大学中国文化概论知识点整理

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

文化结构:

物质文化层,指人的物质生产活动以及产品总和,是看得见摸得着的具体实在的事物,如人类的衣食住行2、制度文化层。指人们在社会实践中建立的规范自身行为和调节相互关系的准则3、行为文化层。指人类在长期社会交往中约定俗成的习惯和风俗,它是一种社会的,集体的行为,不是个人的随心所欲4、心态文化层指人们的社会心理和社会的意识形态,包括人们的价值观念,审美情趣,思维方式以及由此而产生的文学艺术作品。这是文化的核心部分,也是文化的精华部分。

中国文化的民族特点:

外在特点:统一性、连续性、包容性、多样性

内在特点:冯友兰先生的“哲学特性说”

李泽厚先生的“美学特性说”

任继愈先生的“宗教特性说”

梁漱溟先生的“伦理特性说”

地理环境对中国文化的产生、发展以及特性的影响

❖东濒茫茫沧海,背靠高山大漠,外部有天然的地理屏障。相对封闭的地理环境,造就了华夏中心主义的心理定势,以华夏为天下的中心,视环绕华夏的邻邦为夷狄蛮戎。偏居一方的地理位置,形成了中国文化的“保护反应机制”,使中国文化具有超常的连续性和稳定性。

❖中国地域广大,自然环境复杂多样,造成生产和生活条件的多样性,由此产生文化的多样性。地形复杂,内部有崇山大河,交通不便,“百里不同风,千里不同俗”,形成多样的地域文化。

❖东面临海,形成温暖的季风形气候,降雨量充沛。地理位置优越,有广袤的平原地带。地形、气候适宜于发展农业,很早就产生了较高的农业文明。

姓氏

1、姓氏是标志社会结构中一种血缘关系的符号。其产生可以追溯到母系氏族

社会。那时的人们按母系血缘关系分成若干氏族,每个氏族都以图腾或居

住地形成相互区别的族号,这个族号就是“姓”。在金文里是“亻生”,即

人所生的意思,后来改成“姓”。“氏”的产生要晚一些,这是因为同一母系血统的氏族子孙繁衍,人口增加,同一母族分为若干支族迁往不同的地方居住和生活,每个支族都要有一个区别于其他支族的称号,这个称号就

是“氏”。

2、姓代表母系血统,氏代表氏族分支;姓是不变的,氏是可变的;姓区别于

血统,氏区别于子孙。这是姓与氏在最初阶段的根本区别。

3、进入夏、商、周三代,姓氏的功能除了保留那些原有的区别以外,又带

上了浓厚的阶级色彩,特别是氏,都是由统治者赐封而得来的。夏商周三代,严格执行“同姓不婚”制度。姓与氏混合为一,大约在秦汉时代。

到司马迁撰写《史记》的时候,二者已经没有什么区别了。例如。秦始皇

因生于赵,故姓赵氏。项羽先世封于项,故姓项氏。

中国人的名、字与号

1、“名”的概念极早,恐怕在原始氏族社会就已经出现了。《说文解字》:“名,

XXX自名”这种“以口自名”大概是小名,随着社会发展和社会交往的

扩大,才产生了“大名”。命名与时代生活紧密相关。商代社会迷信盛行,神会生活简单,人们以生日命名。三十个商王几乎全以天干为名,其他

则以地支为名。周朝建立,《左传》所说“名有五:有信、有义、有象、

有假、有类”。此外规定不以国名,官名。、山川、隐疾、牲畜、器帛等

六种事物命名。(孔子儿子叫孔鲤)春秋战国之后,社会礼制急剧变化,

其命名现象更多反映了社会阶层的风貌,以贱、丑命名。这时的人还喜

欢在名字之间加一些毫无意义的助词,如烛之武,XXXXX。汉代国力

强盛,祈求长生不老,人们多用“安国”“延年”“千秋”等。西汉末年。

王莽禁取复名,人们多取单名,知道东汉,三国。到魏晋南北朝,复名

又兴盛起来,清高风气:祖冲之,王羲之等;又因佛教盛行。多取佛语:王僧辩,柳僧景等。新中国成立后,“建国”“爱国”,文革“卫东”“向

红”“立新”等。

2、古代的中国人还有字,字由名演化而来。名与字有以下几种关系:(P59)

(1)名与字意义相同(2)名与字意义相关(3)意义相反(4)意义取自五行相生EX.明成祖朱棣-木明仁宗朱高炽-火明宣宗朱瞻基-土明英

宗朱祁镇-金(5)以伯仲叔季排行为字(6)取自古语与成语

3、古人还有“号”,起源很早,流行于唐宋以后,明清盛行。一方面因为社

会对文人学士推崇敬佩,还因为骚人墨客委婉曲折的想要表达自己超然

物外的理想和情趣。

孔子思想

实际上是一个“仁”字,几乎包括了一切美德。孔子说:“仁者爱人”,即人与人之间要彼此相爱。孔子由“仁”出发,提出一套修身达仁的伦理观念和道德教化的政治观念。即《大学》中提出的齐家,治国,平天下的道理。孔子的政治思想首先是“正名”,其次是“立信”他主张用道德教化的办法来治理国家,而不主张用强权暴力。他的教育思想有“因材施教”“学而不倦,诲人不倦”,“发奋忘食,乐而忘忧”“择其善者而从之,其不善者而改之”等。但其落后保守之处在于他主张恢复周礼,看不起体力劳动,鄙视妇女等。

孟子思想

核心是“性善”“良知”。在仁学方面,他补充了“义”,仁是发自内心的爱,义是所以为人之道。在孔子“杀身成仁”上提出“舍生取义”。是儒家所主张的道德观更加完备。在政治方面,孟子更进一步发展了孔子的“人本思想”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的主张,强调人民的重要性,突出了人民在国家政治结构中的地位。他还从孔子的“仁者爱人”的思想出发,提出了“仁政”的观念,即主张国家要养民,要实行“仁政”,还提出很多措施。“性善”论“仁政”学说影响深远。

荀子和孟子思想的比较

相同点:提倡礼仪

不同点:①出发点:孟子强调“性善”;荀子强调“性恶”,善是人为表现,而不是人的本性。因为性恶所以要后天培养—“修身”“师法”

②政治思想:孟子主张贵民轻君,荀子主张强化君权,但重视民的作用,

“君者,舟也;庶人者,水也。水能载舟,亦能覆舟”。

③突出贡献,提出“明于天人之分”的唯物主义观点,认为“天行有常,

不为尧存,不为桀亡”。

老庄思想

道家是“道德家”的简称,因老子的《道德经》而得名。

儒家、道家思想的差异:儒家是“入世之学”,主要讲的是政治教化,其作用偏重于社会,就个人来说,偏重于人的品格修养;道家是“出世之学”,主要讲的是宇宙人生,其作用偏重于个人,而且偏重于个人的精神层面。老子最重要的思想是他把“道”作为最高范畴,用以观察和认识客观世界。

在老子的哲学中,“道”表示宇宙的原始状态,它在天地形成之前已经存在,即所谓的“有物混成,先天地生”;道还表示世界的本源,认为天地万物都从“道”产生出来。“道生一,一生二,二生三,三生万物”。

“道法自然”宇宙万物都是自然而然地演进和发展,是“无为自化”的,所以他说,“无语已静,天下将自定”,“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴”。

朴素辩证法思想:事物的自身都包含着他物,任何事物都是正与反,肯定与否定的对立统一。这些对立统一的关系,都可以以物极必反,互相转化。从这些观点出发,老子建立了他的思想策略,即以弱胜强,以柔克刚,知雄守雌,知荣守辱等,都是老子“贵柔”“守弱”思想的体现,具有一定的真理性。但是过分地强调,也带来许多消极性。比如消极退让,无为而治,否定进步等。

汉代经学

由先秦进入汉代,因汉武帝独尊儒术而兴起两汉学术思想的主流。它是研究和阐发儒家经典的宗旨及其方法的一门学问。其内容广泛,几乎涵盖了中国古代文化的一切领域,涉及到中国传统社会的政治,经济,伦理,道德,哲学,礼仪,教育,文学,艺术,史学,法律,宗教及民间习俗等等。

今文经:汉武帝时期,用于讲学的经书大都没有先秦的旧本,而是由战国时期的学者师徒之间口头传授,到汉代才用当时流行的隶书文体字书写而成。

古文经:即用“古X文字”写成的先秦旧本。

古文经与今文经不但有文字差异,甚至连篇章,内容和解释,评价也不同。这就使研究者们各有所依,形成“古文经学派”“今文经学派”。

宋明理学

“理学”实际上是宋明时期的儒家学说,因其竭力宣扬儒家的“大道”而又称为“道学”。受到两点影响:①入学内在的变化②佛教思想的流行

北宋“理学四大家”

张载:世称“横渠先生”,以“气”来解释各种事物的生灭变化,主张人应该通过努力获得完美的“天地之性”,称他治学的目的是“为天地立心,为生民立命,

相关文档
最新文档