分析文章的表现手法和写作技巧语文
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怎么写————写什么————为什么
句不离段——段不离篇——篇不离中心
写什么
《青青庭院》： 文章写庭院的绿，可是第3段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样
写有什么作用？（3分）
答案：运用侧面描写，写出了故乡的庭院是我儿时的乐园，间接 地表现出了绿的盎然生机，表达了对青青庭院的深深怀念。
怎么写————（写什么）————为什么
+ 侧面描写： + 因为他的体型，小偷从不敢打他的主意。 + 普通人跟他说话时总是不得不保持仰视。 + 周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走。
+ 托物言志就是通对物品的描写和叙述，表 现自己的志向和意愿。
+ 采用托物言志法写的文章的特点是用某一 物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、 感情等。
托物言志的作用
+ 例如：
+ + + +
石灰吟 [明] 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。
+ 诗中作者借“石灰”寄托自己的远大志向，表现出哪怕是 千锤百炼，粉身碎骨也要清清白白活在人间的大无畏精神。
+ 欲扬先抑，简单说就是“要夸人，先贬 人”。我们自己在写作文的时候，也会经 常运用这种手法，其实它的作用就是：使 作者的情感多变，波澜起伏、曲折动人。 比如《荔枝蜜》《白杨礼赞》等，都是运 用欲扬先抑的写法。
怎么写————（写什么）————为什么
句不离段——段不离篇——篇不离中心
对比的作用： 运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾， 突出被表现事物的本质特征，加强文章的 艺术效果和感染力。
+ 例如：我们的战士，对敌人这样恨，而对 朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的 深厚感情。
象征的定义
象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物 的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思 想和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。
讽刺夸张的作用
怎么写;
写什么，表现什么（内涵分析:句不离段);
与上（下）文在内容及结构上的关系（外延 分析：段不离篇，篇不离中心).
《向一棵树鞠躬》文章写榆树，却为什么要花 较多笔墨去写“老人”?请简要分析。(3分)
答案：由写树到写人，引出这棵树的生长年龄，突出其顽强的生 命力，同时借物喻人，丰富了文章的内涵，深化了文章的主题。 (3分，写出一点得2分，写出两点得3分。)
+ 正衬 + 用类似的事物衬托所描绘的事物，如用
「高的」衬托「更高的」，用「好的」衬 托「更好的」。
+ 例如：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （《赠汪伦》李白）
本句诗以桃花潭的水深衬托出跟汪伦的友情 更深。
+ 反衬 + 用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，
如用「矮的」衬托「高的」，用「坏的」 衬托「好的」。
+ 讽刺和夸张一般是连起来运用的。讽刺就 是我们在对不合理、错误的做法进行批判 否定的时候运用的一种写法。讽刺运用最 好的莫过于鲁迅先生了。《孔乙己》就运 用了讽刺的手法，这篇文章几十年来一直 存在于我们的语文课本中，他是鲁迅先生 塑造的一个非常鲜明的形象。
+ 夸张，可以夸大，也可以缩小，就是故意 的“言过其实”，这种写法能起到突出人 物形象的作用。
背景知识
表现手法，也叫写作方法、写作手法、写作技巧， 是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的 各种具体方法和技巧。
包括：对比、衬托、烘托、象征、托物言志、联 想、想象、借物抒情、欲扬先抑、讽刺夸张等等。
对比的定义
对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安 排在一起，进行对照比较的表现手法。对比是把对 立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作 比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写 作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾 的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整 的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。
+ 例如：他的年纪小，器量可大。 + (以年纪小衬托器量大。)
+ 衬托与对比源自文库区别
+ 1 对比的两个事物的关系是并列的，不分主 次；衬托可以明显的分出衬托事物和被衬 托事物来，有主次、偏正之分。
+ 2 对比常用于论述，衬托常用于描写。
+ 侧面描写是指在文学创作中，作者通过对 周围人物或环境的描绘来表现所要描写的 对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写 对象进行刻画描绘。
象征的好处：恰当地运用象征手法，可以将某些比较 抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，从而给 读者留下深刻的印象，赋予文章以深意，从而给读者 留下咀嚼回味的余地。
+ 例如：现代作家茅盾的《白杨礼赞》，作 者在文中描写的是普通而又平凡的白杨， 其笔力集中在白杨的神采、姿态、精神、 品格之上，其情感的基调是激情的讴歌， 这让我们极为鲜明地感觉到作者是用白杨 在象征着一种正直的人，象征着一种积极 向上的精神。
句不离段——段不离篇——篇不离中心
《像蒲公英一样生存》 第3段写“长在丰腴土地上的蒲公英”和 “被园艺师栽培驯化的蒲公英”，其作用是什么?(4分)
答案：与后面写的卑微的蒲公英形成对比，衬托出生长在墙角、 缝隙中的蒲公英的生命的内涵；用以说明同种类型的生命，处于 不同的生存境遇，会有不同的生命状态。
+ 通常情况下，文学作品人物形象的刻画多 采用正面描写的手法，即直接通过对人物 的肖像、语言、动作、神态、心理等方面 的描写，去表现人物的性格、品行和技能。 但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可 以起到正面描写无法替代或者很难达到的 艺术效果。
+ 正面描写： + 这男人体格健壮。 + 这男人身材很高。 + 这男人好几天没洗澡了，身上有股臭味。
衬托的定义
衬托是指为了突出主要事物，用类似的事物或反 面的、有差别的事物作陪衬，“烘云托月”的表 现手法。 衬托可分为正衬与反衬。
衬托的作用： 运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之 形象鲜明，给人以深刻的感受。俗语说：「牡丹 虽好，也要绿叶扶持。用甲事物 （宾） 配衬乙事 物 （主） ，就是衬托。 乙事物由于甲事物的陪 衬，就显得更清楚，更鲜明，更突出，更易懂。
句不离段——段不离篇——篇不离中心
写什么
《青青庭院》： 文章写庭院的绿，可是第3段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样
写有什么作用？（3分）
答案：运用侧面描写，写出了故乡的庭院是我儿时的乐园，间接 地表现出了绿的盎然生机，表达了对青青庭院的深深怀念。
怎么写————（写什么）————为什么
+ 侧面描写： + 因为他的体型，小偷从不敢打他的主意。 + 普通人跟他说话时总是不得不保持仰视。 + 周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走。
+ 托物言志就是通对物品的描写和叙述，表 现自己的志向和意愿。
+ 采用托物言志法写的文章的特点是用某一 物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、 感情等。
托物言志的作用
+ 例如：
+ + + +
石灰吟 [明] 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。
+ 诗中作者借“石灰”寄托自己的远大志向，表现出哪怕是 千锤百炼，粉身碎骨也要清清白白活在人间的大无畏精神。
+ 欲扬先抑，简单说就是“要夸人，先贬 人”。我们自己在写作文的时候，也会经 常运用这种手法，其实它的作用就是：使 作者的情感多变，波澜起伏、曲折动人。 比如《荔枝蜜》《白杨礼赞》等，都是运 用欲扬先抑的写法。
怎么写————（写什么）————为什么
句不离段——段不离篇——篇不离中心
对比的作用： 运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾， 突出被表现事物的本质特征，加强文章的 艺术效果和感染力。
+ 例如：我们的战士，对敌人这样恨，而对 朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的 深厚感情。
象征的定义
象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物 的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思 想和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。
讽刺夸张的作用
怎么写;
写什么，表现什么（内涵分析:句不离段);
与上（下）文在内容及结构上的关系（外延 分析：段不离篇，篇不离中心).
《向一棵树鞠躬》文章写榆树，却为什么要花 较多笔墨去写“老人”?请简要分析。(3分)
答案：由写树到写人，引出这棵树的生长年龄，突出其顽强的生 命力，同时借物喻人，丰富了文章的内涵，深化了文章的主题。 (3分，写出一点得2分，写出两点得3分。)
+ 正衬 + 用类似的事物衬托所描绘的事物，如用
「高的」衬托「更高的」，用「好的」衬 托「更好的」。
+ 例如：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （《赠汪伦》李白）
本句诗以桃花潭的水深衬托出跟汪伦的友情 更深。
+ 反衬 + 用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，
如用「矮的」衬托「高的」，用「坏的」 衬托「好的」。
+ 讽刺和夸张一般是连起来运用的。讽刺就 是我们在对不合理、错误的做法进行批判 否定的时候运用的一种写法。讽刺运用最 好的莫过于鲁迅先生了。《孔乙己》就运 用了讽刺的手法，这篇文章几十年来一直 存在于我们的语文课本中，他是鲁迅先生 塑造的一个非常鲜明的形象。
+ 夸张，可以夸大，也可以缩小，就是故意 的“言过其实”，这种写法能起到突出人 物形象的作用。
背景知识
表现手法，也叫写作方法、写作手法、写作技巧， 是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的 各种具体方法和技巧。
包括：对比、衬托、烘托、象征、托物言志、联 想、想象、借物抒情、欲扬先抑、讽刺夸张等等。
对比的定义
对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安 排在一起，进行对照比较的表现手法。对比是把对 立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作 比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写 作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾 的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整 的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。
+ 例如：他的年纪小，器量可大。 + (以年纪小衬托器量大。)
+ 衬托与对比源自文库区别
+ 1 对比的两个事物的关系是并列的，不分主 次；衬托可以明显的分出衬托事物和被衬 托事物来，有主次、偏正之分。
+ 2 对比常用于论述，衬托常用于描写。
+ 侧面描写是指在文学创作中，作者通过对 周围人物或环境的描绘来表现所要描写的 对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写 对象进行刻画描绘。
象征的好处：恰当地运用象征手法，可以将某些比较 抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，从而给 读者留下深刻的印象，赋予文章以深意，从而给读者 留下咀嚼回味的余地。
+ 例如：现代作家茅盾的《白杨礼赞》，作 者在文中描写的是普通而又平凡的白杨， 其笔力集中在白杨的神采、姿态、精神、 品格之上，其情感的基调是激情的讴歌， 这让我们极为鲜明地感觉到作者是用白杨 在象征着一种正直的人，象征着一种积极 向上的精神。
句不离段——段不离篇——篇不离中心
《像蒲公英一样生存》 第3段写“长在丰腴土地上的蒲公英”和 “被园艺师栽培驯化的蒲公英”，其作用是什么?(4分)
答案：与后面写的卑微的蒲公英形成对比，衬托出生长在墙角、 缝隙中的蒲公英的生命的内涵；用以说明同种类型的生命，处于 不同的生存境遇，会有不同的生命状态。
+ 通常情况下，文学作品人物形象的刻画多 采用正面描写的手法，即直接通过对人物 的肖像、语言、动作、神态、心理等方面 的描写，去表现人物的性格、品行和技能。 但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可 以起到正面描写无法替代或者很难达到的 艺术效果。
+ 正面描写： + 这男人体格健壮。 + 这男人身材很高。 + 这男人好几天没洗澡了，身上有股臭味。
衬托的定义
衬托是指为了突出主要事物，用类似的事物或反 面的、有差别的事物作陪衬，“烘云托月”的表 现手法。 衬托可分为正衬与反衬。
衬托的作用： 运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之 形象鲜明，给人以深刻的感受。俗语说：「牡丹 虽好，也要绿叶扶持。用甲事物 （宾） 配衬乙事 物 （主） ，就是衬托。 乙事物由于甲事物的陪 衬，就显得更清楚，更鲜明，更突出，更易懂。