chapter9学习和记忆生理心理学
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的。
➢ 孔A——气味1 ➢ 孔B——气味2 ➢ 对调后无反应 ➢ 海马神经元反应：特定气味、空间位置、分开还是
同时出现
chapter9学习和记忆生理心理学
纹状体和程序性记忆
纹状体：基底节的尾核和壳核——习惯化学习和程序性记忆
H.M.记忆的选择性损伤，WHY？
chapter9学习和记忆生理心理学
啮齿类动物纹状体记录和损伤
旁海马 和嗅皮层区
chapter9学习和记忆生理心理学
人类遗忘症的动物模型 [DNMS:延缓性非匹配样本任务]
chapter9学习和记忆生理心理学
DNMS的结果
①识别正常 ②记忆损伤 ③跨通道一致性 ④最严重损伤是
与嗅周皮层有关
chapter9学习和记忆生理心理学
间脑与记忆
chapter9学习和记忆生理心理学
chapter9学习和记忆生理心理学
位置细胞
①类似于感受野
②相对位置和绝 对位置
③视觉刺激
④场独立和场依 存
⑤熟悉后关灯， 位置细胞的反应 和自认为的位置 有关[改进实验]
chapter9学习和记忆生理心理学
辐射迷宫变体
▪ 位置细胞编码定位辐射迷宫。
▪ 位置域的动态活性：从小环境进入大环境，相 应的位置细胞改变感受野，说明感受野的相对 性，适应环境。
chapter9学习和记忆生理心理学
颞叶切除
▪ 动物模型：心智盲 ▪ 神经心理学研究：病例H.M.
chapter9学习和记忆生理心理学
顺行 性遗 忘的 大脑 损伤
chapter9学习和记忆生理心理学
内 侧 颞 叶 和 记 忆 过
内嗅皮层
程
chapter9学习和记忆生理心理学
嗅沟
嗅沟 嗅周皮层
内颞叶的信息流
chapter9学习和记忆生理心理学
观看不同刺激时 fMRI 反应
chapter9学习和记忆生理心理学
Bird刺激，鸟类专家外侧纹状体激活 高；
Car刺激，车类专家外侧纹状体激活 高。
chapter9学习和记忆生理心理学
Penfield & 颞叶电刺激
▪ Canada神经外科学家 ▪ 颞叶手术前刺激颞叶产生幻觉 ▪ 复杂感觉还是记忆？
chapter9学习和记忆生理心 理学
Types of memory
chapter9学习和记忆生理心理学
Process of memory
chapter9学习和记忆生理心理学
逆行 性遗
忘 和 顺行 性遗 忘
chapter9学习和记忆生理心理学
瞬时性脑遗忘
▪ 持续时间短 ▪ 脑震荡，血供障碍 ▪ 生理压力 ▪ 冷水浴 ▪ 药物[如一种抗痢疾药物]
▪ 整体说 ▪ 学习与记忆能力与损伤面积大小有关 ▪ 记忆痕迹散布整个大脑皮层
chapter9学习和记忆生理心理学
Hebb & cell assembly
chapter9学习和记忆生理心理学
Hebb & cell assembly
chapter9学习和记忆生理心理学
Hebb & cell assembly
chapter9学习和记忆生理心理学
活动异常、协调不能、震颤。 ▪ 早期VB1有效，后期无效 ▪ 损伤部位：丘脑背内侧核和乳头体。 ▪ 严重的顺行性遗忘和逆行性遗忘，二者没有相
关性，记忆巩固和记忆再现机制不同。
chapter9学习和记忆生理心理学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
海马与记忆
chapter9学习和记忆生理心理学
海马损伤后果：辐射实验
①八个通道 ②非重复取食 ③工作记忆 ④海马损伤模型 ⑤辐射实验变体
空间地图。
联系记忆分别进行空
表象记忆
间导向。
命题记忆 chapter9学习和记忆生理心理学
气味辨别实验
辐射迷宫：借用空间和时间记cha住pte搜r9学寻习路和记径忆；生也理心可理以学 借助空间位置以外信息编码
联系记忆：气味辨别实验
▪ 两个孔洞接不同气味的瓶子。 ▪ 成对出现，训练趋近一个避开另一个。 ▪ 海马对某对气味有选择性反应，而且是特异性
chapter9学习和记忆生理心理学
Hebb’ viewpoint
▪ 记忆痕迹分布于细胞集合的细胞连接内。 ▪ 记忆痕迹包括了参与感觉和知觉的神经
元。 ▪ 集合一部分细胞破坏不影响记忆。 ▪ 促进了神经网络计算机模型的发展。
chapter9学习和记忆生理心理学
一种分布式记忆的模型
chapter9学习和记忆生理心理学
▪ 这些细胞参与辐射迷宫对走过路径的记忆。
chapter9学习和记忆生理心理学
人脑位置细胞
chapter9学习和记忆生理心理学
PET研究
▪ 当虚拟和想象穿过某个地方海马被激活。
▪ 被试、PET、电子游戏[穿行虚拟小镇]
▪ 熟悉后，记录从规定起点到规定终点，并监测 大脑活动。
▪ 对照组：走相同路径，但有指示标记，不必考 虑如何前进。
陈述性记忆和新皮层
① 训练短尾猴的视觉分辨能力 ② 形状分辨与食物奖赏建立联系 ③ 损伤颞下皮层 ④ 基本视觉完好 ⑤ 视觉分辨能力差 ⑥ 颞下皮层视觉中枢、记忆中枢
chapter9学习和记忆生理心理学
单神经元记录
神经元对猴头不同位置影像的反应
chapter9学习和记忆生理心理学
对不 同面 孔的 反应
病例：N.A.
▪ 剑穿右鼻孔入左侧大脑，损伤左侧丘脑背内侧 核。
▪ 康复后认知能力正常，记忆力破坏 ▪ 2年的逆行性遗忘和严重的顺行性遗忘 ▪ 无法看电视 ▪ 生活在过去
▪ 保留短时记忆，记住事发以前往事，智力正常。
chapter9学习和记忆生理心理学
Korsakoff 综合征
▪ 病因：慢性酒精中毒 ▪ 意识混乱、虚构、严重记忆损伤、冷漠；眼睛
➢ 案例
chapter9学习和记忆生理心理学
Lashly & memory trace
chapter9学习和记忆生理心理学
Lashly & memory trace
chapter9学习和记忆生理心理学
Lashly & memory trace
chapter9学习和记忆生理心理学
Lashly’s viewpoints
chapter9学习和记忆生理心理学
结果
▪ 实验组：右侧海马和左侧尾核尾部，左右半球 不对称。
▪ 海马特异激活：空间探索 ▪ 尾核激活：活动计划
▪ 有经验的出租车和新手 ▪ 想象穿行街区：海马表现相应活动。
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空间记忆、工作记忆和联系记忆
利用和环境线索联系
利用脑内的空间地图： 的联系记忆：一系列
➢ 孔A——气味1 ➢ 孔B——气味2 ➢ 对调后无反应 ➢ 海马神经元反应：特定气味、空间位置、分开还是
同时出现
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纹状体和程序性记忆
纹状体：基底节的尾核和壳核——习惯化学习和程序性记忆
H.M.记忆的选择性损伤，WHY？
chapter9学习和记忆生理心理学
啮齿类动物纹状体记录和损伤
旁海马 和嗅皮层区
chapter9学习和记忆生理心理学
人类遗忘症的动物模型 [DNMS:延缓性非匹配样本任务]
chapter9学习和记忆生理心理学
DNMS的结果
①识别正常 ②记忆损伤 ③跨通道一致性 ④最严重损伤是
与嗅周皮层有关
chapter9学习和记忆生理心理学
间脑与记忆
chapter9学习和记忆生理心理学
chapter9学习和记忆生理心理学
位置细胞
①类似于感受野
②相对位置和绝 对位置
③视觉刺激
④场独立和场依 存
⑤熟悉后关灯， 位置细胞的反应 和自认为的位置 有关[改进实验]
chapter9学习和记忆生理心理学
辐射迷宫变体
▪ 位置细胞编码定位辐射迷宫。
▪ 位置域的动态活性：从小环境进入大环境，相 应的位置细胞改变感受野，说明感受野的相对 性，适应环境。
chapter9学习和记忆生理心理学
颞叶切除
▪ 动物模型：心智盲 ▪ 神经心理学研究：病例H.M.
chapter9学习和记忆生理心理学
顺行 性遗 忘的 大脑 损伤
chapter9学习和记忆生理心理学
内 侧 颞 叶 和 记 忆 过
内嗅皮层
程
chapter9学习和记忆生理心理学
嗅沟
嗅沟 嗅周皮层
内颞叶的信息流
chapter9学习和记忆生理心理学
观看不同刺激时 fMRI 反应
chapter9学习和记忆生理心理学
Bird刺激，鸟类专家外侧纹状体激活 高；
Car刺激，车类专家外侧纹状体激活 高。
chapter9学习和记忆生理心理学
Penfield & 颞叶电刺激
▪ Canada神经外科学家 ▪ 颞叶手术前刺激颞叶产生幻觉 ▪ 复杂感觉还是记忆？
chapter9学习和记忆生理心 理学
Types of memory
chapter9学习和记忆生理心理学
Process of memory
chapter9学习和记忆生理心理学
逆行 性遗
忘 和 顺行 性遗 忘
chapter9学习和记忆生理心理学
瞬时性脑遗忘
▪ 持续时间短 ▪ 脑震荡，血供障碍 ▪ 生理压力 ▪ 冷水浴 ▪ 药物[如一种抗痢疾药物]
▪ 整体说 ▪ 学习与记忆能力与损伤面积大小有关 ▪ 记忆痕迹散布整个大脑皮层
chapter9学习和记忆生理心理学
Hebb & cell assembly
chapter9学习和记忆生理心理学
Hebb & cell assembly
chapter9学习和记忆生理心理学
Hebb & cell assembly
chapter9学习和记忆生理心理学
活动异常、协调不能、震颤。 ▪ 早期VB1有效，后期无效 ▪ 损伤部位：丘脑背内侧核和乳头体。 ▪ 严重的顺行性遗忘和逆行性遗忘，二者没有相
关性，记忆巩固和记忆再现机制不同。
chapter9学习和记忆生理心理学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
海马与记忆
chapter9学习和记忆生理心理学
海马损伤后果：辐射实验
①八个通道 ②非重复取食 ③工作记忆 ④海马损伤模型 ⑤辐射实验变体
空间地图。
联系记忆分别进行空
表象记忆
间导向。
命题记忆 chapter9学习和记忆生理心理学
气味辨别实验
辐射迷宫：借用空间和时间记cha住pte搜r9学寻习路和记径忆；生也理心可理以学 借助空间位置以外信息编码
联系记忆：气味辨别实验
▪ 两个孔洞接不同气味的瓶子。 ▪ 成对出现，训练趋近一个避开另一个。 ▪ 海马对某对气味有选择性反应，而且是特异性
chapter9学习和记忆生理心理学
Hebb’ viewpoint
▪ 记忆痕迹分布于细胞集合的细胞连接内。 ▪ 记忆痕迹包括了参与感觉和知觉的神经
元。 ▪ 集合一部分细胞破坏不影响记忆。 ▪ 促进了神经网络计算机模型的发展。
chapter9学习和记忆生理心理学
一种分布式记忆的模型
chapter9学习和记忆生理心理学
▪ 这些细胞参与辐射迷宫对走过路径的记忆。
chapter9学习和记忆生理心理学
人脑位置细胞
chapter9学习和记忆生理心理学
PET研究
▪ 当虚拟和想象穿过某个地方海马被激活。
▪ 被试、PET、电子游戏[穿行虚拟小镇]
▪ 熟悉后，记录从规定起点到规定终点，并监测 大脑活动。
▪ 对照组：走相同路径，但有指示标记，不必考 虑如何前进。
陈述性记忆和新皮层
① 训练短尾猴的视觉分辨能力 ② 形状分辨与食物奖赏建立联系 ③ 损伤颞下皮层 ④ 基本视觉完好 ⑤ 视觉分辨能力差 ⑥ 颞下皮层视觉中枢、记忆中枢
chapter9学习和记忆生理心理学
单神经元记录
神经元对猴头不同位置影像的反应
chapter9学习和记忆生理心理学
对不 同面 孔的 反应
病例：N.A.
▪ 剑穿右鼻孔入左侧大脑，损伤左侧丘脑背内侧 核。
▪ 康复后认知能力正常，记忆力破坏 ▪ 2年的逆行性遗忘和严重的顺行性遗忘 ▪ 无法看电视 ▪ 生活在过去
▪ 保留短时记忆，记住事发以前往事，智力正常。
chapter9学习和记忆生理心理学
Korsakoff 综合征
▪ 病因：慢性酒精中毒 ▪ 意识混乱、虚构、严重记忆损伤、冷漠；眼睛
➢ 案例
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Lashly & memory trace
chapter9学习和记忆生理心理学
Lashly & memory trace
chapter9学习和记忆生理心理学
Lashly & memory trace
chapter9学习和记忆生理心理学
Lashly’s viewpoints
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结果
▪ 实验组：右侧海马和左侧尾核尾部，左右半球 不对称。
▪ 海马特异激活：空间探索 ▪ 尾核激活：活动计划
▪ 有经验的出租车和新手 ▪ 想象穿行街区：海马表现相应活动。
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空间记忆、工作记忆和联系记忆
利用和环境线索联系
利用脑内的空间地图： 的联系记忆：一系列