物种组成,优势度,群落结构
群落的结构解析范文
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群落的结构解析指的是对自然界中各种生物共同生活的社会系统进行
研究和分析。
群落的结构分析有助于理解生物之间的相互关系以及生物对
环境的适应能力，对于生态学的研究和保护生物多样性具有重要意义。
下
面将从物种组成、生物多样性和相互关系三个方面对群落的结构进行解析。
首先，群落的结构体现在物种组成上。
群落由多种不同的物种组成，
这些物种在相同环境中共同生活并相互作用。
物种组成是群落结构的基础，不同物种之间的互动关系和生态位的分配决定了群落的稳定性和多样性。
物种组成的分析可以通过调查和记录群落中的各种物种，了解不同物种的
数量、分布和相对丰度。
通过分析物种组成，可以判断群落的类型和特征，并揭示群落内物种之间的相互关系。
其次，群落的结构还与生物多样性密切相关。
生物多样性是指一个区
域内不同物种的丰富度和多样性程度。
群落的生物多样性可以通过测量物
种的丰富度和物种的多样性指数来评估。
物种丰富度是指在一个群落中存
在的物种的数量，物种多样性指数可以综合考虑物种丰富度和物种均匀度。
生物多样性对群落具有重要作用，高生物多样性的群落更具有弹性和稳定性，具有更好的适应能力和抵抗力，对环境变化的干扰能力更强。
因此，
生物多样性保护是保护群落结构和功能的重要手段。
综上所述，群落的结构分析是对群落中的物种组成、生物多样性和相
互关系三个方面进行的研究和解析。
通过对群落结构的分析，可以更好地
了解群落的特征和特点，揭示物种之间的相互关系，为保护生物多样性和
维持生态系统的平衡提供科学依据。
高中生物必修3讲义：第4章 第3节 群落的结构 含解析
第3节 群落的结构[学习目标] 1.群落的结构特征。
2.土壤小动物类群丰富度的研究。
知识点一 群落的概念及物种组成知识梳理1.群落 (1)概念同一时间内聚集在一定区域中各种□01生物种群的集合。
(2)举例①一个池塘里全部鲤鱼。
(□02×) ②一个池塘里全部鱼。
(□03×) ③一个池塘里所有生物。
(□04√) (3)与种群的关系同种生物个体――→全部□05种群――→所有种群□06群落2．群落水平上的研究问题 (1)研究的问题(2)基础：研究群落的基础是研究□12种群。
3．群落的物种组成(1)意义：不同群落的□13物种数目有差别，所以群落的物种组成是□14区别不同群落的重要特征。
(2)衡量指标：□15丰富度，即群落中□16物种数目的多少。
(3)规律：不同群落丰富度不同，越靠近热带地区，单位面积内的物种□17越丰富。
海拔越高，群落丰富度□18越低。
4．土壤中小动物类群丰富度的研究(1)实验原理①土壤动物具有□19趋暗、□20趋湿、□21避高温的习性。
②调查方法：常用□22取样器取样的方法进行采集、调查。
③调查对象：样本中肉眼可见的所有动物。
④调查指标：样本中小动物的□23种类和数量。
⑤丰富度统计方法：一是□24记名计算法，二是□25目测估计法。
(2)实验步骤(3)实验结论①组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的□32物种丰富度是不同的。
②一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种□33越多，群落结构也□34越复杂。
(4)用具分析①诱虫器诱虫器中的□35电灯是发挥作用的主要装置，它利用土壤动物具有□36趋暗、趋湿、避高温的习性，远离光源、热源。
②吸虫器吸虫器中的纱布作用是防止□37将土壤小动物吸走，将其收集在试管中。
(5)注意事项①取样时应注意□38随机取样，避免人为心理作用，以免结果偏差较大。
②用体积分数为□3970%的酒精杀死并保存标本，若要保存活体通常用含有湿棉花的试管收集。
群落的基本特征与结构
群落的稳定性
概念：群落的稳定性是指群落的自我维持能 力，包括对干扰的抵抗能力和恢复能力 抵抗力：抵抗干扰，保持原状 恢复力：遭到破坏以后恢复原状能.垂直结构： 是指群落在 空间上的 垂直 分层现象。
（1）植物分层的主要影响因素： 光强度 （2）动物分层的主要影响因素： 食物、栖息 （3）分层的意义：提高群落利用环境资源的 能力，减少种间斗争
2.水平结构
不同种群在水平方向上的分区现象
特点：镶嵌分布 成因：地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、 生物自身生长特点、人和动物的影响等
竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和 空间等现象。竞争的结果常表现为相互抑制， 有时表现为一方占优势，另一方处于劣势， 甚至灭亡。
寄生：一种生物（寄生者）寄居于另一种 生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的 养分以维持生活的现象。
互利共生：两种生物共同生活在一起， 相互依存，彼此有利，分开至少一方 不能独立存活。
密度指标 频度指标：含有某种生物的样方占总样方的 百分数 分析各物种间的相互作用和群落的变化趋势 十分重要
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群落中少数能够凭借自己的大小、数量和生命力对 群落外貌和结构起着决定性的作用，这样的物种就 是群落的优势种 特点：个体大、数量多、生活能力强
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捕食：一种生物以另一 种生物为食的现象
群落的基本特征与结构
群落的概念
在一定时间内，生活在一定区域的各个生物 种群相互联系、相互影响而形成的有规律的 集合体，称为生物群落
包括这个区域内的所有生物
群落的基本特征
1、物种的多样性 2、物种的相对数量 3、优势种 4、生长型 5、营养结构
丰富度：群落中 物种数目的多少 群落的物种组成 是区分不同群落 的首要特征
(精选)生态学复习题含答案3
一、基本概念群落、群落结构边缘效应优势种、关键种群落演替、初生演替、次生演替、自发演替、异发演替演替系列、水生演替、旱生演替顶级群落23.群落：指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合群落结构：群落的垂直结构—垂直分层现象；群落的水平结构—指群落的配置状况或水平格局，主要指镶嵌性。
群落的时间格局：昼夜相、季节相24.优势种：对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种成为优势种。
个体数量多、投影盖度大、生物量高、体积较大、生活能力较强，即优势度较大的种关键种：如果一个物种在群落中具有独一无二的作用，而且这种作用有时至关重要的，那么这个物种通常就被称为关键种25.群落演替：指某一地段上一种生物群落被另一种生物群落所取代的过程初生演替：演替开始于原生裸地或原生芜原的群落演替次生演替：演替开始于次生裸地上的群落演替自发演替：群落中生物的生命活动结果首先使它的生境发生改变，然后被改造了的生境又反作用于群落本身，如此相互促进，使演替不断向前发展的群落演替异发演替：由于外界环境因素的作用所引起的群落变化26.演替系列：从最早定居的先锋植物开始，直到形成稳定的群落为止27.顶级群落：演替达到的最终状态，物种组合达到稳定二、填空题1. 按演替的起始条件群落演替可划分为和两种主要类型。
（初生演替、次生演替）2. 水生演替系列包括、、和几个演替阶段。
(沉水植物、浮水植物、挺水植物、湿生草本植物)3. 从裸岩演替到森林主要经过、、、和几个演替阶段。
（地衣植物、苔藓植物、草本植物、灌木植物、森林植物）三、简答题1．何谓生物群落？简述生物群落的基本特征。
2．如何理解群落的垂直结构、水平结构和时间格局？3．简述生态位基本概念，举例说明生态位移动和生态位分离及其意义。
4．何谓关键种？何谓优势种？二者有何区别？5．何谓优势度指数？简述群落中物种优势度取得的主要方法。
两个多度最大物种对群落总多度贡献的百分数第一种，最早到达的物种能迅速增加数量，并在与其他物种发生竞争以前就取得数量优势第二种，专门利用资源中分布较广且数量丰富的部分第三种，能广泛利用各种资源6．何谓群落的物种多样性？如何理解不同群落的物种多多样性差异？7．何谓群落演替？演替有哪些主要类型？8．何谓顶级群落？它与非顶级群落比较在性质上有什么不同？9．水生系列演替主要包括哪些阶段？简述之。
群落生态学群落的组成与结构
苇莺
丘鹬
榛鸡
水生植物群落的成层性
主要与光照、 温度、食物和 溶氧量有关
– 挺水草本层、 飘浮草本层、 水面高草层、 沉水漂草层、 沉水矮草层、 水底层
漂浮动物 浮游动物、 游泳动物、 底栖动物、 附底动物、 底内动物
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三、 群落的水平结构
• 概念：群落中植物种类在水平方向上不均匀 配置，使群落表现出斑块相间的外形。
D=1-ΣPi2
– Shannon-Weiner指数
H =-ΣPilnPi
– Pielou均匀度指数：E=H/Hmax Hmax为群落可能的最大多样性指数：Hmax=LnS
39
0(0.00) 50(0.50) 1(0.01)
100(1.00) 50(0.50) 99(0.99)
多样性指数计算 ln2=0.69 ln0.01=－4.605
由于种群本身数量稀少的缘故
– 指示种、特征种
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阔叶红松林混交林群落的物种（乔木层）： 优势种：红松、紫椴 亚优势种：水曲柳、胡桃楸、黄波罗、榆 伴生种：槭、云冷杉 偶见种：落叶松、山杨
群落成员型的确定－－种类组成的数量特征
• 多度 (abundance)：物种个体数目的多少 • 密度 (density)：物种在单位面积或空间上
D(61-80%)
E(81-100%)
• 重要值 (important value)
– IV=相对密度+相对频度+相对优势度/ 相对盖度
三、群落的物种多样性
生物多样性：生物中的多样化和变异性以及物种 生境的生态复杂性，包括植物、动物和微生物的 所有种及其组成的群和系统，包括遗传多样性、 物种多样性和生态系统多样性3个层次。
群落结构
趋同适应与生活型 不同种类的植物当生长在相同(或相似) 不同种类的植物当生长在相同(或相似) 的环境条件下,往往形成相同(或相似) 的环境条件下,往往形成相同(或相似) 的适应方式和途径,称为趋同适应. 的适应方式和途径,称为趋同适应. 趋同适应的结果使不同种的植物在外貌上 及内部生理和发育上表现出一致性或相似 ------生活型 生活型. 性------生活型.
皂 荚 树
香 樟
映山红
夹竹桃
藤本植物: 藤本植物: 附生植物: 附生植物: 草本植物: 草本). 木质和草质藤本(茎缠绕和攀缘). 主要是蕨类植物,兰科,天南星科植物. 主要是蕨类植物,兰科,天南星科植物. 蕨类植物,禾草,阔叶草本植物. 蕨类植物,禾草,阔叶草本植物. 地衣,苔藓,真菌,藻类等. 地衣,苔藓,真菌,藻类等.
生活型谱
统计某一地区或某一个植物群落内各类生活型的 数量对比关系,称为生活型谱. 数量对比关系,称为生活型谱. 某一生活型的百分率 =(该地区该生活型的植物 种数/该地区全部植物的种数) 种数/该地区全部植物的种数)*100%
群落类型 西双版纳热带雨林 鼎湖山南亚热带常绿阔叶林 浙江中亚热带常绿阔叶林 秦岭北坡温带落叶阔叶林 长白山寒温带暗针叶林 东北温带草原 我国几种群落的生活型谱 Ph. Ch. 94.7 84.5 76.7 52.0 25.4 3.6 5.3 5.4 1.0 5.0 4.4 2.0 0 4.1 13.1 38.0 39.8 41.1 H. 0 4.1 7.8 3.7 26.4 19.0 Cr. T. 0 0 2 1.3 3.2 33.
1 同种个体的组合--------种群; 同种个体的组合--------种群 种群;
2 同一生活型的个体组合--------层片; 同一生活型的个体组合--------层片 层片; 3 不同生活型的组合---------群落. 不同生活型的组合---------群落. 群落 现在, 现在,一般所指的层片就是指同一生活型的 植物个体组合,相当于Gams的第二级层片 植物个体组合,相当于Gams的第二级层片.
第二节群落的物种组成和优势度、群落结构a
产生重大影响的种类。
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1．西藏东部的高山和峡谷，随海拔升高，植物群落
由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸一次改变，
与此同时，群落的物种丰度（ B ）
A．依次增加
B．依次减少
C．基本不变
D．没有规律
2．描述群落中物种多样性的主要指标是（ A ） A．物种的丰度 B．物种的盖度 C．物种的频度 D．物种所在的海拔高度和经纬度
第五章 群落
群落：在一定空间内所有生物种群的集合体。
第一节 群落的物种组成和优势种 物种丰度：群落中物种数目的多少。 优势种： 具高度生态适应性，能对群落产生重大影响
的种类。
第二节 群落结构 垂直结构：在垂直方向上，由于光照、温度等因素的影
响，使动植物出现配置分层现象。 水平结构：群落中的生物在水平方向上的配置状况。 时间结构：群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变
群落 的
概念
同一时间内聚集在一定区 域中各种生物种群的集合，叫 做群落。
包括这个区域内 所有生物 ！
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思考： 判断下列实例是否属于群落： 1．一个池塘中全部鱼 2．一块朽木上的全部木耳 3．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等 4．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物
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地球表面因降雨量、温度大小等生态因子从赤道到北极 依次有热带雨林、温带森林、和苔原等不同类型的群落
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2.群落的水平结构
水平结构的特点：常常呈集群分布或表现 斑块镶嵌分布。 少数表现为均匀分布
★导致镶嵌性出现的原因：
植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的，从而 形成了许多小群落。
植物群落结构调查与分析
植物群落结构调查与分析植物群落结构调查与分析，是对生态系统中植物群落结构的一种研究方法，通过对群落生态学、物种多样性等方面的综合分析，对植物群落的组成、分布和演替规律等进行探究和研究。
本文将分别从植物群落结构调查方法、植物群落结构特点、植物群落结构分析和应用等方面进行详细介绍。
植物群落结构调查是研究植物群落结构的重要方法，其核心是通过调查样方内的物种组成、密度、优势度等参数来反映植物群落的结构特点。
常见的植物群落结构调查方法主要包括样方法、线路法、部分样方法等。
1.样方法样方法又称为采样法，是对植物群落结构调查中使用最为广泛和常见的方法。
该方法通过按照一定规则对群落进行采样，得到物种的分布情况和数量密度等数据，从而进行植物群落结构的分析。
样方法有四个基本要点：样方边长、样方数量、样方分布和样方内标准面积。
在样方内，记录各物种株数、胸径、高度、表面积、根重等参数。
2.线路法线路法是根据一定的长度和宽度设置线路，从而得到植物群落中物种分布的数量密度信息。
该方法适用于较大的群落、复杂的栖息地和人为影响较小的区域。
线路法的优势在于能够实现快速调查，但其结果受到线路的选择和长度的限制。
二、植物群落结构特点植物群落结构特点是指植物群落在生态系统中的组成、构造和演替等方面所体现出来的明显特征。
不同的植物群落其结构特点不同，在描述植物群落时，需要从多个方面进行分析。
1.物种组成物种组成是植物群落最基本的特征，也是其区分及归纳的首要标志。
物种组成不但反映了群落形成和演替的历史，同时也受到生物、物理、环境和人类等因素的影响。
2.数量密度数量密度是反映一个群落中各种植物在一个面积内的密度和数量的指标。
该指标能够反映出群落的整体自然状态，较高的数量密度意味着极高的生长强度和竞争力。
3.优势度植物群落中，某一种植物物种占有的面积或数量越多，其对群落结构的影响也就越大，其优势度也越高。
因此，优势度是评价一个植物群落结构的重要指标之一。
生态学名词解释(00002)
生态学名词解释生态学名词解释-自主整理生态学：就是研究生命有机体和周围环境之间相互关系的科学。
生物圈（biosphere）：指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所。
包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。
尺度 (scale)：某一现象或过程在空间和时间上所涉及到的范围和发生的频率。
环境(environment)：指某一特定生物体或群体以外的空间，及直接、间接影响生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
生境(habitat)：生物个体、种群和群落，在其生长、发育和分布的具体地段上各种具体环境因子的综合作用。
大环境：指地区环境、地球环境和宇宙环境。
--大气候小环境：指对生物有直接影响的邻接环境，即指小范围内的特定栖息地。
--小气候生物群系：如热带森林生态因子：环境要素中对生物起作用的因子。
利比希最小因子定律：1840年德国有机化学家J. Liebig（李比希）在研究植物时发现：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素，这就是利比希最小因子定律。
内容：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。
Blackman限制因子定律:：除了最小因子外，生态因子的最大状态也有限制性现象。
在此基础上提出最小、最适、最大“三基点”。
限制因子：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但是其中必有一种因子是限制生物生存和繁殖的关键性因子，这些关键性因子就是所谓的限制因子。
耐受性定律1913年美生态学家V.E.Shelford 认为：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时，会使该种生物衰退或不能生存。
生态幅或生态价：每种生物对每种环境因素都有一个耐受范围，即有一个上限和一个下限，上限和下限之间的范围称为生态幅或生态价。
驯化：生物借助于驯化过程可以稍稍调整它们对某个生态因子或某些生态因子的耐受范围。
休眠：是动植物抵御暂时不利环境的一种非常有效的生理机制。
第一、二节 群落的物种组成和优势度、群落结构
第五章群落第一、二节群落的物种组成和优势度、群落结构一、教材分析本节是浙科版高中生物必修3第五章第一节、第二节内容。
主要包括群落的概念、群落的物种组成和优势种，植物的生长型和群落结构。
在学习种群的基础上进一步阐明群落的概念和结构等相关知识，为前面知识作进一步拓展和深化同时也是为后面生态位、生态系统知识的学习奠定了基础，让学生能充分认识从个体到种群再到群落，以及生态系统的整个生命体系知识把握了方向，是学习的重点，也是承上启下的关键内容。
二、学情分析学生已经学习了种群的特征、增长方式和数量波动及调节，并且对整个生命体系的组成的认识也具有一定基础。
通过前面的学习，为本章相关概念掌握奠定基础；同时，本节内容主要采用自学、讨论、比较法来学习知识，高二学生已经具有一定的组织能力和事物想像能力，能通过阅读课本进行归纳，并在老师的引导下开展讨论比较，通过实例的观察和思考落实课标内容。
另外，这节内容对学生知识储备要求较高，农村山区学生接触自然较多，容易理解相关概念，而其他学生缺少自然常识的了解，应该多设置图片和实例加以分析，弥补和增强学生的知识储备。
三、教学目标1．知识目标：①举例说出群落的概念。
②简述物种丰度和群落的物种组成。
③举例说出优势种的主要识别特征。
④描述群落的垂直结构、水平结构和时间结构。
2．能力目标：①通过阅读、思考，提高学生的思考能力。
②组织讨论提高交流能力，尝试列表比较不同概念的区别，3．情感目标：小组讨论交流，增进友情。
四、教学重难点第一节《群落的物种组成和优势度》的教学重点是物种丰度和优势种。
第二节《植物的生长型和群落结构》的教学重点是群落的垂直结构、水平结构和时间结构。
难点是群落的时间结构。
将两节内容通盘考虑，合用1课时。
采用幻灯片创设情境设计相关问题组织学生阅读、分析讨论的形式，通过补充生物实例，增进感性认识，理解优势种的概念。
通过对学生熟悉的森林中植物和动物分布实例和展示幻灯片分析群落的垂直结构、水平结构和时间结构。
高三生物一轮复习第二讲群落的结构和演替
第二讲群落的结构和演替考点一群落的结构1．群落的概念与特征(1)概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
【“集合”不是简单机械聚集，而是通过生物之间相互影响，互相制约而形成的有机整体。
在长期自然选择与进化中形成稳定的，彼此相适应的有机体】种群是群落的基本单位，研究种群是研究群落的基础。
(2)特征：物种组成、丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替、优势种、群落的范围和边界等。
2．群落的物种组成（1）意义：是区别不同群落的重要特征。
不同的群落物种的组成不同（2）指标：丰富度，即群落中物种数目的多少。
【一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种的数目越多，群落的结构也越复杂】（3）丰富度变化情况：从赤道到两极丰富度下降、随海拔高度的增加丰富度减少、随水深度的增加丰富度减少（4）丰富度大小比较：平原<山地草地<林地远离大陆的岛屿<大陆附近的岛屿群落间的过渡地带>非过渡地带拓展：两个或多个群落间过渡地带，即群落交错区，如海陆交界的潮间带、河口湾，森林与草地或农田交界的地带，生物的种类和数量常常比相邻群落中多，这种现象称为边缘效应（5）影响群落物种丰富度的生态因素有多种，如光、温度、水、无机盐等，在某些条件下通常有一种因素起主导作用（6）组成不同群落的优势种不同。
优势种：指对群落影响最大的种群3．群落的种间关系(1)捕食：一种生物以另一种生物（的身体或器官）为食的现象。
注意：同种生物的成体以幼体为食，不是捕食关系，而是种内斗争。
捕食不只是动物之间，动物以草为食，亦是捕食关系。
特点：被捕食者与捕食者之间不同步变化“此消彼长”，相互制约双方的数量，被捕食者不会被(捕食者)淘汰，即不会导致某种生物灭绝。
捕食关系曲线：数量上呈现“先增加者先减少【被捕食者】，后增加者后减少【捕食者】”的不同步性变化(不会导致某种生物灭绝，如图①)。
坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定：①从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多；②从变化趋势看，先达到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后。
高中群落知识点总结
高中群落知识点总结一、群落的定义和组成1. 群落的定义群落是指在一定时间范围内，在特定地点内共同生活和以一定方式相互作用的物种的总称。
它是生态系统在某一时期内所包含的各个物种的总体。
同时，群落是生态系统结构的一个组成部分，是在生物群落内共同的生活环境下，具有稳定生活地区的一些种群和个体的集合体。
2. 群落的组成一个群落内通常包括多种多样的生物种类，这些生物种类之间通过竞争、捕食、共生等相互作用而形成复杂的生态网络。
在一个群落中，通常可以分为优势种、伴生种和桌面种三类。
其中，优势种是指在群落中数量最多的种类，而伴生种和桌面种则是相对数量较少的种类。
二、群落的结构和功能1. 群落的结构群落的结构是指群落中不同种类生物之间的种群组成、数量比例和空间分布等方面的关系。
群落结构反映了群落内各个物种之间的相互关系和相互作用程度。
2. 群落的功能群落具有多种重要功能，包括维持生态平衡、控制生物多样性、维持生态系统的健康和稳定等。
此外，群落还能对生物圈和大气圈之间的物质、能量和信息进行转化和调节，从而起到调节气候、净化空气和水质等作用。
三、群落的演替和变化1. 群落的演替群落的演替是指一个群落从初创期到稳定期的演变过程。
它通常包括初级演替和次级演替两种类型。
初级演替是指在裸岩、砾石等非生物因素所影响的环境中逐渐发展成成熟群落的过程；而次级演替则是指在充分自然的环境中，由于外力或内力的干扰，使得原有生物群落经历较大变化的过程。
2. 群落的变化群落的变化通常包括自然变化和人为变化两种类型。
自然变化是指由于自然环境条件的变化导致的群落结构和种群数量的改变，而人为变化则是指由于人类的活动（如开垦、砍伐等）导致的群落结构和功能的变化。
四、群落的稳定性和恢复1. 群落的稳定性群落的稳定性指的是群落对外界环境变化的抵抗力和恢复能力。
一个稳定的群落通常具有较高的生物多样性和物种丰度，以及较强的相互作用和相互依赖关系。
2. 群落的恢复群落的恢复是指一个受到外界扰动或破坏的群落通过内在的调节机制，逐渐恢复到原来的生态平衡状态。
期末整理-生态学
第三部分群落生态学什么是生物群落？它有哪些主要特征？生物群落是在相同时间聚集在同一地段上的各物种种群的集合。
群落一定时间内居住在一定空间范围内的生物种群的集合。
包括植物、动物和微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。
特征：1.具有一定的种类组成。
2.群落中各物种之间是相互联系的。
3.群落具有自己的内部环境。
4.具有一定的结构。
5.具有一定的动态特征。
6.具有一定的分布范围。
7.具有边界特征。
8.群落中各物种不具有同等的群落学重要性。
2、层次和层片有何异同？在概念上，层片的划分强调了群落的生态学方面；而层次的划分，着重于群落的形态。
在多数情况下，如按生活型类群较大的单位划分层片，则与层次有一致性。
如果使用生活型类型较细的单位划分，则两者就不一致，往往层次相同而层片不同。
3、群落结构的时空格局及其生态学意义是什么？（见作业）群落的外貌：是指群落的外部形态特征，是认识植物群落的基础，也是区分不同植被类型的主要标志。
由群落的种类组成和层片结构所决定。
群落的季相：主要层植物的季节性变化，使群落表现为不同的季节性外貌。
如草原植被，往往发育在温带地区，而温带四季分明，故季相十分明显。
4、说明水生演替系列和旱生演替系列的过程。
淡水湖泊只有在水深少于5-7米的湖底才开始有较大型的水生植物生长。
A 自由漂浮植物阶段：漂浮植物残体及矿质颗粒沉积。
B 沉水植物阶段：5-7米水深处先锋植物群落轮藻属植物进一步抬升湖底，2-4米时，金鱼藻、狐尾藻、眼子菜、黑藻、茨藻等出现，湖底抬升速度加快。
C 浮叶根生植物阶段睡莲科和水鳖科出现，将沉水植物向水深处排挤，湖底抬升速度更快。
D 直立水生植物阶段：芦苇、香蒲等。
茂密的根茎使湖底迅速抬升出水面，开始表现陆生环境特点E 湿生草本植物阶段：在有机质丰富的潮湿环境中沼泽植物莎草科和禾本科中湿生种类开始生长。
但水位的降低和地面蒸发，土壤很快干燥，湿生的草类亦很快地为旱生草类所代替F 木本植物阶段：喜湿的灌木—树木—森林。
生态系统的物种组成与结构
生态系统的物种组成与结构生态系统是由各种生物在特定地理环境下相互作用而形成的复杂网络。
一个完整的生态系统通常由多个物种组成，它们之间相互依存、相互影响，构成了生物多样性的关键组成部分。
本文将探讨生态系统的物种组成与结构。
一、物种多样性物种多样性是生态系统的重要指标之一，指的是某一区域或生态系统中各种物种的种类和数量。
物种多样性对于生态系统的稳定与健康至关重要。
一个具有较高物种多样性的生态系统通常能够更好地适应环境的变化，提供更多的生态功能和服务。
在生态系统中，物种多样性可以从不同的角度进行衡量，如物种丰富度、物种均匀度和物种多样性指数等。
物种丰富度用于描述生态系统中物种的数目，而物种均匀度则表示不同物种在生态系统中的数量相对均衡程度。
物种多样性指数是综合考虑了物种丰富度和均匀度的指标，能够更全面地反映生态系统的物种多样性状况。
二、物种组成生态系统的物种组成是指生态系统中物种的种类以及它们相对数量的分布。
不同物种在生态系统中扮演着不同的角色和功能，维持着生态系统的平衡与稳定。
物种组成可以根据其在食物链中的位置进行分类，包括原核生物、植物、动物等。
在一个完整的食物链中，原核生物（如细菌）通常处于底层，在生态系统的物质循环中起到重要作用；植物作为自养生物通过光合作用制造有机物质，为其他生物提供能量和营养；动物则通过摄食植物或其他动物来获得能量，同时也参与了物质循环和能量流动。
物种组成还可以按照其对生态系统的功能和服务进行分类，如氧气产生者、土壤改良者、控制害虫者等。
氧气产生者主要是植物通过光合作用产生氧气，为生态系统提供了氧气资源；土壤改良者是指一些微生物和动物，它们能够分解有机物并促进土壤的养分循环和结构改善；控制害虫者则是指某些天敌物种，它们通过捕食害虫来维持农田生态系统的平衡。
三、物种结构物种结构是指生态系统中各个物种之间的相对数量和相互关系。
不同物种之间通过食物链、竞争和合作等方式相互联系，构成了复杂的物种结构。
r语言 植物群落特征
r语言植物群落特征全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：植物群落特征是研究植物种群的组成、结构、功能及相互作用的一种方法，通过对植被的调查和分析，可以揭示出一定的规律和联系。
在研究植物群落特征时，我们通常采用R语言进行数据分析和可视化，以便更好地理解和解释植物群落的生态系统。
一、植物群落特征的调查方式1. 样地设置与调查方法在研究植物群落特征时，首先需要选择合适的样地进行调查。
样地的设置应充分考虑植被类型、地形地貌、气候条件等因素，并遵循一定的随机抽样原则。
在调查过程中，通常采用定位样方法，即在样地内设置固定的调查点，记录各种植物物种的数量、密度、覆盖度等信息。
2. 数据处理与分析采集完样地数据后，需要对数据进行处理和分析，以揭示植物群落的特征和规律。
R语言是一种功能强大的统计软件，可以对大量的数据进行处理和分析，生成各种统计图表，帮助研究者更好地理解数据。
1. 物种多样性物种多样性是研究植物群落特征的重要内容之一。
通过对样地中各种植物物种的种类、数量和分布进行分析，可以计算出各种多样性指数，如物种丰富度、均匀度、多样性指数等，从而评估植物群落的多样性水平。
2. 群落结构群落结构是指植物群落中各种物种之间的空间分布、数量比例和相互关系。
通过对植物的层次结构、分布格局、重要值等进行分析，可以揭示植物群落的组成和结构特征，了解不同物种在群落中的重要性和作用。
3. 生态功能植物群落的生态功能包括生产力、稳定性、净生态效益等方面。
通过对植物群落的结构和功能进行分析，可以评估其生态系统的健康状况和环境适应性，为生态修复和保护提供科学依据。
三、R语言在植物群落特征研究中的应用2. 统计分析与建模R语言拥有丰富的统计模型和分析方法，可以对植物群落数据进行各种统计检验和建模分析。
通过ANOVA、PCA、COR等方法，可以比较植物群落之间的差异和相似性，揭示其内在的规律和联系。
3. 绘图与可视化R语言提供了各种绘图函数和库，可以生成各种类型的统计图表，如散点图、饼图、箱线图、雷达图等。
高二生物群落结构知识点
高二生物群落结构知识点群落是生态学中一个重要的概念，它指的是由多种生物种群共同生活在同一地区并相互作用而形成的一个稳定的生态系统。
在群落中，不同的生物种类之间存在着相互依赖和相互制约的关系。
群落结构则描述了群落中不同生物种群之间的数量和种类组成。
一、群落的组成1. 优势种优势种是指在群落中数量最多、对环境影响最大的物种。
它们通常拥有适应环境的特征和优势，能够在激烈的竞争中占据主导地位。
2. 伴生种伴生种是指与优势种有互利共生关系的物种。
它们通过与优势种的互动关系获得了一定的利益，并在环境中找到了一定的生存空间。
3. 次优势种次优势种相对于优势种来说数量较少，但仍然起到了重要的生态功能。
它们可能在一些特定的环境条件下具有更强的竞争能力。
4. 稀有种稀有种是指在群落中数量很少、分布范围较小的物种。
它们往往对环境条件较为苛刻，容易受到外界环境的干扰。
二、群落结构的形成与演替1. 群落结构的形成群落结构的形成是一个复杂的过程，它受到环境因素、物种间相互作用以及人为干扰等因素的影响。
在初级群落中，物种的数量相对较少，但随着时间的推移，适应环境的物种逐渐增多，形成了较为复杂的群落结构。
2. 群落演替群落演替指的是一个群落从初始状态到稳定状态的过程。
它分为初级演替和次级演替两种类型。
初级演替是在没有土壤的裸地上，由先驱物种逐渐形成的群落；次级演替则是在有土壤的环境中，由已有群落演替而来。
三、群落结构的稳定性1. 群落稳定性的要素群落稳定性取决于多种因素，包括物种多样性、物种丰富度和物种相对稳定性等。
相对稳定的群落能够抵抗外界环境的干扰和种群数量的波动。
2. 群落崩溃群落崩溃是指群落结构遭受到严重的破坏，无法恢复到原有的状态。
过度捕捞、环境污染和非法盗猎等人类活动是导致群落崩溃的主要原因之一。
四、人类对群落的影响1. 破坏群落的活动人类的发展活动对群落产生了深远的影响。
过度开垦土地、伐木、过度捕捞等活动导致了许多群落的破坏和物种的灭绝。
群落的知识点
群落的知识点群落是生态学中一个重要的概念，它指的是一定范围内相互依存、相互影响的多个物种的生活集合。
在群落中，不同物种之间通过互相提供食物、栖息地或协同防守等方式建立起复杂的生态关系。
了解群落的知识点，有助于我们更好地了解生态系统的运作和维持。
首先，群落的多样性是其最显著的特点之一。
一个群落中存在着多种多样的物种，它们以不同的方式利用环境资源，形成了一个复杂的生态网络。
这种多样性对于生态系统的平衡和稳定至关重要，因为不同物种之间的互补和竞争关系使得整个群落能够适应环境的变化。
其次，群落的结构是研究群落生态学的重要内容之一。
群落的结构包括物种的组成、丰富度、优势度和稳定性等方面。
通过对群落结构的研究，我们可以了解到不同物种在群落中的地位和作用，进而推测出群落的演替过程和生态功能。
群落中的物种之间存在着协作和竞争两种关系。
协作关系表现为物种之间相互合作，共同利用资源或以某种方式共生。
例如，蚂蚁与植物之间的共生关系就是一个典型的例子，蚂蚁为植物提供保护，并帮助其传播种子。
而竞争关系则是群落中不同物种之间争夺资源的现象。
资源稀缺时，物种之间的竞争会导致适者生存、优胜劣汰的结果。
群落的演替是群落生态学中研究的重点之一。
群落的演替指的是一个群落中物种组成和群落结构随着时间发展而发生的变化过程。
群落的演替可以分为初级演替和次生演替两种类型。
初级演替发生在无生物干扰的环境中，如岩石上的苔藓植物逐渐演替为灌木、乔木等植物。
次生演替则发生在生物干扰后，如火灾、砍伐等，使原有群落中的物种组成发生改变。
群落的动态平衡是维持群落稳定的重要因素。
在一个群落中，物种之间通过捕食、食物链等方式形成复杂的食物网络。
这种食物网络中，存在着各种复杂的关系，如捕食者与被捕食者之间的动态平衡。
如果某个环节出现变动，可能会引起整个群落的动态变化，甚至威胁整个生态系统的稳定性。
总结起来，群落是一个多样性丰富、结构复杂的生物集合体，它包含着无穷的生态学知识点。
群落知识点梳理
群落知识点梳理群落是指在特定地理空间范围内，由不同物种组成的生态系统。
在群落中，各个物种之间相互作用，并且通过这些相互作用共同维持着生态系统的稳定性。
群落生态学研究的是群落的组成、结构、功能以及物种之间的相互关系。
下面将从植物群落和动物群落两个方面，对群落生态学的一些重要知识点进行梳理。
一、植物群落1.群落结构：植物群落的结构是指群落中各个植物个体的空间分布以及物种的丰富度和多样性。
其中，物种的丰富度指的是群落中物种的数量，而多样性则是指群落中物种的多样性程度。
了解群落结构可以帮助我们了解植物个体的分布规律和物种的多样性维持机制。
2.群落演替：群落演替是指群落在时间上的变化过程。
随着时间的推移，群落中的植物个体和物种会发生变化，从而导致群落的组成和结构也发生变化。
群落演替分为初级演替和次生演替两种类型，而物种的依赖关系、环境因子以及物种间的资源竞争是影响群落演替的重要因素。
3.群落互作：植物群落中的植物个体和物种之间相互作用的方式有很多种，如竞争、共生和捕食等。
这些相互作用对于群落的结构和功能有着重要的影响。
例如，植物之间的竞争可以影响植物个体的生长和繁殖，而共生关系可以提供植物养分和保护等方面的帮助。
二、动物群落1.群落结构：动物群落的结构是指群落中各个动物个体的空间分布以及物种的丰富度和多样性。
动物的空间分布可以受到食物、栖息地和捕食者等因素的影响。
而动物群落的多样性和丰富度则与动物个体的数量和种类有关。
2.群落组织：动物群落中的动物个体通常会形成群体或社会结构。
这种组织形式可以提供保护、协作和资源共享等优势。
例如，某些鸟类会形成鸟群来共同觅食和防御捕食者。
3.群落稳定性：群落的稳定性是指群落在面临外界环境变化时保持相对稳定的能力。
群落稳定性的维持依赖于动物个体之间的相互作用和物种的多样性。
当群落中某些物种消失或者相互作用受到破坏时，群落的稳定性可能会受到威胁。
总结起来，群落知识点的梳理包括植物群落和动物群落两个方面。
群落生态学
群落生态学(community ecology)①community定义、组成②结构(structure of community)③物种多样性(species diversity)④生境与生态位(habitats ,niches)⑤群落演替(community succession)㈠群落(community)群落(生物群落biotic community)：一定时间内居住在一定空间或生境的各种生物种群的集合。
它包括植物、动物和微生物等各个物种的种群,共同组成生态系统中有生命的部分。
生物群落=植物群落+ 动物群落+ 微生物群落植物群落学研究得最深入,理论体系完整。
群落学的一些基本原理多半是在植物群落学研究中获得的。
本章概念基本都是关于植物群落的:特征(Basic character)：优势度(Dominance)：一个群落中的不同种群在群落中的地位和影响是不同的。
空间、时间格局(Spatial and temporal patterns)演替(Succession)营养结构(Trophic structure)：㈡群落组成⒉1 生长型(Growth form)生物对外界环境适应的外部表现形式,同一生长型的生物在形态外貌、适应特点上相似。
主要有：乔木(Arbor) 灌木(Shrub) 藤本植物(Liana) 附生植物(Epiphyte) 草本植物(Herbage)⒉2生活型(Life form of plants)按休眠芽(或复苏芽)所处的位置高低和保护方式,高等植物可分为五个生活型：①高位芽植物(Phanerophytes)：距地面h＞25㎝②地上芽植物(chamaephytes)：0＜h＜25㎝③地面芽植物(Hemicryptophytes)：h=0 冬季地上部分全部枯死,多为多年生草本植物。
④隐芽植物(Cryptophytes)：h＜0芽位于较深土层或水中,多地茎类多年生草本植物或水生植物。
奥林匹克森林公园典型植物群落物种组成与结构调查
奥林匹克森林公园典型植物群落物种组成与结构调查一、研究目的奥林匹克森林公园作为我国北方一处重要生态景观区域，其植被群落特征十分丰富多样。
为了更好地了解和保护该地区的植物资源，本次研究旨在调查奥林匹克森林公园的典型植物群落物种组成与结构，探讨其生态功能和价值，为保护该地区的生态平衡提供科学依据。
二、研究方法1. 研究区域选择本次研究选择了奥林匹克森林公园内具有代表性的典型植被区域作为调查对象，包括草甸、针叶林和阔叶林等类型的植被。
2. 样地设置在选定的不同植被类型区域内，按照随机抽样的原则设置了若干个样地，每个样地大小为20m×20m。
3. 调查内容对每个样地内的植被进行详细的调查，包括物种名称、数量、高度、胸径等信息，同时记录植被间的空间分布格局。
4. 数据处理采用多样性指数、群落结构指数等方法对所得数据进行分析，计算各植被群落的物种多样性、优势度等指标。
三、研究结果1. 典型植被群落的物种组成通过调查与分析，得出了奥林匹克森林公园内典型植被群落的物种组成情况。
针叶林主要以云杉、落叶松等为主，阔叶林中最常见的植物包括枫树、榉树等，草甸区域则以草本植物为主。
2. 典型植被群落的结构特征不同类型的植被群落在物种构成和密度上均有所差异。
针叶林中个体高度较为一致，但物种丰富度较低；阔叶林由于物种较多，个体高度和密度相对较大；草甸区域则以草本植物为主，个体矮小但密度较高。
3. 典型植被群落的生态价值奥林匹克森林公园内的植被群落对景观美化、生物多样性维护、空气净化和土壤保护等方面具有较大的生态价值。
针叶林和阔叶林在水土保持和生物多样性方面具有重要作用，草甸则可以有效保护土壤不被侵蚀，同时也是许多草食性动物的栖息地。
奥林匹克森林公园内的典型植被群落物种组成丰富多样，结构特征各异，具有重要的生态价值。
为了更好地保护该地区的生态环境，有必要加强对植被资源的保护与管理，保持和促进植被的多样性，维护植被群落的稳定和健康发展。
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3．在下列四种群落类型中，哪些是以一年生植物占 优势的群落类型（ ） A．极地苔原 B．热带雨林 C．荒漠半荒漠 D．常绿阔叶林
第二节 群落的结构
看“热带雨林群落的垂直结构示意图” 回答问题: 1．图示群落自树冠到地面表可分为哪些层次？ 2．以上分层现象的主要影响因素是什么？ 3．动物有无分层现象？举例并说明该分层现象 取决于什么？ 4．森林具明显的垂直分层现象，水生群落有分 层现象吗？。
蝙蝠、蛾蝶类动物会随昼夜变化它们的 活动也会发生明显的变化，温带植被在不 同季节也会发生明显的变化。为什么？
3、时间结构： 群落的组成和外貌随时间而发生 有规律的变化，包括昼夜变化、季节 变化等。 例：猫头鹰夜间活动，侯鸟的迁 徙、动物的冬眠、夏眠等。
1．生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂 直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因 素分别是（ ） A．温度、食物 B．温度、光照 C．温度、温度 D．光照、食物 2．影响生物群落水平结构的因素中，不包括（ A．光照强度 B．土壤类型 C．大气成分 D．地形差异 ）
表水层是浮游生物活动的主要场所，斜温层 的湖水温度变化比较大，静水层水的密度最大， 水温大约是40C，动植物残体的腐败和分解过程 主要发生在底泥层。
★引起植物分层分布的主要原因是： 光照强度 ★引起动物分层分布的主要原因是： 食物、栖息场所等
★群落垂直结构出现分层现象的意义？ 使生物群落在单位面积上能容纳更多的生 物 种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、 空间、营养物质等）的能力。
麻雀总是成群地在 森林的上层活动， 吃高大乔木的种子。
煤山雀、黄腰柳莺、 和橙红鹤等鸟类总 是森林的中层营巢。
血雉和棕尾雉则是典 型森林底层鸟类，吃 地面上的苔鲜和昆虫
森林群落的分层现象
植物
上层 中层 乔木 灌木
动物
鹰、猫头鹰、松鼠等 大山雀、柳莺等小鸟
下层
草本植物 鹿、獐、野猪、兔等 地被植物 地下层 微生物和一些低等动物（蚯蚓等）
群落 的 概念
同一时间内聚集在一定区 域中各种生物种群的集合，叫 做群落。
包括这个区域内 所有生物 ！
思考： 判断下列实例是否属于群落： 1．一个池塘中全部鱼 2．一块朽木上的全部木耳 3．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等 4．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物 要点： 1.一定的自然区域，包含这里的各种生物
2.群落的水平结构 水平结构的特点：常常呈集群分布或表现 斑块镶嵌分布。 少数表现为均匀分布
★导致镶嵌性出现的原因：
植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的，从而 形成了许多小群落。
★分布不均匀的原因：
这一切是空间异质性的一种表现，空间异质性是指 空间的非均一性，即不同地点的环境条件不同（土 壤、
小地形、风和火等环境条件和其他生物的影响 ）。
种群位置
第一节、群落的物种组成和优势种
1、物种的组成 是区别不同群落 的重要特征。
热带雨林
这些群落的不 同是靠什么来 区别的呢？
2、群落中物种数目 的多少称为丰度
常绿阔叶林
群落的物种 数目多少如 何表示呢？
落叶阔叶林
苔原
针叶林
我国
南方
北方群落的变化？ 常绿阔叶林
热带雨林
落叶阔叶林 苔原
常绿针叶林
受水制约:芦苇、泽泻等水生植物只能长在浅 水或水边；红树、柳树等只能长在水源附近；松、 杉、柏树等能长在比较干旱处，仙人掌、沙棘等 可长在极干旱的沙漠。
鸭子、青蛙只可在水中或水源附近活动，而鹰、 黄羊、沙鼠等可在干旱的陆地自由活动。
地球表面因降雨量、温度大小等生态因子从赤道到北极 依次有热带雨林、温带森林、和苔原等不同类型的群落
木本植物丰 度逐渐减少
群落中可能只有很少的种类能够凭借自己 的大小、数量和生产力对群落产生重大影响， 即为优势种，其具有高度的生态适应性，能在 很大程度上决定群落内部的环境条件，影响其 他种类的生存和生长。优势种的主要识别特征 包括个体数量多，通常占有竞争优势，在群落 中常占有持久不变的优势。
优势种：具高度生态适应性，能对群落
3．一个群落包括很多种生物，群落中物种数目的多少 称为＿＿＿，能在很大程度上决定群落内部环境条件的 物种称为群落的＿＿＿，群落在空间和时间上的结构包 括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
（D、C；物种丰度 优势种 垂直结构 水平结构 时间结构）
第五章 群落
群落：在一定空间内所有生物种群的集合体。
第一节 群落的物种组成和优势种 物种丰度：群落中物种数目的多少。 优势种： 具高度生态适应性，能对群落产生重大影响 的种类。 第二节 群落结构 垂直结构：在垂直方向上，由于光照、温度等因素的影 响，使动植物出现配置分层现象。 水平结构：群落中的生物在水平方向上的配置状况。 时间结构：群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变 化，包括昼夜变化、季节变化等。
2.区内各种生物之间具有直接或间接关系 特别提醒：
组成群落的物种不是一种随意组合，是各种适应环境 和彼此相互适应过程的产物
种群水平的研究集中于种群数量动态，包括？ 出生率、死亡率、年龄组成、性比率等。
若要你研究上池塘生物群落，你将从哪些方面 着手研究？
群落水平上研究的问题
种群种类 优势种群 种间关系 研究池 塘群落 群落的 空间结构 群落演替 池塘的范 围和边界
产生重大影响的种类。
主要特征：
1.优势种的个体数量多---------数量优势
2.优势种常在群落中占有持久不变的优势
---------时间优势 特别提醒： 1.优势种是针对具体的群落而言，离开群 落不存在优势种 2.优势种具有高度的生态适应性
1．西藏东部的高山和峡谷，随海拔升高，植物群落 由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸一次改变， 与此同时，群落的物种丰度（ ） A．依次增加 B．依次减少 C．基本不变 D．没有规律 2．描述群落中物种多样性的主要指标是（ ） A．物种的丰度 B．物种的盖度 C．物种的频度 D．物种所在的海拔高度和经纬度
ห้องสมุดไป่ตู้
1、垂直结构：在垂直方向上，由于光照、温度 等因素的影响，使动植物出现配置分层现象。
特别提醒:
在高山植物群落，不同海拔地带的植物呈垂直分布主 要是受温度制约。
不同种群在水平方向上的分区现象
在水平方向上由于地形的起伏、光照的 明暗、湿度的高低等环境因素影响，不同生 物分布于不同地段的现象---空间异质性。