培养临床药师 推广合理用药
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的人不是死于自然衰老及疾病 , 而是死于不合理用药,
患者 中估计有 l 是死于不合理用药。在英 国, 8 / 3 每 个
住院患者至少有一个是因为错误用药或药物本身问题 所致 , 此现象仍在蔓延 。我 国药品不良反应监察 中心 报告 , 发展中国家住院患者中约有 8 %是 由于药品不 良 反应而人院, 在住院人 中又有 1% 一2%的人发生药 0 o 品不 良反应。由此推算, 我国近年来至少有 20万人 5 因药物不 良反应而入院, 其中,0万人为严重反应 ,9 5 l. 2 万人因此致死。药物的不合理使用对人类的生存已 经构成了严重 的威胁 , 强调合理用药 已成为全人类 的
药将成为 2 世纪医院药学工作的主要内容 , l 也是医院药学工作模式转变的关键。
【 关键词】 临床药师 合理用药
医药卫生事业 的深化改革 , 以药物提供为特点 使
的传 统 医院药学 工 作模 式 面 临 生存 危机 , 以服 务 于患
物, 由于其特殊的药理、 生理作用 , 使之具有两重性, 即 有效性和不安全性。不安全性包括毒副作用和不良反
目前很多 大医院药剂科都有药 物资料 室 , 收藏有 : 新 编药物学 、 物手 册 及 各 种 有 关 药 物 的 资料 说 明 书 。 药
到临床药学工作开展相对较好的单位进修学习, 培养 某种技能或某些工作方法。
5 结束语
培养临床药师 , 需要得到卫生行政部门和医院领 导的支持, 也要成为卫生行政人员 、 医师、 护士的共识,
32 临床药师改变了以往医生凭经验选药、 . 用药的方 法 药师在病人用药前根据病人 的身高 、 体重和实验 室数据预估力学参数和初始给药剂量 ; 然后根据测得 的血药浓度计算该病人 的动力学参数 , 最后得到个体
化 的维持 剂量。
受临床药学新理论、 新知识 、 新技术和新方法的过程。 但是, 我国临床药学工作开展的现状表明, 已经进行过 的或现阶段的临床药师继续教育, 仍以临床药学基础
询的问题。药品价格则是病人除用法和用量外最关心 的问题, 用药的经济性成 为合理用药的又一个重要指 标, 强调“ 少花钱 , 治好病 ”以尽可能少的药费支出换 , 取尽可能大的治疗收益 , 合理使用有限的医疗卫生资 源, 减少病人及社会的经济负担。
24 合理用药 的意义 . 世界 卫生 组织认 为全 球有 : , 7
区预防与控制艾滋病 中长期规划的具体 目标 , 要求到
2 1日 月 发现首例本地居民艾滋病病毒( ) mV 感染者之 后, 经过追踪调查共发现 4例。而对各类人群开展宣
【 作者单位】上海市南汇区疾病预防控制中心 ( 1 0 : 0 0 23 )
20 年医务人员预防艾滋病性病知晓率达 8%。为了 02 0
23 强调 用药 的经 济性 . 一份 医院合 理 用药 咨询 服 务现状 的调查 研究 结果 表 明 , 用药 和 用量 是病 人 常 咨
制约的关系, 医院真正意义的“ 体现 以病人为中心” 的
发展方向。保障用药安全、 有效 、 经济 , 医疗卫生系 是
统真正做到 “ 为本 ” 以人 的必 由之路 。 l 临床药师的基本概 念与职 责
了解有关医问卷调查。 0
因为医院药学始终是医院整体医疗技术工作不可分割 的重要组成部分 。在这一 大前提 下 , 下共 同努力 , 上 必
将为培养临床药师创造一个 良好的环境 , 保证临床药
学的健康发展 , 从而推动合理用药。
【 参考文献J
[] Hpr ,tn t Oo mts n sositsnpa- 1 el ∞ SadI . pr i drpnili r e r ^ a l a e e bi i h e metcla J. mJ o hr 1 04:3 ae i I ] A Hs Pa aace[ p m.9 . 53 9 7 [】 TeEir hnaeta ce h in  ̄ md [] 2 h do.paneuel a :t Mne t l I e s od J.
者为宗旨的临床药学工作 内容和药学监护工作模式成 为未来医院药学的主要发展方 向。重视临床药师的培 养, 发挥其在医疗中的重要作用 , 形成 医药相互协调和
应。临床必须根据病人的具体情况综合考虑选择用
药 , 格遵从药 品 的适应证 以及使用方法 。 严
22 “ . 药到病除” 强调药物治疗 的有效性 药物治疗 有效与否受多种 因素影响, 包括病人所患疾病的轻重 状况 、 心理状况, 药物相互作用 , 并发症和食物影响等 等, 科学技术水平的提高 , 为人类实现有效药物治疗提 供了可能性 , 比如人们 已经提出并在逐步开展 的“ 个体 化给药” 方案, 制定不同的给药剂量 , 给药时间等 , 为合 理用药提供保障。
共 同愿 望。
病人用药的有效性和安全性。 13 合格的临床药师 合格的临床药师必须具备的 . 条件: 具有丰富的药剂学及 临床药理学知识和相关专
业技能; 具有较强的责任感和事业进取心 ; 具有合作精 神, 能够与病人及其他相关专业人员 ( 如医生和护士) 建立 良好合作关系; 具有一定管理能力, 能够集 中并管 理好提供药学服务必需的各种资源 , 以实现合理用药
P am J 1 9 .5 :9 h r ,9 7 2 8 8 9
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京: 中国科学技术出版社
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19 ,()5 9664 :
[ 收稿 日期 2O — 1 2] 04 0 — 0
【 作者单位】华北工学院医院药剂科 ( : 山西太原005) 301
【 作者简介】贾瑞亚, 3 岁, : 女, 2 主管药师。
药学之间沟通。医生可 以集中精力抓好诊断和治疗 , 药师则可以为医生用药当好参谋。
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C ieeJu a o ur t rc cl dc e Mac ,0 4 V 13 N . hns o r l f r n ata ii , rh 2 O , o . , o 6 n C e P i Me n
的 目标 。 2 合理用药 的基本概 念与意义
21 合理用药强调用药 的安全性 “ . 是药三分毒” 就
3 临床药师是推进合理用药的主体 3 1 临床药师是沟通医药之间的桥梁 . 临床药师 的 工作改变了以往医药分家、 重医轻药的局面, 在医学和
是指药品有害的一面。作为诊断、 预防、 治疗疾病的药
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中国现代实用医学杂志。04 3 , 3 。 6 20 年 月 第 卷 第 期
91
·
医院 管理 ·
培养临床药师
贾瑞亚
推广合理用药
任 溪乔
【 摘要】 以药物提供为特点的传统医院药学工作模式将在 2 世纪面临生存危机, l 培养临床药师, 推广合理用
理论 、 础知识 、 本技能 和基本 方法为 主要 内容。临 基 基
床药师继续教育进行的方式主要有研讨班和进修教育 两种。研讨班是对临床药学工作人员进行集中短期培 训, 补充基础知识 , 同时, 讨论工作中所遇到的问题 , 在 实践中培养临床药师。进修教育是现有医院药学人员
33 临床药师参与制定 临床用药方案大大降低 了医 . 院费用支出 由于药师参与临床用药 , 病人血药往往 可在短期 内达到有效治疗浓度, 缩短住院时间, 减轻病 人负担, 加速了床位周转率, 这对病人和医院均有利。 34 临床药学信息中心对 医院药学工作的指导意义 .
药物信息中心包括药物临床应用、 药物实用手册、 药物
不 良反应与相互作用、 配伍禁忌及各种工具参考书。 通过院内各科门诊、 病房医生建立内部网络联系, 建立 具有实用药品信息数据库, 提供各类查询方法。药物 信息 中心主要作用为 : 答复各临床科室有关配伍禁忌 问题 , 介绍新药 , 发布药品信息动态, 编写院部药物使 用手册及各种剂量换算表 , 提供网上个体化用药方案 , 帮助危重患者、 急救患者设立最佳用药方案。 4 培养临床药师 4 1 本科教育 本科教育采取的方式有两种, . 一种是 通过转变传统药学教育模式 , 对相关专业的课程设置 进行调整 , 使其接近临床药学专业的培养 目标 ; 另一种 则是对照临床药学专业的培养 目标和业务培养要求, 建立新的临床药学教学模式。 42 继续教育 临床药师的继续教育是临床药师接 .
11 临床药学的基本概念 .
临床药学是近 2 0年来国
内外 医院中药学 与 医学相结合 的一 门新 兴学科 。是 以
患者为对象 , 研究合理 , 有效 , 安全用药的科学。它是 促使 医药结合 , 药护结合 , 基础与临床结合 , 提高治疗 水平 , 减少毒副反应和降低医疗费用支出, 推动医学与
·
调 查报 告 ·
上海市南汇区部分医院医务人员 艾滋病性病相关知识调查分析
许 磊 沈惠平 朱黎丹 陈频 沁
艾滋病对人类健康危害极大, 我国自 18 95年发现 首例艾滋病以来 , 现已经进入快速增长期 , 严重影响到 人民身体健康、 经济发展和社会稳定。我区于 20 O2年
传教育是至今为止最有效 的遏止 HV传播 的手段。医 I 务人员更是其 中十分特殊 的一类 , 对性病艾滋病防治 工作的有效开展起着举足轻重的作用。因此, 根据市、
药学发展的桥梁学科。临床药学工作是医院药学发展
和实践的重要组成部分, 是提高合理用药水平和医疗 质量 , 减少不良反应的重要途径。 12 临床药师的职责 临床药师是临床药学工作 中 .
的主体 , 临床药师的任务是参与临床实践, 正确选择和
应用药物对病人进行治疗 , 指导医师合理用药 , 发挥 自 己的专业特长 , 承担对病人用药进行监护的责任, 保证