六年级正数和负数的认识
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学科教师: 辅导科目:
授课日期
XX 年 XX 月 XX0
时间
正数和负数的认识
教学内容
1•了解负数的意义及表示方法。
2•初步建立数轴的概念及正负数的大小观念。
10元记作+10元,则支出20元记作 100米记作+100米,则-135米表示- 35。记作+35 °,那么-45表示
通过预习作业的练习,总结出下面的概念
1 •常用负数”来表示与正数相反的意义,如温度、海拔中均有负数出现。 2. 正数表示比0大的数,而负数表示比 0小的数,负得越多数越小。 3 •类似于温度计,可以将正负数分布在一条直线上 ,这种直线叫做数轴。我们把规定了原点、正方向、单位长
度的一条直线叫做数轴。
学员姓名: 年 级: 学习目标
动探索
(以提问的形式回顾)
1. 在账本上,收入
2. 如果海平面以上
3. 如果顺时针旋转 —20
_______ 。海平面以下135米
。逆时针旋转45 °
小练习:
原点 单位长度 正方向
精讲提升
(采用教师引导,学生轮流回答的形式)
例1.下面的数轴画得是否正确?如果有错误,错在哪里?
注意数轴的三要素,缺一不可
例2.
(1)画数轴,并在数轴上表示出以下数的点:
0,3,-1.5,-2
-3-2-1 0 1 2 3 x
(2)将下面的数从小到大排列:
4, 2.5, -3, 2, 0, -0.7, -0.3 , +1.5
答案:—0.7 V—0.3 v 0v +1.5 v 2v 2.5V 4
可以让学生先在数轴上找出这些点,然后按照从左到右的顺序排列就可以了
试一试:画数轴,并在数轴上表示出以下数的点:
4, 2.5, 0, 1.5, -3, -1.5, -2
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
例3.填空
(1) 8 C 比 3 C ___ (高/低)___ C;-9 C 比-3 C _____ (高/低) __ C;
2 C比-
3 C(高/ 低)C;
⑵下午1时的气温是6C,傍晚6时的气温比下午1时下降了4C,凌晨5时的气温比下午1时低9C。傍晚6时的气温是
_______________________ ,凌晨 5 时的气温是________ 。
(3)如果李华向东走
如果李华先走了
20米,记作+ 20米,那么李华向西走43米,记作米;
米。
-3米,又走了8米,实际上他向东走了
答案:(1)高,5; 低,6; 高,5; (2) 2C,- 3C;(3)- 43, 5
试一试:填空
(1)比较大小:
3 -
4 ;0-3; -
5 -2
⑵海拔300米比海拔-150米的位置高了_________ 米;海拔0米比海拔-250米的位置高了________ 米;
答案:>,>,< ;450, 250
例4•小明的账簿如下表所示,如果在1月1日他有200元,那么1月20日时他有多少钱?
答案:还有70元
试一试:小华将向东走20米记作+20米,他记录了一段时间内自己的行走情况,分别为:+20 , +30 , -15, -60, +35 , -20, -25 , -10 , +20米,那么最后他在出发点的 __________ (东/西) ______ 米处。
答案:西,20
达标PK
(学生统一完成,互相批改,教师针对重难点详细讲解)
1. 将下列各数从小到大排列:
3, 0, -2, -3, 4, 1, -2.5
2.计算:
(1) 0-5= _______ (2) 5-9= _______ (3) 4-9+3-7+6= _______
5. 在数轴上表示下列各数。
1.5
6.
下面是六(1)班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准,
把平均身高记为 0cm ,超过的身高记为正,
不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高。
学号
1
号 2号 3号 4号 亍号
6号
身高
(cm)
160
152
143
150 162
157
用正负 数表示
答案:1、— 3V — 2.5v — 2< 0V 1 V 3< 4; 2、— 5,— 4,— 3; 3、正数:36, 0.7, +20.4, 100, +4.8,负数:—9,— 13,— 261; 4、略;5、略;
6、平均身咼:154,
用正负数表示:+6 , — 2,— 11,— 4, +8, +3
本节课主要知识点:本节课主要知识:
1. 负数的认识,负数表示的是正数相反的意义。
3.请你把这些数填入相应的圈里。
36、一 9 、
0.7、+ 20.4、100、— 13、— 261、 "我的收获
4.写出A 、 B 、C 、D 、E 、F 点表示的数。
2. 数轴是由哪几个要素组成的
3. 会运用数轴判断负数的大小
1低于正常水位 0.16米记为—0.16,高于正常水位
0.02米记作(
A 、+ 0.02
B 、一 0.02
C 、+ 0.18
D 、一 0.14 30米,又走了一 30米,这时明明离家
的距离是( )米。
A 、30
B 、 —30
C 、60
D 、 0
3、数轴上,—
1在1
2在8 的( )边。
A 、左
B 、 右
C 、北
D 、 无法确定
4、规定10吨记为0吨,11吨记为+ 1吨,则下列说法错误的是(
A 、8吨记为一8吨
B 、15吨记为+ 5吨
C 、6吨记为一4吨
D 、+ 3吨表示重量为13吨
5、一种饼干包装袋上标着: 净重(150 ±克),表示这种饼干标准的质量是
150克,实际每袋最少不少于 ()
克。 A 、 155
B 、150
C 、 145
D 、160
【巩固练
习】
2、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了 +