教师专业发展是教师职业专业化的基础和源泉

教师专业发展是教师职业专业化的基础和源泉，是教师专业化的根本。它是教师的专业成长或教师内在专业结构的不断更新、演进和丰富的过程。教师专业发展即指教师通过接受专业训练和自身主动学习，逐步成为一名专家型和学者型教师，不断提升自己专业水平的持续发展过程，是教师由非专业人员成长为专业人员的过程。[1]

当前中小学教师的专业发展越来越受到广大教育者的青睐。对这方面的研究也越来越深入。如何提高教师的专业水准,促进教师的专业发展，振兴中国的基础教育事业，提升教师自我素质呢？这是一个值得大家探讨的话题。,同时专家的理论水平和一线教师的的接轨对研究的作用也很巨大。究竟怎样才能使教师能有一个良好的发展，怎样让我们的学生能过更健康的成长，是当前的一个热门话题。教师自身的提高对教育的作用是无法衡量的,因为教师在整个教育中始终都是主体和主导人。