孩子的秘密阅读理解题及答案
秘密阅读答案
秘密①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。
凝视他眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。
奶奶只有菲薄（fěi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。
“这个孩子特别懂事。
一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。
”④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。
没有一个同学对这件事有疑义。
有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。
他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。
这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。
”⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。
你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。
我看着他，看着看着就要掉眼泪。
我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。
孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。
此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上‘优秀’两个字，擦的时候也好擦了。
”这样，孩子一直保持了优异的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100本小学生常用的作业本给他。
老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加横线的字选择恰当的解释。
凝视：A.气体变为液体或液体变为固体B.聚集，集中C.聚精会神正确答案：C2.联系上下文给加横线的字选择恰当的解释。
悲悯：A.忧愁B.哀怜正确答案：B3.联系上下文给加横线的字选择恰当的解释。
部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题(含答案)
部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题（含答案）部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题1.阅读短文，按要求作答。
小蝌蚪长大了池塘里有许许多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的。
小蝌蚪在干什么呢？它们正在用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写写画画呢！它们写呀写，写出一行行灵动活泼的小诗。
它们画呀画，画出一池看不出谜底的图画。
可是，小蝌蚪的笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，小蝌蚪一定学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”“是呀，听说小白兔因为说瞎话，变成了短尾巴！小蝌蚪一定干了什么坏事！”起初，小蝌蚪也以为自己的尾巴真的丢了，就在池塘找呀找。
后来它们“扑哧”一声笑了——妈妈不是说过：“孩子，掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友玩啦。
”于是，它们一蹦一跳地跃出了池塘，变成一只只可爱的小青蛙。
(1)短文一共有个自然段，第自然段写了小蝌蚪的画笔变短了。
(2)小蝌蚪用( )当画笔。
A.树枝B.水草C.尾巴(3)“咬着耳朵说”的意思是( )。
A.小鱼咬着小虾的耳朵说话B.小鱼和小虾悄悄地说话C.小虾咬着小鱼的耳朵说话(4)小鱼和小虾认为小蝌蚪的尾巴不见了是因为什么？用“ ”在文中画出来。
(5)小蝌蚪的尾巴变没了，说明( )。
A.小蝌蚪的尾巴被虫子咬掉了B.小蝌蚪干了坏事C.小蝌蚪长大了2.阅读短文，完成练习。
篓（lǒu）子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆卵（luǎn）后来，这些卵变成了一条条小青虫小青虫吃菜叶，渐渐长大了大白菜却被咬得满身小孔（kǒnɡ）鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了大大小小的青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着有只小黄鸡越吃越觉得美味，心想：“我要逮（dǎi）一大批青虫，藏起来以后吃”于是，它逮了好多青虫，放进一个篓子里过了一段时间，小黄鸡心想：我该美美地吃一顿（dùn）了它刚把篓子( )开，“扑棱（lēnɡ）”，只见一大群蝴蝶( )出来小黄鸡吓了一跳，连篓子也( )翻了翻倒的篓子里滚出好多豆大的空壳（ké），别的什么也没有小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡呆（dāi）住了(1)短文共有( )个自然段。
七年级语文下册第六单元测试题-部编版(含答案)
七年级语文下册第六单元测试题-部编版（含答案）（满分：100分时间：90分钟）一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A.嬉．戏(xī) 呈．报(chéng) 较．量(jiào) 赫．赫有名(hè)B.爵．士(jué) 澄．澈(chēng) 称．职(chèn) 踉踉跄．跄(qiàng)C.妥．当(tuō) 炫．耀(xuàn) 钦差．(chāi) 杞．人忧天(qǐ)D.滑稽．(jī) 女娲．(wā) 庇．护(bì) 莽．莽榛榛(máng)2.下列句子中加点成语使用错误的一项是(3分)( )A.你再执迷不悟下去就会变成一个不可救药．．．．的人。
B.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
C.大家认为他出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
D.看到她吃得心满意足，母亲眉开眼笑．．．．，笑容从脸上流淌到了心里。
3.下列句子没有语病的一项是(3分)( )A.为了杜绝过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
C.为了让患病的弟弟早日康复，哥哥带上他的两个孩子踏上漫漫求医路。
D.徐盐高铁建成通车后，路程时间比原来缩短了一倍。
4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是(3分)( )A.女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。
B.诗中描绘的景色是真实存在的，还是诗人虚构的?C.“白求恩医生对技术精益求精，”老师说，“他的精神是值得我们学习的。
”D.在人生的旅途中，你的身边需要有两、三个知心好友。
5.下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )有一个宽阔的眼界很重要。
墙角的花，当它孤芳自赏时，万物便消散了；井底的蛙，当它坐井观天时,天地便变窄了;_______________。
可见眼界狭隘是多么可悲！A.笼中的鸟，当它冲破牢笼时，世界便开阔了B.笼中的鸟，若是冲破牢笼，世界便开阔了C.笼中的鸟，当它安于现状时，世界便缩小了D.笼中的鸟，若是安于现状，世界便缩小了6.下列说法不正确的一项是(3分)( )A.想象和夸张是童话的重要特性，其故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受教育。
部编人教版 四年级上册语文全册课内阅读(含答案)
部编人教版四年级上册语文全册课内阅读班级：_________ 姓名：__________第一课《观潮》1.阅读课内片段，完成练习。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。
好像闷雷滚动。
领时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，交粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两文多高的水墙。
浪潮越来越近。
犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）作者按照（）的顺序来描写钱塘江大潮．A.由近到远B.由远到近C.从上到下D.从下到上（2）选文读起来很有画面感，我能从________和________两个角度来想象潮来时的画面。
①我能通过“水墙”这个词，想象到此时浪潮______________________。
②我能通过“白色战马”这个词．想象到此时浪潮__________________。
③我能通过“________”这个词。
想象到此时浪潮__________________。
（3）“踮着脚"说明观潮的人心情________。
由“人声鼎沸”“人群又沸腾起来”可以体会到________，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
（4）画横线的句子中，第一个分句将“浪潮”比作"________”，展现了钱塘江大潮非凡的气势;第二个分句运用了奇张的修辞手法，突出了钱塘江大潮________的特点。
我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮：________、________。
（5）下列诗句与选文内容相符的一项是（）。
A.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
第二课：《走月亮》2.阅读课内文段，完成练习。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石布满河床。
小升初语文课外阅读试题 (含答案解析)
C这个苹果的外形饱满而圆润、色泽金黄厚重，“我”非常喜欢。
30．文章最后一句话的的空白处应填入的最恰当的一句是（）。
（填序号）（2分）A最后成熟的果子最好吃
B最后成熟的果子最甜，并且最不容易腐烂
C人到老年，自然就会变得成熟
参考答案
【一】25、shìgěng yíng26、神态失望、难过幸福、喜悦（后两空大意对即可）27、B28、C
29、表达了女儿希望妈妈永远快乐、幸福的愿望。
（大意对即可）
【二】27、míyún28“流光溢彩、郑重其事、哑然失笑”任写两个即可
29、C30、心理描写31、B32、因为母亲需要的不一定是具体的礼物，而是“儿女的关怀与孝敬”这样的心意。
（大意对即可33、插叙
【三】23、zhòu qiàn24、B
25、看到母子俩的表现，我感到有必要接受孩子的道歉，这既是帮助母亲教育孩子，又会对孩子今后的成长有很大的益处。
26、C27、那位母亲几次向我鞠躬表示歉意的身影，我现在还记着，而且永远也忘不掉。
28、C
【四】26．sèliǎn27．如果……就
28．这样能给我一个理由，在下一次散步的时候不再半路折回；想看看，一只苹果，在没有人提前摘的情况下，会是怎样一种结果。
29．C30．B。
秘密的阅读题答案(共10篇)
秘密的阅读题答案（共10篇）篇1：秘密宝藏阅读题及答案秘密宝藏阅读题及答案米杜的祖父从一个出家人手里得到过一张符篆，上面画着各种图案和符号，下面还有一首诗。
据出家人说，如果能解释出这张符篆，就能得到一笔世界上最大的财富。
米杜的祖父和父亲，都为研究这神秘的符篆，花了一生精力，结果一无所得而死去。
现在这张符篆传到米杜手里，他又研究着一边的图案和诗句：巴胡丢下了巴胡泰，墨脱离开了墨脱拉，戈斯戈只剩下他的头，勒尼加尔少了分的长尾巴!你会见到罗望子躺在榕树的怀抱，那就再笔直向南跑，暗示的迹象就在暗示中，灭亡吧!我已告知了一切!但是，米杜也依然猜不透诗句的含意，并且令人吃惊的是，这张珍藏在神庙里的符篆突然不见了。
就在这时，他的面前出现了一位穿麻布的出家人，并暗示他说：神对你慈悲，才从你这里拿走那件东西，你不该为了这件事伤心呀!他想第二天再详细请教，不料老二天早上，这位出家人竟消失得无影无踪。
于是，米杜决定出门去找那位出家人，这样，他整整游荡了一年。
一天，米杜来到一个叫泰拉戈勒的村子，看见广场边走过一个出家人，正是他要寻找的那位，但等他追去，出家人早不知哪儿去了。
他借宿在一家粮店里，半夜里忽地想起：那诗的前四句，不是现在所住的村子名字么?第二天一早，他就到森林里，终于看到一棵大榕树环抱着罗望子树。
他大为惊喜，又朝南笔直走去，在密林深处见到了那个出家人。
他就躲在一边，看那出家人进入地道，他也尾随着进去。
他从高处，想用石头砸死出家人，不料没有砸着，自己反而从高空跌了下来。
出家人一看，马上叫了他的名字。
原来这位出家人是米杜祖父的弟弟，当初从哥哥那儿偷抄了这符篆，丢下妻子，四处寻找这座秘密宝藏。
如今，他早已没有了对钱财的'个欲望，只是为探宝的热情驱使而已。
现在既然米杜苦苦哀求，他就把米杜带到金库门前，自己悄然隐去了。
这里全是黄金，闪闪发光，别的什么都没有。
米杜兴奋极了，躺在金子里面，玩着，拿着，累了就睡上一觉，醒了又是满眼黄金。
孩子们阅读理解李娟
阅读下面文字，完成各题。
孩子们李娟①一个年轻的母亲拖着自己满脸鼻涕的小孩子到我们店里，说要买玩具，这使我们非常惊奇。
在山里待久了，几乎都忘记了世上还有“玩具”这个东西。
是呀，山里面的小孩子都是怎么长大的呢？每个孩子的童年，都像个秘密一样。
②在顾客们看来，我们店里十全十美，样样都有，清油呀，面粉呀，酒呀茶叶呀盐呀糖果呀，衣服裤子鞋子呀，汽水呀娃哈哈呀，还有电池和铁皮烟囱，还有补鞋子用的麻线和莫合烟--卷莫合烟的报纸都有卖的呢！可就是没有玩具。
③我们这里小孩的玩具一般都是空酒瓶子。
空酒瓶子很好玩的，因为它可以用来装水；而且，装了水后，还可以把水再倒出来。
④更多的小孩子是空着手跑来跑去地玩。
⑤还有的小孩子进森林拾柴火玩，有的放羊玩，有的挑水玩。
总之，在我看来，他们的游戏和劳动好像没什么区别，但还是玩得那么高兴。
我把我们有限的商品浏览了一遍，又和我妈商量了半天，最后向这个母亲推荐浇花用的喷水壶。
⑥最后她只好把喷水壶买走了。
⑦从此，我们天天都可以看见她的小孩用那壶在自家毡房子门口的草地上⑧再想一想，我们居然卖喷水壶！居然在深山老林里卖喷水壶！真不知我们当初提货的时候到底怎么想的……喷水壶到了深山里，也的确成了一个跟玩具差不多的东西……⑨阿依邓，会弹电子琴。
其实我们这里的所有孩子都会弹电子琴的，他们好像天生对音乐--对音阶高低的细微变化敏感异常，刚刚听完一首歌，顺手就可以在琴上完整地敲出来。
然后保准会被大人逮个正着：“满手都是泥巴，竟敢摸琴！”⑩而阿依邓不一样，她是一个文静的、神情轻松的女孩子，在所有孩子里年龄最大，都已经上初中了。
大人们都很喜欢她，唤她名字的时候，都是很心疼地唤着：“阿依邓？在吗？”⑪阿依邓很勤快懂事，家里的大大小小的家务活全是她一个人拿下的。
她揉面粉的架势特别地道，站在巨大的面盆旁边，小小的身子浑身都鼓动着力量似的，每揉一下，身子就涌动一次。
而这时候从背影上看，她的样子和一个成年家庭主妇没什么区别。
《母亲的秘密》阅读附答案
《母亲的秘密》阅读附答案母亲的秘密母亲在28岁上便做了寡妇。
当母亲赶去青岛办了丧事回来后，外祖母也从天津赶来，她见了母亲第一句话便说：“收拾收拾，带了孩子回天津家里去住吧。
”母亲虽然痛哭着扑向外祖母的怀里，却摇着头说：“不，我们就这么过着，只当他还没有回来。
”既然决定带我和弟弟留在北平，母亲仿佛是从一阵狂风中回来，风住了，拍拍身上的尘土。
我们的生活，很快在她的节哀之下，恢复了正常。
晚上的灯下，我们并没有因为失去父亲而感到寂寞或空虚。
母亲没有变，碰到弟弟顽皮时，母亲还是那么斜起头，鼓着嘴，装出生气的样子对弟弟说：“要是你爸爸在，一定会打手心的。
”跟她以前常说“要是你爸爸回来，一定会打手心”时一模一样。
就这样，三年过去了。
三年后的一个春天，我们家里来了一位客人，普普通通，像其他的客人一样。
母亲客气地、亲切地招待着他，这是母亲一向的性格，这种性格也是受往日父亲好客所影响的。
更何况这位被我们称为“韩叔”的客人，本是父亲大学时代的同学，又是母亲中学时代的学长。
有了这两重关系，韩叔跟我们也确实比别的客人更熟悉些。
他是从远方回来的，得悉父亲故去的消息，特地赶来探望我们。
不久，他调职到北平，我们有了更多的交往。
一个夏夜，燥热，我被钻进蚊帐的蚊虫所袭扰，醒来了。
这时我听见了什么声音，揉开睡眼，隔着纱帐向外看去，我被那暗黄灯下的两个人影吓愣住了，我屏息着。
我看见母亲在抽泣，弯过手臂来搂着母亲的，是韩叔。
母亲在抑制不住的哭声中，断断续续地说着：“不，我有孩子，我不愿再……”“是怕我待孩子不好吗？”是韩叔的声音。
过了一会儿，母亲停止了哭泣，她从韩叔的臂弯里躲出来：“不，我想过许久了，你还是另外……”这次，母亲的话中没有哭音。
我说不出当时的心情——是恐惧？是厌恶？是忧伤？都有的。
这是从来没有过的情绪，它使我久久不眠，我在孩提时代，第一次尝到失眠的痛苦。
我轻轻地转身向着墙，在恐惧、厌恶、忧伤的情绪交织下，静听母亲把韩叔送走，回来后脱衣、熄灯、上床、饮泣。
【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案
【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案1．阅读短文，回答问题。
游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。
今年暑假妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，江面上晨雾弥漫。
我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯（mǐn）江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。
古人曾赞道：“河处悄来缥（piāo）渺（miǎo）峰，独立江心江四曲。
环水有山不见山，一耸云树插天绿。
”我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。
不知不觉悟我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。
楣（méi）门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有经弥陀（tuò）殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。
入门为天王殿，殿内有四大天王雕塑，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。
天王手拿擒妖宝物，个人魁梧高大，形态庄重。
寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。
凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。
加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在陵云”的美誉。
险峻的竣云栈（zhàn）道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。
乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。
佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合处，坐东面西，佛像高71米，鼻长5．6米，单是脚前可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟（jiā shā），大佛背山面水，已在这里打坐一千一百多年了。
大佛一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。
其雕刻的精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。
2024年山东省淄博市高三二模卷语文试题及答案
参照秘密级管理★启用前2023-2024学年度部分学校高三阶段性诊断检测试题语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：近年来流行一种观点，认为农业的发明对于人类而言并不是明智的选择。
因为，随着农业社会的建立，远古时期的农民需要从事松土、播种、收获等繁重的劳作，比采集渔猎者更辛苦；需要花费大量时间在田间劳动，生活更乏味；辛苦的劳作还带来身体上的多种疾病；农业生产主要种植一种或几种作物，导致食物结构单调，造成营养不良．使人类体质下降等等。
总结上述一系列现象后，有学者提出远古时代的农业革命是一个骗局或者陷阱。
农业的发明的确产生了以上诸问题，但这些问题都是表面的和过程性的，并不是农业革命带来的变化的中心内容，农业的发明的实质和后续结果无疑是有利的。
农民虽然劳作更辛苦，但他们的资源开发效率大大提高，是采集渔猎者所不能及的，同样养活一个五口之家，采集渔猎者需要数十甚至上百平方公里区域，而农民只需要几十亩土地；农民虽然把更多时间投入到田间劳动，但他们的集中劳作能够积攒出一段较完整的农闲时间，有整段的较长时间可以进行其他活动。
反观采集渔猎者，虽然可能一天只需要花费四五个小时，就能收集到满足一天需要的食物，其余时间用于娱乐。
但是，这些空闲时间是分散的，每天都要被搜寻食物的工作打破，很难形成专心于某一事务的整段时间。
而关于人类体质的变化和相关疾病，也不能完全归因于农业生产方式。
需要考虑的是，在原来的采集渔猎时期，人们居无定所四处流动，很多体质较弱的人，较早就被不稳定的环境和生活自然淘汰。
山东省枣庄市2021-2022学年高二下学期期末考试语文试题含答案
参照秘密级管理☆启用前试卷类型：A 枣庄市2021—2022学年度第二学期质量检测（期末考试）高二语文2022.7一、现代文阅读（35分）(一）现代文阅读I(本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：为了从构成各民族文化土壤的经典中汲取精神养分，提升外国文学经典研究的学术地位，我们认为，研究外国文学经典，应在原有基础上注重拓展和转向。
外国文学经典研究应从原有的文本研究转向文本生成渊源考证与生成要素的研究。
外国文学经典的生成与原始宗教、神话传说、社会语境、个体经历等有着密不可分的渊源关系。
考察这些生成渊源，厘清外国文学经典形成的社会文化语境以及发展的来龙去脉，对我们深入理解经典文本的审美特性与思想艺术价值有着重要的意义。
特别是探究西方文学经典在生成过程中的东方渊源，更能凸显中国文化的历史贡献。
同样，关注劳动歌谣、抒情诗、十四行诗、英雄史诗等艺术形式的产生与演变，以及《吠陀》《圣经》《荷马史诗》《神曲》等重要文本的形成、翻译和改编等流传过程中发生的种种变异，也在一定意义上映衬了外国文学经典对人类思想的形成所发生的影响。
(摘编自吴笛《谈外国文学经典研究的转向与拓展》) 材料二：外国文学研究的目的是对外国文学领域内出现的各种现象进行描述、解读与阐释，揭示其内在意义和本质特征，做出历史的、思想的和审美的评价。
文学现象主要包括文学作品、文学思潮和流派、文学理论与批评、文学的存在方式与运行机制等，但其中最重要的无疑是文学作品，特别是经典作品。
文学经典作品和文学话语体系之间关系密切，它既是话语体系的主要言说对象，又是这种话语体系形成的资源。
何谓“文学经典”作品？西方文学批评史上较早谈论这一问题的是古罗马批评家、修辞学家朗吉努斯。
他在《论崇高》中提出：“一篇作品只有在能博得一切时代中一切人的喜爱时，才算得真正崇高。
”我国老一辈学者伍蠡甫认为，该论点为西方文学批评史上“经典”或“经典作品”这一概念的产生开辟了道路。
苏教版三年级下册语文短文阅读及答案(完美版)
苏教版三年级下册语文短文阅读及答案（完美版）一、课外阅读。
秘密①盖尔出生了，爸爸妈妈既喜悦又担心，因为盖尔左手的小拇指边上长了根小小的第六指。
②转眼间，盖尔三岁了，父母把他送到幼儿园。
晚上他从幼儿园回来，一进门就急切地喊：“迪克说我是怪物！为什么我比其他小朋友多一根手指头？”说完大哭起来。
大家沉默了，盖尔的伤心令爷爷感到不安。
突然，爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕——大拇指压在手掌心里。
③爷爷会心一笑，抱起盖尔放在膝盖上：“宝贝你看，爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。
从你出生那天起，它就开始睡觉了，到现在都不肯起来。
”爷爷边说边伸出右手，把大拇指压在掌心，然后掌心朝下，并把盖尔的左手掌心朝上，当两只手靠在一起的时候，正好十个手指，不多也不少。
“哦，我知道了，爷爷的大拇指偷懒不听话，所以我就替您长了一个手指，是这样吗？”天真的盖尔自豪地笑了。
小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任——帮助爷爷。
④爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友，也告诉了幼儿园的老师和小朋友的父母，并请他们一起保守这个秘密。
小朋友们再也不嘲笑盖尔了，还佩服他小小年纪就能帮助大人。
⑤从此以后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会压进掌心。
时间一长，这根指头就麻麻地痛，得用左手帮忙才能慢慢舒展开。
久而久之，爷爷竟然习以为常。
时时刻刻藏起右手大拇指，也习惯了用四根指头吃饭。
不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是这样的。
盖尔自从听了爷爷的故事后，对第六指特别关爱，冬天，还特意涂上一层厚厚的防裂霜。
他觉得这是爱爷爷的一种表现。
⑥五年后，爸爸妈妈要带盖尔到医院切除多余的第六指。
盖尔把手藏在背后，急切地喊：“这是我帮爷爷长的手指，怎么能切除呢？除非爷爷的大拇指醒过来！”⑦可是，爷爷的手指五年来一直压在掌心，已经变形萎缩，不可能重新扳直了。
当爷爷知道盖尔拒绝切除的原因后，一股暖流涌上心头。
他找来纱布把大拇指缠住，然后告诉盖尔自己的手指动了手术很快就能伸直，盖尔的第六根手指可以完成使命了。
统编版六年级语文上册第四单元现代文阅读达标练习(含答案)
统编版六年级语文上册第四单元现代文阅读达标练习（含答案）第四单元现代文阅读达标练习课内阅读。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！"老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道；“少废话，快走。
"他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1．用一两句话概括这处节选所描述的情节。
_______________2．“揪出”是描写，“凶得像只豹子"是描写，我从中体会到3．文中老汉对小伙子两次“吼”，有什么不同？_______________4．联系老支书在洪水中的表现，说说这里的两处环境描写对表现人物的作用。
_______________5．从这处节选，可以看出老支书是一个什么样的人？_______________阅读。
《穷人》节选古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。
不过，感谢上帝，孩子们还健康。
没有什么可抱怨的。
桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。
6．在“□"处给短文补上标点符号。
7．桑娜家穷，表现在哪些方面？_______________8．首句中写时间，为什么不直说钟敲了十一下，而是说钟“敲了十下，十一下……”这样写有什么作用？_______________9．桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是怎样的人。
_______________课外类文阅读。
【部编版】语文四年级上学期《期中测试卷》有答案解析
铁凝
小学一年级的暑假,我去外婆家住.正是七岁八岁狗都嫌的年龄,加之隔壁一个叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们的种种游戏使外婆更不安宁了.笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音.
表姑在外婆家里养病,她被闹得坐不住了.一天,她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看,没名堂地笑起来.是啊,什么叫累呢？我们从没想过,累离我们多么遥远啊.当我们终于不笑了,表姑又说：“世香呀,你不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找一些漂亮的糖纸,多好玩呀.”“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种.”
3.下列各组词语,字形有错误的一项是()
A 顿时 葡萄B. 奔流不息 尤如C. 坑坑洼洼 重叠D. 痕迹 滚动
4.读句子,想象画面,下列句子加点的词语使用不恰当的一项是()
A. 夕照把江水染成瑰丽的金波,从水天相接的地方,飘来几只归舟.
B. 北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来.
C. 春雨常常鸦雀无声地来到人间,默默地为大地贡献自己的力量.
C. 田埂(gěng)稻穗(suì)D.沸腾(fèi)山崩地裂(bēng)
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音.平时要多读、多练.
B选项有误.“堤”的读音为“dī”；
(1)不一会儿,大潮奔腾而来,yóu rú()千军万马在冲锋陷阵,拍打着kuān kuò()的大堤.随着旭日的冉冉升起,海边又zhú jiàn()恢复了平静.
(2)曾经人们在神话故事里寄托huàn xiǎng(),如今,人们依靠科学jì shù()téng yún jià wù().
孩子的秘密阅读理解题及答案
孩子的秘密阅读理解题及答案1最近孩子睡觉特别早，而且总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子。
2自从孩子的妈妈去世后，我明显地感觉到她变得不愿说话了，从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。
我多么希望她还像以前那么淘气啊，到处翻弄她收藏的“破烂”，自己玩“过家家”，把自己的屋子弄得像个猪窝。
现在，她的屋子干干净净的，却少了一份孩子该有的活泼。
3在妻子离去的日子里，我的心常常被思念撕咬着。
但我尽力不让女儿看到我的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷地运送出去。
但孩子似乎一下子懂事了，她怕我伤感，很少和我提起她的妈妈，甚至，连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面，正面依然是阳光灿烂的她自己，在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。
4我给她租各种动画片光碟，在电脑上下载游戏，想尽办法让她玩。
可她好像突然对这些都没了兴趣，每天回来就埋头写作业，然后就嚷嚷着要睡觉。
5对于女儿的这些变化，我有些不安，担心长此以往孩子会生病。
周末，我领她去吃肯德基，她一个劲儿地问我几点了。
我对她说，今天是周末，作业可以明天写，今天多玩一会儿。
她却用不容商量的口气对我说，八点半必须到家。
到家后，她看表，连澡都没洗就迫不及待地钻进了被窝。
我有些疑惑，女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。
6我想孩子的心理一定出了问题。
我带她去心理医生。
医生说这是典型的忧郁症，是失去了最亲近的人导致的。
医生建议我多陪陪孩子。
那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。
7她生日那天，我领她去滑旱冰，难得看到她那样高兴。
看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔，我的眼里蓄满了泪。
孩子，这才是你应该过的生活。
那些生活的苦难，不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊!8可是她并没有忘记她的睡觉时间，滑了一会儿，她就问我几点了。
我故意骗她说刚刚七点。
她玩得很开心，笑容灿烂，如圣诞的烟花。
9回到家的时候，她看到闹钟显示已经十点多了，马上问我是不是她的闹钟出了毛病。
我点着她的小脑袋。
笑着说：“小傻瓜，爸爸骗你的。
部编版四年级语文上册阅读理解水平练习及答案
部编版四年级语文上册阅读理解水平练习及答案一、认真阅读短文，完成练习。
||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。
”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。
”说完就放下电话。
|| ||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了已经感冒了吧怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。
老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。
||在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
1．给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。
2．在文中找出下列词语的近义词。
急忙——（______）到达——（_______）3．给划线字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……（）A．拉 B．牵涉 C．挂念4．短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：__________________________________________5．给短文加一个题目，最合适的一项是（）。
（填序号）A．母亲的电话 B．父亲的唠叨 C．牵挂 D．电话6．文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是______。
7．“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？_______________________________________________二、阅读文章，回答问题。
我的小秘密阅读答案
篇一：我的小秘密阅读答案《我的小秘密》五年级阅读题和答案秘密，在词典中有两种解释：一是隐蔽的事物，二是秘密的事情。
我，便有一个小秘密，是一件秘密的事情。
家里的电脑自从上了网，我便有个遗憾！不能像别的网虫那样互相发信，多可惜呀！归根结底，就是没有一个属于自己的电子信箱。
而现在学习又十分紧张，爸妈是绝对不允许我摆弄这浪费时间的玩意儿的。
于是，在每周仅仅允许的一次上网时间里，我不失时机地注意寻找有无建信箱的网址。
十多天后，我终于在新浪网中找到了一个“@”的广告，“@”不是电子信箱的代称吗？我欣喜若狂，忙把这个广告收进收藏夹，一个计划也在心中酝酿成了。
三天后的凌晨1:30，我的计划开始实施。
在事先调好的微弱而清晰的闹钟声响后，我轻轻地起床，深吸了一口气，蹑手蹑脚地走进书房，关上门，开了灯。
书房很静，我连自己那“怦怦”的心跳声都能听到，直到像个小偷似的开启了电脑，我的心才平静下来。
我按下“连接”图标，那屏幕上的小红点便摆来摆去，开始了漫长的连接。
先是拨号，再检测用户名与密码，最后登录网络。
我小心翼翼地操作着，还算顺利，一切正常。
登录网络时，我似乎听见一点点脚步声，吓了一跳，赶忙关上显示器，躲在桌下，心想这回可有好果子吃了。
谁料这只是“杯弓蛇影”——自己吓自己，什么动静也没有。
直到我确信没被爸妈发现，才又打开显示器，继续连接。
终于，我顺利地建立了自己的电子信箱，并取了个用户名叫“elly”。
现在，爸妈还没发现这个秘密。
每当我用这个电子信箱给朋友发“伊妹儿（电子邮件）”时，心里就暗暗发笑，这可是我一次“冒险”的战果啊！1．在正确的读音下打上“√”。
①允许（yǔn rǔn）②蹑手蹑脚（niān niè）③怦怦的心跳声（pīng pēng）④酝酿（niàng yǎng）2．给下列词语写出近义词。
隐蔽——（）秘密——（）收藏——（）平静——（）3．用下面两个词造句。
欣喜若狂……_______________________________________________________蹑手蹑脚……_______________________________________________________4．作者为什么要在三天后的凌晨1:30实施建立信箱的计划？______________________________________________________________________________________________________________________________________5．通过阅读本文，你认为作者是一个怎样的人？______________________________________________________________________________________________________________________________________答案：1．①yǔn ②niè③pēng ④niàng 2．隐藏机密收集宁静（答案不唯一）……所以在凌晨偷偷进行。
黑龙江哈尔滨市语文小学五年级上学期自测试题及答案指导
黑龙江哈尔滨市语文小学五年级上学期自测试题及答案指导一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、选出下列词语中加点字读音完全正确的一项。
（3分）A. 瀑布(pù) 倔强(juè)B. 憧憬(chōng) 脊梁(jí)C. 挑剔(tī) 骨髓(suǐ)D. 酝酿(niàng) 调遣(qiǎn)【答案】C【解析】选项A中的“倔强”的正确读音应该是“jué”，而非“juè”。
选项B中的“脊梁”的正确读音应该是“jǐ”，而不是“jí”。
选项D中的所有字读音都是正确的，但是由于题目要求选择完全正确的一项，在与选项C对比下，C项的所有读音均正确，因此C为正确答案。
2、根据拼音写出相应的汉字，并解释词语的意思。
（6分）(1). zhù xù ( )：_________________________(2). qīng tíng ( )：_________________________(3). xiāo sǎ ( )：_________________________【答案】(1). 贮蓄：指储存起来的钱财或物资；也指把财物等存起来。
(2). 蜻蜓：一种昆虫，身体细长，翅膀大而透明，常在水面或草地上空飞翔。
(3). 潇洒：形容神情举止自然大方，不拘束。
【解析】本题考查学生对常用词汇的掌握程度以及对汉字书写能力。
学生需要根据给出的拼音写出正确的汉字，并能准确描述每个词语的意义。
正确书写汉字是基本功，理解词义则是进一步提高语文水平的重要环节。
3、下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 篮球（lán）B. 篮子（lán）C. 篮帽（lán）D. 篮筐（lán）答案：D解析：本题考查多音字。
A、B、C三项中的“篮”都读作“lán”，而D项中的“篮”读作“lánɡ”，表示用竹篾或柳条等编成的有提梁的容器，与其他三项不同。
《秘密》阅读题及答案解析
《秘密》阅读题及答案解析《秘密》阅读题及答案解析秘密三月，文明礼貌月。
中午，旦旦约了几个小朋友偷偷帮花匠爷爷除草，这可是唯一能找到的一件好事了。
可是花圃门锁着，怎么办呢？突然旦旦看见花匠爷爷的小狗从一个不大不小的墙洞钻出来。
对，就从这里进去！但洞太小，旦旦又敲掉几块砖。
孩子们爬进去了！不一会儿，孩子们又一个个弓着腰从洞里爬了出来，脸上都挂着胜利的微笑。
“这是秘密。
”孩子们拉着勾说。
下午，花匠爷爷去花圃，远远发现了这个大了许多的洞。
哪个淘气蛋？花匠爷爷报告了校长。
事情并不复杂，很快，就查到了旦旦的班级。
“今天中午哪几个小朋友去花圃了？”校长面带笑容。
沉默，这是秘密。
“是谁呀？”校长循循善诱。
还是沉默。
“做了坏事不成认，就不是好孩子！那洞是谁捅大的？”这是好事呀，怎么一转眼成了坏事？孩子们摸不着头脑了。
校长是我干的. 旦旦红着脸站起来是我是我许多小朋友都站起来“花匠爷爷除草很累，我们想帮助他，可花圃进不去，就……”“噢！原来……”校长笑了，花匠爷爷笑了，孩子们也笑了。
1．解释文中加粗的词，并用两个词各造一个句子。
秘密：——沉默：——2．将文中倒数第二自然段没加标点的地方，加上恰当的标点。
3．将文中倒数第二自然段省略号所省略的话写出来。
4．联系上文，找出文中（孩子们）“脸上都挂着胜利的微笑”的真正原因。
（）①孩子们对挖开墙洞，并能弓腰往返，感到好奇、好玩。
（）②孩子们对挖开墙洞，并能弓腰往返，感到胜利自豪。
（）③孩子们挖开墙洞，满足了他们愿做无名英雄的愿望。
5．联系上文，找出文中（“校长笑了，花匠爷爷笑了，孩子们也笑了。
”）三种人为什么而笑的正确理解。
（）①校长笑的是孩子们的天真，花匠爷爷笑的是孩子们的顽皮，孩子们笑的是自己的好玩。
（）②校长为孩子们有一颗纯真美好的心灵而笑，花匠爷爷为孩子们助人为乐和老实的精神而笑，孩子们为自己的成功而笑。
（）③校长为孩子们的顽皮而笑，花匠爷爷为孩子们的淘气而笑，孩子们为自己的好奇而笑。
2023届广州市高三下学期一模语文试题含答案
秘密★启用前试卷类型：A 2023年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文本试卷共10页，23 小题，满分150分。
考试用时 150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡的相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：人类文明史上最早的超新星记录发生在公元前14世纪，以当时的甲骨文刻划，该甲骨文记录的意思是有新的大星出现于大蝎座旁。
我国古人习惯于把这类突然极明亮地在天空出现一段时间然后又慢慢消失的星体形象地称为“客星”。
超新星爆发是银河系里最壮观的天象，是恒星演化到晚期所发生的最后一次爆发。
近二十多年来，在多次的国际会议中，各国学者相当频繁地提到了著名的中国超新星AD1054以及它的遗迹——蟹状星云，AD1054就是我国史籍中所记载出现于宋代的“天关客星”：至和元年五月己丑(1054年7月4日)，(客星)出天关东南，可数寸，岁余稍没。
《宋史•天文志》嘉佑元年三月辛未(1056年4月11日)，司天监言“自至和元年五月客星晨出东方，守天关，至是没”。
《宋史•仁宗本纪》天关客星可见期共达22个月。
1731年，英国贝维斯在金牛座发现了一个云状物，后被命名为“蟹状星云”，因为其外形象蟹。
1921年，瑞典天文学家注意到蟹状星云的位置与1054年天关客星的位置相近，估计它们可能有联系。
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孩子的秘密阅读理解题及答案
(1)最近孩子睡觉特别早，而且总是说梦话，像是在和一个人聊
天的样子。
(2)自从孩子的妈妈去世后，我明显地感觉到她变得不愿说话了，从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。
我多么希望她还像以
前那么淘气啊，到处翻弄她收藏的“破烂”，自己玩“过家家”，
把自己的屋子弄得像个猪窝。
现在，她的屋子干干净净的，却少了
一份孩子该有的活泼。
(3)在妻子离去的日子里，我的心常常被思念撕咬着。
但我尽力
不让女儿看到我的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷地运送出去。
但孩子似乎一下子懂事了，她怕我伤感，很少和我提起她的妈妈，甚至，连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面，正
面依然是阳光灿烂的她自己，在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。
(4)我给她租各种动画片光碟，在电脑上下载游戏，想尽办法让
她玩。
可她好像突然对这些都没了兴趣，每天回来就埋头写作业，
然后就嚷嚷着要睡觉。
(5)对于女儿的这些变化，我有些不安，担心长此以往孩子会生病。
周末，我领她去吃肯德基，她一个劲儿地问我几点了。
我对她说，今天是周末，作业可以明天写，今天多玩一会儿。
她却用不容
商量的口气对我说，八点半必须到家。
到家后，她看了看表，连澡
都没洗就迫不及待地钻进了被窝。
我有些疑惑，女儿小小的心里似
乎藏着什么秘密。
(6)我想孩子的心理一定出了问题。
我带她去看了心理医生。
医
生说这是典型的忧郁症，是失去了最亲近的人导致的。
医生建议我
多陪陪孩子。
那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。
(7)她生日那天，我领她去滑旱冰，难得看到她那样高兴。
看着
女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔，我的眼里蓄满了泪。
孩子，
这才是你应该过的生活。
那些生活的苦难，不应是你这样一颗幼小
的心灵该承受的啊!
(8)可是她并没有忘记她的睡觉时间，滑了一会儿，她就问我几
点了。
我故意骗她说刚刚七点。
她玩得很开心，笑容灿烂，如圣诞
的烟花。
(9)回到家的时候，她看到闹钟显示已经十点多了，马上问我是
不是她的闹钟出了毛病。
我点着她的小脑袋。
笑着说：“小傻瓜，
爸爸骗你的。
今天是你的生日，又是周末，就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完，她就“哇”的一声大哭起来，令我
手足无措。
(10)“今天是我的生日，妈妈看不到我。
会很伤心的……”她伤心地哭着说，“在医院最后一次看妈妈的时候，妈妈对我说，每天
晚上九点都会到我梦里来看我，我们还拉了钩呢。
”
(11)原来，这就是孩子的秘密!
(12)我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑，看到她艰难地伸出她的小指，和女儿拉钩，许下她们相约的诺言：每天晚上九点，在梦中，不见不散。
(13)为了这个约定，女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。
(14)我为女儿铺床的时候，一眼便看到了她的妈妈。
原来，女儿把妈妈的照片放到了相框的背面，是为了能在睡觉的时候更近地看
到她啊!梦真是一件神奇的宝贝!白天丢掉的，可以在梦里捡回来;现
实中没有的，可以用梦补上。
(15)夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼地给她盖被子。
我怕惊动她，她现在一定在和她妈妈玩耍，或者赖在妈妈的怀里缠
着妈妈给她讲故事。
我看着她甜甜的微笑着的脸，在那个梦里，慢
慢绽放成花朵。
1:读完全文，如果给文章加一个标题，你是选“孩子的秘密”，还是选“梦是夜的花朵”，请说明理由。
(3分)
小题2:为了让女儿找回阳光灿烂的自我，父亲主要为女儿做了
哪些事?(3分)
租光碟、下载游戏、、、
小题3:从语言的角度赏析下列句子。
(4分)
(1)我的心常常被思念撕咬着。
(2分)
(2)我看着她甜甜的微笑着的脸，在那个梦里，慢慢绽放成花朵。
(2分)
小题4:本文在写作上较明显的特点是多处使用伏笔，请找出一处，并说说使用伏笔的作用。
(3分)
小题5:知道了女儿的秘密后，父亲感到了困惑：是让女儿留在
虚幻的梦中，还是引导她从梦中走出来?请谈谈你的看法。
(5分，100字左右。
)
小题1:示例1：我选“孩子的秘密”这一标题，因为全文围绕“孩子的秘密”来写，这个题目概括了主要内容，且具有一定的吸
引力。
示例2：我选“梦是夜的花朵”，这个标题生动形象地表达
了女儿用梦寄托对母亲的思念，靠梦境享受母爱的美好，运用比喻，富有诗意。
且结尾和标题相照应。
小题2:带女儿吃肯德基,带女儿看心理医生,领她去滑旱冰。
小题3:⑴运用拟人的修辞手法，其中“撕咬”一词极富表现力，形象生动地写出了“我”失去妻子的痛苦，表现了我对妻子的挚爱
和思念之情。
⑵运用比喻的修辞手法，将女儿甜甜的微笑的脸比作
花朵，形象地写出了女儿在梦中与母亲亲近玩耍时的幸福和快乐，
非常美好，很有感染力。
小题4:第一处：最近孩子睡觉特别早(总是说梦话，像是在和一
个人聊天的样子。
)
或者：八点半必须到家。
(到家后，她看了看表，连澡都没洗就
迫不及待地钻进了被窝。
)第二处：相框(连书桌上那张她妈妈的照
片也被她放到了相框背面)第三处：秘密(女儿小小的心里似乎藏着
什么秘密。
)作用：①为下文情节发展设下了悬念，吸引读者的阅读兴趣②为下文作了必要的铺垫，使行文不突兀等。
小题5:示例一：我觉得孩子的心灵是稚嫩的，一个失去母亲的孩子是需要父亲用细腻、深沉和智慧的爱去用心呵护的。
本文的孩子每天晚上九点和母亲在梦中相约不见不散，这是她每天最大的快乐。
所以我觉得这位父亲应该和孩子母亲一样，不需要打破孩子的梦，为孩子营造一个没有伤痛、没有阴影的爱的天堂，让这梦成为她心灵的慰藉。
示例二：我觉得应该让孩子勇敢地从梦中走出来。
因为是梦就会醒，与其让孩子生活在虚幻的梦境中，不如让她早一点学会面对。
过程中暂时也许有痛苦，当她坚强地面对无情的现实后，就能在挫折中成长，在历练中走向成熟。
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