小学三年级记事事作文课件

（1）要把“经过”部分分成几步，按照一定 的顺序来写。
（2）要写清“经过”中的重要情节、场面给 人如见其事、如睹其物之感。
（3）要把主要人物的表现具体清楚地写出来， 达到如见其人、如闻其声的效果。
（4）明确方法：语言描写 动作描写 神态描 写 心理描写
“铃，铃”门铃响了，我打开了门，听到的第一
句话就是：“今天数学测验几分？语” “95分”我 回严答肃道神。情话教音训刚说落：，“就你看真到是妈的妈，一怎言边么脱离鞋1，00一分边总用是
1、有一条清晰的脉络 ，如时间先后、 场景变化、情感发展等。
2、有前后连贯的情节 。（这些情节要 按照适当的顺序安排哟。）
3、重要的情节有较为详细的描写。 4、涉及的人物能做一定程度的刻画。
记事的六个重点
时间 临近考试 地点 家里 人物 我、爸爸、妈妈 事件的起因 临近考试，几个要好的同学 商量着周末出去放松一下的事，让父母得知 。
我来到桌子旁，拿起饺子皮，然后学着妈妈的样子包起来。 由于馅放得多，把饺子皮挤破了。第二次，我又重新拿起饺子 皮来，这次把馅放少了，包出的饺子扁哈哈的。我又反复地琢 磨，练习几次，终于包成了。
晚上，爸爸下厨房去煮饺子，不一会儿就端上一盘热气腾 腾的饺子。我头一次吃自己包的饺子，味道好极 了！
请结合例文指出存在的问题？
这篇例文，突出的问题是没把包饺子这件 事写具体。这是我们的作文中普遍存在的一个 问题。遇到写事的文章，有些同学常常是提笔 无话可写，理不出思路，内容不充实，如记 “流水帐”或“蜻蜓点水”，给人留不下什么 印象。你看，例文的第二自然段不就这样吗？ 跟谁学的，怎么教的，教了什么，最后我怎么
包饺子，完全没有写出来，因此，这
事件的经过 父母争吵 事件的结果在我的调解下父母和好
二、重要的情节有较为详细的描写，涉及的 人物能做一定程度的刻画
同学们，怎样才能把一件事写 详细呢？让我们先来看看下面的例 文：
片断展示：
星期日的下午，爸爸妈妈带我去奶奶家。爷爷说：“今天你 们全家都来了，咱们包饺子吃吧。”我一听乐了，我最爱吃饺 子啦！
小学三年级记事事作文精品
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记事作文
授课老师： 徐老师
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1写好一件事的好处：
我们一起过儿童节
（1）能让文章的内容充实起来。
我们一起过儿童节
（2）能让文章的中心更鲜明突出。 （3）增加我作们文一篇起过幅儿。童节
我们一起过儿童节
2学习目标：
? 1、学会写生活中发生的 一件事。
的烦恼。 无奈我只好回自己的屋做去。
谢谢观赏
、不是井里没有水，而是你挖的不够 、孤单一人的时间使自己变得优秀， 给 、命运给你一个比别人低的起点是想 告 、心中没有过分的贪求，自然苦就少 。
、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗， 晒 、无论你正遭遇着什么，你都要从落 魄 、生命的美丽，永远展现在她的进取 之 、有些事，不可避免地发生，阴晴圆 缺 、与其埋怨世界，不如改变自己。管 好 10 、有些事想开了，你就会明白，在世 11 、人生的某些障碍，你是逃不掉的。
大悲是 无泪的
，同样 大悟无
言。缘 来尽量
要惜， 缘尽就
放。人 生本来
就空， 对人家
笑笑， 对自己
笑笑， 笑着看
天下， 看日出
日落， 花谢
花开， 不自
在，哪 里来的
尘埃
晒，阳 光自然 就会蔓 延开来 。阳光 那么好 ，何必 自寻烦 恼，过 好每一 个当下 ，一万 个美丽 的未来 抵不过 一个温 暖的现 在。 中站起 来重振 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保 持微笑 ，就像 从未受 伤过一 样。 中就 像大树 的美丽 ，是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中 像 雄鹰的 美丽， 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中 像江河 的美丽 ，是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。 皆有规 律，我 们只能 坦然地 接受 有些事 ，只要 你愿意 努力， 矢志不 渝地付 出，就 能慢慢 改变它 的轨迹 。 自己的 心，做 好自己 的事， 比什么 都强。 人生无 完美， 曲折亦 风景。 别把失 去看得 过重， 放弃是 另一种 拥有 不要经 常艳羡 他人， 人做到 了，心 悟到了 ，相信 属于你 的风景 就在下 一个拐 上，你 就是你 ，你痛 痛你自 己，你 累累你 自己， 就算有 人同情 你，那 又怎样 ，最后 收拾残 局的还 是要靠 你自己 。 与其费 尽周折 绕过去 ，不如 勇敢地 攀登， 或许这 会铸就 你人生 的高点 。
? 2、学习把一件事的“ 经 过”写具体。
记事的六个重点及其作用：
六个重点： 时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果
作用：
讲清楚六要素， 事情就写完整啦 ！
写作导引：
在六个重点中，事情的起因、经 过和结果是很重要的，而写清楚“经 过”是其中的最重要的。要想把“经 过”写得清楚、完整、有意思，需要 考虑哪几个因素：
再来看看下面的例文，想一想， 存在什么问题？
我的烦恼
“铃，铃”门铃响了，我打开 了门，妈妈询问我的数学成绩 ， 一听考了95 分，妈妈立即就开始 发牢骚，她每次都批评我，一点 都不理解我，让我心理很烦恼。
记事文中记事要清楚完整，详略得当；描写能具体生 动，这也是写记事作文的基本要求。把人物的经历和 事物发展变化的过程表述出来，这就是 记事。记事要 求头绪清楚，交代明白，详略得当。用生动形象的语 言，将人物或景物的状态具体的描绘出来，叫 描写。 描写要求具体生动，让读者感到如见其人，如临其境。 具体的说可 从以下几方面入手：
篇记事作文是不成功的。
例文展示：
我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀了一些馅， 放在饺子皮上面，然后学着妈妈的样子包起来。由 于馅放得多，把饺子皮挤破了。第二次，我又重新 拿起饺子皮来，这次把馅放少了，包出的饺子扁哈 哈的。我又反复地琢磨，练习几次，终于包成了。 只不过饺子的姿态不同，有的像馄饨，有的像面团 ，有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立正，都东倒 西歪的。
差那么一点点呢 ?你看隔壁家小明才刚上一年级，这
次就考了100 分。可你连人家一年级的小朋友都比
不上，你太让我失语望了。” 我听了这话，心里不 由儿说自。:“妈主妈晶的，莹难你的过知泪起道水来言吗在，？眼好你眶像每里打次打翻的滚了不五，理味看解瓶着和妈，责妈真怪我不心理不是多是味想
在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了我
深。不
是成功 来得慢 来的人 一个惊 诉你， 让你用 口里不 说多余
，而是 你努力 的不够 多。 喜，也 给自己 一个好 的交代 。 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 的话， 自然祸 就少。 腹内的 食物能
故事， 所以有 减少， 自然病
什么理 由不努 就少。 思绪中
力 没有过 分欲，
自然忧 就少。
12 、有些压力总是得自己扛过去，说出 13 、认识到我们的所见所闻都是假象， 14 、梦想总是跑在我的前面。努力追寻 15 、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在 16 、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 17 、人生没有笔直路，当你感到迷茫、
18 、在人生的舞台上，当有人愿意在台 19 、积极的人在每一次忧患中都看到一 20 、每一个成就和长进，都蕴含着曾经