自然人、60%为机构股东、20%为管理层股东。
公司总资产为5000万元，净利润为1200万元。
2. 实践操作在实践操作中，我们需要完成以下几个任务：（1）编制年度预算：根据公司历史经营情况和市场环境，编制下一年度的预算。
（2）编制财务报表：编制公司的资产负债表、利润表和现金流量表。
（3）计算财务指标：根据已编制好的财务报表，计算出对公司经营状况有影响的财务指标，如利润率、资产周转率等。
（4）分析经营状况：根据财务指标和财务报表，分析公司的经营状况，找出问题和优化方案。
三、实验结果通过本次实验，我们学会了如何在实践中运用财务会计知识，掌握了年度预算、财务报表编制、财务指标计算和经营状况分析的方法。
我们通过完成实验，深入了解了公司的财务状况，发现了其中存在的问题，并提出了有效的优化方案。
四、实践体会通过这次实训，我认识到了理论知识和实践的重要性。
我们在学习财务会计理论时，往往只是了解概念和分类，很难理解其中的实践意义。
而通过实践中的财务会计工作，我们更深入地了解了财务会计的意义和工作流程，更好地掌握财务会计的实践技能，为今后的就业和发展打下了坚实的基础。
五、实践启示通过本次实践，我认识到了财务会计实践的重要性，需要将学习和实践相结合，不断提升自己的能力和技能。
在今后的工作中，我会继续加强实践，不断学习和提高自己的财务会计实践能力。
中级财务会计实训报告
中级财务会计实训报告目录一、内容简述 (2)1.1 实训目的与意义 (2)1.2 实训内容与要求 (3)二、中级财务会计理论回顾 (5)2.1 财务会计概述 (6)2.2 会计要素与会计科目 (7)2.3 会计分录与会计处理 (9)三、中级财务会计实训准备 (11)3.1 现金流预测与预算编制 (12)3.2 市场分析与预测 (14)3.3 主要经济业务与原始凭证设计 (15)四、中级财务会计实训流程 (16)4.1 案例分析 (18)4.2 会计分录与记账凭证编制 (20)4.3 账簿登记与成本计算 (21)4.4 编制会计报表 (22)五、实训单位基本情况介绍 (24)5.1 单位概况 (25)5.2 单位经营状况与财务状况分析 (25)5.3 单位内部控制制度介绍 (27)六、实训过程与结果分析 (28)6.1 现金流量表的编制与分析 (29)6.2 产品成本计算的实训 (31)6.3 费用分配与税务筹划 (32)6.4 资产减值损失的确认与计量 (33)6.5 编制合并财务报表的实训 (34)七、实训总结与体会 (35)7.1 实训收获与体会 (36)7.2 存在问题与改进建议 (37)7.3 对中级财务会计教学的建议 (38)一、内容简述本实训报告旨在通过实践操作，加深学生对中级财务会计理论的理解，并提高其实际操作技能。
实训内容涵盖了财务会计专业领域的基础知识和高级技能，包括但不限于会计准则的应用、财务报表的编制、成本会计、税务处理、内部控制以及财务分析等。
实训报告分为四个主要部分，第一部分为“实训概述”，简要介绍了实训的目的、背景和预期目标。
第二部分“实训内容和方法”提供了详细的实训流程、使用的工具和软件、以及实训中采用的会计处理方法和步骤。
第三部分“实训过程与结果分析”展示了实训的具体实施过程，并分析了实训结果，包括实训中学生遇到的问题和解决方案。
第四部分“实训总结与建议”总结了实训的成效，提出了对改进财务会计教学和实训方法的建议。
中级财务会计实训汇报_共10篇 .doc
★中级财务会计实训报告_共10篇第1篇：中级务会计财实训报告中级财务会计实训报告中级财务会计实训2010-02-0823:13:59阅读1617评论0字号：大中小订阅财务会计实训报告及心得体会〈一〉时间：2007年12月21日-----2008年元月〈二〉地点：财务会计实训室〈三〉实训目的：通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
〈四〉实训内容：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
〈五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议：紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”！我们做得实训内容大概是这样的一个过程：1）填制原始凭证2）根据原始凭证，填记帐凭证3）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐4）填制资产负债表和利润表“简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下：1）填制原始凭证2）根据原始凭证，填记帐凭证3）填制科目汇总表4）根据科目汇总表填总分类帐5）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐这是我的第一次真正意义上的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。
中级财务会计实训报告优秀8篇
中级财务会计实训报告优秀8篇中级财务会计实训报告篇1我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有必须难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。
众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。
在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。
之后填写相关的数据资料。
再继续审核和填写原始凭证。
然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。
根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。
根据科目汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、日记账相核对；最终要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。
一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。
一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的梦想信念做出牺牲。
而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守，那将导致十分严重的后果。
所以要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就必须要以诚信为本。
做会计要讲依据和证据。
在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。
如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。
所以仅有证据才能说明一切。
而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不能够进行账务处理。
所以在会计中，讲证据是最重要的。
.做会计需要很好的敬业精神。
敬业精神无论在哪个行业都是十分重要的。
中财实验报告
本次的成本会计的实习提供了一次很好的理论知识运用的机会。经过实习我觉得课本上学习的最基本的知识还是很重要的，如果没有很好的掌握，当遇到实际问题时，根本就不知道从哪里入手，只有掌握好基本知识，不管现实情况怎样变化，最终都能解决问题。所以在平时学习理论知识时一定不能马虎，基本知识一定要掌握的很好，并尽量找时间及单位去实践，把理论知识灵活的运用到具体实践中去。
三、实验总结
通过这学期的会计实验培训，让我对会计工作有了新的和深刻的理解。课堂上再多的讲解也只是片面的，抽象的。而实验确实真实的。虽然实验的过程不是一帆风顺。其中遇到了许多的麻烦和困难，但是收获却也不少。实验中繁琐的细节，对我们确实是一直考验。只有真正体会过才知道其中的奥妙，不是随便做几道课本上的题就能得到的。
这次实验也让我深深的认识到了自己的不足。
首先，不够耐心，细心。
作为一个会计工作者，必须具有足够的耐心和细心，在实习期间，每次课坐在电脑面前处理那些枯燥无味的账目和数字，我弄到无比的厌烦，特别是在细微的地方出错后由于盖完了章必须重新做就更加的烦躁越烦躁就越错，越错就越烦，金额也经常少个零或者是写错行。现在只是模拟实习，要损失以后到实践工作中也这样那是肯定不行的，所以我们需要从现在开始培养耐心及细心。
实验项目
中级会计（单项）实训
实验日期
8-15周
ห้องสมุดไป่ตู้一、实验目的
通过上机对会计业务的练习，了解到了对企业日常活动中发生的会计业务原始凭证的填写和财务报表的编制和各种会计事务的处理方法等。把书本所学习的专业知识与实际的业务相联系。其中应该注意不同的格式和内容需要做不同的会计处理。注意记账凭证选择的正确性。实验课使课本更形象生动。更容易理解和掌握。提高分析问题和解决问题的能力。巩固理论学习的结果。
中级财务会计实习报告3篇
中级财务会计实习报告中级财务会计实习报告精选3篇（一）实习报告时间：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日单位: xxxx公司实习岗位：财务会计实习生一、实习目标和任务在财务会计部门，我作为一名实习生，主要负责以下任务：1. 参与公司财务数据的收集、整理和分类工作，包括资产、负债、收入、成本等方面的数据；2. 协助编制公司的财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表等；3. 参与财务分析工作，协助分析公司的财务状况和经营业绩；4. 参与公司的税务管理工作，了解税务政策和规定，并协助完成税务申报工作；5. 协助财务会计部门的其他工作，包括账务核对、票据管理等。
二、实习过程和收获在实习过程中，我不断学习和提高自己的财务会计知识和技能。
通过参与各项财务工作，我对公司的财务运作和财务报表编制有了更深入的了解。
首先，我学习了财务数据的收集和整理方法。
在实践中，我掌握了正确使用会计软件和Excel等工具的技巧，能够高效地收集和处理大量的财务数据。
其次，我参与了财务报表的编制工作。
通过与财务主管的指导和讨论，我学会了如何正确地整理和归类财务数据，并根据财务会计准则编制各类财务报表。
同时，我也深入学习了财务分析的方法和技巧。
通过与老师和同事的交流，我学会了如何使用各种财务比率和指标，对公司的财务状况和经营业绩进行分析和评估。
最后，通过参与税务申报工作，我了解了税务政策和规定，并熟悉了税务申报的流程和要求。
这为我今后从事财务工作提供了实际经验。
三、实习心得和体会在这段实习期间，我不断提高自己的专业能力和工作技巧。
通过实践中的学习，我不仅熟悉了财务会计的基本理论和操作方法，还培养了良好的团队合作和沟通能力。
在实习过程中，我深刻认识到财务会计的重要性和责任。
准确、及时地编制财务报表和分析财务状况，对公司的经营决策和发展具有重要的支持作用。
通过实习，我也了解到了财务会计工作的挑战和难点。
财务会计工作需要高度的精确性和耐心，对细节的把握和分析能力要求较高。
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实验报告
(文经管艺体类)
课程名称:中级财务会计课程实验
课程代码:1101540
学院（直属系）：管理学院
年级/专业/班: 2009级会计专业1班学生姓名:陈志东
学号:312009********* 实验总成绩:
任课教师:刘浩宇
开课学院:管理学院
..
西华大学实验报告（文经管艺体类）
开课学院及实验室：管理学院管理信息实验中心
实验时间:2011年6月学生姓名
陈志东学号312009********* 成绩学生所在学院
管理学院年级/专业/班2009级会计1 班课程名称
中级财务会计报告实验课程代码1101540 指导教师刘浩宇实验学分
一、实验目的
本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、使用工具、材料
1、账、证、表
表1
账证表领用表名
称数量付款凭证
15页收款凭证
5页转账凭证
5页现金日记账账页
1页银行存款日记账账页
1页总账账页15页
第17 组
第17 组
数量金额式账页5页
三栏式账页15页
资产负债表1页
利润表1页
三、实验过程记录
本组实验人员：向博川、陈志东
本组实验时间：2011年4月到2011年6月
在我们整个大二中级财务会计的学习过程中，我们2009级会计一班学生认真按照指导老师刘老师的要求，分组进行会计模拟手工实验，我们这个组从四月
份开始做实验报告，基本上这个实验过程在曲折中前进，下面是我们这个组的主
要实验过程：
1．2011年四月份首先我们根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。
在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。
2.然后粘贴原始凭证于相关记账凭证后面
3．为了谨慎客观的进行模拟，我们再次核对填制的记账凭证,检查是否有误4．五月初我们根据资料所给的企业的资料编制总分类账户,明细类账户,现金日记账
5．五月上旬由向博川编制科目汇总表（10日一次汇总），然后由陈志东据以登记总账，再由向逐笔核对，确保准确无误。
6．六月初我们一起结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。
7．六月中旬，由向博川、武政国一起负责根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，由陈志东单独根据有关账户的发生额编制利润表。
8．最后在六月中下旬的时候我们所有人一起将有关凭证装订成册，从而完成了这次中级财务会计报告实验。
我们这次实训是分组进行,两人一组,分三次完成实训,具体分工是:我负责编制原始凭证和登记总账,另一位同学负责明细账和检查工作;
1．第一轮在2011年四月份由我们所有人一起负责根据该企业前10天原始
凭证登记记账凭证并做总账：
(要求是: 1.选择适合的收、付、转账凭证。
根据经济业务的内容和性
质确定适合的收款凭证、付款凭证和转账凭证。
凡是涉及到现金和银行存款增加
业务，用收款凭证填制：凡是涉及到现金和银行存款减少业务，用付款凭证填制；对于现金和银行存款之间的收、付业务，统一用付款凭证填制；其他的填写到转
账凭证上;2. 对记账凭证的审核，审核会计账务处理方法。
审核应借应贷账户的
名称和金额是否正确，账户对应关系是否清晰，所用账户名称是否符合会计制度
的规定；（3）审核记账凭证中的项目是否全部填制齐全；（4）对审核后的记账凭证有误的要让相关人员进行更正。
2、进行账证核对3、账账核对4、账实核对等等)
具体操作步骤：(1)根据该企业12月份的经济业务,按日期的先后顺序逐笔登记有关的记账凭证;(2)裁剪有关的原始凭证,用固体胶粘贴于对应的记账凭证后面;(3) 登记完前十天的记账凭证后,待另一位成员审核记账凭证的内容,即是否附有原始凭证、所附原始凭证的张数、经济内容、金额合计是否与原始凭证一致,我再登记前10天的总账,汇总会计科目
2.第二轮由武政国、向博川负责该企业后20天的经济业务登记;(要求:同第一轮实训类似)
具体的步骤是:(1)根据该企业的12月份的后20天的原始凭证登记记账凭证;(2)裁剪有关原始凭证,粘贴于对应记账凭证后面;(3)待陈志东检查无误后,进行科目汇总,登记总账
3.第三轮由我们所有人进行负责对所填制的记账凭证进行整理,编制利润表和会计报表(合作)（要求：根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资
产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计。
）
主要包括：1、全组人员共同完成进行成本费用的结转，月末结账，对总分类
账进行试算平衡，资产负债表的编制以及利润表的编制，还有装订凭证等工作。
四、总结
2010-2011学年下学期,我们这个组进行了中级财务会计实验模拟,在刘浩宇老师的指导下，我们认真进行相关中级财务会计实验的准备工作。
首先，由于
去年2010年-2011年上学期我们进行了会计手工实验，鉴于上一次实验过程中出
现的认识不足，准备不充分，业务不熟练，实务操作不熟悉造成的一系列影响实
验效果的干扰因素，我们这次在实验前做好了更加充分的应对准备；其次，我们
认真总结了上次实验所取得的有效经验，希望能为这次认识实习提供有效帮助；
最后，我们统一思想，立定现实，做好分组准备工作，迎接这次中级财务会计模
拟实验。
由于平时我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所
以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识
水平的提高。
虽然我们已经历了会计模拟实验的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业
务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是会计模拟实验
所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。
1．关于设置账簿和登记账簿:
按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、
资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。
登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，
不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。
其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记
2.关于编制会计报表
首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐资料按
项目填列；还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计。
编制会计报表是以前面的账簿为基础的,如果前面的账簿出了差错,那会计报表也会出现一定的错误,所以这就要求我们在登记账簿时要细心,不能允许有半点差错。
做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。
做任何事都一样，需要有
恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
3．关于合作的的感悟
正确处理团队成员的关系，有利于每个成员各尽其能，各司其职；有利于整
个团队高效、和谐地运作，完成富有创造力和实用价值的优秀作品；有利于每名
队员在合作中得以成长，在互助中不断进步。
这次会计实训虽然只有两个人一组，却也是团队合作的一次不错的经历，我和另外一位组员分工明确，按部就班的去完成任务，中途虽然出现了一些小问题，但是我们都通过了彼此的沟通和合作来解决了，我深知，一个团队，或者说是一个合作小组，必须要在思想上统一，为
什么要这样说呢，因为既然讲的是合作，要是两个人的想法不一致，那岂不是一切都是浮云，所以我们两个人从一开始就商量好各自的任务。
总之，在这次中级财务会计模拟实验过程中，我们这个组的成员充分发挥
了自己的才干。
向博川在实务操作方面发挥了先锋带头作用，我们其他人在实务操作方面或多或少感觉在天赋上面不及于他，陈志东在会计理论方面的功底比较扎实，两个人的协同配合，使得我们对于会计理论联系实际的认识又深刻了一层。
会计本来就是一门实践性比较强的科目，在这中级财务会计这门学科上，光重视理论是不够的，我们会计的最终任务是运用会计理论解决企业实业问题，参与企业营运管理，推动经济发展，所以会计必须要有实践性功能；其次，轻视理论的
修养也是片面的，由于企业会计是一个比较复杂的系统工程，而我们的《企业会计准则》与国际会计准则方面还有一定差距，所以很多会计理论以及实务操作还有待完善，如果我们只会做账不懂理论，很多业务问题需要我们的执业敏感性去进行判断分析的时候我们将一筹莫展。
因此，我们深刻的体会了理论联系实际的重要性，这也是我们这次会计实验给我们的最大经验与启示。
2011年 6月19日
向博川、陈志东。