中国近现代史基本线索.doc正文

中国近代史基本线索

复习目标：

八年级上册中国近代历史发展的基本线索。⑴中国近现代历史分期。⑵近代列强侵华史。⑶近代中华民族的抗争史。⑷近代中华民族的探索史。⑸中国近现代史的阶段分期。⑹国民大革命。⑺土地革命战争。⑻抗日战争。⑼解放战争。

教学过程：

㈠导入复习

播放歌曲《走进新时代》，由毛泽东、邓小平领导中国人民当家作主站起来、改革开放富起来而导入对近代艰难岁月、屈辱抗争的回顾。

㈡展示明确复习目标

（投影展示，见教学目标）

㈢师生互动梳理近代历史基本线索

⑴中国近现代历史分期

教师映示《中国近现代史分期幻灯片》,结合该图片师问生答解决下面问题：

①中国新旧民主革命开始结束的标志性事件是什么？

②中国社会主义革命和建设开始的标志是什么？

③民主革命和社会主义革命及建设有何区别？

⑵近代列强侵华战争

教师映示标题后提问以下各题：

①近代列强发动过几次大的侵华战争？时间起至是何

时？

②这些战争的结果如何？对中国造成了什么影响？

教师映示《近代列强侵华战争》幻灯片，师生互动解决以上几题。

⑶近代中国人民的抗争探索

教师：哪里有压迫，哪里就有反抗。列强的入侵也遭到了中国人民的反抗，请同学们分社会阶层举例说明。

学生列举史实，教师边补充边映示《近代中国人民的抗争和探索》幻灯片边设问以下问题：

①近代化的探索各侧重于社会的哪一个层面？其主流思想是什么?

②举出近代化探索运动的主要代表人物并简述该运动的结果如何？

◇小结过渡：近代各阶层探索的失败告诉我们农民、地主、官僚、资产阶级都不能救中国人民出水火。而只有共产党才能救中国。

☆映示《没有共产党就没有新中国》幻灯片和同步同名的背景音乐后导入新民主主义革命史的线索梳理。

⑸中国新民主主义革命的历史分期。

教师讲述：自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。那么中国国共产党诞生后中国革命都发生了那些大事呢？

指名学生回答。

教师边补充边映示《中国革命的历史分期》幻灯片。

⑹国民大革命。

师概述：中国共产党诞生后，为了打倒帝国主义、推翻封建军阀，主动与孙中山领导的国民党合作，创办黄埔军校，培养军政人才，开展国民大革命。映示《国民大革命》幻灯片。

师问：北伐战争的对象是谁？有哪些重要战役？北伐结果如何？

学生回答教师适当评判补充。

⑺土地革命战争及抗日战争。

师问：土地革命战争时期，国共双方主要围绕什么问题而展开斗争？红军为什么要长征？国共十年内战基本结束、抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？

学生回答。

师问：“鹬蚌相争，渔翁得利”。正当国共两党打内战时，日本侵略者发动了侵华战争。中国人民是怎样面对日本的侵略呢？

学生回答后教师映示幻灯片《国共的十年对峙》及《抗日战争》

师问：日本局部侵华、全面侵华的标志是什么？抗战中中国国民党取得的重大胜利和中共八路军主动出击日军的最大规模战役各是什么？抗战的胜利成了中华民族由衰败到振兴的转折点，抗战的胜利原因有苏武说、屈原说、国共说几种，试加以简单解释。

学生回答教师找学生评判补充。

◆小结过渡：抗战胜利后，中国面临着两种前途---光明和黑暗，国共两党又进行了第三次国内革命战争即解放战争。

⑻解放战争。

教师提问：有人把解放战争用一二三四几个数字概括为一场光明与黑暗的谈判，两种不同性质政权的生死较量，内战爆发、中共反攻、国民党政权垮台三大标志，辽沈、淮海、平津、渡江四次重要战役。你能依据所学的课本知识加以解释吗？

学生回答后教师映示《解放战争》幻灯片。

㈣小结：同学们，本节课我们梳理了中国近代历史发展的

基本线索。下一节课将整理复习中国现代历史的基本线索，请同学们做好准备。

㈤作业

《2008河南中招专题预测卷一》——近代列强侵华和中国人民的抗争

《2008河南中招专题预测卷二》——近代化的探索

《2008河南中招专题预测卷三》——中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义建设