高中语文诗歌题材及思想情感鉴赏

二 、惜别送别诗
对惜别送别诗思 想内容的评价，通过 分析其中的形象、语 言和表达技巧，进而 把握诗人的思想感情。
【技法解密】 1.把握惜别送别诗的思想内容
在思想内容上常表现以下几方面： 表达离愁别绪，多迷恋、伤感。 表达深情厚谊，多赞美、留恋。 表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。
2、诗歌例析 A、依依不舍的留恋之情
2、 红豆：象征爱情和相思。如王维的《相思》：“红豆生南 国，此物最相思。”
3、 画眉：形容夫妻相爱。如朱庆馀《近试上张水部》：“妆 罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？”
4、 鸳鸯、比目：表现夫妻情深。卢照邻《长安古意》：“得 成比目何辞死，顾作鸳鸯不羡仙”。
5、 牵牛（牛郎织女）：比喻夫妻间的思念。如李商隐《马 嵬》：“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。”
[例]阅读下面一首诗歌，然后回答问题。 马 wk.baidu.com① 袁枚
莫唱当年长恨歌②，人间亦自有银河。 石壕村里夫妻别，泪比长生殿③上多！ 注：①马嵬：即马嵬坡。安史之乱时，唐玄宗逃
到这里，在随军将士的肋迫下，勒死杨贵妃。②长 恨歌：白居易写的一首关于唐玄宗、杨贵妃爱情悲 剧的叙事长诗，侧重于同情。③长生殿：华清宫的 一座殿。唐玄宗和杨贵妃有感于牛郎织女被银河分 隔，七月七日在殿里海誓山盟，表示永世不分。
6、 金风玉露：表现七夕相会，相逢珍贵。如秦观《鹊桥仙》： “金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”
7、 结发：比喻夫妻。如《孔雀东南飞》：“结发同枕席，黄 泉共为友。”
8、 落花：花是美好的象征，落花喻指年华逝去，青春不再。 如李清照《一剪梅》：“花自飘零水自流，一种相思，两处 闲愁。”
[例2] 阅读下面一首古诗，然后回答问题。
咏史怀古诗的思想内容多表现以下几个方 面：
①喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、 物是人非。
② 借古讽今，批判现实。 ③ 仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业 的心情或功业无成的感慨。 ④对历史作冷静的理性思考，发表自己的 见解，归纳历史规律等。
2、诗歌举例 a、感慨盛衰无常及昔盛今衰
越台揽古（李白） 越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。 b、借古讽今、吊古伤今（伤己）
玉阶怨 李白
玉阶生白露，夜久侵罗袜。 却下水晶帘，玲珑注望秋月。 注：玲珑：此处形容月空明凄清。
这是一首宫怨诗，虽然主题是“怨 ”，但全诗没有一个“怨”字，只以人物 行动见意，引读者步入诗情之最幽微处， 以此见诗家“不著一字，尽得风流” 真 意。 请你结合全诗，谈谈对后两句的看 法。
答案： 这两句诗以女子“下帘” 和“望月”两个行动传达出“幽怨 ”的信息：“却下水晶帘”，看似 只因夜深，无可奈何而入室，其中 却又有无限幽怨；“玲珑望秋月” ，以月之空明凄清，衬人之幽怨。 这样为读者保留了想象余地，使诗 情无限辽远和幽深。
作者在这首诗中对唐玄宗、杨贵妃爱情悲剧的看 法与白居易的《长恨歌》有何不同？请简要评价作 者的观点与态度。
答案：诗中对《长恨歌》以同情 的态度表现唐玄宗、杨贵妃的爱 情悲剧提出了不同的看法，认为 在战乱中平民百姓所遭受的苦难， 远远超过帝王、妃子之间的感情 磨难。在封建社会，这种敢为平 民百姓“鼓”与“呼”的精神是 十分难能可贵的。
四、思乡怀人诗
“问世间情为何物，直叫人生死相 许”，这就是人间最难舍的情——亲情。 古人由于道路崎岖难行，交通工具落后， 一别动辄多年，再会难期，因而古人常 用诗词的形式来表达自己对故乡、对远 方亲友的思念，所以，表达游子浓郁的 乡愁、乡情、乡思是古代诗歌常见的一 种主题。
赠别（杜牧） 多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 B、情深意长的勉励
别董大（高适） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
C、坦陈心志的告白 芙蓉楼送辛渐 （王昌龄）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
[例] 阅读下面一首古诗，然后回答问题。 别 董 大① 高适
泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
c、仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心
情或功业无成的感慨。如苏轼《念奴娇。赤壁 怀古》
d、诗人对历史作冷静的理性的思考，自己并不置身其 中，只用史实或就史实作出假设，表明自己的态度 倾向。如杜牧的《题乌江亭》：
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
这是咏叹项羽兵败，自刎乌江的诗，开头两句， 就事论事，批判项羽的不能“包羞忍耻”；三四句 就史实作出另样假设，表达了惋惜之意，从而表明 了“男儿”应当能屈能伸，屡败不馁的道理，是颇 有积极意义的。同样的题材，王安石也写了一首 《题乌江亭》，却说“江东子弟今虽在，肯为君王 卷土来？”他感到项羽的失败是历史的必然。可见， 对于同一题材，诗人们有时从不同的角度去思考、 反映，就会有不同的看法，这不但体现诗人不同的 艺术技巧，也反映了他们不同的历史观和人生观。
诗歌鉴赏
诗歌题材及思想情感鉴赏
按题材的不同，古诗词分为： 咏史怀古诗 惜别送别诗 爱情怨女诗 思乡怀人诗 咏物抒怀诗 边塞征戍诗 山水田园诗
一、咏史怀古诗
对咏史怀古诗的思想内容 进行评价，就是通过分析诗中 涉及的历史事件和人物，体会 作者旧事重提的意图，把握作 者抒发的思想感情。
【技法解密】 1.把握咏史怀古诗的思想内容
千里黄云白日曛② ，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
注：①董大：唐玄宗时著名琴客。
高适在写此诗时，正在不得意的浪游时期。 ②熏：即曛黄，指夕阳西沉的昏黄景色。
结合全诗简要分析这首诗送别诗的前两 句和后两句在风格上有什么不同。
答案： 前两句用白描手法写眼前之 景；落日黄云，北风劲吹，大雪纷 纷，大雁南飞，体现的是一种漂泊 的苍凉孤独之感；而第三句突然一 转，借对朋友的慰藉表达对朋友的 真挚情感，鼓励朋友充满信心和力 量，格调高昂豪壮。
三、爱情怨女诗
1.把握爱情怨女诗的思想内容 表现如下：
描写男女之间深厚的情感，歌颂真 挚爱情。
表达闺中生活的孤独寂寞或对丈夫、 家人的思念。
对虚度光阴、青春易逝的哀怨，因 被丈夫冷落、抛弃之后的怨情，或借此 表示自己不被朝廷重用等。
爱情诗常见意象：
1、 比翼鸟、连理枝：比喻夫妻，如白居易《长恨歌》：“在 天愿作比翼鸟，在地愿做连理枝。”