《砌体结构工程施工》课件—00绪论
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1988年颁布的《砌体结构设计规范》（GBJ3一1988），其中内 容涵盖了砌块结构。它的特点之一是采用了各种结构统一的以近似概 率理论为基础的极限状态设计法，统一了各种砌体的强度计算公式， 将偏心受压计算中的三个系数综合为一个系数，对局部受压的计算进 行了较为合理的改进，提出了墙梁、挑梁计算的新方法，并将单层房 屋的计算推广到多层房屋。
砖砌体房屋
框架结构填充墙
我国砌体结构的现状:
1. 在继承基础上的发展
具体表现在广泛地采用砖砌多层房屋，各种石桥的高 度增长幅度很大；石砌拱桥不但拱跨显著加大，而且厚度 也大为减小；在非地震区，经过改进的非承重空斗墙用以 建造二至四层房屋的承重墙等。这样，砖、石材的强度得 以充分的利用。
2. 采用现代科学技术发展的新成果
建国后我国逐步开始广泛地采用240 mm ×115 mm ×53 mm的标 准砖来建造单层、多层房屋。
砌体结构不仅用于各类民用房屋，而且也在工业建筑中大量采用 ，不仅作承重结构，也用作围护结构。20世纪60年代中期到70年代初 ，北京市已广泛地利用工业废料制造的粉煤灰砌块或煤灰矿渣混凝土 墙板来建造居住建筑。
具体表现在新材料、新技术和新型结构形式的采用。 在新材料方面，包括混凝土空心砌块、硅酸盐和泡沫硅酸 盐砌块、各种材料的大型墙板，以及非承重空心砖的采用 和不断改进；在新技术方面，包括振动砖墙板、各种配筋 砌体（含预应力空心砖楼板）、预应力砖砌圆形水池及钢 丝网水泥与砖砌体组合而成的圆水池等；在新型结构方面 ，包括各种形式的砖薄壳结构。
平时作业占60-50％。
总结性考核：占40分
学习方法及要求
学习方法： 1.勤动手、勤动脑、勤动口； 2.做中学、学中做，边做边学； 3.与学过的知识相联系，查阅相关资料。
砌体结构工程施工
1. 砌体是 什么结构？
2.有什么 特点？
3.什么条件 采用这种结 构？
4.与我们的 关系
我们以为的
这就 样怕 的看
安济桥
东晋（公元317年一419年）以后，空心 砖的使用已很普遍。
已有的史料表明，我国砌体结构的历史 漫长而悠久。古老而气势磅礴的万里长城（ 始建于秦代）是中华民族的骄傲。
工艺精湛、造型优美的河北赵县的安济 桥（又名赵州桥，建于隋代，距今1400多年 ），净跨37.02 m，桥面宽约10 m，桥长 64.4m，无论是材料使用、结构受力，还是 艺术造型、建筑经济均达到了很高的水平， 1991年被美国土木工程师学会(ASCE)选为第 12个国际历史上土木工程的里程碑。
课程纪律要求 采用形成性（过程）考核和总结性（论文、随堂考试）
考核进行考评。 旷课1次，扣形成性考核10分； 迟到1次，扣形成性考核5分； 早退1次，扣形成性考核10分； 上课看小说、睡觉1次，扣形成性考核5分；
旷课四次、缺作业达总量的1/3，将影响课程考核是否合格。
课程的性质及重要性
1.性质：专业核心课，必修课。 2.先修课程：《建筑制图技术》 《构件受力分析与计算》 《建筑结构构造与计算》 《建筑测量技术》 《建筑构造与设计》 《建筑材料》
明代（1368-1648年）建造的苏州开元寺的无梁殿和南京灵谷寺 的无梁殿是我国古代典型的砖砌穹隆结构。它将砖砌体直接用于房屋 建筑中，使抗拉承载力低的砌体结构能跨越较大的空间，显示了我国 古代应用砌体结构方面的伟大成就。
开元寺的无梁殿
从鸦片战争（1840年）以后到建国前的约100年的时间内，水泥 的发明，砂浆强度的提高，促进了砌体结构的发展。
万里长城
远在夏代（距今约4000多年）， 我们的祖先就会用夯土来构筑城墙。 殷代（公元前1388年一公元前1122年 ）以后又逐渐学会了用自然风干的粘 土砖（土坯砖）砌筑房屋。到西周时 期（公元前1122一公元前771年）已出 现烧制成形的瓦。
公元前403年一公元前221年的战 国时期，已出现了烧制而成的大尺寸 空心砖，而且这种空心砖在公元前206 年一公元前8年的西汉时期已经得到广 泛应用。
见
实际可能是这样的 有机会的话能看见这样的
Hale Waihona Puke 看的在这里这不是我们 想看想要的
而现在
想要的在这里
砌体结构 现在修建
多吗
。。。“采菊东篱下，悠然见南山。” 。。。“绿树村边合，青山郭外斜。”
砌体结构怎么修得好？
什么是砌体结构？
砌体结构是由各种块材（如砖、 各种型号的混凝土砌块、毛石、料石 、土块）用砂浆通过人工砌筑而成的 一种结构形式。
学习目标、教学方式、考核方法
1.学习目标：能指导砌体结构施工，能进行质量及安全控 制。
2.教学方式：利用多媒体教学，到实训基地、施工现场进 行教学，采用案例教学法、结合真实任务进行教学等。
考核方法：本课程采用形成性考核和综合性考核 相结合的方法进行考核。
形成性考核：(占60分) 其中：出勤、听课、讨论、回答问题等占40-50％，
建于公元520年（南北朝时期）的河南登封县嵩山嵩岳寺塔，塔共15 层，高约40m，完全由砖砌成，是我国最古老的佛塔，它标志着该时期我 国在砌体结构技术方面已取得伟大成就。
北宋年间（1055年），在河北定县建造的料敌塔，高82 m，共11层， 为砖楼面，砖砌双层筒体结构，是我国古代保留至今的最高砌体结构。 它采用的筒中筒结构体系，仍然是现代高层建筑中采用的结构体系之一 。它反映了我国古代结构体系的选取已达到了很高的水平。
2002年颁布的的《砌体结构设计规范》（GB 50003-2001），是 在1988年颁布的《砌体结构设计规范》（GBJ3-1988）的基础上经过 修订而成的。经过修订后的规范，注入了当时发展起来的新型砌体材 料的内容，并对原有的砌体结构设计方法作了适当的调整和补充。
3. 具有中国特色的砌体结构设计理论的创立和发展
根据大量的试验和调查研究的资料，于1973年形成并颁布了我国 第一部《砖石结构设计规范》(GBJ3-1973)，从而结束了我国长期沿 用外国规范的历史。这本开创了我国结构设计先河的《砖石结构设计 规范》(GBJ3-1973)，提出了一系列适合我国国情的各种强度计算公 式、偏心受压构件计算公式和考虑风荷载下砖砌体房屋空间工作的计 算方法等。
砖砌体房屋
框架结构填充墙
我国砌体结构的现状:
1. 在继承基础上的发展
具体表现在广泛地采用砖砌多层房屋，各种石桥的高 度增长幅度很大；石砌拱桥不但拱跨显著加大，而且厚度 也大为减小；在非地震区，经过改进的非承重空斗墙用以 建造二至四层房屋的承重墙等。这样，砖、石材的强度得 以充分的利用。
2. 采用现代科学技术发展的新成果
建国后我国逐步开始广泛地采用240 mm ×115 mm ×53 mm的标 准砖来建造单层、多层房屋。
砌体结构不仅用于各类民用房屋，而且也在工业建筑中大量采用 ，不仅作承重结构，也用作围护结构。20世纪60年代中期到70年代初 ，北京市已广泛地利用工业废料制造的粉煤灰砌块或煤灰矿渣混凝土 墙板来建造居住建筑。
具体表现在新材料、新技术和新型结构形式的采用。 在新材料方面，包括混凝土空心砌块、硅酸盐和泡沫硅酸 盐砌块、各种材料的大型墙板，以及非承重空心砖的采用 和不断改进；在新技术方面，包括振动砖墙板、各种配筋 砌体（含预应力空心砖楼板）、预应力砖砌圆形水池及钢 丝网水泥与砖砌体组合而成的圆水池等；在新型结构方面 ，包括各种形式的砖薄壳结构。
平时作业占60-50％。
总结性考核：占40分
学习方法及要求
学习方法： 1.勤动手、勤动脑、勤动口； 2.做中学、学中做，边做边学； 3.与学过的知识相联系，查阅相关资料。
砌体结构工程施工
1. 砌体是 什么结构？
2.有什么 特点？
3.什么条件 采用这种结 构？
4.与我们的 关系
我们以为的
这就 样怕 的看
安济桥
东晋（公元317年一419年）以后，空心 砖的使用已很普遍。
已有的史料表明，我国砌体结构的历史 漫长而悠久。古老而气势磅礴的万里长城（ 始建于秦代）是中华民族的骄傲。
工艺精湛、造型优美的河北赵县的安济 桥（又名赵州桥，建于隋代，距今1400多年 ），净跨37.02 m，桥面宽约10 m，桥长 64.4m，无论是材料使用、结构受力，还是 艺术造型、建筑经济均达到了很高的水平， 1991年被美国土木工程师学会(ASCE)选为第 12个国际历史上土木工程的里程碑。
课程纪律要求 采用形成性（过程）考核和总结性（论文、随堂考试）
考核进行考评。 旷课1次，扣形成性考核10分； 迟到1次，扣形成性考核5分； 早退1次，扣形成性考核10分； 上课看小说、睡觉1次，扣形成性考核5分；
旷课四次、缺作业达总量的1/3，将影响课程考核是否合格。
课程的性质及重要性
1.性质：专业核心课，必修课。 2.先修课程：《建筑制图技术》 《构件受力分析与计算》 《建筑结构构造与计算》 《建筑测量技术》 《建筑构造与设计》 《建筑材料》
明代（1368-1648年）建造的苏州开元寺的无梁殿和南京灵谷寺 的无梁殿是我国古代典型的砖砌穹隆结构。它将砖砌体直接用于房屋 建筑中，使抗拉承载力低的砌体结构能跨越较大的空间，显示了我国 古代应用砌体结构方面的伟大成就。
开元寺的无梁殿
从鸦片战争（1840年）以后到建国前的约100年的时间内，水泥 的发明，砂浆强度的提高，促进了砌体结构的发展。
万里长城
远在夏代（距今约4000多年）， 我们的祖先就会用夯土来构筑城墙。 殷代（公元前1388年一公元前1122年 ）以后又逐渐学会了用自然风干的粘 土砖（土坯砖）砌筑房屋。到西周时 期（公元前1122一公元前771年）已出 现烧制成形的瓦。
公元前403年一公元前221年的战 国时期，已出现了烧制而成的大尺寸 空心砖，而且这种空心砖在公元前206 年一公元前8年的西汉时期已经得到广 泛应用。
见
实际可能是这样的 有机会的话能看见这样的
Hale Waihona Puke 看的在这里这不是我们 想看想要的
而现在
想要的在这里
砌体结构 现在修建
多吗
。。。“采菊东篱下，悠然见南山。” 。。。“绿树村边合，青山郭外斜。”
砌体结构怎么修得好？
什么是砌体结构？
砌体结构是由各种块材（如砖、 各种型号的混凝土砌块、毛石、料石 、土块）用砂浆通过人工砌筑而成的 一种结构形式。
学习目标、教学方式、考核方法
1.学习目标：能指导砌体结构施工，能进行质量及安全控 制。
2.教学方式：利用多媒体教学，到实训基地、施工现场进 行教学，采用案例教学法、结合真实任务进行教学等。
考核方法：本课程采用形成性考核和综合性考核 相结合的方法进行考核。
形成性考核：(占60分) 其中：出勤、听课、讨论、回答问题等占40-50％，
建于公元520年（南北朝时期）的河南登封县嵩山嵩岳寺塔，塔共15 层，高约40m，完全由砖砌成，是我国最古老的佛塔，它标志着该时期我 国在砌体结构技术方面已取得伟大成就。
北宋年间（1055年），在河北定县建造的料敌塔，高82 m，共11层， 为砖楼面，砖砌双层筒体结构，是我国古代保留至今的最高砌体结构。 它采用的筒中筒结构体系，仍然是现代高层建筑中采用的结构体系之一 。它反映了我国古代结构体系的选取已达到了很高的水平。
2002年颁布的的《砌体结构设计规范》（GB 50003-2001），是 在1988年颁布的《砌体结构设计规范》（GBJ3-1988）的基础上经过 修订而成的。经过修订后的规范，注入了当时发展起来的新型砌体材 料的内容，并对原有的砌体结构设计方法作了适当的调整和补充。
3. 具有中国特色的砌体结构设计理论的创立和发展
根据大量的试验和调查研究的资料，于1973年形成并颁布了我国 第一部《砖石结构设计规范》(GBJ3-1973)，从而结束了我国长期沿 用外国规范的历史。这本开创了我国结构设计先河的《砖石结构设计 规范》(GBJ3-1973)，提出了一系列适合我国国情的各种强度计算公 式、偏心受压构件计算公式和考虑风荷载下砖砌体房屋空间工作的计 算方法等。