感官与脑PPT课件

尺子 振动 声音 皮筋 振动 声音 鼓面 振动声音
物体 振动 声音
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耳朵为什么能听见声音？
声源
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触 觉 器 官 手 皮肤
导盲犬
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盲道
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自由活动：
假如我们的某一器官失去功能时，想象 一下会是什么样子，试着体验一下。
提示： 可以用红领巾蒙住眼睛——模仿盲人。 问同学借东西时，不说话，只用手势—
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人体Hale Waihona Puke Baidu经系统
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认识脑与神经
脑是人体的“司令部”，主管人体 的一切活动。
神经是人体的“电话线”，能把人 体各部分获得的信息及时报告给脑 ，并能把脑下达的命令传达给人体 各部分。
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拓展活动：
长时间读书、写字、思考问题，常会感 到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么？ 怎样做到科学用脑？
—模仿哑语者。
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大脑的外形
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大家来找茬
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“左脑”和“右脑”
右脑
右半身
左脑
左半身
请思考什么情况下我们使用左 脑，什么时候使用右脑，什么时候 左右脑并用？
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左右脑的特质
右
左
音乐 绘画 创造力 想象力
记忆 判断 分类 数学 书写
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大脑喜欢的食物：
鱼、蜂蜜、花粉、芝麻、鸡蛋、核桃、 大豆、大枣、花生、香蕉、苹果、胡萝 卜、葡萄、海带、牛奶、洋葱。
人体的感觉器官
眼睛
视 觉 器 官
眼睛的科学flash
失去正常人辨别颜色能力的先天 性色觉障碍。
红色盲、绿色盲、红绿色盲、黄 蓝色盲和全色盲。
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味 觉 器 官 舌头
观察舌的表面有什么特点？ 有凸起物：味蕾
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5
苦
后
酸
侧
侧
酸
前
咸
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甜
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嗅 觉 器 官 鼻子
听 觉 器 官 耳朵
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纸片 振动 声音
这些现象是由高神经活动过度（紧张）引起的。
我们只有休息好了，劳逸结合，才 能科学用脑。
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No Image
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