辩证的否定观详解
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√能手机。这告诉我们 A.对事物的价值要具体分析 B.新事物战胜旧事物不可能一蹴
C.量变与质变的统一 D.普遍性与特殊性的统一
2、某班级开展创新教育活动,同学们以“创新最美丽,创新出辉
煌”为主题搜集材料。下列能体现这一主题的是
①一万个后来者不如一个开拓者 ②没有否定,人类历史就会变成
停滞不动的臭水坑 ③疑乃觉悟之机,小疑则小悟,大疑则大悟 ④
√己欲立而立人,己欲达而达人
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 3、2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起
①正视手机控制社会的事实 ②适度使用,防止矛盾的转化
√ ③辩证否定手机功能的拓展 ④创新科技,消除人性的弱点
A、①③
B、①④ C、②③ D、②④
5、(2013浙江)现代智能通讯工具方便天各一方的人们相互交流, 可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是,有人感叹, 世界上最远的距离莫过于我们坐在一起,你玩平板电脑,我玩智
源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是
√A.量变与质变的辩证关系 C.实践与认识的辩证关系
B.肯定与否定的辩证关系 D.运动与静止的辩证关系
4、(2013四川)“世界最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你 却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机变成了“手雷”,
严重影响身心健康。对此,我们应该
弃(—3—)否辩定证、的克否服定旧是事既物肯中定过又时否的定消,极既的内容 克服又保留,其实质是“扬弃”。
运用辩证否定观的知识分析新事物与旧事物的关系。
克服 ——旧事物中消极的过时的腐朽的因素
实质是扬弃
保留 ——旧事物中积极合理的因素,作为自己生存和发展的基础
增添
辩证的否定是联系的环节
——旧事物不能容纳的新内容
联系的观点 唯 物 辩 证 发展的观点 法
普遍性 客观性 多样性 整体和部分 系统优化
世界是永恒发展原理 前进性与曲折性统一 量变质变辩证关系
矛盾的观点
①②③④⑤⑥⑦
辩证否定观和辩证法的革命批判精神
第十课 创新意识与社会进步
(一)辩证否定观
(1)辩证否定观的内涵 (2)辩证否定观的特点 (3)辩证否定观的实质 (4)辩证否定观的要求(方法论)
(3)辩证的否定是既肯定又否定, 既克服又保留,其实质是“扬 弃”。
树立 创新 意识
尽信书不如无书。 吾爱亚吾里师士多,德吾(更右爱)真与理其师。柏拉图
——孟子
——亚里士多德
①不唯上,不唯书,只唯实。
②既要尊重书本,尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求是, 与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。
自主学习:
阅读课文p75的两个探究和p76“专家点评”
辩证否定观
形而上学否定观
否定的 否定是事物内部矛盾双方斗争 否定是外力强加给事物
动力 的结果,是通过事物内部矛盾 的,是外力作用的结果,
进行的自我否定。
是主观任意的否定
否定与 辩证否定是“扬弃”,是既肯 把否定与肯定绝对的割
肯定的 定又否定,否定中包含着肯定, 裂,主张要么肯定一切,
探究与共享 趋势:互联网体验正成为手机发展的核心
1、从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的动力是什么? 2、你认识到了三代手机的哪些“变”与“不变”?这体现了
唯物辩证法的哪些特征? 3、从手机的“变”与“不变”中怎样理解“否定”?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的动力是什么?
矛手盾机(是的1推性)动能辩事和物消证发费的展者否的的源需定泉求是和之事动间力的物。矛自手盾身机,更手的新机否换本定代身的固,动有即力的来矛自盾 推动自着己手机否的定发自展,己手,机自的发己展发并展不是自外己力。强制作用的结果。
辩证否定观原理
1.辩证的否定是事物自身的否定
2.是发展的环节,是联系的环节
3.是既肯定又否定,既克服又保留,实质是 “扬弃”。 要求: 1、树立创新意识 2、既要尊重书本,尊重权威,又要立足实 践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断 实现理论和实践的创新与发展。 3 坚持肯定与否定,继承与发展的统一
2、你认识到了三代手机的哪些“变”与“不变”?这体现了 唯物辩证法的哪些特征?
(2)辩证的否定是 “变”体现了发展的观点: 发展的环节,是联 “不变”体现了联系的观点:系的环节。
3、从手机的“变”与“不变”中怎样理解“否定”?
“扬不—变手—’机肯’的定代‘表‘、着变保对”留原代旧有表事手着物机对的中原肯有积定手极。机合的理否的定因,素手机的
1、[2009天津]人民公园是天津市仅存的清代私家园林,该公园改
造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献
策网友踊跃发帖讨论.有关部门认真听取群众意见,汲取合理建议,
决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔
√日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是 A.肯定与否定的统一 B.两点论与重点论的统一
重的阻碍了秦始皇对征服的原事六国物民将众思失想的去统联一,系并 威说胁诸否到子了百定秦家朝“一的入切统 则治心。非公,元出前则无巷21议3法年,秦实夸丞主现相以李为发斯名进展,言异,取
以为高,率群下以造谤。”于是,秦始皇为了统一原六 国人民的思想,于当年开始销毁除法家以外的所有诸子 百家的著作,焚书坑儒这种手段是愚蠢而又残暴的。它 毁灭了古代许多典籍,造成文化史上难以弥补的损失。
关系 肯定中包含着否定。
要么否定一切
否定同 发展和 联系的 关系
否定是发展的环节和联系的环 节
否定是联系的中断和 发展的停止。
鸡蛋孵化成小鸡;豆子发芽;改革是社会主义制度的自我 完善和发展;吐故纳新
1、辩证的否定观的内容
(1)辩证的否定是事物自身的否定,即自己 否定自己,自己发展自己。 (2)辩证的否定是发展的环节,是联系的环节。
辩证的否定是发展的环节
问一题切:,如结果果形简将而单是上地什学肯么的定?否一定切观或者否定
材提决料出维肯一“护:两;定在个凡粉凡是一碎是毛切“ 主”四席:人的凡帮指是”示毛之,主事或后我席物发,们作华都出将展国始的锋终决没受主 不策有到持渝,中地我发阻央遵们工循都展碍作。坚,
材料二:焚书坑儒是秦始皇统一六国后为统治思想文化 而采取的措施。战国时期,由于社会关系发生的激烈变 动,学术界呈现出一种学派林立、百家争鸣的局面,严
C.量变与质变的统一 D.普遍性与特殊性的统一
2、某班级开展创新教育活动,同学们以“创新最美丽,创新出辉
煌”为主题搜集材料。下列能体现这一主题的是
①一万个后来者不如一个开拓者 ②没有否定,人类历史就会变成
停滞不动的臭水坑 ③疑乃觉悟之机,小疑则小悟,大疑则大悟 ④
√己欲立而立人,己欲达而达人
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 3、2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起
①正视手机控制社会的事实 ②适度使用,防止矛盾的转化
√ ③辩证否定手机功能的拓展 ④创新科技,消除人性的弱点
A、①③
B、①④ C、②③ D、②④
5、(2013浙江)现代智能通讯工具方便天各一方的人们相互交流, 可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是,有人感叹, 世界上最远的距离莫过于我们坐在一起,你玩平板电脑,我玩智
源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是
√A.量变与质变的辩证关系 C.实践与认识的辩证关系
B.肯定与否定的辩证关系 D.运动与静止的辩证关系
4、(2013四川)“世界最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你 却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机变成了“手雷”,
严重影响身心健康。对此,我们应该
弃(—3—)否辩定证、的克否服定旧是事既物肯中定过又时否的定消,极既的内容 克服又保留,其实质是“扬弃”。
运用辩证否定观的知识分析新事物与旧事物的关系。
克服 ——旧事物中消极的过时的腐朽的因素
实质是扬弃
保留 ——旧事物中积极合理的因素,作为自己生存和发展的基础
增添
辩证的否定是联系的环节
——旧事物不能容纳的新内容
联系的观点 唯 物 辩 证 发展的观点 法
普遍性 客观性 多样性 整体和部分 系统优化
世界是永恒发展原理 前进性与曲折性统一 量变质变辩证关系
矛盾的观点
①②③④⑤⑥⑦
辩证否定观和辩证法的革命批判精神
第十课 创新意识与社会进步
(一)辩证否定观
(1)辩证否定观的内涵 (2)辩证否定观的特点 (3)辩证否定观的实质 (4)辩证否定观的要求(方法论)
(3)辩证的否定是既肯定又否定, 既克服又保留,其实质是“扬 弃”。
树立 创新 意识
尽信书不如无书。 吾爱亚吾里师士多,德吾(更右爱)真与理其师。柏拉图
——孟子
——亚里士多德
①不唯上,不唯书,只唯实。
②既要尊重书本,尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求是, 与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。
自主学习:
阅读课文p75的两个探究和p76“专家点评”
辩证否定观
形而上学否定观
否定的 否定是事物内部矛盾双方斗争 否定是外力强加给事物
动力 的结果,是通过事物内部矛盾 的,是外力作用的结果,
进行的自我否定。
是主观任意的否定
否定与 辩证否定是“扬弃”,是既肯 把否定与肯定绝对的割
肯定的 定又否定,否定中包含着肯定, 裂,主张要么肯定一切,
探究与共享 趋势:互联网体验正成为手机发展的核心
1、从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的动力是什么? 2、你认识到了三代手机的哪些“变”与“不变”?这体现了
唯物辩证法的哪些特征? 3、从手机的“变”与“不变”中怎样理解“否定”?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的动力是什么?
矛手盾机(是的1推性)动能辩事和物消证发费的展者否的的源需定泉求是和之事动间力的物。矛自手盾身机,更手的新机否换本定代身的固,动有即力的来矛自盾 推动自着己手机否的定发自展,己手,机自的发己展发并展不是自外己力。强制作用的结果。
辩证否定观原理
1.辩证的否定是事物自身的否定
2.是发展的环节,是联系的环节
3.是既肯定又否定,既克服又保留,实质是 “扬弃”。 要求: 1、树立创新意识 2、既要尊重书本,尊重权威,又要立足实 践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断 实现理论和实践的创新与发展。 3 坚持肯定与否定,继承与发展的统一
2、你认识到了三代手机的哪些“变”与“不变”?这体现了 唯物辩证法的哪些特征?
(2)辩证的否定是 “变”体现了发展的观点: 发展的环节,是联 “不变”体现了联系的观点:系的环节。
3、从手机的“变”与“不变”中怎样理解“否定”?
“扬不—变手—’机肯’的定代‘表‘、着变保对”留原代旧有表事手着物机对的中原肯有积定手极。机合的理否的定因,素手机的
1、[2009天津]人民公园是天津市仅存的清代私家园林,该公园改
造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献
策网友踊跃发帖讨论.有关部门认真听取群众意见,汲取合理建议,
决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔
√日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是 A.肯定与否定的统一 B.两点论与重点论的统一
重的阻碍了秦始皇对征服的原事六国物民将众思失想的去统联一,系并 威说胁诸否到子了百定秦家朝“一的入切统 则治心。非公,元出前则无巷21议3法年,秦实夸丞主现相以李为发斯名进展,言异,取
以为高,率群下以造谤。”于是,秦始皇为了统一原六 国人民的思想,于当年开始销毁除法家以外的所有诸子 百家的著作,焚书坑儒这种手段是愚蠢而又残暴的。它 毁灭了古代许多典籍,造成文化史上难以弥补的损失。
关系 肯定中包含着否定。
要么否定一切
否定同 发展和 联系的 关系
否定是发展的环节和联系的环 节
否定是联系的中断和 发展的停止。
鸡蛋孵化成小鸡;豆子发芽;改革是社会主义制度的自我 完善和发展;吐故纳新
1、辩证的否定观的内容
(1)辩证的否定是事物自身的否定,即自己 否定自己,自己发展自己。 (2)辩证的否定是发展的环节,是联系的环节。
辩证的否定是发展的环节
问一题切:,如结果果形简将而单是上地什学肯么的定?否一定切观或者否定
材提决料出维肯一“护:两;定在个凡粉凡是一碎是毛切“ 主”四席:人的凡帮指是”示毛之,主事或后我席物发,们作华都出将展国始的锋终决没受主 不策有到持渝,中地我发阻央遵们工循都展碍作。坚,
材料二:焚书坑儒是秦始皇统一六国后为统治思想文化 而采取的措施。战国时期,由于社会关系发生的激烈变 动,学术界呈现出一种学派林立、百家争鸣的局面,严