第二章体育功能.

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此后，曹湘君教授对体育功能的分类就成为各类体 育概论教材阐述体育功能的基本框架。
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体育的理论范畴增加了对体育功能的研究表明了体 育理论研究的深人。在20世纪80年代末，我国体育理 论界随着改革开放的步伐，对原有的体育理论学科体系 进行了分化，奠定了我国体育理论领域与世界接轨的基 础，是一次质的飞跃。随着体育界学术空气的活跃，人 们对体育的本质、体育的基本概念进行了深人的探讨，
存在。这里利用系统理论中结构一功能的分析方法，来
审视体育功能，献比较容易将体育功能进行归类分层，
也有了判断的标准。
• 五、体育功能的层次性 •
在掌握了结构—功能的分析方法后，再来研究体
育功能就会有一个新的视角。这里借鉴项贤明先生的
分层方式，将体育的功能分为3个层次:自然质功能、
结构质功能和系统质功能。这3个层次各自为一个小的
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其次，事物的功能，即其发挥的有利作用和效能必
须是人或社会所需要的，离开了人或社会的需要，这种
有利作用和效能就无从谈起，也就无所谓功能的存在。
体育这一文化现象从人类的蒙昧时代就产生了，随着人
没有这种刺激，体育文化就不会发展，就不可能得到延
类社会的发展不断在满足人类社会的需要中发展和完善，
续。对体育的需求可以从两个层面上理解，一个是作为
第三种情况是，客观事物放在不同层次的系统里，
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我们运用系统理论中的结构方法，能够把整个系 统按其结构的差异分成不同等级层次，从中更深刻地 把握事物的功能性质，以及找到各层次功能之间的内 在联系。我国教育理论的中青年学者项贤明在《泛教 育论》中使用系统理论来审视教育，他把教育现象分 成3个层次:最外层 (表面层)是天然自然系统，这一层 次是指没有经过人类加工的、纯粹的自然产物;最里
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体育的功能按照上述方法也分为这样3个层次:自 然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、 投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动方式，可以 看作是体育的最原始的形式。这些运动方式对人类所 产生的功效，就是体育的自然质功能。由于体育是由
人自身运动才存在的，而人既是自然的产物，同时又
是人改造自然的产物，因此人本身就不能看成是纯粹
如果不具备这种属性，它就无法实现人们所期望的功效。
我们想登月，手里只有自行车和汽车，这两种工具都不 我们想渡河，可以利用竹筏，因为竹筏具有能够漂浮于
水上这一本质属性。所以体育的功能也必须与其本质属
具备作为航天器的效能，这是它们的本质属性所决定的。
性密切相关，离开体育的本质属性来研究体育功能就违
反了事物的规律和逻辑关系。
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例如拿大家都熟悉的“煤”来说，在原始人类最初 不了解它的燃烧性能之前，看它只是一种质地很软，没 有什么价值的石头。
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后来通过森林大火出现后煤被点燃的现象，人们发
现这种黑色的石头可以燃烧。但是煤在平时的燃烧较干
枯的树木困难得多，原始人类对燃料的需求可以很容易。
通过树木和其他的燃料解决。因此，很长时间内煤的燃
• 一、提高人体心血管系统机能水平
• 体育锻炼能够促进人的健康已经不是什么新鲜的 话题了，早在古希腊人们就知道跑步能够使人身体更 健康，我国古代众多的养生手段证明，我们的先祖已 经清楚地认识到体育活动对人体健康的好处。
第二章 体育功能
第一节 第二节 第三节 第四节 体育功能概述 体育的自然质功能 体育的结构质功能 体育的系统质功能
第一节
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体育功能概述
• 一、我国对体育功能研究的简要回顾
什么是体育功能，体育功能包括哪些内容，这些知
识已经成为现代体育工作者必备的常识。我国体育界真
正研究体育功能的历史，到现在也就二十余年。
10层，是一样的道理。
第二节
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体育的自然质功能
体育是人类为了健身和娱乐等目的，以身体运动为 基本手段所进行的一种文化现象，这一种文化现象的特 点是通过人的运动来呈现的，而体育文化最简单的、最 原始的表现形式就是人类的基本活动能力的表现，如人 的走、跑、跳、投、攀登、悬垂、负重、支撑等。而这 些体育运动方式对人产生的有利作用、效能就是体育的 自然质功能。体育的自然质功能比较单一，即体育的健 身功能，这一功能是体育文化现象最外层、最基础的功 能。为了更深人地了解体育的健身功能，我们将从以下 几方面来说明这一功能 。
料功能并没有显现出来，煤具有的燃料功能只是一种隐
性功能。
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上面的实例说明，任何事物的功能随着人类社会的 发展都会发生变化，事物的功能是处于一种流动和变化 的状态之中的。体育作为一种人类的文化瑰宝，它在人 类社会历史的发展中所凸现的功能也是处于一种流动和 变化的状态。
• 四、系统理论中的结构—功能分析方法对我们的启迪 • 到现在己经广泛地将系统论的理论运用在各行各业中。 在研究体育功能的问题上，我们不妨采用系统理论，从 结构—功能的分析方法中，进一步深人地讨论体育功能 的特点。系统理论认为，事物的性质与事物的系统结构 联系在一起，只要事物的结构发生变化，就必然引起事 物性质的变化。系统规律揭示出，不同的事物、不同的 系统结构组合形式引起事物性质的变化，基本有3种情 况:
层 (最上层)是人文系统，这一层是指人创造出来的社
会环境，含有行为规范系统、价值观念系统等精神的、
社会的环境系统;
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而夹在最外层和最里层中间则是人化自然系统，项 贤明先生使用哲学术语，将这一层面称为是里外两层的
“配位分界面”。“人化自然以天然自然的存在为前提， 它是经过人类实践活动加工改造过的那部分自然”，如 果说天然自然是人最基本的生存环境，那么人化自然则 是人在其中生存和发展的直接物质环境。项贤明先生将 这3个层次用下图示意:
界开始加强了与国外的交流，了解到国外的体育理论界
对体育的研究早已打破了局限于教育范畴的研究，已经
拓展到社会学、文化学、哲学等领域。体育功能的概念
才开始在国内流传开来。
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我国对体育功能方面的研究论文，最早于20世纪 80年代中期见于体育的学术刊物上，北京体育大学的 曹湘君教授在1988年出版的《体育概论》中首次用一 章的篇幅论述体育功能，并将体育功能分成健身功能、 娱乐功能、促进个体社会化功能、社会情感功能、教育 功能和政治功能等7项功能。
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系统质功能:当一个事物从自然质系统、结构质系 统再进人社会系统时，这一事物就会又产生许多以前 不具有的功能。例如在结构质中产生了许多新的功能 的家具，在这一系统中对人来说只有使用功能，床只 能睡觉，不能当饭吃。但是，如果将床运到市场上，
它就成为商品，就可以换到米、面，就可以当饭吃。
床的新功能是市场所赋予的，而市场则是社会系统的 一个局部。
的时候能够通过光合作用向人类输送氧，它枯萎了可
以作为燃料，它腐烂了可以作为有机肥料，仅此而已。
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结构质功能:结构质就是人类对自然物质进行加 工，改变了原自然物质的形态结构，赋予原有物质许 多新的功能。例如树木经过加工，可以做成各式各样 的家具，虽然木头的化学和物理性质没有改变，但是 由于其外部结构的变化，使其具有了许多新的功能: 床可以睡觉，椅子可以坐人，书架可以放书籍等等。
子系统，三者合起来又构成体育文化的大系统。
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自然质功能:自然是与人为相对立的，对人来说， 自然也是具有积极意义的，它作为系统先于人化自然 而存在，因此，自然永远是人最基本的生存环境和基
础，Baidu Nhomakorabea化自然必须以自然存在为前提。当然，由于自
然界中的很多物质未经人类加工过，它对人类的效用
和功用是有限的。例如原始森林中的一棵树，它活着
体育这一特定事物的功能，体育功能的概念也就确定了。
体育的功能是指体育这一文化现象对人和社会所能发挥
的有利作用和效能。
• 任何事物发挥其功能取决于两个重要的因素，我们
也可以称为构成功能的两大要素:这就是该事物的本质
属性和社会的需要。
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首先，我们来看功能与事物本质属性的关系。一个
事物要发挥其功效，必须使其具备这种功效所需的属性，
• 三、体育功能的流动性和变化性
• 一个事物的功能是由其本质属性和人类的需要所 决定的，虽然事物的本质属性是不变的，但是人类对 这一事物的需求却是随着生产力的发展、社会的变迁 而发生变化的。因此，一个事物对人类社会所产生的 具体有利作用和功效也就必然发生变化，这就是说一 个事物的功能是随着社会的发展而有所变化的，功能 是具有流动性的。
从20世纪初冯· 贝特郎菲提出了“一般系统论”起，
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第一种情况是，在系统中事物的外部环境发生变 化，导致客观事物内部结构的变化，出现了新的功能。 如气温下降，水结成冰。
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第二种情况是，在系统中事物的外部环境没有变
化，事物内部的结构发生了变化，产生了新的功能。
如化学研究中的同分异构体。
• 由于不同层次系统的作用，产生了新的功能。如物体 在地球的引力作用下具有重力，而在太空中则会出现 失重现象。
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根据系统理论的结构—功能理论，客观事物的功能 是随着其所在的系统的层次，由简单的、低级的系统 逐渐向复杂的、高级的系统过渡，而每一个高一级的 系统都必须以低它一级的系统为存在的基础。也就是 说，客观事物的功能系统是递进的，而这种递进性是
建立在最简单、低级的系统功能基础之上的。这就像
盖楼房必须要有牢固的地基，没有第1层就不会有第
个体的人对体育的需求，另一个是作为群体的社会对体 育的需求。作为个体的需求，按照马斯洛的需求理论可 以分成五个层次:生存需要、享受需要、发展需要、尊 重需要和自我实现需要。社会对体育的需要主要分成两
大方面，即社会政治需要和社会经济需要。
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正是体育文化这一事物的特殊本质属性与个人和社 会的需要找到了结合点，才在生活现实中表现出它对人 类具体的有利作用和功效。因此，决定体育功能的构成 要素是它自身的本质属性和人类 (个体人和社会)对它 的需要，这两者缺一不可。
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系统质功能:当我们的体育进入到社会系统，体育 就又出现了许多过去所没有的功能。我们大家都说运动 员在奥林匹克运动会上 “为国争光”，如果体育不进 人世界体育的大舞台，如何表现出为国增光?这也就是 我们所说的体育的政治功能必须在社会系统中才能表现 出来。我国从20世纪末开始关注体育产业的发展，如 果体育不进人市场，体育的经济作用如何表现出来了体 育市场同样离不开社会系统。
的天然物。从这种意义上看，在体育中，纯粹的自然
物也就不存在了。我们只能相对地把人类及与其基本 活动能力相关的运动看成是自然物。
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结构质功能:人们在体育的自然物的基础上，改变其 外部结构，使其赋予了新的功能，我们就称为结构质功 能。例如我们在跑的运动中设置规则，就成为竞赛项目; 竞赛项目中含有对抗性，同时又对运动技术提出要求; 由于规则的严肃性，又产生了公平竞争的行为规范的要 求。这样，一个简单的跑，就变得复杂起来。竞赛、技 术、规则等使跑具有了教育和娱乐功能。
• 二、体育功能的概念及其构成要素 •
要了解决定体育功能的要素，就必须了解什么是 体育功能，明确了这一事物的概念就是了解了它的本 质属性，才能够剖析它，因此这两个问题是相互关联 的。对于功能的概念在一般的汉语词典中都有解释。
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《辞海》中对“功能”的解释是:“事物或方法研发挥 的有利作用、效能。”《现代汉语规范词典》中的解释 是: “事物的功用和效能。”根据功能的概念我们扩展到
在探讨过程中出现了不同的观点和流派。
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其中由于对体育本质的认识的不同，导致对体育功 能认识的差异。一些学者对体育众多的功能中“什么 是体育的本质功能”争论不休，虽然仁者见仁、智者 见智，但是由于没有一个统一的评价标准，也就没有 最后的结果。因此，关于体育功能的研究不能说已经 结束了，而是刚刚开始。本课本着继承和发展的观点， 采用一种新的视角来审视体育，也许能够帮助大家对 体育功能有更进一步的了解。
• 新中国建立后，我国体育学科建设主要是引进前苏
联的体育理论，到20世纪60年代，我国总结了自己的
经验，侧重体育教育现象中的体育教学与训练等原理的 归纳和总结，形成了自己的体育理论。
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直到文化大革命前，在体育理论中仅仅是有少量的
体育作用的阐述，体育功能的概念从来没有出现过。
“文化大革命”后，在改革开放的大背景下，体育学术
天然自然
人
人化自然
图2-1人在其中自然生存发展的自然环境系统
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通过上面介绍可以认为，对待事物的功能应该从其 结构出发来分析，结构是功能存在的基础，同时，事物 的结构差异又可以通过系统分层加以归类。系统的分层
是由简单的、低级的系统逐渐问复杂的、高级的系统过
渡，而且每一个高一级的系统郡依赖低它一级的系统而