会计核算基础说课ppt

知识 目标
能力 目标
素质 目标
掌握： 1、会计核算基本流程 2、会计核算基本理论和基本技能
具备企业基本业务的会计核算能力
1、严谨细心的工作态度 2、诚实守信的职业意识
2 课程设计
1
课程设计的理念与思路
2
课程内容的选取及课时安排
3
课程重点、难点及解决办法
2.1、 设计理念和思路
按会计工作过程设计学习内容
经济业务的发 生与会 计原始 凭证的 填制与 审核
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根据审核的原 始凭证 填制会 计记账 凭证
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案例 案例1 会计记账基础——海南岛公司 案例2 会计循环概述——宝岛商场 案例3 会计循环概述——王记工程咨询公司 案例4 开展财务文化建设促进财务管理创新 案例5 注师执业危机管理及其风险控制案例研讨 案例1 警示——接受发票未把关白白损失九千三 案例2 涂改货运发票 难过协查关口 案例3 账外设账隐瞒收入4．95亿又被查处
案例1 损益调整
案例2 巢湖公司的财务报表审计
编制会计报表 [案例查看]
案例3 透过三大报表看东方电子舞弊的蛛丝马迹
案例4 会计信息更正的代价——上海贝岭股份有限公司盈利 预测报告错误分析 案例4 会计信息更正的代价——上海贝岭股份有限公司盈利 预测报告错误分析
案例5 PT水仙退市财务分析
案例6 对经销商信用风险的财务分析
2
3 规范装订会计凭证、账簿
81
2.2、 课程内容的选取及课时安排
设计效果
把整本书的教学内容演变成一个连贯的、可操
1
作的业务训练
2
使课程教学内容实现任务化、实战化
2.3、 教学重点、难点及解决办法
重 点
掌握基本 业务会计
处理
记帐
算帐 报帐
难 点
借贷记账 法的具体
运用
解决 方法
学中做 做中学
采用师傅带徒弟的方式 组织教学，使学生在 “学中做”“做中学”。
将发生的经济 业务登记会计
账簿
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案例1 帐簿丢失引起的诉讼 案例2 非正常损失货物的进项税Leabharlann Baidu应及时转出 案例3 会计核算组织程序设计 案例4 业绩审查 案例5 应纳税所得额的调整
案例6 应纳税所得额的调整
企业财产物资 的清查、盘点 与账务处理 [案例查看]
案例1 银行存款清查——芙蓉公司 案例2 内部控制与财产清查
包括出勤、参 与态度、能力 表现等，占10 ％
每一模块结束 后，所进行的 项目实训，占 30％
本课程考证 成绩占60％
会计从业资格证考核以学生直接参加考证的方式进行
4 教学资源
1
教材的选用
2
数字化教学资源
3
实践教学条件
4
师资队伍
4.1、
教材选取
选取原则
教材选用既要满足学生考证，又要能掌握实践 操作技能的教材
1 专业基础课程—会计的入门课程
2 会计从业资格考试的必考课程
3 作用：基础不牢，地动山摇
1.2、 课程开设
1
第一学期开设，总学时：81学时，其中理论41学 时，实训40学时
2 先开课程：会计认识实习
3 后续课程：企业会计实务、出纳实务、会计电算化、 成本会计、税务会计等
1.3、 课程目标
课程 目标
案例4 只因对方财务章少了两个字 发票无效被判败诉
案例1 投资股票，你依靠什么 案例2 企业如何衡量经营业绩 案例3 财富增长的“奥秘” 案例4 亏损是如何发生的呢 案例5 “钱”途要自己选择 案例6 会计不是凭想象 案例7 费用——华强钢铁公司 案例8 费用——三江公司 案例9 费用——中土公司 案例10 所有者权益——大通股份有限公司 案例11 损益确认原则的执行检查 案例12 物资采购成本的计量 案例13 产品生产过程的成本、费用计量 案例14 收入的确认
第 12 页
3 教学实施
1
教学方法
2
教学手段
3
考核方式
3.1、 教 学 方 法（7种）
任务驱动
讲授法
归纳总结
角色扮演 直观演示
课堂 讨论
仿真训练
3.2、 教 学 手 段（4种）
实物展示平台
多媒体教学
校内外实训
网络平台
营造轻松、愉快的课堂
3.3、
考核方式
参与考核
项目实训考核 会计从业资格证考核
会计档案管理 [案例查看]
案例1 会计人员隐匿、拒不移交会计资料法绳加身 案例2 江山市造纸厂、杨云法销毁会计资料案
单据库
编制会计 报表
登记会计 帐薄
填制记帐 凭证
会计核算基本工作 过程
经济业务 发生
会计工作流程图
取得原始 单据
2.2、
课程内容的选取及课时安排
学习情境
学习情境1（8学时） 会计工作的开始 —收单与审单
学习情境2（28学时） 会计信息的转化 —记账凭证填制
学习情境3（24学时） 会计信息的集中 —登记账簿
学习情境4（10学时） 会计信息的验证 —财产清查 学习情境5（8学时） 会计信息的汇总 —编制报表
学习情境6（3学时） 会计资料的归档
学 习 任 务（项目） 任务一 单据的认知 任务二 单据的填制 任务三 单据的审核 任务一 记账凭证的认知
任务二 记账凭证的填制 任务一 账簿的认知 任务二 账簿登记 任务三 对账与结账 任务四 更正错账 任务一 财产清查的认知 任务二 主要财产物资的清查及 清查结果处理 任务一 会计报表的认知 任务二 资产负债表的编制 任务三 利润表的编制
特色教材
+ 考证教材
4.2、 数字化教学资源
单据库 案例库 教学录 像
08年省级精品课程
13年省级精品资源 共享课程
15年院级精品视频 公开课程
动画学习课件
省级精品课程（08年）
省级精品资源共享课课程（13年）
院级精品视频公开课（15年）
课程网络访问量已达42344
案例库
学习情境
学习情境导入 [案例查看]
会计核算基础说课ppt
会计核算基础
经济管理系 会计教研室
杨顺灵
会计核算基础说课ppt
说课内容
1. 课程设置 2. 课程设计 3. 教学实施 4. 教学资源 5. 教学效果 6. 特色与改革 7. 课时说课
1 课程设置
1
课程定位及作用
2
课程开设
3
教学目标
1.1、
课程定位及作用
会计专业学习领域
1.1、 课程定位及作用
任务一 会计档案管理
合计
学时
目标
2 1．原始凭证的填制完整 、规范；
4 2．原始凭证的审核正确
2
2 1．记账凭证的填制完整 、规范；
26 2．记账凭证的审核正确
2 1．规范登记账簿
16
2．按要求对账、结账 3．查找和更正错账
2
4
2 根据经济业务对财产清查
8 项目进行分析并作处理
2 能编制资产负债表和利润 4 表。