毛中特练习题1-3章-2015
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第一章马克思主义中国化的两大理论成果
一、单项选择题
1、1938年10月,在中共六届六中全会上提出“使马克思主义在中国具体化”的是:( )
A、王稼祥
B、刘少奇
C、朱德
D、毛泽东
2、邓小平理论的精髓是()
A、解放生产力 , 发展生产力
B、解放思想 , 实事求是
C、坚持四项基本原则
D、“三个有利于”标准
3、科学发展观的第一要义是:()
A、科教兴国
B、统筹兼顾
C、发展
D、以人为本
4、中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是:()
A 、《中国的红色政权为什么能够存在》
B 、《井冈山的斗争》
C 、《星星之火,可以燎原》
D 、《反对本本主义》
5、中国共产党把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是:()
A 、遵义会议
B 、中共六届六中全会
C 、中共六届七中全会
D 、中共七大
6、邓小平理论形成和发展的时代特征是:( )
A、和平与发展
B、战争与和平
C、革命与战争
D、恐怖主义蔓延
7、建国初期,我国在社会主义建设中照搬了:( )
A、苏联模式
B、南斯拉夫模式
C、匈牙利模式
D、波兰模式
8、马克思主义中国化的实质是:()
A、将马克思主义运用到中国
B、将马克思主义照搬到中国
C、将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
D、把马克思主义作为中国革命和建设的指导思想
9、邓小平发表“解放思想、实事求是、团结一致向前看”的讲话是在:()
A、1978年中央工作会议
B、1978年党的十一届三中全会
C、1982年党的十二大
D、1978年全国科学大会开幕式上
10、在中国共产党历史上,马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,其中第一次飞跃的理论成果是:()
A、三民主义
B、毛泽东思想
C、邓小平理论
D、“三个代表”重要思想
11、“三个代表”重要思想创造性地回答的一个主要理论问题是:()
A、什么是社会主义,怎样建设社会主义
B、建设什么样的党,怎样建设党
C、什么是解放思想,实事求是
D、什么是党的指导思想
12、思想路线又称为:()
A、政治路线
B、组织路线
C、群众路线
D、认识路线
13、马克思主义中国化理论成果的精髓是:()
A、实事求是
B、毛泽东思想
C、邓小平理论
D、“三个代表”重要思想
14、坚持把马克思主义同我国实际结合起来,坚定不移地走自己的路,在思想方法上体现了:()
A、矛盾的普遍性和特殊性的统一
B、事物量变质变的统一
C、事物普遍联系的规律
D、事物发展的规律
15、解放思想,实事求是的宣言书是指:()
A、《实践是检验真理的唯一标准》
B、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
D、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
三、简答题
1、什么是马克思主义中国化?马克思主义同中国实际相结合产生的两大理论成果是什么?
2、实事求是思想路线的内容是什么?
四、材料题
1、以下是关于对待毛泽东思想的态度的材料。
材料一:“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。”——摘自《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论(学好文件抓住纲),1977—02—07
材料二:有些同志说,我们只拥护“正确的毛泽东思想”,而不拥护“错误的毛泽东思想”,这种说法也是错误的。——摘自《邓小平文选》第二卷
材料三:三中全会以后,我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛,就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说,现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来,把他反对错了的改正过来,把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期,还是做这件事。当然,我们也有发展,而且还要继续发展。——摘自《邓小平文选》第二卷
请回答:(1)材料一、二对待毛泽东思想的态度对么?回答何为毛泽东思想?
(2)根据材料三,指出对待毛泽东思想的正确态度是什么?
2、科学发展观的中心是发展,既源于邓小平的发展理论,又是对邓小平发展理论的超越。科学发展观突出了机遇说,强调指出,21世纪的头20年是最重要的发展机遇期。抓住机遇,乘势而上,我国就能建设起惠及十几亿人的更高水平的小康社会。只有发展,才能更好地解决前进中的问题,才能处理好发展中的相关矛盾。因此,发展是党执政兴国的第一要务。科学发展观提出了全面发展说,它注重经济、政治、文化、社会四位一体的全面发展。
科学发展观的实质是又好又快发展,它推进了邓小平的可持续发展论。科学发展观之所以科学,关键在于它强调统筹兼顾、协调发展,又好又快的发展。邓小平曾提出“发展才是硬道理”,提出可持续发展论。但发展过程中的粗放性、浪费性、污染性,使发展的不可持续性日益暴露出来。以胡锦涛为总书记的党中央提出科学发展观,强调了发展的全面性,将发展从经济领域扩展到社会的各个领域,从量的扩展发展到质与量的统一,克服了以往某些方面存在的重经济指标、轻社会进步,重物质财富、轻精神财富,重当前利益、轻长远利益的偏差。明确提出发展的协调性,强调经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面要统筹兼顾,相互促进。它注重发展的可持续性,强调按照科学规律来谋划发展大计。
科学发展观的精髓是“以人为本”。“以人为本”就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
(张忠良、李莉,湖南省邓小平理论与“三个代表”重要思想研究中心:《科学发展观是对马克思主义理论的继承和创新》,《光明日报》,2006年8月1日)
请结合材料,回答以下问题:
(1)科学发展观的主要内容是什么?
(2)联系实际谈科学发展观的重要意义。
第一章参考答案:
一、单项选择题