第二节脊椎动物的主要类群 PPT

2.尝试描述两栖动物和爬行动物与 其生活相适应的形态特征。
合作探究 观察鲫鱼的体形、体色、鱼鳍、鳃、脊柱。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
1、鲫鱼的体形、体色对其水生生活的意义？ 体形：梭形；能减少鱼在水中游动的阻力。 体色：背面深灰黑色，腹面白色；保护色。 2、尝试描述各种鱼鳍的作用？鱼鳍运动器官 胸鳍：1对，转换方向，保持鱼体左右平行。 腹鳍：1对，保持鱼体左右平行。 背鳍、臀鳍：各1个，保持竖直方向平行。 尾鳍：1个，产生前进的动力和决定运动方向
阅读相关内容回答问题： 1.常见的鸟类有哪些？ 2.鸟类的主要特征是什么？
总结
鸟类的主要特征
鸟类有角质的喙;身体呈流线型,前肢变 成翼;有的骨中空,有的骨愈合;直肠短,能减 轻体重;体表被覆羽毛,具有保温作用.
鸟类适于飞翔生活的形态、结构和生理特点。
外部形态
身体呈流线形型 体表被覆羽毛
飞行器官是翼
内 部
肌肉骨骼
胸肌发达
骨有的薄,有的愈合,长骨中空
生
胸骨发达，具龙骨突
理 特
消化系统
征
口内无齿，直肠短 食量大，消化能力强
呼吸系统 双重呼吸
1 下面是燕子的一组形态结构图，请从图中 提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特 点。
（1）从①②两图的信息中能够获取：身体呈流线型，前肢变成翼 （2）从③、④两图的信息中能够获取： 胸肌发达、胸骨发达 （3）除上述四幅图中的信息外，请你再写出几条鸟类适于飞行 的特点：①消化：食量大、直肠短 ②呼吸：双重呼吸、供氧充分
海马
泥鳅
两栖类
阅读相关内容讨论： 1.两栖动物的生活环境是怎样的？ 2.两栖动物有哪些特征与其生活环境相适应？
两栖类
总结：
两栖类幼体生活在水中，用鳃呼 吸；成体既可以生活在水中，也 可以生活在陆地上，用肺呼吸， 皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。
爬行类
阅读相关内容讨论： 1.常见的爬行动物有哪些？ 2.为什么说爬行动物是真正的陆生脊椎动物？ 3.鱼类、两栖类和爬行类的共同特征是什么？
2了解常见的鸟类,掌握鸟类的主要 特征。
鸟类
探究：鸟类有哪些 特点适应于飞行生 活
观察外形 体形 体表 前肢
的特点
鸟类
一、家鸽的外部形态
1、体形：呈流线型 （减少飞行时的阻力）
2、体表：被覆羽毛（有保温作用） 3、前肢： 变成翼 （飞行器官）
龙骨突
胸骨发达有龙骨突 胸肌发达
骨骼特点
家鸽的骨 有的很薄 长骨中空， 短骨愈合， 既轻便又牢固
爬行类
总结：
爬行动物的皮肤干燥、厚实，体 表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺 呼吸，陆地上产卵，其卵有坚韧 的卵壳，是真正摆脱对水的依赖 而适应陆地生活的脊椎动物。
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拓展延伸
鱼类、两栖类、爬行类 动物的体温会随着环境 温度的变化而变化，都 属于变温动物。
鱼类、两栖动物和爬行动物比较表
终生生活 在水中
呼吸系统
双重呼吸：1、概念 2、过程 3、意义
呼吸道
气体
肺
气囊
1＿双＿重＿呼吸：鸟类所特有的呼吸方式。 2.概念：每呼吸＿一＿次＿，气体＿两＿次＿经过肺，在肺里进行 ＿两＿次＿＿气体交换。 3.意义：提高了气体交换的＿效＿率＿。
有喙无齿
储存和软 化食物
磨碎和初步 消化食物
消化系统
极短,减轻体重
（3）家鸽的呼吸也十分特殊，被称作_双__重_呼__吸__。
鸟类(1)生活习性：适于空中＿飞＿行＿。
(2)形态结构与飞行生活相适应的特点： ①体形：身体呈＿流＿线＿型，可以减小飞行时的＿阻＿力＿。 ②体表：被覆＿羽＿毛＿，具有＿保＿温＿作用。 ③前肢：变成＿翼＿，是＿飞＿行＿的器官。 ④骨：有的＿很＿薄＿，有的＿愈＿合＿在一起，比较长的骨＿内＿部＿大 多是＿中＿空＿的。这样的骨骼既＿＿轻＿便又＿牢＿固＿，有利于＿飞＿行。 ⑤a.概＿念双＿：重＿每呼呼吸吸：＿鸟一＿类次＿所，特气有体的＿呼两＿吸次＿方经式过。肺，在肺里进行＿两＿次 气体交换。 b.意义：提高了气体交换的＿效＿率＿。 ⑥口中无_牙__齿,直肠极＿短＿，粪便很快进入＿泄＿殖＿腔＿而被排出 体外，有助于＿＿减＿轻＿体＿重。
第二节脊椎动物的主要类群
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
1 掌握脊椎动物如：鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类的 主要特征及与人类生活的关系。 2 描述鲫鱼 青蛙 爬行类 家鸽 家兔与其生活相适应的特 点，了解常见的鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类常见种类。
学习目标 第一课时
1.描述鱼类的主要特征，说出鲫鱼 的生活方式和与之相适应的形态结 构特点。（重点）
【合作交流】 1.鸟类的骨骼特点对飞行生活有何意义？ 提示：骨薄而轻，有多块骨发生愈合；长骨中空，充满空气， 有利于减轻体重；胸骨发达很突出，有利于胸肌的附着。 2.鸟类的消化特点对飞行生活有何意义？ 提示：食量大，消化能力强，能够为飞行生活提供充足的营养 物质；直肠短，不能贮存粪便，有利于减轻体重。
3、鱼口与鳃盖的交替张合，起什么作用？ 呼吸 鳃
4、鱼的脊柱是如何构成的？其功能是什么？ 鱼的脊柱由许多脊椎骨构成，其功能是 对身体起到保护和支持作用。
5、鱼类侧线的作用？ 侧线：感知水流，测定方向。
总结：鱼类的主要特征
鱼类终生生活在水中，身体呈梭形， 体表大多覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍 游泳。
【合作交流】 1.鲫鱼有哪些特征能减小游泳时水的阻力？ 提示：鲫鱼的体型呈梭形、体表分泌黏液都有利于减小游泳时 水的阻力。 2.如果你到集市上去买鱼，如何判断鱼是否新鲜？ 提示：可根据鳃丝的颜色判断。 分析：鳃丝内密布毛细血管，是气体交换的场所，活鱼的鳃丝 是鲜红色的。若鳃丝鲜红，则鱼是新鲜的；若鳃丝暗红，则证 明鱼已经死亡很长时间。
黏滑、有鳞片
鳃
水中 水中
可食用可观赏 干制品可入药
养殖
鲨鱼 梭子织布
水中
陆地
水中和陆地
湿润、裸露 干燥，覆盖鳞甲
鳃 肺和皮肤 水中 水中
牛蛙
肺
陆地 陆地
蛇、乌龟
蟾酥 饲养牛蛙 青蛙蟾蜍等捕食害虫
蛇胆 制皮革 蛇、蜥蜴捕食害虫
蟾蜍分泌毒液
蛇捕捉家禽、毒液
大鲵是重点保护动物
学习目标 第二课时
1.描述家鸽与飞行生活相适应的形 态结构特点。（重点）
③循环：心跳快、供血强 ④体表：体表被覆羽毛
2、请根据下图回答问题：
（1）从图中可以看出家鸽 的身体呈＿流＿线型，减少了 飞行时空气中的阻力。 （2）家鸽的胃包括［⒋］腺＿胃＿ 和［⒌］肌＿胃＿两部分，而［③］ ＿嗉＿囊只起到暂时贮存和软化食 物的作用。家鸽的［⑧］直＿肠＿短 ，便于粪便的及时排出，减轻了自身重量，利于飞行。