生命生命PPT课件

课文从哪些事例引出了对生命的思考？ 课文从哪些事例引出了对生命的思考？ 飞蛾求生 瓜苗生长 倾听心跳
联系一些你知道的事例说一说你对 生命的理解。 生命的理解教育？ 从文中你受到了怎样的生命教育？（联 系含义深刻的句子） 系含义深刻的句子） 珍惜生命 热爱生命 创造生命的无限价值
“ 一粒貌不惊人的种子，往往隐 粒貌不惊人的种子， 藏着一个花季的灿烂； 藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的 毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的 毛虫， 彩蝶。因为， 彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇 迹。” ——杏林子 ——杏林子
杏林子(1942 -2003) 杏林子
12 岁因患类风湿性关节炎而 全身关节百分之八十损坏。 全身关节百分之八十损坏。在长达 50 年的病痛煎熬中，她曾因病变 年的病痛煎熬中， 而呼吸困难，一度有生命危险。 而呼吸困难，一度有生命危险。但 命运的不公平， 她不但没有诅咒 命运的不公平， 反而洋溢着对生命的歌颂和热爱。 反而洋溢着对生命的歌颂和热爱。 轮椅上的杏林子在 膝盖上架上小 木板，用两个手指夹着笔写作。 木板，用两个手指夹着笔写作。在 常人无法想像的情况下， 常人无法想像的情况下，她硬是凭 着顽强的毅力在病中写下了四十多 个剧本和许多散文，被誉为“ 个剧本和许多散文，被誉为“台湾 最具影响力的”作家” 最具影响力的”作家” 。
课外搜集关于生命的名言。 课外搜集关于生命的名言。
生命就是在危急时刻， 生命就是在危急时刻，决 不放弃，强烈求生的欲望。 不放弃，强烈求生的欲望。
生命就是能够冲破一切困 难和阻力，顽强生长， 难和阻力，顽强生长，不屈向 上的力量。 上的力量。
生命就是只属于自己的沉 稳而有规律的心跳。 稳而有规律的心跳。