小学科学期末复习的有效方法
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如何科学有效地复习《小学科学》
临近期末复习,各位同仁也一定紧锣密鼓的在进行这各科教学
的复习,今天有幸在我家讲坛上说说自己在科学复习上的几点小见解,希望我的复习方法能给大家带来帮助,也许我的复习方法不适
合各位,那我们就把这次讲坛当做一次交流和互相学习。
小学科学课程是一门新兴课程,教材涉及的内容十分广泛。由
于平时同学们时间有限,课外也没能花过多的时间去学习这门课程。所以在期末考试之前有必要对所学内容进行梳理、归纳,确保达到
科学课程所要求的三维目标。
首先,组织同学们翻阅科学书,一单元一单元地复习。科学概
念是科学复习过程中的重点,这些都是要求掌握的,也是出题者随
意发挥的地方。在复习中将教科书上的科学知识(科学概念)列成
提纲,把本单元的知识点穿成线,这就相当于给学生编制了一张知
识网,有助于在学生做题和记忆的时候查找。
其次,组织学生读课文,读课本要求学生一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些重点就在不经意中记住了。读完之后,
应该能够对本节的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出
一个知识框架,并且对照着框架能够复述本节的内容。这样就可以
在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于学生对于试
卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,
可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。
再次,要认真复习平时练习过的单元练习题及期末复习提纲,这样整本教科书的知识脉络就一清二楚。其中,对于课本中出现过的
实验,要学会设计实验方案,特别是典型的几个实验,要弄清(研
究问题、实验猜测、研究材料、研究步骤、实验现象、实验结论)。一般期末评价中有这样实验操作题。
最后,要在提高学生复习积极性上多下些功夫,具体可以采用以下
方法:
1、让各班同学自选复习方式,可以根据每课内容多少,平均每课
背3分钟,2分钟老师提问;也可以集中复习20分钟,剩下20
分钟提问巩固。(提问时间虽然短,对学生也是一中警惕的作用,
不然会让一些调皮的学生钻了空子)
2、把期中考试不及格的和在复习过程中不够用心的同学做为重点
提问的对象,名字写在黑板上,督促其用心学习,其余表现好的同
学及时给予“班币”奖励。
3、采用提问一位同学,这位同学回答后再选另一位同学进行提问,回答上来的同学加一颗星,如果回答不上来,继续看资料学习,过
一会再次接受提问,如果提问三次回答不上来就扣一颗星。回答问
题时旁边的同学不许提示,否则要回答两道题。
4、上课之初,先齐读一下上节课复习的内容,以便巩固强化;然
后齐读一下本课要复习的内容,要求边读边用心思考记忆,然后同
学们自由复习,最后提问检查。建议学生先把所有的题通读上几遍
有了整体印象后再单独去记各题,以免有的同学一节课只背几道题,后面的内容根本复习不到,影响复习效果。
5、最后一节课要留一点时间把本册重点的易错的内容重新强调一下,不要过于相信你的学生,几节课的复习下来,还是会有疏漏的
地方,哪怕你殚精竭虑,累得筋疲力尽,还是会有同学连这些重中
之重都没掌握好,让你痛心不已,尤其是五、六年级的同学,但你
不要灰心,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,虽然到了中学依然还会学到这些知识,可是在小学阶段应该掌握的不能拖欠,希望我们的良苦用心学生们能够理解!
总之,复习的方法多种多样,同学们可根据自己的实际情况选取科学、高效的复习方法。“万变不离其宗”复习一定不能脱离课本!希望同学们对自己充满信心,认认真真复习,争取活学活用。