《童年》导读课课件

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阿廖沙的成长给予了我们什么启示？我想谈谈自己的看法。
关于苦难
Байду номын сангаас
关于善良
关于环境
关于……
友好、聪明
舅妈
母亲
外祖父 外祖母
表哥
年幼无知
恐惧、不安
我病的那几天，是我人生中最重要 的几天。在那段日子里，我好像突然长 大了，并且有了一种特殊的感觉。从那 时起，我便怀着不安的心情观察人们， 仿佛我的心被人撕去了一层，使我对所 有的痛苦和屈辱，不论是自己的还是别 人的，都变得无比敏感。
——《童年》第二章
小学整本书阅读
蒲城县东街小学 党梦花
冰心
萧红
林海音
琦君
高尔基
原名阿列克谢·马克西 莫维奇·彼什科夫，苏联文 学的创始人之一。
24岁发表处女作，笔名为 马克西姆·高尔基，从此开始 漫长创作生涯。曾五次被诺贝 尔文学奖提名，是苏联时期出 版作品最多的作家。
主要 人物
读书 方法
故事 梗概
原著 节选
《童年》是高尔基的 长篇小说。
高尔基4岁丧父，跟随母亲在外祖父 家过着寄人篱下的生活，每天都承受着 家庭纠纷带来的痛苦，高尔基就是在这 种“令人窒息的，充满可怕地景象的狭 小天地里”度过着自己的童年生活，11 岁时，母亲又因病离他而去。
母亲去世了，外公说阿廖沙不是奖章， 不能老挂在他的脖子上。于是，阿廖沙 便走向“人间”，外出谋生去了……
阿廖沙 母亲
外祖父 外祖母
表哥
外公一下冲过来，推倒了外婆，把我抢过去，抱到凳 子上。我在他的手里挣扎着，拽他的红胡子，咬他的手指 头。他怒吼着，狠狠地掐着我，最后把我往凳子上一扔， 脸都给我摔破了。我还记得他狂叫道：
“给我捆起来！打死他！”
第一、二章人物关系梳理
自私自利 两个舅舅
替阿廖沙挨打 阿廖沙 小茨冈
第一章主要情节梳理
丧父
外祖母来 照顾我
葬父
外祖母给 我讲故事
他们的生活，有 欢笑和喜悦，也有磨 难和痛苦。这些或甜 或苦的经历，教他们 一步步向前，勇敢地 面对未来。
第一、二章人物关系梳理
两个舅舅 小茨冈
舅妈
阿廖沙 母亲
外祖父 外祖母
表哥
人物关系图
第一、二章人物关系梳理
两个舅舅 小茨冈
舅妈