可能性复习ppt人教版五年级数学上册

3．选一选(奖品一样，只选一个)
活 中奖 谢谢
活
动 一 很遗 下次
憾 再来
动 二
5个白球 5个红球 5个黄球 (摸到红球中奖)
活 中奖 谢谢
活
动 一 很遗 下次
憾 再来
动 二
5个白球 5个红球 5个黄球 (摸到红球中奖)
答：要是老板就选活动一，要是顾客就选活动二。
4．
把上面的12张扑克牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张。
蓝色扇形数量最多 可能性最大
红色扇形数量最少 可能性最小
1.将分别标有数字1、2、3、4、5的5个小球放在一个 盒子里。任意摸1个球，下面几种情况是“不可能发 生”，还是“一定发生”或“可能发生”？
①球上的数是奇数； 可能发生
③球上的数大于5； 不可能发生
②球上的数小于6； 一定发生
④球上的数不是5。 可能发生
2.任意转动指针，结果会怎样？连一连。
一定停在 经常停在 偶尔停在 不可能停在 红色区域 红色区域 红色区域 红色区域
2 可能性的大小
1.指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在 哪种颜色区域的可能性最小？
红色扇形数量最多 黄色扇形数量最少
可能性最大
可能性最小
1.指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在 哪种颜色区域的可能性最小？
()
③明天下雨的可能性很小
()
④明天下雨的可能性很大
()
2．甲、乙两个学生做套圈游戏，用下面的方法决定谁 先套公平吗？为什么？
摸到红球甲先套， 摸到黄球乙先套。
要使游戏规则公平，你认为口袋里可以怎样放球？
摸到红球甲先套， 摸到黄球乙先套。
答：不管怎样放球，只要使参加游戏的小朋 友摸到指定球的可能性大小相等，这样 的游戏规则就是公平的。
从③号口袋中摸到红球的可能性( 大 )， 从④号口袋中摸到红球的可能性( 小 )。
3. 2 3 4
任取两张组成一个两位数，单数的可能性( 小 )，双 数的可能性( 大 )。
1．某地的天气预报说：“明天的降水概率是80%。” 根据这个预报，判断下面的说法是否正确。
①明天一定下雨
()
②明天不可能下雨
③摸到“红桃A”的可能性与摸到“A”的可能性相同吗？
不同，摸到摸到红桃“A”的可能性只有
1 12
。
作 业 从课后习题中选取。 补充作业 完成相关习题。
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8 总复习
统计与概率：可能性
RJ 五年级上册
举行足球比赛，裁判用抛硬币决 定谁先开球。你认为公平吗？
你能把学过的可能性知识整理成图表来表示吗？
可能性
一定
我是这样画图表示的。
物体的数量多
可能性大
可能
物体的数量少
可能性小
不可能
1 可能性
1.用“一定”“可能”“不可能”表示事件。 ①太阳从西边升起。（不可能 ） ②人一定会死的。（ 一定 ） ③去商场的人，都买了商品。（ 可能 ）
2.填一填。
从( ① )号口袋中摸出的一定是红球； 从( ② )号口袋中摸出的一定是绿球；
确定
从( ② )号口袋中不可能摸出的红球； 从( ① )号口袋中不可能摸出的绿球；
从( ③或④ )号口袋中摸出的可能是
红球，也有可能是绿球。
不确定
你能用分数表示从③号和 ④号口袋中摸到红球的可能 性的大小吗？
①摸到红桃的可能性是几分之几？摸到其他花色呢？ 摸到红桃和其他花色的可能性都相同，为 1 。
4
4．
把上面的12张扑克牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张。
②摸到“A”的可能性是几分之几？摸到“2”或“3”呢？
摸到“A”、“2”和“3”的可能性都一样，为
1 3
。
4．
把上面的12张扑克牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张。