2017年教师年度考核表4篇_2017年教师年度考核表填写模板
2017年度考核登记表填写说明（五篇材料）
2017年度考核登记表填写说明（五篇材料）第一篇：2017年度考核登记表填写说明2017年度考核登记表填写说明表格用A4纸正反打印；1、单位：扬州市沙口小学（交流教师填写自己学校名称）2、出生年月：1970年8月3、民族：汉族4、政治面貌：党员/清白5、文化程度：本科/大专6、岗位类别：专业技术人员/工勤人员7、岗位等级：七级/十级/十二级，分别对应高级、一级、二级；8、岗位名称：小学语文/小学数学/小学英语/小学音乐9、本人小结后手写签名并注明时间2018年1月15日10、本人意见：同意学校考核意见并签名。
11、日期手写依次为：主管领导评鉴意见栏2018年1月16日考核委员会(小组)审核意见栏2018年1月17日单位负责人意见栏2018年1月17日本人意见栏2018年1月18日第二篇：《考核登记表》填写说明《考核登记表》填写说明1．《考核登记表》适用于机关、事业单位工作人员，由区人事局统一发放，不得自行打印。
2．《考核登记表》的正面由被考核人填写，背面由单位填写，街道办事处党工委书记、主任的《考核登记表》的背面暂不用填写。
3．“主管领导”是指被考核人的直接领导，可以是单位的正职领导或副职领导，也可以是部门股室的负责人，区直部门正职领导由区分管领导加具意见。
4．“主管领导评鉴意见”在考核中较重要，它的内容是对工作人员一年来在德、能、勤、绩、廉等方面表现的全面评价。
既要肯定成绩和优点，又要指出存在的问题或缺点，并提出努力方向和考核等次的建议意见。
语言要精练，既要简明扼要，又不能片言只语或只写“同意本人意见”几个字。
要本着实事求是和对同志负责的态度，认真填写。
5．“考核委员会（小组）审核意见”由所在单位考核小组填写，必须明确考核等次，加盖所在单位公章。
6．“部门（单位）负责人审批意见”由所在单位正职领导签署并加盖单位行政公章。
非参公事业单位的正职领导的《考核登记表》背面栏目，均由其上级主管部门填写并加盖公章。
2017年度考核表个人总结4篇
2017年度考核表个人总结4篇2017年度考核表个人总结4篇2017年即将过去，在年度考核结束时，有必要去总结一下，下面是yjbys小编搜集整理的2017年度考核表个人总结，欢迎阅读。
2017年度考核表个人总结一一年来，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，严格遵守学校的各项规章制度，完成上级和学校的分配的任务。
不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任教班级教育教学质量有了明显提高。
现将本年度来工作总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
教师考核总结表范文(4篇)
教师考核总结表范文(4篇)第一篇: 教师考核总结表一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。
开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能用心配合老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。
所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。
例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。
这样，就充分调动了学生的学习用心性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。
他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。
我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。
2017年教师年度考核表4篇_2017年教师年度考核表填写模板
2017年教师年度考核表4篇_2017年教师年度考核表填写模板教师年度考核的目的是对教师起到有效的指导和激励作用，教师年度考核是对教师一年工作表现与工作绩效的评价,是高校教师管理的有效手段。
本文是2017年教师年度考核表，仅供参考。
2017年教师年度考核表一：姓名性别出生年月政治面貌文化程度大专所学专业从事专业教育教学从事何种工作小学四年级数学教学任教(年)班级四（1）班周总课时16个人本学年度岗位任务、完成情况及自我鉴定 (包括政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责情况;文字简明扼要，填写不完可附页。
)一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
现就将一年以来工作情况自我评鉴如下：一、在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
二、在学生的思想教育工作中，作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面。
所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
教师年度考核表总结模板(5篇)
教师年度考核表总结模板作为一名教师，我能够体会到自己各个方面的不足，回顾过去的一年有收获，但也是有不足的，这一点我非常的清楚，在这方面我对自己的工作还是抱有一定的信心，通过这样的方式，我也进步了不少，在教学工作方面我一点点的积累经验，虚心的和周围的老教师请教，这是非常好的机会，让我自身在各方面都能够掌握一些知识，未来还会有更多的事情是值得我去落实好的，对于过去的一年还是应该客观的总结一下：我身为____学校的一名教师，在过去一年来的工作当中，确实是非常有动力的，教初一班我的自我感觉还是不错的，我深刻的体会到了这一点，在过去的一年当中我是觉得非常有意义的，过去一年来我也和周围同事相处的非常不错，在这个过程当中，我觉得这是很有意义，在这年度考核之际我想这是我应该要去做好的，我在教学方面，还是有一定的提高，每天我都会感觉非常的有动力，在这个过程当中我深刻的意识到了这些，我很清楚这对我是一件很有意义的事情，年度考核之际，也是能够看出自己的成绩是怎样的在，作为一名教师，我还是希望可以做的更好。
在新的一年当中，这也会成为我进一步的动力，不管是做什么事情都应该要自己工作负责，一年来我也积极认真的完成好教学任务，在一些细节上面还是处理的不错的，取得了一定的成绩，在以后的工作当中，我也一定会认真去维持下去的，在这年度考核之际，把日常的工作落实到位，做好教学规划，来年的工作更上一层楼。
教师年度考核表总结模板（二）转眼间，一个学期快结束了。
这个学年，我和往常一样，认真教书，踏实做事。
我很高兴告诉你我今年的工作。
一、思想认识在这一学年的教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，以身作则，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”的教学思想，重视学生个性的发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这个学年里，我在思想上严格要求自己，热爱教育。
作为团员要时刻克制自己，鞭策自己。
严格要求自己，努力在思想和工作上在同事和学生心中树立榜样。
幼儿园教师年终考核登记表2017年
幼儿园教师年终考核登记表2017年第1 页共5 页幼儿园教师年终考核登记表2017年20XX年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼第 2 页共 5 页儿本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。
这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。
别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。
2017教师年度考核登记表工作总结模板
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总结报告是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。
它所要解决和回答的中心问题，不是某一时期要做什么，如何去做，做到什么程度的问题，而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。
以下是由查字典为大家整理的2017教师年度考核登记表总结报告范文材料，希望对你有所帮助。
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。
如今，已然不断成长了起来。
一、思想方面坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。
三、遵守纪律方面严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
一份春华、一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师年度考核表的填写
教师年度考核表的填写教师年度考核表的填写（精选14篇）教师年度考核表的填写篇1时间过得真快，转眼间，一学期的教学工作已接近尾声。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
个人通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作。
由于班级人数众多，又面临着新课程改革，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文，多次参加市级交流、获奖、发表。
三．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的'要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
教师年度考核表的填写篇2本学年，我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成绩。
作为幼儿园的青年教师，我始终都争取多开课多实践，不断反思提高自身业务水平。
教师年度考核表及师德师风考核表
********学校教师年度考核表
（ 2017 年度）
填表时间：2018年1月9日
注：
①教师自评、教师互评、学生（家长）评议、学校评价每年度进行一次，综合得分考核结果为四次评议的平均值。
②评定等级：综合得分≥90分为优秀，90分﹥合格≥80，80﹥基本合格≥70，70分以下或有违反师德规范行为的为不合格。
*********学校教师师德师风年度考核表
（ 2017 年度）
填表时间：2018年1月9日
注：
①教师自评、教师互评、学生（家长）评议、学校评价每年度进行一次，综合得分考核结果为四次评议的平均值。
②评定等级：综合得分≥90分为优秀，90分﹥合格≥80，80﹥基本合格≥70，70分以下或有违反师德规范行为的为不合格。
教师年度考核表总结范本(4篇)
教师年度考核表总结范本初中英语教研组，这是一个团结和谐的群众，是一个底气十足的团队，全组成员齐心协力，不断努力，提升全组的同时，构成了我组独具特色的风格和特点。
在教学中研究，在研究中教学，探索有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。
一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能贴合时代潮流的发展要求。
在教学中，我们要求每位教师努力做到"三创新"——创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由"教"向"学"转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质1、团结协作，发挥群众备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。
我们采取群众备课与个人备课相结合的办法。
以年级组为单位进行群众备课。
做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学资料、学生实际、教学方法;做到统一计划、统一进度、统一教学资料;及时交换在教学中遇到的问题，切实反思与解决问题，向课堂45分钟要质量。
2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。
教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。
因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。
本学期我们每周安排两位老师进行讲课，群众评课，每周都有详细的活动安排，针对课堂教学中出现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策推荐，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。
为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。
三、开展了学生活动，进一步营造了良好氛围总之，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。
教师考核登记表个人工作总结样本(4篇)
教师考核登记表个人工作总结样本一年来，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自身素养和科学文化知识，努力使自己更好地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在教育工作中，能够主动配合学校，做好各项工作。
本学年，我分别担任四、五年级数学的教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革，在教学中，我认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学年和潘老师合写的《从一节课例看小学数学规律课教学》获得市级二等奖，撰写教案《做一个勤俭节约的人》获得县廉洁教育进课堂二等奖，教学论文《我的概念课有效尝试教学模式》在《1+1旅途教育周刊》____期上发表，教师节受到县委县政府的表彰。
一年来本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不随意请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
成绩只能代表过去，不意味着教育的辉煌依旧。
旧的一年即将过去，新的一年已经悄然向我们走来。
踏上新的征程，任重而道远。
我仍需继续加倍努力，争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。
教师考核登记表个人工作总结样本（二）一年来，在教育教学工作中，我始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在思想上能够严于律己，热爱教育事业。
时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。
教师年度考核登记表范文_教职工考核表工作总结
教师年度考核登记表范文_教职工考核表工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教师年度考核登记表单位：__________________________姓名：__________________________职务：__________________________工作单位：______________________考核年份：______________________一、个人基本情况二、工作目标与任务完成情况1.本年度个人工作目标：____________________________________________________2.任务完成情况：序号项目完成情况收获计划1 课程教学nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;2 学生管理nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;3 科学研究nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;4 学科建设nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;5 学生素质拓展nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;6 学生工作nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;7 其他nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;三、业绩与工作态度考核四、岗位奖惩情况五、个人总结与发展计划2.下一年度工作计划：_____________________第二篇示例：教师年度考核登记表姓名：__________岗位：教师考核内容：教学质量、教学管理、科研和学术成果、师德师风、工作态度等工作总结：说到教学质量，我始终将学生的学习成绩和学术水平放在首位，通过不断的探索和实践，我努力探索适合学生的教学方法，不断丰富课堂教学形式，并针对学生实际情况进行个性化教学，因此在本学年度的教学过程中，我的学生们屡次取得了优秀的成绩和表现。
教师年度考核表个人总结范文(4篇)
教师年度考核表个人总结范文忽然一夜春风来，千树万树梨花开。
转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。
一、让读书成为习惯二、让工作成为快乐“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。
“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。
”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
学籍工作，学习不辍。
为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。
严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。
建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
教科研工作，实中求新。
学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。
深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。
月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。
组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。
另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“____”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。
同时月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
《驾云》校报，细中求活。
(2017模版)--中学教师学年度考核登记表
姓名 任教学科 担班主任
英语 是
聘任职务
聘任期
任教班级
高三（） 班
其它任职
无
2017 年 7 月 12 日
行政
无
职务
社会任职
无
教学时数
12 节/周 其它任职（折算）
1 节/周
工作量合计 13 节/周 课外进修
节/周
健康情况
良好
全年缺勤
0 天 其中：病假
0 天 事假
0 天 旷工
0天
题目
本学年发表论文（或专题经验总结）目录 何时在何种刊物（场合）发表（发言）
本人承担部分
一年来，本人有明确的教育教学思想，安于乐于教育，有
自 较强事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。
我
遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。关心
鉴
定 学生的身心健康成长，做好学生的表率。
说明：1. 等级分为：优秀、合格、基本合格、不合格； 2. 其它任职：教研组长，每周折算 3 节，年级组长等，根据学校规模（二个班 1 节、 四个班 2 节、六个班以上 3 节），按每周 1—3 节折算。
(三) 学生评价 学生参评人数 ABCD
考核小组意见
评定最后等级：
组长（签章） 黄功道
公章
2017 年 7 月 12 日
类别 等次 项目 1.政治态度 2.师德修养 3.工作态度 4.教育工作 5.教学工作
6.教育教学研究 7.继续教育 8.课外活 自我评价
ABCD
(二) 同行评价
年度考核表的填写范文(必备20篇)
年度考核表的填写xxx 第1篇一、思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级学生已是五年级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。
本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。
如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的`学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
三、加强自身学习如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。
只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。
我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。
教师年度考核登记表模板5篇
教师年度考核登记表模板5篇第1篇示例：教师年度考核登记表教师基本信息姓名：性别：出生年月：工作单位：部门：岗位：考核时间：考核周期：一、教学工作1. 教学目标与计划的制定是否合理、明确2. 教学内容是否符合教学大纲和教学要求3. 教学方法是否多样化、灵活4. 教学效果是否良好5. 学生考试成绩和学业水平的提高情况6. 学生课堂表现和成绩等级分布情况7. 是否配合学校各项教学管理活动8. 是否积极参与学科教学改革和教师成长发展活动教学工作总体评价：二、科研工作1. 科研项目是否参与并取得一定成果2. 是否发表学术论文、撰写教学、科研方面的教材3. 是否参加学术会议、学术交流活动4. 是否参与学科建设和教研活动5. 是否积极开展教师集体备课、教研活动科研工作总体评价：三、教育教学管理工作1. 是否认真学习教育教学相关政策法规2. 是否严格要求学生遵守校纪校规3. 是否积极参与学生德育教育和家庭教育工作4. 是否执行学校教学管理制度5. 是否积极配合教研组织、教务处开展各项教学管理工作教育教学管理工作总体评价：四、师德师风1. 是否认真履行教育教学任务，勤勉尽责2. 是否积极参加学校组织的各项教育教学活动3. 是否有较强的班主任工作能力4. 是否与学生建立良好的师生关系5. 是否树立了良好的师德师风师德师风总体评价：五、个人发展计划教师个人发展计划及总结：六、自评教师自我评价：七、考评者总评考评者总体评价：八、审批意见审批意见：九、总体评价教师年度考核总体评价：教师签字：日期：考评者签字：日期：备注：本表由教师填写后，由系部主任审查签字后报教务处备案。
第2篇示例：教师年度考核登记表教师年度考核是学校对教师工作进行全面评估的重要环节，也是教师个人职业发展的重要参考。
为了全面、客观地评价教师的工作表现，学校制定了一套完善的教师年度考核登记表，以便对教师的教学能力、教学质量、科研水平、师德师风等方面进行评估。
教师年度考核登记表个人总结模板(4篇)
教师年度考核登记表个人总结模板怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。
一个学年已过去新的学年即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学年的工作已经结束，收获颇多，下面我对____年的工作作一总结为新学年的工作确立新的目标。
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真____基本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用；遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍，提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力和具体工作。
来到____小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。
教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：（1）教育教学方面。
（2）在班主任工作方面。
财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。
我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，完成了____年的财产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。
（4）做好办公用品的管理工作。
做好办公用品领用管理，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。
教师年度考核表填写
教师年度考核表填写第一篇：教师年度考核表填写本学年度述职报告：一学年的时光转瞬即逝。
在过去的教育教学中，有过欢乐，有过彷徨，也有收获。
为了更好地做好今后教育教学工作，特就这学年的工作小结如下：一、政治思想方面本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。
热爱本职，踏实工作，不追逐名利。
为了适应时代发展的需要，勤奋学习，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。
以认真负责的态度上好每堂课。
以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。
做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。
能主动、认真地做好和配合学校各级领导安排的工作。
二、教育教学方面：在本学年中，担任四年级3班、4班的数教学工作。
在教学中，注重教学技艺的自我更新，将新的教学理念和好的教学模式运用到数学教学实践中，注重对学生能力和个性特长的培养。
在课堂教学中，认真地备好每一节课，找准重点、难点。
上课时，认真讲课，力求抓住重点，突破难点。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三．遵纪守法方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好同事之间的关系。
从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、其它方面：本人在工作之余，还挤时间并积极参加各类现代教育技术培训，基本掌握了多媒体课件制作，并主动帮助同事们制作课件。
一个学年就这样过去了，虽然我取得了一定的成功，但还是还存在着一定的不足。
龙母小学的老师都十分优秀，我虽属该校的教师，和其他有经验的老教师相比，还是有差距的。
在新的学年里，我将继续努力，争取取得更好的成绩。
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2017年教师年度考核表4篇_2017年教师年度考核表填写模
板
教师年度考核的目的是对教师起到有效的指导和激励作用，教师年度考核是对教师一年工作表现与工作绩效的评价,是高校教师管理的有效手段。
本文是2017年教师年度考核表，仅供参考。
2017年教师年度考核表一：
姓名
性别
出生年月
政治面貌
文化程度
大专
所学专业
从事专业
教育教学
从事何种
工作
小学四年级数学教学
任教(年)
班级
四（1）班
周总课时
16
个人本学年度岗位任务、完成情况及自我鉴定 (包括政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责情况;文
字简明扼要，填写不完可附页。
)
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教
育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
现就将一年以来工作情况自我评鉴如下：
一、在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经
常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
自己经常利用课
余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地
做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中
开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相
学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
二、在学生的思想教育工作中，作为教师，应该明白任何学生都
会同时存在优点和缺点两方面。
所以，一年来，我一直注重从以下几
方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应
相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以
平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们
应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得
到老师的肯定。
3、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，一年来取得的成绩，只能代表过去，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
签名：
20xx年x月x日
2017年教师年度考核表二：
学习培训情况
参加继续教育
形式
学习内容
学习时数
成绩
培训
网络在线
国培
76
合格
要技术报告情况著作、论文及重
起止时间
名称及内容提要
出版、登载、获奖或学术会议上交流情况
独（合）著、译
创造发明及成果情况完成主要专业技术工作
起止时间
项目、课题、
成果等名称
本人所起作用（主持、参与、独立）
完成情况（获奖
、效益或专利）
20xx、9、1
至
20xx、7、5
数学教学
独立完成
良好
失职情况
工作失误、时间
情况简述
损失或影响程度处理情况
主管领导评鉴意见考核等次
优秀
称职
基本称职
不称职
（公章）
领导签
名：
年月日
审核意见
考核委员会（小组）
考核委员会主任（组长）签
名年月日
单位领导意见
名：
年月日被考核人意见
同意考核小组考核结果。
签
名：
20xx年7 月 15 日
复核意见
签
名：
年月日备注
签
名：
年月日
2017年教师年度考核表三：
教师年度考核表
姓名：部门：课程：
项目
考核内容
赋值
自评分
部门
考核分
备注
职
业
修
养
（24）
1
热爱教学工作，自觉遵守学校各项教学规章制度，履行教师合同，按时完成教学工作任务
8
2
政治坚定，师德高尚；治学严谨，语言规范；教书育人，为人师表
8
3
积极配合学校相关教学检查和质量评估工作，并虚心听取意见，认真总结经验，勇于创新，进行教学改革
8
工
作
态
度
（24）
1
服从教学教研工作安排，愉快接受教学教研任务并积极参加相关活动，教师考勤（迟到、早退、旷课等）情况良好
8
2
教学态度认真，备课和教学准备充分，教案设计合理完整，符合学员
学习，能较好实现教学目标
8
3
关心、爱护学员，并耐心细致地完成辅导答疑、作业批改、考试指导、学习指导等教学工作
8
教
学
水
平
（32）
1
专业知识扎实，系统的理论基础，并有相关实践工作经验，学习能力强，与时俱进，不断丰富教育教学水平
8
2
熟悉教材和教学内容，根据学员实际情况，应用现代教育技术，条理清晰地按照教学计划和大纲授课，较好地完成教学目标
8
3
因材施教，方法灵活；导入自然合理，衔接紧凑，重难点突出；注重理论联系实际，培养学员综合素质和能力
8
4
组织教学和调控课堂气氛能力强，语言简洁流畅并富于幽默，善于启发学员思维和调动学员积极性，师生互动效果良好
8
工
作
业
绩
（20）
1
按时完成部门教学工作量（所教班级总课时数与部门总课时比，按3课时/次课计算），并无教学事故和学员投诉事件发生（每发生一件减2分）
10
2
达到学校教学质量学生满意率目标（即80%），学生家长反映良好，学生跟班率高（满意率每低2个百分点减1分，直至扣完）
10
3
学生考试通过率与海珠区同内学校平均通过率比较（每高5个百分点加1分，最高可加10分）
加分项
自评总计
考核
总计
部门考核意见
综合评语（含是否续聘、课酬增减、建议评优等情况）：校长签字：
备注
说明：1、本表适用中心专兼职教师(含合作类教师);
2、教师先自评，部门再考评，最后汇总至教研室。
2017年教师年度考核表篇四：
看了2017年教师年度考核表的人还看了：
1.事业单位教师个人年度考核工作总结
2.教师年度考核本人述职
3.小学教师年度考核总结
4.体育教师年度考核个人工作总结
5.教师年度考核总结优秀
6.中学教师年度考核个人思想工作总结。