物理:第一章第3节 活动:降落伞比赛课件(教科版八年级上)

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实验次 降落伞 降落伞的 降落伞 降落 数 的面积 伞的 伞绳长 形状 l/m 高度 s/m2 h/m 降落伞 总重量 m/kg 降落伞滞 留的时间 t/s
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1 1 1 1 1.5 1.5
圆形 圆形 圆形 正方形 正方形 正方形
0.5 1 1 1 1 1
3 3 3 3 3 6
20 20 30 20 20 20
3.设计记录数据的表格: 3.设计记录数据的表格: 设计记录数据的表格
实验 降落 降落伞 降落 次数 伞伞 的形状 伞的 面积 n 绳长 l/m s/m2
1 2 3 4
降落 伞的 高度 h/m
降落 伞总 重量 m/kg
降落伞 滞留的 时间 t/s
4.实验数据记录: 4.实验数据记录: 实验数据记录
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5.实验数据分析: 5.实验数据分析: 实验数据分析
实验次 降落伞 降落伞的 降落 数 伞绳长 形状 伞的 l/m 面积 s/m2 降落伞 降落伞 降落伞滞留 的高度 总重量 的时间 h/m m/kg t/s
1
1
圆形
0.5
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3.67
1 圆形 1 3 20 5.82 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 正方形 1 3 20 5.81 5 1.5 正方形 1 3 20 5.83 6 1.5 正方形 1 6 20 9.24 比较⑵ 两组数据可知:在其它条件一定的情况下,降落 比较⑵和⑶两组数据可知:在其它条件一定的情况下 降落 伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关,伞的总重量越大 伞的总重量越大, 伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关 伞的总重量越大 伞在空中滞留的时间越短。 伞在空中滞留的时间越短。
制定方案:
1.选择器材、仪器: 不同伞绳长、不同面积、 1.选择器材、仪器:①不同伞绳长、不同面积、 选择器材 不同形状、不同总重量的降落伞; 米尺、 不同形状、不同总重量的降落伞;②米尺、③ 秒表、 秒表、④天平 2.操作步骤 根据控制变量的方法,多次实验, 操作步骤: 控制变量的方法 2.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验, 每次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的 因素, 因素,保持其它的因素不变 3.设计记录数据的表格 设计记录数据的表格: 3.设计记录数据的表格:
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5.实验数据分析: 5.实验数据分析: 实验数据分析
实验次 降落伞 降落伞的 降落伞 降落伞 降落伞 降落伞滞 数 的面积 的高度 总重量 留的时间 伞绳长 形状 l/m s/m2 h/m m/kg t/s
1
1 1 1 1 1.5 1.5
圆形 圆形 圆形 正方形 正方形 正方形
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3.67 5.82 4.91 5.8
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比较⑵和⑷两组数据可知在其它条件一定的情况下, 比较⑵ 降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关:
5.实验数据分析: 5.实验数据分析: 实验数据分析
实验次 降落伞 降落伞的 降落伞 降落 数 的面积 伞的 伞绳长 形状 l/m 高度 s/m2 h/m 降落伞 降落伞滞 总重量 留的时间 m/kg t/s
活动:降落伞比赛
探究问题:降落伞在空中滞留时间
素有关? 与什么因 素有关? 1.可能与降落伞的伞绳长有关 进行猜想: 1.可能与降落伞的伞绳长有关 2.可能与降落伞的形状有关 2.可能与降落伞的形状有关 3.可能与降落伞的面积有关 3.可能与降落伞的面积有关 4.可能与降落伞开始下落高度有关 4.可能与降落伞开始下落高度有关 5.可能与降落伞的总重量有关 5.可能与降落伞的总重量有关
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圆形 圆形 圆形 正方形 正方形 正方形
0.5 1 1 1 1 1
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3.67 5.82 4.91 5.81 5.83 9.24
5.实验数据分析及结论:
比较⑴ ① 比较⑴和⑵两组数据可知 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞留 在其它条件一定的情况下 降落伞在空中滞留 的时间与伞的面积有关,伞的面积越大,伞在空 的时间与伞的面积有关 伞的面积越大,伞在空 中滞留的时间越长。 中滞留的时间越长。 比较⑵ ② 比较⑵和⑶两组数据可知 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞留 在其它条件一定的情况下 降落伞在空中滞留 的时间与伞的总重量有关, 伞的总重量越大, 的时间与伞的总重量有关 伞的总重量越大, 伞在空中滞留的时间越短 空中滞留的时间越短。 伞在空中滞留的时间越短。 比较⑵ ③ 比较⑵和⑷两组数据可知 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞留 在其它条件一定的情况下 降落伞在空中滞留 的时间与伞的形状无关。 的时间与伞的形状无关。
3.67 5.82 4.91 5.81 5.83 9.24
5.实验数据分析: 5.实验数据分析: 实验数据分析
实验次 降落伞 降落伞的 降落伞 降落 数 的面积 伞的 伞绳长 形状 l/m 高度 s/m2 h/m 降落伞 降落伞滞 总重量 留的时间 m/kg t/s
1 圆形 0.5 3 20 3.67 1 圆形 1 3 20 5.82 3 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 正方形 1 3 20 5.81 5 1.5 正方形 1 3 20 5.83 6 1.5 正方形 1 6 20 9.24 比较(1) 两组数据 可知在其它条件一定的情况下, 两组数据, 比较 (2)两组数据,可知在其它条件一定的情况下 降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关,伞的面积越大 伞的面积越大, 降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关 伞的面积越大 伞在空中滞留的时间越长。 伞在空中滞留的时间越长。
5.实验数据记录: 5.实验数据记录: 实验数据记录
实验次 降落伞 降落伞的 降落伞 降落 数 的面积 伞的 伞绳长 形状 l/m 高度 s/m2 h/m 降落伞 降落伞滞 总重量 留的时间 m/kg t/s
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比较⑸和⑹两组数据可知:在其它条件一定的情况下,降落伞在 比较⑸ 两组数据可知: 空中滞留的时间与伞高度有关,伞的高度越高,伞在空中滞留的 空中滞留的时间与伞高度有关, 时间越长。
比较⑷ ④ 比较⑷和⑸两组数据可知 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞留 在其它条件一定的情况下 降落伞在空中滞留 的时间与伞的伞绳长无关。 的时间与伞的伞绳长无关。 比较⑸ ⑤ 比较⑸和⑹两组数据可知 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞留 在其它条件一定的情况下 降落伞在空中滞留 的时间与伞高度有关, 的时间与伞高度有关, 伞的高度越高,伞在空 伞的高度越高,伞在空 中滞留的时间越长。 中滞留的时间越长。
结论:
降落伞在空中滞留的时间与伞的面积、伞的 有关, 总重量、伞的高度有关,而与伞的形状和伞绳 的长度无关。 无关。
每一个影响探究结果的因 素,都可以叫做一个变量 变量。 变量 在有多个变量影响探究结 果的情况下,进行实验时,每次 只让某一个变量改变数值,保持 其它的变量值不变,以便确定这 个变量对探究结果的影响,这种 方法叫控制变量法 控制变量法
谢谢同学们,再见
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圆形 圆形 圆形 正方形 正方形 正方形
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比较⑷和⑸两组数据可知:在其它条件一定的情况下, 比较⑷ 降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关。
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