(完整版)绷带包扎课件

否 合 正确 正确
适
要求
适
小组总分
4. 小组总分。 组名
分数
总结
再次回顾整个绷带基本包扎法的过程
• 说出绷带包扎操作原则和要点 • 根据乘客受伤部位不同选择合适包扎方法并正确包
扎。
说出绷带基本包扎原则 和要点
根据乘客受伤部位选择正确包扎方 法 并能够熟练正确操作。
作业：小组利用绷带练习身
体其他部位的包扎，将练习照 片或视频发至微信群，教师查 阅。
绷带包扎的动作要点：
快
包扎时要动作要快，以免造成伤口的进一步感染和病人痛苦；
准 包扎时部位要准确、严密，对准伤口且不遗漏伤； 轻 包扎动作要轻，不要碰撞伤口，以免增加伤病人的疼痛和出血； 牢 包扎要牢靠，但不宜过紧，以免妨碍血液流通和压迫神经。
比一比
各小组选择一个代表，举手抢答。答对一题加 一分，答错一题扣一分。计入总分成绩。
环形包扎须两圈，螺旋缠绕若干圈； 覆盖上圈的一半，包扎完毕查循环。
绷带包扎---“8”字型包扎
3.“8”字形包扎法
1）适用于直径不一致的部 位或屈曲的关节如肩、髋、 膝、肘等部位，应用范围 较广。 2）方法是在伤处下方先环 形缠绕数圈，再将绷带由 下而上，再由上而下，重 复作“8”字形旋转缠绕， 每周遮盖上周的1/3---1/2。
乘客评价
乘客评价表。（每项 10 分，共计 40 分）
组名
绷带包 扎是否 快准轻 牢
绷带包扎 时是否有 恰当语言 交流
绷带包 扎方法 是否正 确
绷带包扎完 毕是否有检 验
成绩
教师评价
评价项目 姓名
是否积 极参与 讨论
课前学 习任务 完成情 况
工作页 完成情 况
工作态 度是否 严谨、细 致
动作 准确 性
绷带包扎---环形包扎
1、环形包扎法
是绷带包扎中最基本、最常用的方 法 1）适用于绷带包扎开始与结束时， 固定带端及包扎颈部、腕关节、胸 部、额部、手掌、脚掌、踝关节和 腹部等粗细相等部位的伤口。 2）方法是将绷带作环形重叠缠绕， 下周将上周绷带完全遮盖，最后用 胶布将带尾固定或将带尾中间剪开 分成两头打结固定。
用于关节处的包扎方法 口诀：关节之处绕两圈
下一圈、上一圈 逐渐分两边 交叉在拐弯 固定在外边
小组练习
抽取情景任务卡
任务一
01 乘客小王腕关节处受伤，乘务员如何包扎？
任务二
02 乘客小张小臂受伤且面积较大，乘务员如何包扎？
任务三
03 乘客大白肘关节受伤乘务员，如何包扎？
小组成果展示
评价
总分
小组互评
小组成果评价表。（每项 5 分，共计 35 分）
组间评价
评价指 仪 容 抽 查 绷 带 绷 带 绷 带 绷带 绷 带 包 成
标
仪 表 任 务 包 扎 缠 绕 包 扎 包扎 扎 完 打 绩
是 否 书 完 松 紧 方 向 方 式 速度 结 位 置
符合 成 情 度 是 是 否 是 否
是否合
组名 职 业 况
乘客创伤处理 ---绷带的基本包扎
组织教学：
请同学按小组就坐
小组长检查任务书完成情况
手机放入手机收纳袋
情景导入：
2019年3月10日8点左右，由西安北开往成都东方向的D1911次列车，列车开 车后，乘务员小张正常开展巡视工作。巡视到3号车厢时，一位男性旅客满脸焦 急地捂着自己的手背，着急地问：“您好，我的手刚才在上车时，由于行李比 较多，不小心擦伤了。请问您能帮我处理一下吗?”小张看到伤口擦伤比较严重， 面积较大，不能用创可贴。如果你是小张，该如何包扎处理？
用于粗细相等的部位 口诀 缠绕若干圈，固定在外边； 包扎完毕后，别忘查循环。
绷带包扎---螺旋包扎
❖ 2、螺旋形包扎法
❖ 1）适用于包扎直径基本相 同如上臂、手指、躯干、 大腿等大面积部位。
❖ 2)方法是先环形缠绕数圈, 然后稍微倾斜螺旋向上缠 绕,每周遮盖上周的1/3--1/2。
用于四肢大面积包扎 口诀
拓展延伸
作业：小组利用绷带练习身体其他部位的包
扎，将练习照片或视频发至微信群，教师查阅。
快
准
轻
牢
绷带包扎的原则
绷带包扎 原则
缠绕方向
从内向外或从左向右，由远及近。开始和结束时均要重复缠绕一圈以 固定。加盖敷料，覆盖完全。
松紧适宜
不可过紧或过松，以不妨碍血液循环为宜。
冷不冷 麻不麻
禁止覆盖部位
跳不跳
包扎肢体时不得遮盖手指或脚趾尖，以便观察血ห้องสมุดไป่ตู้循环情况。
打结固定
不可在受伤面或炎症部位、常磨擦处 、受压部位或肢体内侧、 关节面或骨突处打结。