员工职业化素养之三个标准

职业化员工的三个标准
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贡献为根
多想一点多走一步
别做领导告诉你做的，而应该做需要做的。遇事多想一些， 多问一点儿，多走一步，多干一点儿，我们就从平庸变为优 秀。
站在领导的立场想问题
站在老板的立场上来思考，其实不止是为了企业的利益和 老板的利益在打拼，更不与我们自身的利益相违背
母牛、公牛和金牛型员工
职业化员工的三个标准
忠诚是一竞争力
忠诚是一种品德，是一种能力，是我们独特的人格魅力， 更是我们的职业声誉和品牌形象；忠诚还是一种义务，体 现了我们与企业共命运，为荣誉而工作，用生命去执行。 忠诚是我们的立身之本，是生存和发展的重要能力。忠诚 的人最具有竞争力，也是企业最重用、领导最青睐的人
sony 用人标准： 如果想进入公司请拿出你的忠诚来
职业化员工的三个标准
小胜靠智，大胜靠德 对朋友诚信，对合作伙伴诚信，对企业诚信，对领导诚信，
对国家诚信的人，不论到哪儿，都是最受欢迎的人。 塑造诚信品牌要做到两点：诚实和正直。
诚实是一种美德，对别人诚实才能获得别人的信任和尊敬。 要作一个诚实、守信、正直的人，才能够散发出人格魅力，生 命和事业才会更如精彩。
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忠诚决定收入、地位和权力
世界第一CEO韦尔奇更重视志同道合的用人标准。如 图所示。
职业化员工的三个标准
有感恩之心
懂得感恩是人格高尚的体现。如果连感恩都不知道，又何谈 对家庭忠诚，对企业、对老板忠诚，对国家忠诚？如果每天都 能带着感激的心情工作，就展现了一种忠诚，企业和老板也会 为我们的忠诚而感激我们、回报我们。
职业化员工的三个标准
职场不看苦劳，只看功劳
古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。他手下有一位 将军，跟随自己长年征战。有一次，这位将军觉得他应该得到提 升，便对皇帝说：“我应该升到更重要的领导岗位 ，因为我的经 验丰富，参加过10次重要战役。”
哈德良皇帝是一个对人才有着高明判断力的人，他并不认为 这位将军有能力担任更高的职务，于是他随意指着拴在周围的战 驴说：“亲爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参加过20次 战役，可它们仍然是驴子。”其实工作也一样，人在工作中没有 苦劳，只有功劳。
造价值、带来利益、愿意贡献的人，要能胜任的人
企业要的是结果，要的是业绩。
数字决定一切。业绩是评价的底线，结果才能证明价值，证明自 己价值的唯一途径就是业绩。
职业化员工的三个标准 你是创造业绩的人才吗？
根据人才的价值高低和稀缺程度，人才也可以分为以下 根四据类态，度如好图差所和示能，力看强看弱你，属“于人哪c一ai”类可。以分为以下四类， 如图所示，看看你属于哪一类。
*别只做领导告诉你做的，而应该做需要 做的。 *站在领导的立场，像领导一样想问题， 才能成为领导真正喜欢的人，或最终成为 领导。
职业化员工的三个标准
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品质为纲
诚信正直
人品的重要标准是诚信正直。
诚信正直的标准是：
·承诺过的事情一定会做到。 ·遵守组织中的原则和规章制度，照章办事。 ·言行一致，实事求是，不弄虚作假。 ·处理问题时，能够做到公平、公正和公平。 ·坚持原则，能够抵制诱惑。 ·不掩盖工作中的问题或疏漏，并积极采取措施补救。 ·品行正直，不为获取个人私利而不择手段。 ·自觉维护组织一贯提倡的诚信形象，不损害客户利益。
职业化员工的三个标准
每位员工的薪水都取决于他为企业 创造的价值。只有为企业创造的价 值越多，他的薪水才会越高。
——李嘉诚
职业化员工的三个标准
职业化员工的三个标准
*领导只重用和提拔能创造价值、利益、业绩 的人，请 用业绩说话。 *结果比过程重要，“请给我结果”。 *永远不要向领导解释失误的原因，因为他只有时间听 你汇报结果，没有时间听你解释过程。 *作“会下蛋的鸡”，别当“不拉马的兵”。 *像猎豹一样盯住业绩。
父母
同事
朋友
敌人
……
职业化员工的三个标准
*忠诚是我们的第一竞争力。 *忠诚决定我们的收益、地位和权力。 *站在企业和领导的立场考虑问题，最终成为领导欣赏 的人。 *我们帮领导，他也一定会帮我们。 *有感恩之心。。
职业化员工的三个标准
关于曾子杀猪的故事来自百度文库…
职业化员工的三个标准
*承诺的事情一定做到。 *坚持原则，抵制诱惑，照章办事。 *言行一致，实事求是，不弄虚作假。 *公平、公正和公开。 *不掩盖问题或疏漏，积极采取措施补救。 *品行正直，不为获取个人私利而不择手段。 *自觉维护组织的诚信形象，不损害客户利益。
职业化员工的三个标准
员工职业化素养手册之
职业化员工的三个标准
——好乐星餐饮娱乐文化有限公司
职业化员工的三个标准
业绩为本
1
贡献为根
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品质为纲
3
一个职业化程度高的员工，他必将成为一个 非常优秀的员工，一个团体职业化程度高的 企业，它必将会成为一个社会尊敬的企业。
职业化员工的三个标准
1
以业绩为本
用业绩证明价值
用人单位不是要学历高、成绩好的所谓“人才”，而是要能创