三年级下册语文课件修改病句 全国通用

他经常回想起过去的往事。
把“往事”改成“事”就行了，因为“往事 ”就是“过去的事”
小结
修改意思重复的病句，像这一类的病句修 改起来比较简单，我们首先要找出意思重 复的内容，然后留下其中的一个，多余的 全部删掉。
谢谢观看
年段：三年级语文
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
修改病句——意思重复
修改病句——意思重复
什么是句子的意思重复？
句子意思重复是指一个句子中同一个意思出现了两次或者 两次以上。
这一类的病句我们只要把重复的内容找出来，留下一个， 然后删掉多余的就好了。
修改病句——意思重复
我不禁忍不住笑出声来。
“不禁”和“忍不住”意思相同
他兴高采烈地跑来高兴地说: “今晚的电影票买到了。”
修改病句——成分残缺
修改病句——成分残缺
什么是句子的成分残缺？
成份残缺主要是指一个句子缺少了某个成份.句子要表达完 整的意思，就要结构完整，如果结构不完整，表达意思就不清 楚，就会出现“成分残缺”的毛病。
修改病句——成分残缺
主
谓
语
语
宾 语
成 分
我
打
球。
残
缺
的
类
谁
干 什么
型
缺少主语 缺少谓语 缺少宾语
•பைடு நூலகம்
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
修改病句——成分残缺
缺少主语
小明
上课的时候，做小动作，被老师批评。
麦浪
风儿掠过麦田时，恰似黄河的滚滚波涛 上下起伏。
修改病句——成分残缺
缺少谓语
养成
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
开展 派出所反扒教育活动。
修改病句——成分残缺
缺少宾语 的称号
王老师荣获校先进工作者。
的精神 我国运动健儿发扬了敢拼敢搏，为祖国争 得了荣誉。
修改病句——成分残缺
我
夏夜，常常坐在小院里观察星星。
缺少主语
戴上了
他穿上了一件灰色的上衣，蓝色的帽子。 缺少谓语
东西
我现在肚子饿极了，很想吃。
缺少宾语
修改成分残缺的方法
增
主语
谓语
宾语
小结
修改成分残缺的病句，首先要学会用谁干了什 么的方式来提取句子的主干，然后看缺什么成 分，就恰当的给用“增”的方式添加上，注意 添加的内容要符合句子的语境，不能随意添加 改变了句子的原意。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
“兴高采烈”和“高兴”意思重复
舍己救人的罗盛教,为救朝鲜儿童献出了 宝贵的生命，他永远活在人们心中。
“舍己救人”的意思就是为救他人献出生命,与句 中的“为救... ...献出了宝贵的生命”意思重复
巩固练习
王秋华目不转睛地凝视着烈士纪念碑。
“目不转睛”和“凝视”意思重复
《草原》的作者是老舍写的。
“作者”和“写的”意思重复