一例重症肺炎患儿护理体会
小儿重症肺炎的临床护理
小儿重症肺炎的临床护理
小儿重症肺炎是指儿童因各种原因引起的肺部感染，病情较为严重，甚至危及生命。
其常见症状包括高热、咳嗽、呼吸急促、胸痛等，严重的话，还可能出现嗜睡、意识模糊、脉搏快速等表现。
在护理中，我们需要关注以下几个方面：
1、保持呼吸道通畅
重症肺炎会导致气道阻塞，进一步导致呼吸困难和缺氧。
因此，我们需要保持呼吸道
通畅，及时清除呼吸道分泌物。
可以采用吸痰、氧疗、呼吸机治疗等手段。
2、控制感染源
小儿重症肺炎的发生往往与病原菌感染有关，因此控制感染源非常重要。
首先要保持
环境卫生，保证空气新鲜。
其次，要针对具体病原菌进行有效的抗感染治疗。
护士要合理
使用抗生素，避免滥用，避免对儿童造成不必要的伤害。
3、维持水电解质平衡
小儿重症肺炎患者常常会出现脱水、电解质紊乱等情况，因此要及时进行补液、纠正
电解质失衡。
同时，要监测患者生命体征，及时调整治疗方案。
4、营养支持
小儿重症肺炎会导致食欲不振、代谢紊乱等情况，因此需要及时进行营养支持。
可以
采用胃肠营养、静脉营养等方式，保证儿童的营养摄取，维持体力。
5、心理护理
小儿重症肺炎的治疗时间较长，对儿童和家长都会带来很大的心理压力。
因此，护士
要给予患者和家属充分的关注和关怀，提供必要的心理支持，帮助患者和家属缓解焦虑和
恐惧情绪。
总之，小儿重症肺炎的护理工作非常复杂，需要综合考虑患儿的病情、年龄、身体状
况等因素，制定相应的护理方案，全力保障患儿的生命安全。
小儿肺炎例护理体会
小儿肺炎例护理体会小儿肺炎是一种常见的疾病，在儿童中很容易发生。
作为一名护士，我曾经参与过几次小儿肺炎患者的护理，对于这种疾病的护理经验有所积累。
本文将结合我在实践中的体会，就小儿肺炎患者的护理进行一些分享。
一、安全措施小儿肺炎患者需要在温暖、干燥的环境中接受治疗。
为了确保患者的安全，护士需要在治疗期间加强监护，避免患者突然发生呼吸困难等症状。
在进行呼吸治疗时，护士需要确定好患者的呼吸频率和容量，避免过度压迫。
同时也需要注意，患者在吸气时在呼气时不要过度用力。
服用药物是小儿肺炎治疗的一个重要环节。
护士需要在医嘱中确认患者所需的药物种类和数量，并给患者按时服药。
对于儿童，药品的口感和口感改善非常重要，在给药时需要注意儿童的口感体验。
二、保持通气道肺炎患者呼吸道阻塞是一个常见的问题，在护理过程中需要重点关注。
护士需要在宝宝喂奶或者咳嗽时提高警惕，避免患者出现哽咽或咳嗽的状况。
同时，当患者需要呼气时，护士要及时给予肺泡的解压，并在呼气过程中倾听患者的呼吸音。
三、控制体温小儿肺炎患者需要在恰当的温度下接受治疗。
护士需要时时刻刻观察患者的体温变化，及时调整室温以及额外的温度控制手段。
同时，护士还需要向家长技巧介绍体温调节的方法，帮助患者控制好体温。
四、营养补给给小儿肺炎患者适当的营养补给对于手术后的恢复非常重要。
护士需要根据医嘱给患者补充蛋白质、碳水化合物等营养素，保证患者的营养需要得到满足。
在治疗期间，护士还需要对患者的饮食状况进行监护，确保患者的摄取量和摄入质量正确。
五、心理疏导小儿肺炎治疗期间，患者和家长非常容易受到外界干扰和心理压力。
尤其是在住院治疗期间，卧床在医院内的患者可能失去亲人的陪伴和许多其他儿童所享有的家庭温馨。
在这种情况下，护士起到了非常重要的心理疏导作用。
对于家长和患者可以进行适度的温暖提醒和安慰，以此来鼓舞其情绪，缓解其心理压力。
以上就是我对于小儿肺炎患者护理中的一些体会。
护士的工作不仅要有技能，还需要有耐心和爱心。
例小儿肺炎护理体会
例小儿肺炎护理体会小儿肺炎是儿童常见的呼吸道感染疾病之一，给儿童的生活和学习带来了很多不便，同时也给家长带来了困扰和焦虑。
做为一名护士，我有幸参与了小儿肺炎的护理工作，并从中获得了宝贵的经验和体会。
首先，了解小儿肺炎的病情和特点是非常重要的。
肺炎主要是由细菌、病毒或真菌引起的肺组织感染疾病。
儿童的免疫系统尚未完全发育，免疫力较差，更容易感染肺炎。
肺炎的临床表现主要有咳嗽、咳痰、发热、乏力、食欲不振等，严重的患者可能还会出现呼吸急促、胸闷等症状。
了解肺炎的病情特点，可以帮助我们更好地制定护理计划和给予护理措施。
其次，充分体谅患儿和家长的心情和困扰是非常重要的。
小儿肺炎给儿童的生活带来了很多不便，他们可能不能像正常儿童一样玩耍和运动，还需要经常去医院接受治疗。
这让他们感到不舒服和无法接受。
对于家长来说，他们也面临着很大的压力，需要照顾患儿的同时还要工作和照顾其他家庭成员。
在护理过程中，我们要多与患儿和家长交流沟通，了解他们的需求和困惑，尽力帮助他们缓解焦虑和困扰。
再次，严格执行医嘱和护理措施是确保护理质量的重要环节。
医生会根据患儿的情况开出相应的治疗方案和药物。
作为护士，我们有责任保证患儿按时按量服药，并对药物的不良反应和副作用进行监测。
此外，肺炎患儿需要注意卧床休息，保持充足的水分摄入，饮食要易消化，富含维生素和纤维，避免食用刺激性和凉性食物。
在护理过程中，我们要进行严密的观察，及时发现和处理相关并发症，保证患儿的安全和舒适。
总结起来，小儿肺炎的护理是一个综合性工作，需要全身心地关注患儿的病情和需求。
通过深入了解疾病特点、善于与患儿和家长沟通、严格执行医嘱和护理措施、关注康复和预防，我们可以提高护理质量，帮助患儿尽早康复。
同时，我们也应该认识到小儿肺炎是一种常见疾病，家长要科学对待，不要过度焦虑，及时就医和治疗，配合医护人员的工作，才能更好地保护和照顾患儿的健康。
1例重症肺炎的护理体会
1例重症肺炎的护理体会重症肺炎是肺实质炎症，同时也包括肺间质的炎症。
是一种严重的下呼吸道感染性疾病，除具有常见呼吸系统症状外，还有严重的中毒症状与严重的合并症。
由于该病多为混合感染，病原学诊断困难，耐药菌株多，给抗感染带来很大难度。
同时患者合并抑郁症给治疗和护理上带来一定难度，现将护理体会进行总结，报告如下。
1 临床资料患者:女,年龄44岁，入院前4天因受凉后出现咳嗽、咳痰，咳黄色粘稠痰，并伴胸闷、气短、活动后加重，每于凌晨出现寒战后高热，在金塔县医院查胸部CT示“双肺炎症”，给予对症治疗3天，效果不佳，为了进一步救治随转入我院。
患者来时表情淡漠，神志清，精神差，气短、胸闷、口唇发绀，四肢湿冷。
T37.2℃，P120次／分，R28次／分，Bp：110/80mmHg，双肺叩诊呈清音，可闻及满布湿性罗音，心电图室示：窦性心动过速，不完全性右束支传导阻滞，T波异常。
血常规检查：白细胞13.7×109／L，血红蛋白90G/L，HCT：0.27，中性粒细胞0.86，肝功能：谷草转氨酶765U/L，谷丙转氨酶112U/L，心肌酶：乳酸脱氢酶1129U/L，a-羟丁酸脱氢酶929U／L，肾功能：白蛋白30g/L，尿素：9.3mmol／L，肌酐：92.1umol／L，尿常规:尿蛋白（+），潜血（+）。
患者给予高流量吸氧，严密监测生命体征的变化，尿量的变化，神志的变化，给予广谱高效抗菌素联合应用（亚胺培南西司他丁钠和左氧氟沙星），激素治疗，成分输血等对症治疗。
治疗2天后效果不佳，病人再次出现烦躁、胸闷、气短、呼吸深快，双肺可闻及小水泡样湿性罗音，复查血常规：白细胞35×109／L，中性粒细胞百分率94％，中性粒细胞数32.9×109／L，血小板341×109／L，ESR：103，PH：5，C-反应蛋白:10mg／L，血氧饱和度60％-70％（面罩吸氧时），床旁胸片示：左上肺病变较前进展。
护理小儿肺炎的心得体会
护理小儿肺炎的心得体会护理小儿肺炎的心得体会（1000字）作为一名小儿肺炎患者的护理人员，我从工作中积累了一些宝贵的经验和体会。
小儿肺炎是一种常见的儿童疾病，早期的及时护理对于患者康复至关重要。
以下是我在实际工作中的心得体会。
首先，及时观察病情变化。
肺炎疾病的病情变化往往较快，因此在护理过程中要保持密切观察。
对于小儿患者，他们很难准确地描述自己的感受，所以我们要依靠观察来获取相关信息。
需要特别关注的是呼吸频率和深度、咳嗽情况、发热程度以及饮食摄入量等。
对于发现异常情况，及时报告并采取相应的护理措施。
其次，合理安排营养饮食。
儿童患者的食欲常常会受到疾病的影响而减退，但营养的摄入对于康复十分重要。
我们要根据患者的实际情况，合理调整饮食营养。
对于不愿进食的患者，可以采取小而频的进食方式，选择易消化的食物，并添加适量的维生素和矿物质。
此外，加强病情宣教和家长沟通。
对于患儿的家长来说，了解疾病的相关知识和护理要点非常重要。
我们要主动与家长进行沟通，详细解释病情的严重性、治疗方案以及预防措施。
通过宣教，家长可以更好地理解病情，积极配合治疗，提高治疗效果。
另外，提供舒适的治疗环境。
小儿肺炎的患者往往需要住院治疗，所以治疗环境的舒适对于患者的康复至关重要。
我们要保持病房的清洁，保证空气流通，并且适时调整室温。
对于有特殊需求的患者，比如需要家长陪护的患者，我们应该积极满足他们的要求，提供良好的住院环境。
最后，注重心理护理。
小儿肺炎的患者往往年龄较小，缺乏自我调节能力，而且在住院期间可能感到孤独和害怕。
在护理过程中，我们要注重与患者的交流，给予他们安全感和鼓励。
可以通过开展游戏活动、讲故事等方式，转移患者的注意力，减轻他们的痛苦和不适感。
通过这段时间的护理实践，我深深体会到了护理工作的重要性。
在护理小儿肺炎的过程中，我学会了更加细致地观察病情、合理安排饮食、加强病情宣教和提供舒适的治疗环境。
同时，我也意识到心理护理对于患者的康复有着非常重要的作用。
小儿重症肺炎的护理案例分享与交流
重症肺炎的症状和体征
症状
发热、咳嗽、气促、呼吸困难、 发绀、肺部固定中细湿啰音等。
体征
呼吸急促、三凹征、鼻翼扇动、 口唇发绀等。
重症肺炎的病因和发病机制
病因
感染是重症肺炎最常见的病因，如细 菌、病毒、支原体等。其他原因包括 吸入性肺炎、肺脓肿等。
发病机制
重症肺炎的发病机制较为复杂，涉及 免疫反应、炎症反应等多个方面。
培训内容包括重症肺炎的病理生理、 临床表现、治疗原则、护理措施等， 以及急救技能和紧急处理措施。
提高家长对重症肺炎的认识和预防意识
向家长普及小儿重症肺炎的预防知识，包括加强营养、增强体质、保持室内空气流 通等。
指导家长如何观察孩子的病情变化，如出现咳嗽、气促、发热等症状应及时就医。
向家长介绍重症肺炎的早期识别方法，如出现呼吸困难、严重缺氧、意识障碍等表 现时应立即就医。
个性化护理
针对不同患儿的特殊需求 提供更加精准的护理服务 。
跨学科合作
加强与其他医疗学科的合 作，共同推进小儿重症肺 炎的护理研究与实践。
CHAPTER 04
护理实践建议
加强护理人员的培训和教育
定期开展小儿重症肺炎护理培训，提 高护理人员的专业知识和技能水平。
培训形式可以采取线上或线下课程、 模拟演练、案例分析等多种形式，确 保护理人员能够熟练掌握小儿重症肺 炎的护理要点。
强化病情观察密切观察患儿来自生命体征和病情变化 ，及时发现异常情况并处理。
加强与家长的沟通
及时向家长反馈患儿病情，解答家长 的疑问，缓解家长的焦虑情绪。
科学合理地安排护理计划
根据患儿的实际情况制定个性化的护 理计划，确保护理工作的有序进行。
未来护理发展方向与展望
小儿重症肺炎在儿科临床治疗中的护理体会
小儿重症肺炎在儿科临床治疗中的护理体会摘要目的研究小儿重症肺炎在儿科临床治疗中的护理体会。
方法选择我院儿科重症肺炎患者86例，随机分为两组，对照组采用常规护理，专职组采用危重症专职护理，对比两组护理效果。
结果专职组的退热时间、咳嗽消失时间、肺啰音消失时间、X线片改善时间少于对照组；两组护理后的血浆D-D与FIB指标均低于护理前(P＜0.05)，且专职组低于对照组。
结论在小儿重症肺炎治疗期间应用危重症专职护理，可缩短患儿症状改善时间，改善凝血功能指标，值得临床推广应用。
关键词小儿重症肺炎；危重症专职护理；凝血功能重症肺炎患儿在长期的治疗过程中，容易出现肺动脉高压，容易引起反复的呼吸道感染，易导致肺功能不全、肺不张等，为此对于护理的要求比较高。
危重症专职护理模式，作为传统护理模式的进步，提出运用更精细的护理流程，帮助患儿改善疾病不适症，提高康复进程[1－2]。
在治疗小儿重症肺炎时，需有效清理气道分泌物、增加肺部的再扩张、降低气道阻力、增强肺部的适应性和改善呼吸。
在本研究中，针对小儿重症肺炎在治疗期间采用危重症专职护理模式来改善患儿的预后，就该护理模式的有效性进行分析说明。
1资料与方法1.1一般资料选择我院儿科重症肺炎患者86例，随机分为对照组和专职组，两组一般资料比较差异无统计学意义，具有可比性。
纳入标准患病至少3天以上；对呼吸器的使用1天以上；适应严重肺炎的确诊标准；患儿家长已了解并同意该研究；此项调研已获医院伦理委员会的认可；有咳嗽与发热等病症，肺部有湿润的啰音，胸部CT扫描出现斑点状影像；相关的病历资料齐全。
排出标准身体免疫功能不佳的患儿；患有严重先天性心脏疾病。
1.2方法对照组予常规护理，吸痰与生命体征的监测，由责任护士进行操作。
专职组在对照组护理的基础上予危重症专职护理，由专职护士进行操作，包括翻身与体位护理、咳嗽训练与吸痰等：(1)基础护理：年龄较小的患儿在患有严重疾病的时候他们无法积极精确地表达疾病的变化。
优质护理在小儿肺炎护理中的应用及体会
优质护理在小儿肺炎护理中的应用及体会小儿肺炎是儿童常见的一种呼吸道感染疾病，常常由细菌、病毒或真菌引起。
肺炎严重影响了孩子的生活质量，可能导致呼吸困难、咳嗽、发热等症状。
在小儿肺炎的护理中，优质的护理尤为重要，可以帮助孩子尽快康复，减轻患儿的痛苦。
本文将探讨优质护理在小儿肺炎护理中的应用及体会。
一、护理要点1.注重预防与控制小儿肺炎的护理首先要注重预防与控制。
家长要注意孩子的日常卫生，保持室内空气清新，勤洗手、勤通风、戒烟、忌酗酒等措施都是预防小儿肺炎的重要手段。
特别是在季节交替时要格外留意，因为这段时间儿童的免疫力较弱，容易感染上呼吸道疾病。
2.营养与水分在小儿肺炎的护理中，合理的饮食和补充水分同样是非常重要的。
因为肺炎容易引起孩子食欲不振，特别是发烧的时候更容易出现脱水的情况。
这时就需要及时的给孩子补充水分，还要注意增加高蛋白、易消化的食品，增强孩子的营养。
3.休息与保暖小儿肺炎时，患儿会有发热、咳嗽等症状，这时一定要保证充分的休息。
家长在孩子发烧的时候要及时给予退烧药物、适当的物理降温。
要注意保暖，避免受凉引起病情加重。
4.情绪护理在孩子得了小儿肺炎的时候，往往会出现情绪不稳定、易激动等情况，这是因为疾病的不适感使得孩子情绪很不稳定。
在这个时候，家长要给予孩子充分的关心和安抚，让他感到被爱和被呵护，这样可以有效地缓解孩子的情绪不适。
二、优质护理的应用1.建立科学的护理方案在小儿肺炎护理中，建立科学的护理方案是非常重要的。
首先要根据患儿的实际情况，制定个性化的护理计划，包括饮食、休息、药物使用等方面。
其次要保证患儿的生活环境干净卫生、空气流通，避免交叉感染。
最后要及时观察患儿的病情变化，根据实际情况及时调整护理措施。
2.科学喂药小儿肺炎的治疗离不开药物的应用，但是在给孩子喂药的时候要非常注意用药的科学性。
首先要严格按照医嘱用药，不能随意更改用药方式和用药剂量。
家长在给孩子喂药的时候要尽量使用口服给药的方式，不宜频繁使用注射剂。
小儿重症肺炎的护理体会
２结 果
做 好气管切开 的护理 。
３ ． ４引流管 的护理 ３４１ ．． 胸腔闭式 引流 的护理 每天更换胸腔闭愈 出院 ， 行呼吸机辅助通气最短 ３ ， 天 最 长７， ｄ 未出现肺部感染 、 胃肠胀气 、 皮下气肿压疮等并 发症 ， 取得 满 意 的护理效果。
作， 长管要浸没水 中 ３ ４ ｍ， 内盛 ０ ％Ｎ ５ ０ ｌ －ｃ 瓶 ． Ｓ０ｍ ， ９ 并做好标记 ， 以准 确记录引流量 。 严密观察引流液的量 、 颜色 、 性质及水 柱波动情况 ， 保
摘要 ： 目的 分 析 小儿 重 症 肺 炎 的 ・ 护 理 ； 料 ： 院儿 科 收 治 小 儿 重 症 肺 炎 患者 ６ 临床 资 我 ５例 ； 法 一 般 护 理 、 吸道 护 理 、 脉 输 液 、 食 护 理 以 方 呼 静 饮
及 健 康 教 育 等 ； 果 平 均 住 院 ９８ 通 过 综 合 治 疗 与 细 心 护 理 ，２例 患 儿 治愈 出院 ， 结 ． ｄ， ５ ８例 患 儿 好 转 出院 。 结 论 对 患 者 分 析 表 明 ， 患 儿 病 情 作 对
３３气道管理 ． 严格 执行气管 切开的无 菌技术 ， 尽量避免气 道损伤 ； 呼吸机 管
每天床上擦浴 ｌ ２ ， 至 次 及时更换污染床单 ， 床单上 面另用 全面软质 毛巾铺垫 ， 可保持皮肤清洁干燥 。使用便器避免拖拉 ， 以免造成皮肤
损伤 。另外 ， 注意室 内空气 的消毒 ， 防止交叉感染 ， 用呼吸机治疗 期
损伤甚 至坏死 。 一般 ６ ８ — ｈ放气 １ ， 次 放气 ５ １ ｍｎ后再充气气 囊压 －０ ｉ 力一般不超过 １ｍｍＨ ）妥善 固定气管导管 ， ５ ｇ； 防止移位脱 出 、 及时倾
小儿重症肺炎舒适护理效果体会
小儿重症肺炎舒适护理效果体会【摘要】小儿重症肺炎是一种常见的儿童疾病，对于患病的孩子来说，舒适的护理是至关重要的。
本文通过对小儿重症肺炎的认识与病程分析，探讨了护理措施的落实、环境氛围的营造、沟通交流的重要性以及家庭支持的作用。
在实践中，我们发现通过及时的护理措施和良好的环境氛围，可以有效缓解患儿的痛苦，提升其生活质量。
沟通交流和家庭支持也起着至关重要的作用，使患儿感受到关爱和支持，更有利于恢复健康。
小儿重症肺炎舒适护理效果显著，值得进一步推广和应用。
通过不断总结经验，可以更好地改进护理技术，提高治疗效果，为患儿带来更多福祉。
【关键词】小儿重症肺炎、舒适护理、效果体会、疾病认识、病程分析、护理措施、环境氛围、沟通交流、家庭支持、结论1. 引言1.1 小儿重症肺炎舒适护理效果体会小儿重症肺炎是一种常见但危险的呼吸道感染疾病，给患儿和家人带来极大的困扰。
在面对这一疾病时，正确的护理措施和舒适的护理环境是至关重要的。
本文将以小儿重症肺炎舒适护理效果体会为主题，探讨疾病认识与病程分析、护理措施的落实、环境氛围的营造、沟通交流的重要性以及家庭支持的作用，从而帮助护理人员和家人更好地了解和应对小儿重症肺炎，提高患儿的治疗效果和生活质量。
通过分享实际案例和护理经验，希望能够为其他护理人员和家庭提供有益的参考，让每一位患儿都能够得到最好的护理和关怀，快速康复。
的探讨将从多个方面展开，希望能为读者带来启发和帮助。
2. 正文2.1 疾病认识与病程分析小儿重症肺炎是一种常见的儿童呼吸道感染疾病，临床表现多样化，病情进展快，病死率较高。
疾病初期常表现为发热、咳嗽、呼吸急促等症状，随着病情的加重，患儿可出现呼吸困难、氧饱和度下降甚至呼吸衰竭等严重并发症。
重症肺炎常由细菌或病毒感染引起，如不及时治疗会对患儿造成严重的影响。
对于小儿重症肺炎的病程分析，医护人员需密切关注患儿的症状变化和病情发展情况，及时调整治疗方案。
疾病的治疗过程中，要注意监测患儿的呼吸状况、体温、心率等生命体征指标，及时发现并处理可能出现的并发症。
小儿重症肺炎的护理体会
与医院其他类 型手术治疗形 式进 行 比较可知骨 科患者所承受 的创 伤性 较大 ，且卧床康复 时间很长 。大部分骨 科手术患者都存在沉 重的 心理压 力 ，对理想康复 效果的获得产生 消极 作用。舒适护理是 现代一 种具备创新理念 的新 型护理措施 ，在患者 卧床阶段能够正确 引导其树 立 良好的心态 ，消除负面情况 的影响 ，让患者生理及心理 时刻处于愉
２ ０ ０ ９ ， ３ （ ２ １ ） ： １ ５ ５ ． １ ５ ６ ．
悦状态。
舒 适护 理根 据患者 实 际情 况来具 体制 定施 行方 案 ，充分结 合生 物 一心理 一医学三项 因素 ，为 患者提供个性化 的护理 ，这种护理 措施 具备很强 的实用性 ，而且 充分 契合患者潜在 的服 务需求。本次观察 结 果显示 ，实验组患者接受 舒适护理 ，在 卧床过程 中出现压疮 、便 秘疼
１ ． ３数据处理
Ｊ ａ ｎ ｕ ａ ｒ ｙ ２ ０ １ ３ ， Ｖ ｏ １ ． １ １ ， Ｎｏ ． ３ 表２ 两个小 组患者 护理质 量 满意程度 对 比［ ｎ （ ％） ］
注 ：两个 小组 患者护理 质量 满意程度 之 间存 在显著 差 异 （ ＜ ｌ ０ ． Ｏ ５ ）
ｆ ３ 】 李娟． 浅谈健康 教育在骨科患者护理 中的应用 ［ Ｊ ］ ． 基层医学论
坛， ２ ０ １ １ ， １ ５ （ １ ７ ） ： ５ ５ ５ — ５ ５ ６ ． 注 ：两组患 者比较 其差 异具 有统 计 学意 义 （ Ｐ ＜ Ｏ ． ０ ５ ） 实验组患者对 舒适护理 的满意程 度非常理想 ，其 中１ ２ 人满 意 ，占
痛及患者对护理质量的满意程度等数据都优于对 比组，且存在显著统
计学 上的差异 。由此可知舒适护理能够有 效降低患者 卧床康复 过程 中
婴幼儿重症肺炎的护理体会
婴幼儿重症肺炎的护理体会标签：婴幼儿肺炎；护理肺炎是婴幼儿时期常见病之一，在此年龄阶段预防功能差，如果感冒治疗护理不及时而继发肺炎，其临床表现多为高热、咳嗽，伴有白色泡沫黏痰，呼吸困难，烦躁不安，鼻翼扇动，呕吐，唇指发绀，肺部湿罗音等，重症可并发心力衰竭、惊厥、腹胀，婴幼儿患病时病情发展很快，但若治疗护理得当，治愈恢复也很快。
1 精心护理是关键室内要保持安静，空气流通新鲜，温度18～20℃，湿度50%～60%，给予富含多种维生素易消化饮食，由于高热或细菌毒素的作用患儿的中枢神经系统，再加之婴幼儿脑发育尚未成熟，患儿易发生烦躁不安甚至惊厥，可根据医嘱合理使用镇静药，如惊厥反复发作应及时报告医生，以便及时检查有无中毒性脑病的可能，患儿取平卧位，后颈部稍垫高，以使气道平直通畅，有心力衰竭的患儿取平卧位，以减少回心血量，减轻心脏负担。
2 保持呼吸道通畅，改善乏氧协助排痰，及时清除痰液，保持呼吸道通畅。
肺炎时肺泡壁因充血水肿而增厚，原肺泡腔内有炎性渗出物，严重的妨碍了通气和气体交换，导致乏氧和二氧化碳储留，缺氧可使体内酸碱平衡失调，致使心功能失常，改善乏氧，是治疗肺炎的关键，给氧的目的是在于提高肺泡内氧分压，从而提高氧的弥散量，改善换气功能，故及时给氧很重要。
如当患儿出现烦躁不安，面色灰白，呼吸困难，三凹征明显，双肺满布中小水泡音及痰鸣音时，为了减轻肺毛细血管的炎症通透性，减低肺泡表面张力，增加肺泡有效的呼吸面积，改善呼吸，在吸氧过程中采用了氧气通过含有50%～70%乙醇瓶的方法，借助吸入乙醇，能增加血管内渗透压的作用，使肺内湿罗音显著减少。
3 合并心力衰竭的护理患儿颜面苍白，烦躁不安，呼吸困难加重，经给氧和镇静药还不缓解，而且心率加快，超过160次/min，尿少、浮肿。
首先想到有右心衰竭的可能，执行医嘱给强心药物，如毒毛旋花子苷K或西地兰等静脉缓推，剂量要准确，边推边严密观察，如有恶心、呕吐等毒性反应排除其他原因后，立即停药。
小儿重症肺炎优质护理方法及护理效果体会
小儿重症肺炎优质护理方法及护理效果体会山西省儿童医院心胸外科山西太原 030025摘要：目的：探讨优质护理在小儿重症肺炎护理中的应用效果。
方法：选取2021年10月—2022年9月我科室收治的70例小儿重症肺炎患儿作为研究对象，采用随机数表法分为对照组与观察组，每组各35例。
对照组实施常规护理，观察组在对照组的基础上实施优质护理。
对比两组患儿症状改善情况、治疗依从性及护理满意度。
结果：观察组体温恢复时间、血常规恢复时间、憋喘时间及住院时间均显著短于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。
观察组护理依从性显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。
结论：优质护理应用于小儿重症肺炎护理中，有利于提高患儿治疗依从性，缓解患儿症状，加速患儿恢复，且能够提高患儿家属对护理工作满意度，对于临床实践具有一定的指导和借鉴意义。
关键词：小儿重症肺炎；优质护理；护理效果小儿重症肺炎是儿童最常见的呼吸系统疾病，指继发于上呼吸道感染并在其基础上进一步加重，或合并其他器官感染的一种慢性疾病，具有病程较长、治疗难度较大的特点，对患儿的身心健康造成极大影响，是5岁以下儿童死亡的首要原因。
常发生在冬春季，起病急，其主要的临床表现有发热、咳嗽、气促、呼吸困难以及肺部固定湿啰音等，甚至可以出现严重的低氧血症以及呼吸窘迫等。
除常见的呼吸系统受累外，还伴有其他系统疾病，如腹痛、腹泻等消化系统疾病，心率加快、血压异常等心血管系统疾病，抽搐、嗜睡、烦躁不安等神经系统疾病，体温升高、电解质紊乱等全身疾病。
由于小儿重症肺炎患儿年龄小，病情重，临床表现错综复杂，病情变化十分迅速，如果治疗不及时，护理跟不上，短期内即可危及患儿生命。
因此，及时的治疗和优质的护理方法对减轻患儿病痛，减少并发症的发生率，提高临床治愈率，促进患儿及早恢复健康具有重要意义。
现将重症肺炎患儿的护理体会报告如下：1.资料与方法1.1一般资料将2021年10月—2022年9月之间收治的70例小儿重症肺炎患者作为研究对象，随机分为对照组与观察组，其中对照组男患儿19例，女患儿16例，年龄在3个月～6岁之间。
优质护理在小儿肺炎护理中的应用及体会
优质护理在小儿肺炎护理中的应用及体会小儿肺炎是儿童常见的呼吸道疾病，其症状包括咳嗽、发热、喉咙痛、呼吸急促和胸部疼痛等。
严重的肺炎可能导致呼吸困难、发绀、虚弱和焦虑等症状，甚至危及生命。
在小儿肺炎的护理中，优质护理的应用至关重要。
本文将介绍小儿肺炎护理中优质护理的应用，并分享相关的体会。
小儿肺炎的护理需要给予患儿足够的关怀和支持。
患儿常常会因为疾病而感到焦虑和不安，需要家长和医护人员的关心和安慰。
在护理过程中，我们要给予患儿充分的关怀，包括倾听他们的需求和情绪，尽量满足他们的要求，让他们感受到家人和医护人员的关心和支持。
这种关怀不仅能够缓解患儿的焦虑和恐惧，还可以促进他们的康复。
小儿肺炎的护理中需要注意饮食的调理。
患儿在发热和咳嗽等症状下，常常食欲不佳，容易出现营养不良。
在这种情况下，我们要给予患儿清淡易消化的食物，例如稀饭、面汤、蔬菜汤等，保证他们摄入足够的营养，有利于康复。
要避免给患儿食用刺激性食物，例如辣椒、油炸食品等，以免加重患儿的症状。
小儿肺炎的护理中需要特别注重环境的卫生和通风。
病房内要保持清洁卫生，定期开窗通风，保持室内空气清新。
床上用品要定期更换，保持干净整洁。
这样有利于减少病毒和细菌的滋生，有助于患儿的康复。
小儿肺炎的护理中需要给予患儿适当的药物治疗。
根据患儿的病情和症状，医生会开具相应的药物给予治疗，例如抗生素、退烧药、镇咳药等。
在给药过程中，要严格按照医嘱用药，避免药物滥用和不良反应。
要及时观察患儿的病情变化，如出现不良反应要及时就医，并根据医生的建议调整治疗方案。
小儿肺炎的护理中需要密切观察患儿的病情变化。
护理人员要及时记录患儿的体温、呼吸、心率、意识等指标，并观察患儿的症状变化。
如出现呼吸急促、发绀等严重症状，要及时报告医生，并采取相应的护理措施，以保证患儿的安全。
在小儿肺炎护理过程中，优质护理的应用能够有效地提高护理质量，促进患儿的康复。
通过给予患儿足够的关怀和支持，合理调理饮食，保持良好的环境卫生，给予适当的药物治疗和密切观察病情变化，可以有效地减轻患儿的症状，促进康复。
小儿重症肺炎护理查房实践经验
• 重症肺炎概述 • 小儿重症肺炎的护理要点 • 护理查房实践经验分享 • 案例分析 • 小结与展望
01
重症肺炎概述
重症肺炎的定义
01
重症肺炎是指病情严重，需要特 殊监护和治疗，且存在并发症风 险的肺炎。
02
重症肺炎通常表现为高热、咳嗽 、气促、呼吸困难等症状，严重 时可能导致呼吸衰竭、心力衰竭 等严重并发症。
的生活质量。
团队协作重要
在护理过程中，团队协作至关重要 ，医护人员需密切配合，确保患儿 得到最佳的护理效果。
护理查房作用
定期的护理查房有助于及时发现和 解决护理过程中的问题，提高护理 质量，促进医护人员的专业成长。
展望
继续研究与实践
01
未来将继续深入研究小儿重症肺炎的护理方法，不断优化护理
方案，提高护理效果。
沟通技巧
与患儿及家属保持良好的沟通，给予 必要的安慰和支持，增强患儿及家属 的信任感和依从性。
团队协作
医护人员之间要密切配合，共同制定 和调整治疗方案，确保患儿得到最佳 的护理和治疗。
查房后的总结和反思
01
02
03
04
记录总结
对查房过程中的讨论、观察和 指导进行详细记录，为后续的
护理和治疗提供参考。
重症肺炎的症状和体征
症状
高热、咳嗽、气促、呼吸困难、 发绀、烦躁不安等。
体征
肺部听诊可闻及干湿啰音，严重 时可出现呼吸急促、三凹征、鼻 翼煽动等体征。
重症肺炎的病因和发病机制
病因
常见的病原体包括细菌、病毒、支原体等，其中细菌性肺炎 较为常见。
发病机制
重症肺炎的发病机制较为复杂，与免疫系统、炎症反应等多 个因素有关。
小儿重症支气管肺炎中的整体护理体会
小儿重症支气管肺炎中的整体护理体会【摘要】目的：探讨整体护理在小儿重症支气管肺炎中的护理体会。
方法：取小儿重症支气管肺炎患者40例，随机分为观察组与对照组各20例，观察组实施整体护理，对照组实施常规护理，比较护理效果。
结果：观察组护理总满意度明显高于对照组（P＜0.05），观察组护理工作效率明显高于对照组（P＜0.05）。
结论：整体护理在小儿重症支气管肺炎中是有很大作用的，应该推广实施。
【关键词】小儿重症支气管肺炎；整体护理小儿重症支气管肺炎是临床上一种较为严重的疾病，因小儿呼吸系统尚未发育完善，所以在小孩子中该病为高发疾病[1]。
经常会致患儿出现咳嗽、咳痰、肺啰音等症状，严重还会出现呼吸衰竭、心力衰竭，使患儿的生命安全受到很大的威胁。
整体护理是一种新型护理模式，除了要观察患者的身体健康状况外，还要观察患者的心理状况，以及周围环境和其他物理因素是否有对患者造成影响。
[2]本文主要探讨了整体护理在小儿重症肺炎中的护理体会，现报道如下。
1资料与方法1.1.临床资料选取我院2019年1月~2019年12月收治的40例小儿重症支气管肺炎患者作为研究对象，将患者随机分为对照组及观察组，每组各20例。
对照组男10例，女10例，年龄在1~7岁，平均年龄（6±0.2）岁；观察组男10例，女10例，年龄在2~8岁，平均年龄（5±0.3）岁。
且本研究皆已取得患者及家属同意，研究对象皆符合小儿重症支气管肺炎症状，无其他重大疾病，两组患者基本资料无显著差异（P＞0.05），可比对1.2方法对照组患者实施常规护理，即观察患者的生命体征、病情变化、营养支持、有无感染、对症护理等。
观察组患者实施整体护理，表现为（1）心理护理：因为患者都是小孩子，所以易哭闹不止、烦躁不安等，因此护理人员应该对患者有耐心、鼓励帮助患儿，多与患儿及家属沟通，安抚家属的情绪，不让家属将不良情绪低带给患儿，多让家属与患儿沟通。
（2）饮食护理：告知患者与家属要多吃的富含蛋白质及维生素的食物，禁食生冷、油腻、刺激性食物，每天要少食多餐，防止因太饱而出现心力衰竭。
关于小儿重症肺炎的护理体会
关于小儿重症肺炎的护理体会目的：探讨小儿重症肺炎的临床护理方法，提高治愈率，为临床护理提供借鉴参考。
方法：从我院2011年1月至2014年1月收治的重症肺炎患儿中随机选取80例作为研究对象，观察病情变化、制定合理治疗护理方案。
结果：80例患儿治愈72例，好转5例，死亡2例，转院1例。
结论：合理高效的护理方法可提高小儿重症肺炎治愈率，降低死亡率，改善预后。
标签：小儿；重症肺炎；护理小儿肺炎好发于冬春季节，是由不同病原或其他因素所致的肺部炎性反应，如合并呼吸衰竭、心力衰竭、微循环障碍、休克、中毒性脑病、弥散性血管内凝血（DIC）等既为重症肺炎[1-2]。
重症肺炎是儿童死亡的首要原因，尤其是5岁以下儿童，病死率可高达21%[3]。
因此，合理高效的专业护理对提高重症肺炎患儿的治愈率意义重大。
笔者就2011年1月～2014年1月收治的重症肺炎患儿80例进行仔细观察病情变化、制定合理治疗方案、人性化护理、心理疏导及对家属的健康宣教等所得护理体会整理如下，以期对提高小儿重症肺炎治愈率，降低死亡率，提供参考。
1 资料与方法1.1 一般资料：80例患儿均符合2002年英国胸科学会（British Thoracic Society，BTS）提出的重症肺炎诊断标准，其中男55例，女25例，年龄2个月～10岁，平均4.5岁，病程1～10 d不等，平均住院天数15 d[4]。
1.2 临床表现：80患儿均有不同程度的咳喘、呼吸频率及心率加快、发热，并发呼吸衰竭42例，心力衰竭22例，中毒性脑病1例，败血症1例，DIC 2例，查体肺部均可闻及干湿性啰音，胸片有片状阴影。
1.3 治疗方法及结果：给予吸氧、解痉平喘、改善循环、镇静（必要时）、止咳化痰、营养支持、免疫调节、纠正水及电解质失衡，据痰培养药敏结果选择有效抗生素；有心力衰竭时给予强心、利尿等处理；严重呼吸衰竭行气管插管呼吸机辅助治疗，合并中毒性脑炎给予镇静、脱水、营养脑细胞等处理，合并DIC 抗凝、改善微循环等治疗。
护理肺炎患者心得体会
护理肺炎患者心得体会作为一名护理肺炎患者的护士，我深刻体会到护理工作的重要性，以及在患者康复过程中扮演的不可或缺的角色。
这段经历让我对护理工作有了更深的理解，也让我意识到护理工作不仅仅是照顾患者的身体，更是关爱他们的心灵。
在此，我想分享一下我的心得体会。
我认为护理肺炎患者需要高度的责任心和专业素养。
肺炎是一种严重的呼吸道疾病，对患者的生命构成威胁。
作为护理人员，我们必须时刻关注患者的病情变化，及时发现并处理各种紧急情况。
例如，在护理过程中，我曾遇到一位病情突然加重的患者，凭借丰富的经验和敏锐的观察力，我迅速判断出患者可能出现了严重的低氧血症，立即报告医生并采取紧急措施，最终成功挽救了患者的生命。
护理肺炎患者需要全面的护理措施。
肺炎患者在治疗期间，不仅需要药物治疗，还需要营养、心理、生活等方面的全面照顾。
在这个过程中，我们要充分发挥专业技能，为患者制定个性化的护理计划。
例如，对于一位食欲不振的患者，我们可以通过调整饮食结构，提供易消化、营养丰富的食物，以改善患者的营养状况。
同时，还要关注患者的心理变化，给予他们关爱和支持，帮助他们树立战胜病魔的信心。
再者，护理肺炎患者需要良好的团队协作。
在护理过程中，医生、护士、家属及其他相关人员需要密切配合，共同为患者提供优质的医疗服务。
例如，在一次患者的救治过程中，我们团队紧密合作，充分发挥各自专长，最终成功将患者从死亡线上拉回来。
这次经历让我们更加深刻地认识到，团队协作是提高护理质量的关键。
肺炎是一种严重的呼吸道疾病，对患者的生命构成威胁。
据世界卫生组织报告，肺炎是全球五岁以下儿童死亡的主要原因。
在我国，肺炎也是儿童最常见的呼吸道疾病之一。
因此，提高肺炎的防治水平，对改善我国儿童健康具有重要意义。
优质护理在小儿肺炎护理中的应用及体会
优质护理在小儿肺炎护理中的应用及体会小儿肺炎是儿童常见的疾病之一，它会给患儿和家庭带来不小的痛苦。
在小儿肺炎的护理过程中，优质护理起到了至关重要的作用。
下面，我将结合自己的经验，谈一谈优质护理在小儿肺炎护理中的应用及体会。
一、合理的呼吸道管理小儿肺炎患者往往会出现吸气困难、咳嗽、呼吸急促等症状，这时候呼吸道管理就显得尤为重要。
我们需要通过观察、监测，及时发现呼吸道不畅的症状，采取相应的措施，以保证患儿的呼吸顺畅。
在进行呼吸道管理时，要严格按照医嘱给予雾化吸入、氧气吸入等治疗，并密切观察患儿的病情变化，以更好地指导后续的治疗和护理。
同时，我们还要及时清理患儿口腔、鼻腔的分泌物，保持呼吸道通畅，避免细菌感染的扩散。
二、适当的喂养在小儿肺炎的护理过程中，适当的喂养也是至关重要的。
我们需要根据患儿的年龄、身体情况，制定出科学合理的饮食方案，保证患儿摄入充足的营养，有利于身体的恢复。
在给予患儿喂食时，一定要注意饮食的卫生和质量，避免细菌感染造成的食物中毒等问题。
同时，我们还要密切观察患儿的进食情况，及时发现食欲不振、吐奶等情况，并及时采取相应的措施。
三、心理护理小儿肺炎的患者往往会出现恐惧、焦虑等情绪，这时候我们需要进行有效的心理护理，减轻患儿的负担，提高其自我调节能力。
在进行心理护理时，要与患儿进行积极沟通，让他感受到温暖和关爱。
我们还可以为患儿放一些喜欢的音乐，给他讲故事等，以缓解其紧张情绪，提高其心理素质。
四、家庭护理指导小儿肺炎的治疗虽然短暂，但需要长时间的后续护理。
因此，我们需要向家长进行详细的护理指导，以保证患儿能够顺利康复。
在进行家庭护理指导时，我们需要告诉家长如何合理地安排患儿的休息、饮食等方面的问题。
同时，我们还需要向家长详细介绍小儿肺炎的相关知识，以提高其对疾病的认知和应对能力。
通过这些，可以让患儿得到更好的治疗和护理，减轻家庭负担。
总之，在小儿肺炎的护理过程中，优质护理是必不可少的。
小儿重症肺炎护理体会
小儿重症肺炎护理体会摘要】总结小儿重症肺炎的护理体会。
在小儿重症肺炎患儿积极合理治疗的同时，通过加强护理，包括提供适宜环境、合理饮食、保持呼吸道通畅及时输氧、采取合理降温措施、维持体液平衡、密切观察病情变化及健康指导等，可以及早恢复患儿健康。
积极有效的护理措施能减轻患儿病痛，减少并发症的发生率，提高临床治愈率【关键词】重症肺炎小儿护理体会肺炎由不同病原体或其他因素所致的肺部炎症，主要以发热、咳嗽、气促、呼吸困难以及肺部固定湿啰音为共同临床表现[1] ，可继发于上呼吸道感染，是儿科常见疾病中能威胁生命的疾病之一。
其中由细菌和病毒引起的肺炎最为多见，四季均可发病，尤以冬春寒冷季节气候骤变时多见，3岁以下婴幼儿多见。
低出生体重儿以及合并营养不良、维生素D缺乏和佝偻病、先天性心脏病时病情严重，容易迁延不愈，病死率也较高。
由于患儿年龄小，病情重，变化快，因此易并发急性心力衰竭、呼吸衰竭或中毒性脑病等，直接危及患儿的生命。
但是如果及时治疗，严密观察病情，配合精心的护理就能减轻患儿病痛，减少并发症的发生率，提高临床治愈率，对患儿及早恢复健康具有重要意义。
我院长期收治肺炎患儿，现将重症肺炎患儿的护理体会报告如下。
1 保持适宜环境保持环境空气新鲜，清洁安静。
保持病室空气流通，阳光充足，冬天要特别注意通风，根据天气情况每天2～3次，每次10～30min的开窗时间，同时要注意患儿保暖，避免对流风，室内的温度要保持在18～20℃。
小儿呼吸道粘液腺分泌不足，再加上肺炎时，呼吸次数增多，呼吸道粘膜比较干燥，室内相对湿度应保持在50%～60%。
将不同病原患儿尽量分开房间收住，接触患儿注意消毒隔离操作，以防止交叉感染。
各种护理操作尽量集中进行。
舒适、安静的环境能使患儿更好地休息和睡眠，有利于病情好转。
2 合理饮食重症肺炎患儿多因高热、呕吐、腹泻等原因影响进食，所以在患儿能进食的情况下，饮食宜清淡、易消化，并保证足够的优质蛋白质；因高热、呼吸增快、液体丢失增加，随时注意补充足够的液体，但要适量，避免加重心肺负担。
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安琪儿，让我们顺“气”自然，展翅高飞
——一例重症肺炎患儿的护理体会
儿四科梦铃
一．选题背景
小儿肺炎是儿科的常见疾病,无论是发病率还是病死率均居首位,占儿科住院患儿的24.5% ~65.2%，尤其婴幼儿常见,这与婴幼儿的生理解剖特点密切相关。
重症肺炎是指除肺部疾病之外，还造成了其他病变，特别季节转换时是其高发期，诸如心力衰竭、中毒性脑病、呼吸衰竭、微循环障碍、弥散性血管内凝血（DIC）等。
小儿重症肺炎的护理，对提高治愈率有极为重要的效用。
因此，应密切监护，精心护理，才能减少并发症的发生。
现将对个案的护理体会总结如下，为以后的个案护理提供依据。
二．文献查证
肺炎是指不同病原体或其他因素所引起的肺部炎症。
主要临床表现为发热、咳嗽、气促、呼吸困难和肺部固定性中、细湿啰音。
鉴于小儿呼吸系统解剖学特点，很容易发生上呼吸道感染，特别是冬春寒冷季节气候多变时，如果治疗不及时，护理跟不上，极容易发展为重症肺炎。
三．个案简介
1.一般资料
安琪儿，2月女性患儿，汉族，59.0cm ，5.00kg ，头围36.2cm ，腹围34.0cm ，家住菏泽市巨野县。
现由父母照顾照顾，父母均是中专学历，父亲在职职工，母亲待业，家庭和睦，有居民医保。
肺炎 气管、支气
管狭窄，纤
毛运动差
护理问题 气体交换
受损
清理呼吸道无效 体温过高 咳嗽 潜在并发症 心力衰竭 中毒性肠麻痹 中毒性脑病
2.家族树
农民农民农民农民
58岁 56岁 55岁 53岁
职工待业
26岁 24岁
2月
3.疾病发展史
2015.11.22因“咳嗽伴发热7
天，加重4天，憋喘1天”以
“重症肺炎、类百日咳综合征
观察”
2015.12.9 阵发性咳嗽加重，咳嗽较重时
伴面色紫绀及吐奶，血氧饱和度88-92%，
喉中有痰，不会咳出，以“重症肺炎”收
住我科；12.9-12.11反复发热，
2015.11.22—
12.8在我院住院
治疗，好转出院
2015.12.7 胸片示：支气管肺
炎12.9血常规
WBC21.2*10^9/L，CRP30mg/L
心电监护，抗感染、营养、退
热，雾化、吸氧、吸痰
2015.12.1
5患儿病情
好转，明日
出院
2015.12.1
5给以出院
宣教，做好
复查，随诊
四．护理过程
1.护理评估——FIFE
2.护理问题
3.护理措施/评值3.1 气体交换受损
3.2 清理呼吸道无效
3.3 体温过高
3.4 潜在并发症：心力衰竭、中毒性脑病、中毒性肠麻痹
3.5 营养失调：低于机体需要量
3.6 害怕（患儿）；担心、焦虑（家属）
3.7 角色改变
3.8 对未来的担忧（家属）
五．收获与感悟
通过上述对个案的精心治疗及护理，做到病情早起观察，早期发现，一旦发现异常及时处理，防患于未然，对促进患儿早期康复，对降低重症肺炎的死亡率起到了至关重要的作用。
六．参考文献
【1】崔琰.儿科护理学【M】.5版.2013:406-409
【2】王卫平，毛萌，李廷玉等.儿科学【M】.8版.人民卫生出版社，2013：192-194.
【3】李慧芳.小儿重症肺炎的护理【J】.中国保健，2013,16（5）：208.
【4】胡蓁,戎艳鸣,莫爱媛.小儿重症肺炎150例的护理体会【J】.中外医学研究，2010,8（22）：82.
【5】李爱.92例小儿重症肺炎的临床观察与护理【J】.中国民族民间医药：178.。